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成都儿童节哪里好玩范文
篇一：儿童节你要怎么过
黄佩玲：以往的儿童节都是比赛、做游戏、发糖果，一成不变，挺枯燥的！我希望可以出去郊游，从一年级开始我们还没有去郊游过呢。
棉花糖：去郊游的想法很好哇，大家一起去和老师提议呗！
汪慧琳：我希望老师让我们放松一下，这一天千万别布置作业。
钟 洋：我希望能把发糖换成发西瓜，或发别的饮料，饭堂最好有菜加，还希望这一天没有作业，能开开心心地玩一天。
棉花糖：嗯，这一天是不应该有作业啦，让我们好好放个假！
莫 坤：我希望学校组织大家去烧烤，我最想边吃烧烤边和同学做游戏啦！
棉花糖：哈哈，爱吃的孩子身体棒！你呢？
邱维政：到了晚上，学校组织我们一起看电影也很好啊！
易淞仁：我倒是希望这天学校能举行一次象棋比赛。
冯 娟：儿童节就是要开心嘛，我希望学校的游园活动能多点花样，这一天大家都可以尽情地玩。
最想做的事
黄庆奥：最想做的事情是学校放几天假，组织大家出去旅游看风景。
棉花糖：放几天假是不可能的啦，不如我们一起过个有意义的节日吧！
汪慧琳：今年六一是我在小学的最后一个六一了，最想和父母一起去游乐园玩。棉花糖：对哦，明年你们就要念初一了呢，今年一定要好好玩哦！
杨黎平：我希望最后一个儿童节可以边观看节目边吃零食，当然最好是大家围坐着一起看节目，这样就太惬意了。
篇二：成都6.1儿童节活动
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篇三：儿童节
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
篇四：小记者的六一儿童节之野外采风
六一儿童节来啦，小朋友们都憋足了劲要好好玩一玩。但是如何将儿童节过的有意义呢？于是鲁中晨刊组织小记者们到寨里采风。
长路漫漫，但学生们都兴致高昂，一路欢声笑语，很快就来到了目的地——寨里养蚕基地。讲解员从“春蚕到死丝方尽”一句话引出蚕并耐心的讲解了蚕的一生分为八个阶段，每个阶段蚕的相貌都做了细致描述。看着孩子们一双双好奇和渴求知识的目光，解讲员不由自主地就多加讲解，一一回答孩子们提出的问题。
参观完室内后，领队老师又带领小记者到了户外小型运动场进行趣味运动会。不能只进行脑力劳动，体力劳动也是必不可少的。为了培养学生的运动精神，举行了毛毛虫等趣味游戏，看！孩子们玩得多开心。在游戏中得到锻炼，在运动中寻找快乐。学与动相结合。
最后是学生们最感兴趣的一项了——采桑葚。学生们三五成群，结伴去采桑葚。我们班有的同学没有带塑料袋，边采边吃，等别人都大丰收时，他们互相对视了一下，两手空空也。呵呵。看着他们忙碌的样子还真是可爱呀。等到集合时，同学们或多或少都采摘了一些。只有我们的俩个小男生吃到肚子里去了。
在返校的路上，其他班的孩子已经开始品尝自己的劳动果实了。我们班的2个小男生只能干看着；其他3个女生去只是紧紧拽着盛桑葚的塑料袋。明明很馋却怎么也不吃。我问她们为什么，她们说想带回去给爸妈尝尝。那一瞬间我觉得很感动。在不知不觉中，你眼中的孩子已经在慢慢长大，她们已有自己的道德观，是非善恶她们已经可
以慢慢判断了，这让我真的很欣慰。我明白了我现在不能只用看孩子的眼光看待他们，我们要尝试着用平等的心态对待他们，教育他们，让他们不断成长壮大。
篇五：六一儿童节日记五篇
（篇一）
今天是我们小朋友的节日——六一儿童节。
早上，我早早地来到学校，和同学们一起在教室读英语，读了一会后王老师开始讲我们今天的游戏活动安排:什么时间去什么地点 玩什么好玩的游戏。
首先是去操场上玩，我和同学们玩了斗鸡、滚铁环、造房子、跳橡筋等等游戏，让我最难忘的游戏是抽陀螺，它的游戏规则是用绳子抽着陀螺，让陀螺在地上不停地转，真好玩。 然后我们又开始了第二阶段的游戏：有折纸、剪贴画、捏橡皮泥等很多好玩的手工制作，我最喜欢的是一笔画，我画的是海豚，可笑的是我把海豚的嘴画歪了，哈哈！这 些游戏都很有趣，我很喜欢。
接下来第三阶段，也有很多游戏，其中最有趣的游戏是贴鼻子，我闭上眼去贴鼻子，我把鼻了弄掉了，我又贴了一次，这次成功了，我很开心。
我们又去大操场看节目，我觉得他们演得很精彩。
下午看完课外书我们就去兑奖，我兑到了好吃的绿豆糕和麻饼，兑完奖我们就在教室里看歌手大赛。美好的一天这么快就过去了，我真的好开心。
（篇二）
今年的六一儿童节就要到了，老师说：“明天我们班要举行联欢会，请每一个人都准备一个节目。”听了老师的话后，我很烦恼。因为我一时想不到好节目，所以一直到下午放学我都闷闷不乐。爸爸见了问：“怎么了，为什么这么不开心啊?”我说：“爸爸，明天下午我们班要举行联欢会了，我连表演什么节目都不知道。”爸爸说：“那就表演魔术吧!”我说：“好呀!”我和爸爸一起从网上学习了一个简单的绳子魔术。一开始，我总是学不会，后来经过反复的练习我终于成功了。在第二天下午班级举行的庆六一联欢会上，我的绳子魔术表演很成功。全班其他同学也都表演了精彩的节目。
通过这次节目表演，让我懂得了一个道理：要想成功，先下苦功。这真是一个极有意义又快乐的儿童节。
（篇三）
六月一日，是我们的快乐的节日，我们**，1-6班脸上都挂着幸福的神情。校园里挂着五彩缤纷的气球，开始我们五三都不知道是怎么回事。 我们语文老师微笑着对我们说：今天是你们的节日，六一儿童节!这个消息如雷贯耳，我们呆泻了大概五秒左右，教室立刻沸腾起来了。老师笑而不语，任我们大喊。老师看说：一会1-6年级都要表演节目，老师一句话我们都不喊了，高兴的脸色都隐藏在眼睛里。过了一会老师叫我们搬板凳下去，我们都下去了老师也跟着我们一起下去，等1-6年级都下来，才能表演节目。我们五三等的的都不耐烦了，终于人都到齐了，开始表演节目1年级1-2-3班唱歌，我们看着那稚嫩的脸蛋，都很高兴。2年级1-2-3班表演跳舞，跳的跟仙女似的，我们看的都不禁呆泄了，终于2年级1-2-3班表演完了，我们才恢复过来。3年级1-2-3班也是唱歌，唱的犹如天籁之音。4年级1-2-3班是跳舞比2年级跳的静雅。终于轮到我们五年级1-2-3班了我们表演玩龙，我们悠的跟活龙似的，台下掌声如雷贯耳。
（篇四）
盼望已久的**年 六一儿童节终于来到了。清早穿上洁白的衣服，我刚走出家门，就被树上叽叽喳喳的小鸟叫住了，提醒我别忘了带上甜美的笑容，我微笑着向小鸟挥挥手，快步走向校园，去参加学校丰富多彩的六一活动。
庆六一演出就要开始了，同学们排着整齐的队伍来到广场上，放下凳子我刚想往下坐，勤劳小蚂蚁开口说话了要保持卫生哦！我向小蚂蚁招了招手，我坐在凳子上，美丽的蜻蜓说：要遵守纪律！我向蜻蜓点点头。第一项表章活动开始了，我被评为了模范少先队员，我真高兴！
随后，我们最喜爱的表演开始了，同学们刻苦排练的节目都很精彩，其中五年级的大姐姐唱的戏曲《花木兰》给我印象最深刻，架式威风，唱腔优美。接着，我们还在班级开了联欢会，我和万秀诚合唱了一首《隐形的翅膀》，虽然我俩没有排练过，但自我感觉唱得还不错，赢得了大家热烈的掌声，我们心里甜滋滋的。下午，又进行了诗歌朗诵表演，我们年级朗诵了《歌颂祖国》，我还是一名小领颂呢！我挺自豪的，大家都说我们表演得真好！看来，前几天的辛苦排练没有白费。
时间过的真快，又该跟六一儿童节说再见了，期盼明年的六一快点到来！
（篇五）
今天是国际六一儿童节。一大早，小朋友们开开心心的来到了学校，学校里充满了笑声。支典、邵弯弯、康荣埔、张乐怡、李月琛，他们都穿着漂亮的戏服，还有一些小朋友和我一样穿着表演的服装。我和小朋友们排着整齐的队伍到了操场上，操场上人山人海，同学们都坐得整整齐齐。时不时传来小朋友们的欢笑声。我们班是第一个表演的，曲目是戏曲联唱。我们表演完了，台下响起了雷鸣的掌声和欢呼声。我们都很高兴。
今天学校组织还了一个很有趣的活动就是图书交易会。在图书交易会上我买了我喜欢的书《阿衰》和许多杂志。我还向大姐姐讨价还价，本来这本书是5元钱，我说：“大姐姐便宜点，3元钱吧！”大姐姐很不情愿的说：“好吧！”。大姐姐还赠了我一个削铅笔刀。这次购物让我对人民币的使用更加熟悉了。我希望学校下次再举行这个活动！因为这样可以让我们和小朋友相互交换图书。
张老师还特别为我们准备了礼物，我的求签笔，可好玩了！谢谢张老师！放学了，妈妈带我来到了游乐场，我和妈妈第一个玩的是激流勇进，把人的心肝都吓出来了，船从高处快速滑下来的时候，水面激起许多浪花，把我和妈妈的衣服都打湿了，不过我还是觉得这个游戏很好玩。我们玩的几乎不知道时间。
篇六：快乐的六一儿童节
今天是"六一"儿童节，我们三年级两个班的同学准备到多媒体教室类举办庆祝活动。 我们的活动很多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但他是这样背的："古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，"这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。 我们的活动虽然结束了，但我不会忘记这一天的！
篇七：儿童节活动协议-成都百货
甲方：阳光飞扬英语教育学校南充分校
乙方：
(以下简称甲方乙方)
基于双方前期良好的合作意愿，经双方自愿协调，愿就“阳光六一—带你体验激情英语”活动予以推动，并使之规范化、特色化。并愿在以下合作框架内，各自履行职责，确保活动的正常开展，实现互补共赢。
一、活动场所由成都百货大楼南充店提供。在店外指定位置开展。
二、活动时间安排：2009年5月30日下午3点半准时开展。阳光飞扬英语教育学校安排的演员及主持人应在3：00点前到达指定位置。
三、活动的现场秩序维护及安全由阳光飞扬教育学校负责。
四、参与活动的小朋友由阳光飞扬教育学校负责组织协调。
五、活动的物品提供（如音响、话筒、小礼品等）由成都百货大楼南充店负责提供。
六、双方任何一方未经许可，均不得以任何借口托辞，随意中止活动的开展。如要暂时中止活动，任何一方均需在1周前提出，并经双方协商同意后方可。
七、活动开展期间如有任意一方违背上述条款，则视为违约行为。违约方支付信用补偿金500元。
八、违约方除承担赔偿责任外，可自动视为违约方放弃本协议全部责任和义务，则另一方有权中止本协议的执行。
九、未尽事宜，双方协商确定。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方代表签字：
乙方代表签字：
年 月 日
篇八：关于诚信
成都市金牛区新桥小学 邓丽娟 "诚信"实际上是一个人对自己言行负责任的伦理规范，基本内涵包括"诚"和"信"两个方面。"诚"主要讲忠诚老实，诚恳待人；"信"主要讲取信于人，信任他人。 我们中华民族文化是神传文化，历史悠久而源远流长。古人历来重视道德修养，把诚信作为人道德修养最基本的内容，作为修身、齐家、治国、平天下的最基本的道德规范。
诚信的重要意义
1、诚信是我国的优良传统
诚实守信自古以来就是我们中华民族的优良传统，古有“诚实贵于珠宝，守信乃人民之珍”、“一诺千金”、“君子一言，驷马难追”??可见诚信是我国人民十分崇尚的美德。作为教师，我们可以多讲些有关名人诚信的故事给学生听，让他们从故事中懂得诚信的意义。
2、诚信是立足社会的根本
同时，我们也可以举些反面例子引起学生重视，如：生产假货、歪货的企业必将破产，不按照服务承诺履行义务的单位必将被绳之以法等这样一些故事让学生知道诚信确实是每个人必须的基本品质。
3、诚信是与人交往的“钥匙” 另外，我们也可以通过人与人的交往中让学生知道诚信的意义。只有那些说话算话、待人诚实的人才会得到同学们的信任。相反，经常扮演“狼来了”的小孩，同学们终究会对他有意见的，不会交到真心朋友的。从而让学生懂得诚信是与人交往的一把钥匙。
古人从天地生养万物的过程中，看到了天地真实无妄、自强不息的特征，就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则：“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也”，指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看，“人言为信”，关于信的论述有“一诺千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是： 例如孔子教育他的学生对待学习的态度是：“知之为知之，不知为不知”。知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真正的知，不自以为是，要虚心。说话办事要言行一致，“君子耻其言而过其行”。孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”：“为人谋而不忠乎？”、“与朋友交而不信乎？”、“人而无信，不知 其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”人无信则无以立，无以行。孔子在谈到治理国家大事时说：“民无信不立”，认为“信”比军队、粮食还要重要。
在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”
宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富－－诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。
从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的承诺，诚信更是一种责任。
有一个故事是关于一个村支书想带领全村人脱贫致富而借资30万办厂，但最后不料遇到了意外，厂子倒闭。而30万的巨额债款硬是被这位村支书认为是他自己一个人的责任硬是承担起了一个人偿还所有债务。于是历经10年，其间，这位村支书戒掉了烟酒，烧窑制砖摔断3根肋骨，后来因意外失去自己3岁的小孙子，每天就只有青菜豆腐，10年辛酸，终于用自己的血汗还清了所有的债务！一个微不足道的村官以他高贵而伟大的人格，谱写了一曲诚信之歌。这个故事告诉我们一个深刻的道理：诚信守信不仅是一种品质，还是一种责任。
开学已经1个月了，学校有了新的改变，一套新的管理模式被注入到我们的身上，班级集队评比，班级做操评比，班级课前3件事评比，课后3件事评比，班级早读评比等等??当然我们多多少少也有些不适，但很快通过我们全校师生的共同努力没过几天我们就很快适应了。这是为什么呢？我想这是一种诚信，因为我们每个人心中装着诚信，心中装着自己对班级的责任，自己对学生的责任，自己对学校的责任。正因为有了这份责任感，才使得我们的学校，我们的班级，我们的孩子进步如此之大。曾经在课堂上做了一个调查，问全班63个人，你认为你自己是一个有责任感的人请举手？结果就只有2个人举手。你认为你一直在努力做一个有责任感的人请举手，这一次有55个人举手，可见在孩子们的心中责任感还是挺强的，还是很努力在做一个诚信有责任心的人。因为身为班级的一员，他们时时刻刻还是装着自己的集体，这就是一种责任啊！
所以，我们应该做一个诚信的人，时刻谨记自己身上的责任，对父母，对家庭，对学校，对同学，更对自己??
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