土家族服饰视觉信息符号的情感传达实践报告

土家族服饰视觉信息符号的情感传达实践报告

　　摘要：时代的发展和社会的进步，土家族服饰虽历经变革，但仍保留了本民族传统的特点，具有浓郁的民族特色，是土家族人民情感的表述。它以符号化视觉语汇透视出本民族生活习俗、审美理念和思想情感，标志着本民族符号性的文化选择，并体现本民族传统审美文化体系的历史延续。

　　关键词：土家族服饰；历史文化；情感传达

　　不同民族、不同时期、不同地域文化的差异，反映在民族服饰情感语言文化方面具有各自不同的内涵和外延，但都体现着实用文化与审美文化的集中统一，体现着各自民族符号性的文化选择。土家族服饰受汉文化影响较深，但还是独具特点，其款式和色彩都渗透着土家人的情感，具有独特的文化内涵。

　　一、土家族服饰的历史渊源及其变革

　　关于土家族服饰的演化过程，至今为止学者们仍持不同的看法。如田发刚、谭笑认为土家族服饰的演化大体上可分改土归流前和改土归流后两个阶段，其中改土归流前是土家族服饰逐步形成的阶段，改土归流后是土家族服饰逐步趋于汉化的阶段…；张惠朗、向元生认为土家族服饰的演化划分为古代服饰时期(五代之前)、中世纪服饰时期(土司时期至改土归流时期)、社会主义服饰时期等三个历史阶段；齐志家认为土家族服饰的演化可划分为古代时期、土司时期、改土归流时期等三个历史阶段；刘芝凤等学者则认为土家族服饰的演化可划分为清改土归流之前、清改土归流至民国时期、新中国成立后至20世纪80年代、20世纪90年代至今等四个历史阶段。但就笔者看来，“四段论”的分法，似乎更加可取。

　　有关土家族的历史，早在宋代就有文献记载，但在这个时期及宋以前，所有文献都未专一谈及土家族服饰，直到清代，土家族服饰才正式载人了文献。

　　土家族先民处于原始部落时代，还不懂得纺纱织布，只能穿树叶草根、兽皮之类的东西，在古老的歌舞《毛古斯》及《摆手舞》中，就曾出现过稻草毛人身披土花被面的形象。五代开平年间，江西汉人酋豪彭王咸归楚，封为溪州刺史，带了所部及工匠千余人进入土家族聚居地区，从而开始出现“女勤于织，户有机杼”的繁荣气象。到了宋代，土家织锦工艺发展到很高水平，被列为向朝廷纳贡之物，史书上称为“溪布”、“峒布”、“土锦”、“宝布”。由于受汉族先进技术的影响，土家族人用自织自染的“土布”、“土锦”，将短用布改为围裙，将披风改为衣裙。

　　土家族男女服饰最初没有区别，改土归流后，派往土家族地区的流官对土家族男女服饰强行改革，强制土人“服饰宜分男女”。从此，男女服饰区别开来，男子不再穿八幅罗裙，只有巫师在举行宗教仪式时才穿。从改土归流至建国前，除下装着裤外，其服饰在偏僻山村里变化不大，在与汉人杂居的地方逐渐接近和采用满汉服饰。

　　新中国成立后，土家族服饰演变速度较快，除极少数农村老人保留着本民族服装外，中青年人基本都穿汉服。特别是现在，土家族服饰仅限于节日、祭祀和舞台表演及旅游、饮食等服务行业。

　　二、土家族服饰的种类及情感传达

　　从文献记载和土家族地区搜集的土司时期的服饰看，土司时期土家族的服装款式大致是：上为无领对襟大袖短衣，下为八幅罗裙，男裙稍短不过膝，女裙大而长，系百褶围裙，外加披肩。土家妇女上装为矮领、右衽大襟、大袖的麻质或棉质短衫。老年妇女喜穿青蓝布衣，也有无领衣裳，中年妇女多选粉红和蓝色的花衣(平时穿素色上衣，衣角绣有花卉图案)作盛装。劳动时，则罩上围腰、八幅罗裙等。男子服饰则相对简单，青年喜穿对襟衣，胸前布扣对排，数量较多，俗称“蜈蚣扣”，腰间则缠绣花板带，带上挂着绣花荷包。中老年人衣袖大而短，对胸开襟，无衣领，缠白腰带，带斜插棒棒烟袋，上面吊有烟盒。

　　目前，土家族服饰的穿戴主要体现在节日和祭祀日等重大庆典活动中，这些从某一侧面客观真实地反映出土家族服饰本身所蕴含的历史文化内涵和独特思想语义。因此说，服饰不仅是形象化展示艺术的载体、人们情感意念的寄托物，而且具有文化概念和历史属性，具有承载历史文化、撰写历史文化的功能。如土家妇女喜穿的“三滴水”，这也许与露富心理有关。恩施石灰窑一带的土家族姑娘，在七月十二的“女儿会”这一盛大的传统节日里，都穿上自己最漂亮的衣服，按衣裤的长短，从里到外依次重叠地穿着，佩带上最好最珍贵的金银首饰，打扮得格外美丽俊俏。再如土家小孩的服饰中最讲究帽子，按小孩的年龄和时令季节确定帽型。二、八月带紫金冠，夏季带冬瓜帽、蛤蟆帽，冬季带虎头帽、冬瓜帽、风帽等，这些帽子的帽面，用五色丝线，绣有种种花鸟虫鱼外，还钉有文八仙、武八仙、十八罗汉等装饰品。小孩穿的“虎头鞋”，其造型稚拙、憨厚、质朴，弥漫着浓郁的乡土气息和传统的装饰风格，它以情感为纽带，以事物固有性格特征为核心，通过特定的极度夸张的外形特征，张扬着事物的真、善、美，舍弃老虎的威猛凶暴，以猫的温柔可爱取而代之。不管是帽子还是鞋子，既可以看出土家女人的刺绣水平，也体现出母性对孩子的内心情感，希望自己的孩子无病无灾、健康快乐地成长，表达了对孩子的美好祝愿和护生的民俗心态。

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