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职业学生毕业生自我鉴定模板
一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编为大家收集的职业学生毕业生自我鉴定模板，希望能够帮助到大家。
职业学生毕业生自我鉴定模板1
转眼大学三年的时间即将过去，在这三年时间里，我过得很充实，因为我完成了自己的学业，取得了一定的成绩。
本人还具有创新意识与很强的动手能力。曾经在大一时与朋友一起做过有关“纳米技术在生活中的应用”的课题研究;并利用暑假，在家乡做过有关“小型水厂在农村中的`发展”的调查。
具有较强的组织能力与领导能力。大二时，在老师与同学们的支持下，自主创办了“城院绿语环保协会”，并成功地举办了像“益阳地区20xx年大学生电影月”等大型活动，受到广大外校及本校师生的好评。
学习认真刻苦。获得过几次奖学金，并参加了计算机网络工程的自考，报考了全国大学英语四级、全国计算机二级。
往事以成过去，梦想还在远方，塌实、进取的我还需加倍努力，以期取得更好的成绩。
不足之处，在于不能善于表达自己的见解，容易与别人发生争论。望日后工作能克服这一缺点。
职业学生毕业生自我鉴定模板2
三年时光转眼即过，回首往事，在这三年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在即将毕业面对社会担起一份责任的之际，我对我自己的.大学生活做一个鉴定。
从学习上来说，我学习态度端正，目的明确。这三年我系统学习了本专业的基础理论知识，并将理论知识运用到实践中。学习成绩良好曾获的过三等奖奖学金。除了学习专业理论知识外我还努力拓展自己的知识面，积极参加挑战杯发明杯等活动。
在文体上来说，掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。并参加过学校运动会20x100迎面接力赛获得二等奖。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
职业学生毕业生自我鉴定模板3
通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到，事后认真总结。大学期间，我先后担任班级宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事等职务。任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。
思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的`方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。
职业学生毕业生自我鉴定模板4
三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学三年，刚入学时，我曾为身为一名普通专科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通专科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的'我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
职业学生毕业生自我鉴定模板5
本人在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识，思想能力方面，我积极递交入党申请书，怀着极大的热情向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价值观人生观。同时积极配合班级活动，配合老师班干的工作。大专三年里，在提高自己科学文化素质的.同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
大专三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
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