班主任工作案例心得体会

工作心得 时间:2018-11-11 我要投稿

班主任工作案例心得体会范文

  我班有26个孩子,每个孩子都是一本内容丰富的书,俗话说“一母育百子,百子各不同”,的确是这样,面对来自四面八方的、性格各异的26个孩子,我有一种以不变应万变的法宝――师爱。

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  刚接手三年二班的时候,我就遇到了这样一件事,班里有一个叫王佳伟的小男孩,大眼睛,白皮肤,胖乎乎的,非常可爱,但小家伙的做法有时并不可爱。记得第一次走进班级那天,王佳伟就带头鼓掌,表现出非常夸张的热情,见我没置可否,第二节课他就露出了本性——当着全班同学的面公开顶撞我,我知道他想给新老师一个下马威。当时,我想决不能助长他嚣张的气焰,就毫不留情面地,狠狠地教训了他一顿,看上去事情好像在我的高压下平息了,但我从他那双大眼睛里清晰地看到了他不服气,接下来的几天里就接二连三的传来与他有关的坏消息,打架、辱骂女生,向家长宣传有关教师所谓的不是。经过我的了解得知,他学习基础差,性格火爆,最令学生讨厌的一点是“出口成脏”,很令老师们头疼。面对这样一个学生,怎么办?我就不信收服不了他,我想,即使是一块顽石,我也要焐热他。在以后的学习、生活中,我用爱一点点感化他,他的成绩比较差,拼音不会,汉字很少写对,我就利用休息时间给他补课。他也强忍着接受我给他增加的学习任务。在不断的交往中,我发现他特别爱听表扬,我就常常鼓励他。虽然我付出了许多汗水,但收效甚微,我发现,他在内心并未完全接纳我。但就在这时,一件事让我们看似融洽,其实很紧张的师生关系发生了根本性的变化:感冒流行,他生病了。平时生龙活虎的孩子,一生病就像一只可怜巴巴的“小猫”,孩子发烧,嗓子疼,咽水都困难,我就领着他去医务室,没想到王佳伟个子挺大,却特别怕打针,见到针就发抖,每次输液,我抱着他,帮他蒙上眼睛,一直陪他打完。孩子咽不下饭菜,我就去膳食科,帮他打病号饭,他耍赖不吃,我就一勺一勺的喂给他,每天把他送回宿舍后,安顿好了我才离开。他病好了,没像其他孩子一样说一句感谢的.话,我想,真是一块倔强的小石头。没想到他在日记中吐露了心声,日记中记录了他生病时我对他的全程照顾,结尾写道“我永远忘不了那几天”。虽然有些语句不通,错字连篇,但我仍然很感动,顽石终于被我感化了。以后我们渐渐走得近了,他把我当成了朋友。心灵的相容,使补习的效果立竿见影,期末考试由期中的70分变成了104分。他性格上的转变更为明显,新的学期开学,孩子的妈妈找到我说:“孩子进步了!”

  我用无私的爱,走近每一个孩子,爱心获得了丰厚的汇报。记得一天中午,我在班级批完练习册后,大约还有20多分钟的时间,就趴在桌子上睡着了。我猛然醒来时,发现26个孩子端端正正的坐在椅子上,教室里是从没有过的静,我忙问:“上课了吗?”班长说,第一遍铃已经打过了。我跳起来去侯课,问他们为什么不叫老师?孩子们一起说“老师,您太累了,我们不忍心。”当时我非常感动。

  3月10日那一天,父亲因病去世,我请了假,在父亲去世后的第五天,返回了学校,虽然我极力掩饰心中的悲痛,但没能逃过孩子们的眼睛,得知这一消息后,孩子们带来了劝慰与关心,我觉得他们是那样懂事,一个平时性格非常内向的小女孩写道:“老师,您得笑比以前少了,我很难过。”我再次被这些孩子的真诚所感动。

  我相信,师爱能创造奇迹,没有做不到,只有想不到。

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