小学生作文:保护青蛙

时间:2022-12-09 11:31:37 作文 我要投稿

小学生作文:保护青蛙

小学生作文:保护青蛙1

  “卖青蛙喽,卖青蛙喽……”随着叫卖声,我来到了市场的一个角落里,看见一位不法商贩正在卖青蛙。只见蓝子里的青蛙挣扎着,还拼命地“呱、呱”地叫着,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”看到这些即将被卖掉的`青蛙,我非常心痛。青蛙是昆虫界的“捉虫能手”。青蛙一小时大约能吃30只苍蝇、400只蚊子。青蛙最爱吃小昆虫。

小学生作文:保护青蛙

  有一年夏天,我和妈妈一起回老家,妈妈带着我来到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴、仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。这时一只蚊子飞过来,在青蛙面前晃来晃去,青蛙猛地向上一蹿,舌头一翻又落在地上蚊子不见了。它又原样坐好,等待下一个昆虫的到来。青蛙是庄稼的好朋友,我们要保护“捉虫能手”━青蛙!

小学生作文:保护青蛙2

  一天,我去小区门口玩耍,看到一位老爷爷手里提着一筐青蛙,喊着“卖青蛙喽”、“卖青蛙喽”,这时,一群叔叔阿姨走过来,争先购买。我想,这一只只无辜的青蛙,不一会儿就成他们餐桌上的美味佳肴了,这时我感到特别特别的伤心。

  青蛙的头上有两只又圆又突出的大眼睛,一张宽宽的嘴巴,舌头又细又长,前端分叉,舌面上有许多的'黏液,只要有小飞虫从它面前飞过,他就快速地伸出舌头,一下子就把害虫吃掉了。它最喜欢吃苍蝇、蚊子、飞蛾等,一天一只青蛙大约能吃100多只害虫,这样算下来的话,一年一只青蛙就可以吃掉40000只害虫,真是田里的“捕虫能手”,所以,人们亲切地称它为“害虫的天敌、庄稼的卫士、人类的朋友”,

  听妈妈说,从卫生的角度讲,青蛙肉也是不可以吃的,在它的体内有一种叫双槽归蚴虫的寄生虫,人吃了后会导致各种疾病的发生,甚至出现癌变。

  为了我们的健康,为了田野里的丰收、为了地球的生态平衡,让我们行动起来,一起来保护我们人类的好朋友——青蛙!

小学生作文:保护青蛙3

  一个看似平凡却不平凡的下午,我和小伙伴在院子里玩“CS”枪战游戏。“哈哈,真是激烈,你一枪我一炮的,刺激”!忽然,听到一阵吆喝:“卖青蛙,野生青蛙,假一赔十,诚实经营”。

  我们闻声而出,只见两个年轻人摆了地摊,他们将捕捉回来的青蛙从编织袋里转移到盛满水的大盆,青蛙在盆水里不停地猛跳,它们是希望逃离刑场。

  商贩一边吆喝,一边操着娴熟的手法用刀子“喝喝哈嘿”地斩杀青蛙。

  眼看这些想逃可难逃的青蛙,目睹那一刀一命的.悲惨场景,我不解地回到了客厅。

  青蛙,不说不激动,一说就心愤:它可是“护粮战士”啊,在田间地头只要有它们的出现,害虫就休想猖獗,农田地间就不再有农药的味道。

  它们不辞劳苦,时刻战斗在庄稼地里,只要害虫一出没,青蛙舌头像撒网一样“抛”出去,将害虫绳之以舌。

  难道它们一年四季不停地战斗在庄稼地里,保护着人类的庄稼,则是人类捕杀它们的理由吗?

  是它们默默地追杀着一代代害虫家族,保障农作物免遭侵害,获得丰收。作为人类,应该感激、敬谢它们才是,哪有捕捉它们赚钱,追杀它们为食的道理。为了生态环境的平衡,为了保住农作物免遭虫害的生态途径,一起加入保护青蛙家族的行列吧。

  住手!捕杀青蛙的刽子手们。

小学生作文:保护青蛙4

  星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜,刚进门,就看见一位老爷爷在不停地吆喝:“卖青蛙喽,我的青蛙是野生的,味道鲜美,营养丰富,大家快来买吧。”顿时,一大群人就围了过去,我也挤进去看个究竟,只见地上放着一只大竹篓,里面装满了青蛙。老爷爷手里拎着几只青蛙,这些青蛙在不停地挣扎着,痛苦地呱呱直叫,仿佛在说:“求求你们放了我吧!”可是,还有许多人在买青蛙,把它做成了美味佳肴。看到这一幕,我感到很心痛。

  青蛙是人类的朋友,它有许多美称:“庄稼保护神”“除害能手”“田地保卫者”。青蛙专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人类有害的害虫,它有一根又细又长的舌头,舌尖分岔,并带有黏液。它时常把舌头卷在嘴里,一但有害虫飞来时,它就伸出它的长舌头,迅速用黏液粘住害虫,并卷入口中,时常是百发百中。青蛙每天可捕获100多只小飞蛾和800多只蚊子,一年大约可吃5万多只害虫。从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了,因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

  青蛙不仅是庄稼的保护神,还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声,人们就有了丰收的`希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的着名诗句。它还是“天气预报员”。如果要下大雨,青蛙就呱呱大叫,有句谚语说得好:“青蛙叫,大雨到。”也有现代诗人张志真的《悯蛙》一首:长夏原野青青黄,田间蛙类抓虫忙,祈求买卖田鸡客,莫让青蛙餐桌亡。

  让我们保护青蛙,保护我们的“庄稼保护神”吧,使我们的大自然更加和谐,更加美好!同学们,赶快用我们的实际行动来保护人类的朋友——青蛙吧!

小学生作文:保护青蛙5

  记得去年暑假,我和爷爷回老家,在村里,我遇见一个村民在捕杀青蛙,他对爷爷说:把青蛙拿到市场上去卖,能卖个好价钱。我听到后很气愤,非常痛恨捕杀青蛙的人。

  青蛙是农民的`好帮手,为什么村民还要捕杀它们呢?我查有关资料得出:一只青蛙一天能吃七十多只害虫,卷心虫、卷叶虫这些都是吃水稻的害虫,这就告诉我们:青蛙是害虫的大天敌。青蛙捕虫的本领很大:如果小飞虫是飞着的,青蛙的脚一跳,舌头变长,把虫卷起来吃掉。一只雌青蛙一次产卵几百只,如果捕杀一只雌青蛙就等于杀死几百只小青蛙。

  说到这里,我要告诉捕杀青蛙的人:你们不要只顾卖青蛙赚钱,你们要知道:青蛙是水稻的功臣,如果青蛙越来越少了,害虫就会胡作非为,到时候,粮食少收了,你们的就是祸首。

  让我们一起来保护青蛙,保护生态平衡吧!

小学生作文:保护青蛙6

  一天放学后,小明做完作业,就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只,心里别提有多高兴了!

  回到家里,小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天,他再去看的时候,奇迹发生了,哪有蝌蚪的影子啊!它们都已经变成了青蛙了。一天放学后,小明正坐在沙发上看书,忽然听到收音机里传出了保护青蛙的广播,他心里想:原来蝌蚪变成了青蛙,青蛙是益虫,我真不应该捉它们。

  小明知道了青蛙是益虫,而且它们还能消灭田野里的害虫,是农民伯伯的好朋友,我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙,心里很后悔,他决定把它们都放了。

  小明飞快的`跑到了池塘边,把所有的青蛙都放回了池塘里,看着它们一个个活蹦乱跳的,他很高兴,因为他知错就改,最后做了一件正确的事!

小学生作文:保护青蛙7

  一天清晨,我去小河旁散步,看见一大群苍蝇和蚊子在空中飞来飞去,让我看的眼花缭乱,心烦意乱。突然,一只青蛙挺身而出,似乎一个小战士。只见它伸出长而大的舌头一卷,啊哈!一群苍蝇就这样被它吃了,只见它又一卷,又一群蚊子也被它吃掉了,我看得很高兴。

  咦?青蛙呢?哦,原来青蛙会“隐身术”,青蛙是绿色的,草是绿色的,青蛙跳进草丛里就看不见了。

  过了几天,我又来看青蛙。啊!只见一个人手拿大叉向青蛙扔去。

  “住手!”

  那个人不听我的.劝告,抓了很多青蛙,只见他拿着青蛙向市场奔去,还不停地喊:“啊哈哈哈!……我发财了!啊哈哈哈!……我发……”

  我越听越生气,我怒火冲天,一起奔去。

  唉!他跑得太快,我追不上,只好空手回家了。

  “叮当!叮当!”一阵门铃声响来。

  我开了门,听见一阵青蛙声,是妈妈回来了!她手里还拿着青蛙呢。

  我转忧为喜,说:“妈妈,我们把它放了吧!”妈妈二话不说,就把青蛙放了,妈妈也知道青蛙是好的。

  青蛙是我们的好帮手,保护青蛙,人人有责!

小学生作文:保护青蛙8

  夏天到了,如果来到乡下郊外的稻田或小河边,就会听到阵阵蛙鸣,看到正在勤劳捕捉害虫的青蛙。然而在餐厅里,桌上的青蛙正在日益增多。经常会在路边看到,一些小贩拿着一袋一袋的青蛙在路边卖,被卖出的.青蛙,不是被当玩具当宠物,就是变成了桌上的美味佳肴。有人说:“要保护青蛙,它的消失会危害到人类。”可也有人说:“青蛙多着呢,就是消失些也不会有什么事的。”

  我认为他的说法是不对的。首先,现在的青蛙正在减少而害虫却在增多。因此各种疾病正在蔓延。平均每一平方米地中,百分之三的庄稼都会毁于害虫……第二,每只青蛙平均每天吃二三十只害虫,所以说青蛙是害虫的天敌,是农田的守护者。有了大量的青蛙害虫就会大大的减少,人们就不用饱受害虫之苦了。人们没有疾病和饥饿的痛苦生活就会更加美好幸福了。第三,春天、夏天到外面郊游,看着蝴蝶的舞蹈,听着青蛙的演奏,躺在绿油油的草地上,享受着和煦的风,看着变幻无穷的云。是不是很舒服呢?

  让我们一起保护青蛙吧,为青蛙找会原有的自由吧!

小学生作文:保护青蛙9

  一天,天气很晴朗,小明,拿着一个网和一个水桶去抓青蛙。他到了河边,用网在河里捞出来几只青蛙,小明把它们放在了水桶里,便高高兴兴地提着水桶回家去了。

  回到家后,小明把水桶放在了桌子上,坐在沙发上把收音机打开准备听歌,在收频道的时候,无意中听见:“保护青蛙”,小明百思不得其解,他想:青蛙长得那么丑,为什么要保护青蛙呢?小明想来想去,也想不出为什么要保护青蛙呢?

  于是,小明便去查找《十万个为什么》,可是,翻来翻去也找不到为什么要保护青蛙呢?于是,他便在《百科知识大全》里面找,终于找到了,原来是这样的:青蛙是庄嫁的'保护神,也是农民的好帮手。到了晚上,田野上的小虫子漫天飞舞,青蛙来了,便用自己的长舌头把害虫一只一只的都吃到肚子里,而农民的粮食就可以不用被虫子吃掉了。哦,原来是这样,小明恍然大悟。

  小明立刻拿着装着青蛙的水桶,从家里跑到了河边,把装有小青蛙的水桶往河里一倒,青蛙活蹦乱跳的在河里“呱呱”的叫了起来,好像在说:“谢谢你,小朋友。”小明高高兴兴的回家了。

小学生作文:保护青蛙10

  一个阳光明媚的早晨,小明拿着罐子去河边玩,它看见了五颜六色的花朵,美丽极了!他突然看见了许多小蝌蚪,成群结队地在水中游来游去,小明得意洋洋地笑了起来,他慢慢地来到了河边,想:我 终于有朋友了,我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是,他捉了几只小蝌蚪,放在家里。

  他开始听收音机的少儿频道,他突然听见收音机说不能伤害青蛙,要保护青蛙,这时,小蝌蚪门都向上窜,好像在说:“快放我们出去,我们要见爸爸妈妈。”小明想:“青蛙和蝌蚪有什么关系呀?”

  小明带着这个问题来到了他的书房,他翻开了一本少儿百科全书,找到了关于青蛙的.一页,原来,青蛙是小蝌蚪变的。

  小明拿着杯子来到小河边,把小蝌蚪放了,说:“对不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了。”

  原来小蝌蚪也能变成青蛙,捉害虫呀!

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