计算机专业大学生生涯规划书

时间:2023-01-02 13:55:42 大学专业 我要投稿

计算机专业大学生生涯规划书(8篇)

计算机专业大学生生涯规划书1

  第一部分【前言】

计算机专业大学生生涯规划书(8篇)

  人生就像一场漫长的旅途。充满了无限的激情与收获的快乐。同时我们作为未成年的学生。正是学习的最佳时期。学习知识并非一下子就能学会。知识是无穷无尽的。学无止境的。可能会改变你的一生。并不是让你一直学习文化知识。可以在你学习文化知识的同时能熟练掌握一门能立足于世界的一门技术。所以我觉得“知识改变命运,技能创造未来”。所以天下人要靠自己的双手去打拚、奋斗、改变自己的命运和创造自己的未来。

  我叫杨艺是学计算机的。现在14润建4班班。自小家庭出身贫寒。出生在四川。我老家是四川农村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦挣钱只有一个目的供我读书。希望我将来能出人头地。我的性格可以说是具有两面性的。但是我的内向却大于外向,有的时候是很内向的。不怎么喜欢与他人交朋友。于是通过一次机会我来到了广西石化工技学校这个学校读书了。我十分的高兴因为我的父母也在广西打工。同样我的哥哥也在广西工作。就这样我们全家人终于能在一起了,我在学习上是很认真的一个人。平时很守规矩,是一个 老实巴交的人。不喜欢去认识新的朋友。可能我比较的不自信吧。觉得别人会看不起我。又因为我不太会说普通话。怕同学们笑我,所以使我的性格越来越孤僻了。我也希望在劲松的学校中能有所突破。成为在学习上不错的也要人际交往方面丰富自己的`人生阅历。使自己在求学中去加深自己。锻炼自己。为自己的人生道路打下基础。

  第二部分∶行业分析

  随着我国综合国力的发展。互联网也在中国生根发芽了。伴随着计算机行业的发展。计算机行业也成为了中国十大热门行业之一。我所学的是计算机专业。计算机是现在乃至将来的一个很重要,也是很有大好前景的专业。在现今社会中计算机引用十分广泛。例如OFFICE自动化办公的以及游戏动漫与制作电脑技术的发展。等一系列的发展前景。而恰好在计算机需要往更高的地方发展时加入了这个行业,对我们来说,有很多的发展的机会和空间。计算机的专业知识是学不完的。是需要学到老,对这个行业努力的去钻研和学习。为中国计算机的发展献出自己的绵薄之力。我于是毫不犹豫地决定好好的学好这个专业。在我认识到的领域认真努力的学习。专业的学制是三年。我现在一学期快完了。所以我决定利用自己能利用的时间去打工。丰富自己的实践能力。去向在计算机行业的前辈们请教。指点指点我。这样一定对我有所帮助的。

  我的目标

  一,我的近期目标:

  在学校好好学习,认真配合老师的工作,努力学好自己所学的专业知识。利用积极参加课外活动的机会和其他课余活动,尽可能提高自己的综合能力,同时也要坚持的锻炼身体,拥有一个强健的体魄。为将来走进社会打好基础。在班级内成为学习上进的学生,争取得到奖学金、评三好。同时尽可能多的拿到专业培训方面的技能合格证书。为自己的职高生活光芒四射。

  二,我的中期目标:

  在自己毕业后。通过自己的努力走上一个相对合适自己实习工作岗位。用自己的努力使工作保持稳定状态。同时我也要在工作岗位中认认真真,要做到【干一行,爱一行,钻一行,精一行】。将工作做出色。尽可能多的掌握学习到的自己需要的技术和能力。在工作中处理好自己的人际关系。与同事和谐相处。要虚心向他人请教。再用这些能力来提高自己在工作岗位的处境和地位。

  三,我的远期目标:

  在踏踏实实工作十几年后,经过自己的努力,能够成为单位一个方面的管理者。

  四,我的终极目标:

  如果自身条件的允许下。我希望通过自己各方面的资源和能力去享受一把艰辛的创业过程。即使失败了。我依然会笑着面对,因为这是我人生中的美好记忆。

  四,分析自身寻找差距。

  一,我的条件:

  能够认真学习,守各项制度、为人诚实、勤勉、助人为乐。

  二,我的差距:

  在我的生活中时常抱怨自己的父母,为什么自己的家庭环境不如其他的孩子。有时会遇父母产生隔阂。不积极参加学校组织的业余互动,始终把学习放在首位,在办事上效率不高。表达能力不强。没有主见、勇气。有时过于骄傲。

  三,克服差距:

  一,要理解父母、孝顺父母。

  二,学习上要更加的有自信。

  三,在同学关系上要与同学打好关系。在学习上互相帮助。在生活里相互关心。

  四,在班级中要有集体荣誉。多为班级体做贡献。

  五,在学校组织的社会活动积极地参加。

  六,多与朋友交流、沟通。

  七,要在任何事情上要敢作敢当。要有勇气。

  八,在获得成功中不要骄傲、失败中不要丧气。

  九,在学习上要向他人虚心请教。

  十,在上述的条件中说到做到。

  七,结束语:

  在人生的路程上并不是蓝天白云,风和日丽,一帆风顺德,同样也有严寒酷暑,暴风骤雨,面对这种情况我们要树立良好的心态。要始终相信命运是掌握在自己的手中,当然,世界唯一不变的是永远在变,为了更好地适应这个社会环境。我们应该以万变应万变,职业生涯规划也就如此。在我原有的判断和规划的基础上,我们必须紧跟时代的步伐,灵活调整我们的规划,这样才能真正规划地我们的未来!

  规划不仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。所以我就要更应该好好的学习专业课。此激励竞争的社会里,只要一放松,就会被社会淘汰掉。那么,我就更应该努力的打拼。为了我的理想目标而奋斗,我相信我的努力会有所收获。不仅仅是对我。同样也对我的家庭。也对这个社会做出了贡献。那是因为我坚信“知识改变命运,技能成就未来”。

计算机专业大学生生涯规划书2

  一、前言:

  古语有云:“人预则立,不预则废!”。在这竞争无处不在的时代,职业生涯规划显得尤其重要。一个人只有知道自己往哪个方向努力,如何努力,那么才可能到达自己想到达的未来。选定了自己想走的路,就算走不到尽头,但只要有坚定地方向,一切都会好。

  二、自我剖析:

  1.性格方面:我是一个不够喜欢自己的专业的本科生。性格偏外向,责任心相对强,崇尚勤俭节约;主动,肯吃苦,勤于找机会。表现欲望相对强,意志坚定,不易被别人影响但一不小心会变固执。

  2.处世态度:善于和别人沟通交流,待人有礼和善,乐于助人。最欣赏的人是周恩来,希望自己为人处世像他一样,自强谦和睿智公正而且有魄力。关注政治但没有打算进入官场奋斗。

  3.学习方面:学习成绩不会差,爱看书容易接受新事物,钟情于销售管理。而且对学习自己喜欢的东西很有毅力,对所遇到的困难充满信心。在自己不擅长的领域会缺乏信心,但善于求助。社会实践能力较强。

  4.运动方面:喜欢轻慢运动如跑步登山远足,坚持锻炼,希望为自己为祖国健康工作至少50年。

  5.人际关系:看重人际关系对自己人生的影响,和亲友还有周围的人相处较好,珍视感情,绝不会把感情当游戏。坚信在这个处处讲究团结合作的时代,靠个人力量很难登上成功的顶峰,所以很注重合作的力量

  6.有待改进:a.随机应变的能力偏弱;有时比较固执倔强;b.偶尔会太在乎别人的看法,影响自己的心境;偶尔多愁善感,暂缺成大器的气质和个性;c.办事偶尔会犹豫,想法过于复杂;害怕冒险,承受太多的压力时容易不安。d.做很需要耐心的事情时会急于求成

  三、解决策略:

  每个人都有自己的优缺点,现代社会流行“木桶定理”,即是别让自己的缺陷拖自己后腿。对于“自我剖析”中第六点列出的那些有待改进的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的积极向上之精神鞭策自己,让自己的内心越来越坚强;同时善于向优秀的亲友取经,恳请自己信任的师友监督自己指正自己。自己亦制定可行的计划以针对改正。

  四、职业选择(未来的职业生涯规划):

  根据自己的兴趣还有自己的优点,我想自己未来应该会在语言法律方面或者销售管理和教育方面发展。具体选项如下:

  1.通过报关员资格全国统一考试进入报关企业

  报关员资格考试是由海关总署统一组织的全国性考试,是执业资格的认定考试!从1997年开考到现在,已历经10年的时间!要想成为报关员,首先是要参加考试并获得报关员资格证书。为了保证整个报关行业从业人员的整体素质,海关总署每年将报关员考试的通过率控制在10%左右!也就是说每年都有平均90%的考生不能通过考试。但是只要认真准备,充满信心,持之以恒,考取报关员资格证的几率还是很大的。

  2.通过学习对应的知识进入企业进行销售管理工作

  我学的专业是计算机科学与应用,所学的专业课程中有一门很重要的,叫《数据挖掘》,教你如何从海量的甚至模糊的数据中挖掘出有利的信息,这对销售管理尤为重要。我还会经常看有关销售管理方面的书籍和杂志,以弥补自己在这方面的不足。我喜欢和别人打交道,对销售管理也非常感兴趣,兴趣是最好的老师。如果可以从事这方面的工作,就算不出类拔萃也会相对出色。

  3.考取教师资格证去北方从事教育工作

  当老师是父母和所有亲戚的期待。并不是他们将自己的想法强加于我,是我自己也想从事教育方面的工作。漫漫求学路,我深知一个好老师的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,师资有多稀缺。我希望自己在某个时期可以为别人做一些有用的事情,为自己国家的教育事业贡献一份绵薄却坚定的力量。

  五、职业目标:

  我学的`专业是计算机科学与应用,虽未学精但够用。英语应该在大三期间可以考过六级,口才与交际二者可以说是兼得。之于我,应该具备的基本软实力都有了,再且我对文科对人际还有销售有兴趣,最好就可以考报关员留在珠三角地区。

  从薪资方面看:报关员的收入不算很丰厚但也不差,而且应酬相对少。

  从事业发展角度看:一方面和进出口企业打交道可以学到很多课堂上没有的知识如商品知识,丰富自己的阅历;另一方面,和海关打交道我可以学到自己想学的法律知识还有如何协调企业和官方的关系,这对自己是一种考验也是人生中一笔难得的宝贵的财富。而且,成为报关员不会像公务员一样,几乎没有什么事业发展空间。

  六、就业时的素质要求

  1.良好的职业素质,高尚的道德修养

  由于进出口货物的报关手续比较复杂,办理人员需要熟悉法律、税务、外贸、商品知识,精通海关法律、法规、规章和掌握办理海关手续的技能,为此,我国海关规定进出口货物的报关业务应由经专业批准的专业人员代表进出口收发货人或者报关企业向海关办理。这些专业人员就是报关员。

  从上面那个和报关员相关的阐述可以看出,成为一名合格的报关员不仅要掌握法律、税务、外贸等知识,还要有良好的职业素质,严格要求自己遵法守纪,将国家利益和企业利益合理调和。同时要有高尚的道德修养,不能为己之利动歪脑筋或者与不合格的纳税人同流合污。

  2.好好复习,加强练习,保证有扎实的基本功

  报关员和会计师、审计师一样,是向社会提供专业化智力服务的人员,是联系报关单位与海关的桥梁,在进出口货物的通关工作中起着重要作用。因此,报关员不仅要精通相关的法律知识,还要掌握税务外贸商品等知识,而且学会办理海关手续的技能。做一个合格的优秀的报关员掌握的知识要渊博,涉猎的知识范围要广泛。而且做事要利索语言要精炼交际要恰当。所以,学习相关的知识掌握相关的技能,使自己变得敏锐智慧、精明强干是我的最大目标。

  七、与就业方向的差距和相关对策:

  我本是计算机专业的,忽然去从事一个和自己专业关系不是特别密切的工作,虽会靠自己的努力向时间向网络向教材和资料要自己需要的知识,但不管是从理论上来说还是从实际上来说都是有一定差距的。而且周边考报关员的同学几乎没有,像自己在闭门造车,学习和体悟都很有限。

  幸亏大学的空余时间不少,睡觉的时间游玩的时间和上网看电影的时间少一点,学习时间多一点,踏踏实实,认准方向一步一步汲取自己需要的营养。努力复习的同时充分利用网络资源图书馆资源还有人力资源,我想绝对没有过不去的关。

  八、结束语:

  现在正是经济危机时期,风云变幻,一日千里。职业生涯规划从某个角度上来说也是个动态过程。但无论时光还有心态怎么变换,我的选择都是锁定在自己已经写出来的那些职业。我或许最终不能拥有轰轰烈烈红红火火的事业,我或许会因此平凡,但绝不平庸。

  有人说:“有志则不甘下游,有识则知学问无尽,有恒则无不成之事”。有志者就是要有明确的职业理想并为之进行准备;有识者,就是不要以为找到了一个职位便沾沾自喜;有恒者就是要坚持找到合适的职位来实现自己的职业理想。果真如此,焉有不能立业之忧?

  在我的位置我是主角,我会切合实际努力奋斗,化“危”为“机”,对自己负责的同时对关爱自己的人负责。

计算机专业大学生生涯规划书3

  一、前言

  九年义务教育,我们在儿童的懵懂、自由的嬉戏和父母的纵容中,快乐的度过;三年的高中生活,我们在学生们逐渐激烈的竞争、老师日益严肃的面孔和漫天飞舞的试卷中,艰难的熬过;初入大学的第一年,我们在脱离了父母与老师的牵制,怀着对大学生活的陌生与好奇,自由的飞过了。大学的第二年,当我们面对众多的课程扑溯迷离时,在迷茫中悄悄地溜过;大学第三年……开始对未来的生活产生了一点点茫然,大学四年,难道就要这样混混噩噩地度过么?当然不!成功往往是留给有计划、有目标的'人!

  二、自我分析

  1、性格探索报告

  优点:容易培养自己对事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持满腔热情的投入。好奇心、责任心和适应性强。对于喜欢做的事能够全神贯注,心无旁骛。具有创造性,处理事情能按部就班、精确且有条理,有耐性,亦静亦动。

  存在的缺点: 不喜欢有约束的生活,不太善于表达情感,有时候喜欢独断,对生活缺少规划,目标不明确,偶尔处事比较冲动、意气用事。

  2、职业兴趣探索报告

  喜欢在无人监督的情况下工作,事务分析和执行能力较强,做事精益求精,细心谨慎,有条理,喜欢独立思考但注重团队合作。适应的工作环境:有自由度而不过分约束,既有团队合作又能充分发挥个人才能的环境。

  3、自我分析小结

  期望在工作中能够有一定的自由度,对烦琐的工作能有耐心地完成,能够发挥个人自主独立性和责任感,而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。期望工作中既能体现团队合作又能给予个人发挥的空间。

  一个人有缺点并不可怕,主要是能学会取长补短,善于改正。对自己感兴趣的事情能够全身心投入,有耐心、责任心和适应能力强是我的优点,但有时也存在着判断事情过于主观化,容易作出草率的决定,偶尔处事会意气用事,出错后便会后悔。但是我会在生活和实践不断地完善自己。

  三、职业分析

  1、所学专业分析

  计算机科学与技术(医学应用)专业,要求掌握基本的医学、药学知识,熟悉医院业务、管理的流程和医学影像数据处理常识,掌握计算机学科的基本理论和医药管理数据的再利用方法,熟练掌握计算机软硬件系统的应用知识,掌握医药行业数据仓库的建立、医学数据挖掘算法以及医药决策支持系统的创建。对医药管理数据再开发的有效性和发展趋势有深入的理解和评估能力,有良好的组织管理和交流沟通能力,能够根据医院的具体情况实施、维护和完善医院管理信息系统,能够在原有医药信息系统的基础建立和实施智能决策支持系统,具备良好的国际交流能力,能适应技术进步和社会需求的变化的复合型人才。

  主要课程:高等数学、电路与电子学、数字电路与数字系统、离散数学、概率论与数理统计、数据结构与算法、C语言程序设计、计算机硬件基础、编译原理、数据库原理、计算机网络、操作系统、软件工程、JAVA语言程序设计、数据仓库与数据挖掘、决策支持系统。

  2、社会环境分析

  纵观世界经济的发展,经济全球化进程明显加快,信息化已成为全球化的迫切需要和必要保证。世界范围的产业结构调整和信息技术进步,必将对中国信息产业的发展产生深刻影响。加上中国社会环境较为稳定,近年来,良好的宏观经济和政策环境为中国IT市场的稳定增长起到了积极的作用。经过改革开放和快速发展,目前我国的信息产业已形成了较为完整的工业生产体系大学生计算机专业职业生涯规划书职业规划。

  3、职业环境分析

  互联网: 20xx年的“互联网泡沫危机”过后,迎来了中国互联网发展的高潮,腾讯、百度、阿里巴巴,都在这个寒冬中杀出了一条血路,成就了今天的中国互联网事业

  在信息高度发达的今天,大家已经注意到,互联网是怎样影响着我们,在20xx年,SNS和电子商务将会是互联网走向春天的领头羊。SNS,打破了地域限制,使人们找到了以兴趣为主要目的交际圈;电子商务,当打破“不安全”的心理障碍之后,简单的流程以及更大的自由度广受青睐。互联网的力量正在得到彰显,而力量的聚集仍然在进行当中,虽然中国已经有2。5亿的互联网用户,但是从渗透率来讲仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。随着中国经济的进一步发展,网络的进步以及它的网络效应会更加的凸显。中国互联网需要新模式、新思路的注入。

计算机专业大学生生涯规划书4

  一、前言

  在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向,我们可以按照这个方向前进!

  二、自我剖析

  三、人格描述

  依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。

  谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

  喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的`判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

  四、在工作和学习中的优势

  1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好

  2. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

  3. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作

  4.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

  5.非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言

  6. 通情达理、视角现实

  7.有稳定平和的心态

  五、在工作和学习中的不足

  1. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

  2. 有时会由于近期目标而忽略长远需要

  3. 不能理解与他们自己的要求不同的要求

  4. 缺乏自信,不善于表达

  5. 缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差

  6.缺乏相应的工作经验

  六、相应措施

  针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:

  1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性

  2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素 ,不单单只考虑自己的利益和感受

  3. 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

  4. 适合的时候,主动承担一些工作

  5. 正确看待失败,碰到困难不随意放弃

  6. 增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物

  七:职业目标选择

  1.工程师:比较喜爱编程,随着网络技术的不断发展,以后的编程语言将会被PHP技术所取代,我正在学习 PHP 这项技术,我将不段提高这项技术向更远的方向发展。

  2.销售:销售可以让一个人更快的成长起来,是一个非常锻炼人的职业

  3.软件测试员:学过软件测试,对数据库以及编程都很熟悉或者说是精通,然而不是太有耐心,对这个行业不是太感兴趣。

  八、未来五年职业规划

  20xx年 学好基础专业知识

  20xx年 努力工作积累大量经验。

  20xx年 成为中级PHP技术工程师

  20xx年 成为高级PHP技术工程师

  20xx年后 向管理方向发展

  九、总结

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,朝着这个职业规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

计算机专业大学生生涯规划书5

  一、前言:

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:

  根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压能力指数为50%。

  优点:

  工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;

  做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;

  工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;

  做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;

  工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺点:

  过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;

  过于小心,容易劳累过度;

  不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;

  愤怒总容易在积攒后爆发;

  有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;

  容易陷入对人的承诺而被人利用;

  往往不能很好处理职场冲突;

  适合职业有:医生营养师商品规划师零售业主酒店管理信贷顾问房地产经纪人法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师

  当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。

  三、专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  【1】就业方向

  (1)继续深造

  由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

  (2)保险精算师

  分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率,构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。

  (3)大学数学教师

  讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

  (4)计算机程序师

  将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

  (5)数学家

  研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

  (6)数学技术员

  将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

  (7)统计学者或统计师

  从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

  (8)运筹学分析师

  用计算机开发并解释(帮助制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

  【2】就业前景

  随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选择理由:

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  1.对软件比较感兴趣,学习能力强

  2.对自己有信心

  3.勤于思考,认真负责,有耐心

  4.记忆力较好

  5.善于沟通

  6.该职业是在IT领域中比较适合女性的职业

  1.不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密

  2.英语水平有待提高

  3.质疑精神不足

  4.写作水平需要提高

  5.对测试人才要求较高,学习难度大

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  IT行业是朝阳产业,有发展潜力,软件测试人才缺口大,软件测试人才荒大概维持4~9年,就业竞争小

  目前国内没有健全的软件测试人才培养体系

  SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

  (3)理想职业的工作内容和胜任条件

  职位描述

  软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的"需求分析"、"结构设计"阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的.要求,让用户用上高质量的软件。

  工作职责

  1.理解产品的功能要求,并对其进行测试;

  2.负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件是否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;

  3.负责bug登记和追踪;

  工作权限

  1.根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;

  2.及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。

  任职资格

  1、计算机相关专业

  2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;

  4、了解.net、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;

  5、具有较强的沟通理解能力和协调能力,及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。

  6.熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关的测试流程、规范、文档标准;

  (4)与职业选择目标的差距

  软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

  不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

  五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

  首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

  其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更应该多参与实践,培养动手能力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。

  平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。

  具体计划:

  大一暑假

  军训,进一步掌握计算机基础知识与技能,复习《计算机英语》,如果可能,找一份兼职

  大二上学期

  学好各门课程,过英语四级

  大二寒假

  复习所学的计算机方面的知识,提高英语水平

  大二下学期

  认真听课,成绩达到要求。

  大二暑假

  暑期社会实践,URTP项目

  大三上学期

  学好各门课程,过英语六级

  大三寒假

  在家乡找一份兼职,同时学习软件测试

  大三下学期

  学好各门课程,自学软件测试相关知识

计算机专业大学生生涯规划书6

  时光飞逝,转眼间我们已经在自己理想的大学里学习了一年,无论是在知识的积累上,还是在为人处事上,我都有了很大的进步,但是盲目的学习和吸收不见得就一定能够成功,俗话说“无规矩不成方圆。”所以我们要对自己的人生有所规划。怎么样才能让自己变得更完美呢?首先就要为自己制作一份职业规划书,让自己有所准备,成功总是属于有 所准备的人!COME ON!!!!!!

  一、天生我材必有用——自我认知(内在世界)

  1.1 职业性格

  1.1.1 荣格的MBTI的四个维度倾向及性格类型测评 INTJ I E S N T F J P

  主要特征

  1、从整体角度去看待事物,并很快将新获取的信息综合成整体的模式。相信自己构思的理论,而不是相信权威和他人的理论,因此有独特的、创造性的观点。但例行事物使自己的创造性受到了一定的制约。内在地运用自己总结的抽象观点、知觉去看待事物,计划未来。可能是:

  有独特构思的理论家

  概念性的、有远见的思考者

  2、运用思维做出逻辑性的判定,而不会以情感为依据做出判断。用批判的眼光审视一切,如果形势需要会很坚强、很果断。

  往往是:

  清晰简洁

  理智、不受他人影响、客观地批判一切

  3、是优秀的、目光远大的规划者,在群体和组织中经常升到领导者的位置上。独立性强,更相信自己的,而不是他人感知的判断。会用最严格的标准要求自己。

  1.1.2 职业性格分析报告 可以清楚地看到未来的可能性,并竭力去实施自己的想法。喜欢来自多方面的挑战,愿意做综合理论性和抽象化的工作。为挑战目标,做出一个整体布局并设想各种挑战。高度重视知识,要求本人和他人办事有能力。尤其讨厌不知所指、混乱和低效率。

  1.2 职业兴趣

  1.2.1 霍兰德自我兴趣类型及代码测评 我属于RA型的

  实际型:(R) 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

  1.2.2 职业兴趣分析报告

  喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

  1.3 职业能力

  1.3.1 职业能力测评

  典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

  1.3.2 自我能力实践

  1.4 职业价值观

  我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的`人。这要求我们大学生必须从现在做起,树立正确的人生价值观。 我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度

  1.5 360度评估及报告

  1.6 自我认知小结

  当我从自己所做的学生工作中认识到这一点的时候,我就经常有意识的去反思自己,有意识的去规划自己要做的事情。,我发现身边的很多人在抱怨天天都很忙,却不知道忙的意义在哪里,自己又从中得到了什么,我就开始反思自己,其实,我也是一样,虽然在学生会有职务,天天很忙,但是想到卸任之后我还能干什么时,我又迷惘了,所以我选择了大学生自我认知与发展这门课,希望帮助自己规划接下来的短暂而宝贵的大学时光

  二、立志欲坚不欲锐——职业认知(外部世界)

  2.1 职业环境分析

  2.1.1 环境因素分析

  职业特殊社会环境:

  由于中国的信息科学发展很快速,中国的还有许多不完善的地方。中国急需计算机人才,尤其是经过系统培训的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去计算机工作的人员提供了很多机会。

  2.1.2 市场需求分析

  当今社会更需要的的人才,而人才又分为全才和专才,中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门

  2.1.3 职业观察分析

  中国的计算机人才不强,而专业人士更少,并且中国科技还不够发达,所以在中国有更多的职业需求,更容易就业。

  2.2 生涯人物访谈

  2.3 职业清单

  计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工

  2.4 职业认知小结

  计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

  三、厚积而薄发——职业决策

  3.1 职业决策方法:SWOT方法或整合决策法或决策平衡单

  S 代表strength(优势),W 代表weakness(弱势),O 代表opportunity(机会),T 代表threat(威胁)。其中,S、W 是内部因素,O、_______T 是外部因素。

  3.2 职业决策流程模型:CASVE循环模型

  3.3 风险分析

  由于中国的信息科学发展很快速,中国的还有许多不完善的地方。中国急需计算机人才,尤其是经过系统培训的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔

  3.4 确定目标

  在积累了一定的经验和资金之后,我会选择创业。在别人手下干事,你永远只是个打工者,只有自己创业,才可以将很多想法付诸于实践,去检验自己,不受别人的约束,我一直相信自由才能够让一个人飞的更高!!

  不管是选择工作还是选择创业的方向,我的标准都是可以让自己在这个领域得到长足的发展,并且要自己感兴趣。还有很重要的一点就是必须是绿色或者朝阳产业,不管是世界还是中国都在提倡绿色和低碳,这样的产业一定会在以后有更大的发展空间。

  3.5 职业决策小结

  四、宝剑锋从磨砺出——计划与路径(职业切入与发展路径)

  4.1 大学期间职业计划实施

  4.1.1 职业生涯预处理

  1、认真实践。

  2、工作期间要不断学习更多的知识,提高自己专业能力和其他各方面的能力。

  3、 扩大交际圈,培养扎实的朋友情。

  4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向 。

  5、 开拓创新,多观察细节,善于捕捉特殊点。

  6、多交流,积累经验、拓宽眼界。

  7、学会分析、处理问题,学会观察生活

  4.1.2 短期计划实施

  积极参加实践活动,提高动手能力和实践能力;

  参加培训,考证并掌握有关的扎实的基础知识;

  认真学习英语,口语过关,方便出国后交流

  锻炼口语与交际能力,表达能力;

  掌握扎实的基础知识和精深的专业知识 ;

  4.1.3 中期计划实施

  在很多次的组织活动中,发现自己总是纠结在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,统筹一切。主要原因是对人不信任,认为别人无法把属于他们做的事情做好,总是喜欢亲力亲为,事无巨细。结果是拣了芝麻丢了西瓜,没有顾全大局的整体发展方向。认知到这点之后我在以后的生活工作中就学会了相信别人,积极和合作者沟通,做事的时候着眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的发展方向。

  4.1.4 长期计划实施

  第一步:确立自己的人生观、价值观和人生目标

  人生规划的目的就是要实现自己的人生目标,也是人生规划的基础和原则。人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。

  第二步:充分了解自己、分析自己。确定自己的性格特质与天赋。

  主要的方法是: 自问;自己冷静下来总结自己;

  问他:让别人给你中肯的评价

  专业:通过专业人员帮助你总结

  第三步:详细制定自己的人生规划,最好是细化到各个年龄段。

  第四步:发挥自己的优势,以完善自己的素质和能力为自己制定的目标——行动。

  锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  4.2 计划与路径小结

  有计划就要有实践,一步一个脚印,踏踏实实的坚持下去,我相信一定会成功的!!

  五、监测与修正

  5.1 后期监控与评估

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远

  5.2 后期调整

  具体情况具体分析对待

  5.3 修正小结

  生也有涯,职业无涯!

计算机专业大学生生涯规划书7

  一、自我评估与分析:

  职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

  我是学习计算机网络工程专业的,英语水平可以,能流利沟通;估价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;有很强的学习能力,我个人不太喜欢一成不变的生活和工作,而且我的适应性很强,很有热情为自己的将来奋斗,所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的,我将目标定为公关师。

  二、社会环境规划和职业分析

  1、社会一般环境中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、公关职业特殊社会环境

  公关知识大部分源于国外,中国的公关管理还有许多不完善的`地方。中国急需公关人才,尤其是经过系统培训的高级公关人才。因此企业公关职业市场广阔。

  三、大学三年规划

  1、一年级

  为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书,各科成绩优异。

  2、二年级

  为准备期加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。在能力之内考取中级公关员证书。决定要不要继续考取公关师的有关证书,如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。

  3、三、四年级

  为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  四、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。

  五、对大学生就业规划的认识

  大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业相符,合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

  六、结束语

  通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的。我会原则的根据现实实施自己职业目标。计划固然宏大而美好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功。也许最终我们的目标也不能达成,但至少我们努力过,奋斗过,拼搏过,人生也便无悔。

  每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  大学是学生走向社会的一个过渡时期,而即将步入高校的大学生,则有许多还处在从高中向大学过渡的阶段。对于他们而言,在这个过渡期里对自己将来所要从事的职业做一个比较详细切实的规划,必能为以后的大学生涯增色添彩,使其更有针对性和方向感,减少走弯路的次数。

计算机专业大学生生涯规划书8

  关键词:计算机大学生职业生涯规划人才培养

  摘要:计算机行业的迅速发展,给高校计算机专业大学生带来了巨大的机遇和挑战。开展职业生涯规划教育,有助于大学生在校期间为今后的职业生涯做更加充分的准备,帮助大学生更好地成长成才。学校和学生在思想上都要引起高度重视,通过实践的充分积累,把握好时间节点,科学合理地开展职业生涯规划教育,从而帮助学生完成从学校到社会的无缝衔接,顺利实现满意就业。

  中国经济社会正在以一种前所未有的发展速度向着互联网时代迈进。随着计算机产业的迅猛发展,产业结构的调整升级以及中国市场经济体制的深化改革,计算机专业大学生在毕业时,一方面,面对着就业形势严峻的挑战;另一方面,也面临着从事各种不同类别、不同性质的工作的机遇。帮助学生做好职业生涯规划,有针对性的整合资源,为今后的职业生涯做更加充分的准备,对帮助大学生成长成材有着重要的作用。

  一、思想上高度重视

  职业生涯规划,不是一种个人行为,它需要家庭、学校、政府、社会机构以及企业等相关组织的配合与互动。从学生成长的外围环境和我国目前职业生涯规划教育发展的情况来看,高校是学生开展职业生涯规划最容易取得实质效果的场所。因此,与职业生涯相关的大学生本人、高校、家庭、社会,在思想上应高度重视,从各个方面予以推进。随着计算机专业大学生就业方向的多元化,和岗位要求的进一步专业化,计算机行业在人才培养上,更应该对学生的职业生涯规划加以足够的重视,高校和学生本人,都应该解放思想,转变观念,高度重视,投入足够的资源,围绕有计算机专业针对性的职业生涯规划展开工作和学习。

  职业生涯规划,对每一位大学生都有重要的意义。计算机专业学生的职业生涯蓝图规划和职业生涯合理定位,是学生在计算机行业整个职业生涯的重要起步。帮助学生结合个人情况,合理设计自己的职业生涯规划,是帮助他们奠定通向成功的基石。由于各行各业自主培养各种层次的计算机应用人才,各学科专业增开计算机课程,计算机专业毕业生在一些行业内的竞争优势逐渐减弱。计算机专业的许多大学生对就业形势的复杂性和严峻性有了初步的认识,但是他们缺少自己对计算机行业职业发展路径的清楚认识和计算机专业学生职业生涯的明确规划。而计算机行业创业机会相对较多,很多企业都会希望招聘的应届毕业生,在挑起专业技术的担子之余,有较好的组织能力和协调能力,成为企业将来的管理人才储备。刚刚走出校门的毕业生,自身综合能力和企业实际用人需求无法完成很好衔接的情况下,会频繁更换工作甚至转行。因此,高校有责任帮助计算机专业大学生做好职业生涯规划,在掌握专业技术、提高综合能力的同时,在树立做一名计算机行业领导者的坚定信念。

  二、实践中充分积累

  1.低年级开设职业生涯规划课

  大多数学生在选择计算机专业时处于被动状态,仅仅因为高考分数较高,刚好能够填报某个知名高校的计算机专业,或者是因为家长对计算机行业就业形势的初步判断而不由自主的选择了该专业。学生对计算机专业及计算机行业的发展前景、自己今后如何在学校里学习计算机知识,如何在计算机行业中发展,进而实现自我价值等知之甚少。

  大学是人生重要的转折点之一,低年级是开展职业生涯规划的关键时期。有没有开展职业生涯规划,职业生涯规划合理不合理,直接影响到学生在大学期间的学习效果,从长远来讲,更加会影响到求职就业甚至是今后在计算机行业发展是否顺利。针对计算机专业的低年级学生,最好由计算机专业的老师来开设职业生涯规划课。这些老师对计算机行业的过去、现状、发展趋势以及就业前景都比较了解,知道各类不同的计算机企业的用人标准,在教学中有针对性的将职业生涯规划与具体的计算机行业相结合,方便学生更加科学合理的制定规划并付诸实行。

  2.开展计算机专业学生职业生涯规划大赛

  在学生系统的学习了职业生涯规划课程,了解了职业生涯规划的要点和基本流程以后,可举行计算机专业学生的职业生涯规划大赛。开展计算机专业职业生涯规划大赛,有助于帮助学生加强对自我的进一步认知和对计算机职业的进一步了解,也有利于大学生人际关系、信息渠道、沟通协调能力、应变能力等各方面的技能和综合素质的提升和拓展,对学生未来的职业发展有很大的帮助。

  通过指导学生开展职业生涯规划大赛,可以引导学生在规划自身职业生涯的同时,把体现自身价值与利用计算机专业知识为社会服务相结合,把职业生涯规划方案作为一促进自己成长成材的具体计划,贯穿在整个大学学习生活中,从身边的小事做起,真正把书面的规划蓝图转化为现实生活中的实际行动,将来在计算机行业中有所建树,努力成长为国家需要的合格建设者和可靠接班人。

  3.邀请计算机业内专家办职业生涯规划讲座

  计算机行业内的专家,包括学者、政府官员、企业家等,一般拥有各自领域内丰富的计算机行业从业经验,了解计算机行业的现状与发展趋势,熟悉计算机行业的人才需求。计算机院校应该经常邀请这些专家给学生办职业生涯规划等方面的专题讲座,帮助学生了解最新的'计算机行业情况,引导学生对今后的职业生涯进行思考,找到自己的差距和不足之处,从而在今后的学习和工作中更好的为弥补这些差距做好积累和准备。

  学生实现职业生涯规划的目标需要一定的时间,在这段时间内,行业的外部环境和学生的自身素质都会发生变化,计算机行业的更新速度更是快于其他行业。因此,邀请业内专家为学生做职业生涯规划报告,有助于让学生了解子行业环境的动态,并针对这些动态变化,重新对自我进行剖析和评估,对职业生涯的短期目标和长期目标进行及时的修订,从而选择适合自己的职业路线、合理调整各阶段的具体计划和目标。

  三、时间上恰当把握

  在学生大学4年的学习生活中,职业生涯规划教育在不同的时间节点,起着不同的重要作用。学校应该把握好时间节点,抓住几个关键时期对学生开展职业生涯,除了低年级开设职业生涯规划课以外,单位实习前后以及大学四年级的职业生涯规划教育都是重中之重。

  1.在单位实习中分析思考,合理调整目标

  单位实习,可以让学生在较短的时间内,对今后可能的就业环境、工作内容、工作性质等方面都有较全面的理解。各级院校一般都会在大二或者大三暑假,要求学生到单位实习。通过实习,一方面,可以让学生在实习中身临其境的体验未来的职业生涯,从而更好的端正学生的学习态度、工作态度,培养吃苦耐劳的意识,以及职业角色的认同感;另一方面,可以缩短学生毕业后走上工作岗位的适应期,尽快形成专业的职业素养,以更好的适应职业发展的需要;此外,实习结束后,学生通过对实习中发现问题的分析和思考,可以对自己原先制定的职业生涯规划做出合理的调整,使职业生涯规划更加符合实际情况。

  2.在大学四年级明确差距,及时查漏补缺

  经过前期的一系列职业生涯规划教育,大部分学生在大四对自己毕业以后如何发展,都有了大致的理想规划,再通过之前的单位实习锻炼,也了解到了职业生涯规划的现实环境,此时可引导学生对之前的生涯规划准备做一个回顾:首先,审视是否已经确立了清晰明确的职业生涯目标,之前的准备是否足够充分,还存在哪些差距;其次,需要个性化的对学生进行专项指导,如可邀请计算机行业的人力资源方面的专业人士,为学生介绍行业人才需求,让学生有针对性的接受计算机行业的应聘技巧培训,同时组织学生参加各种招聘活动,让学生在实践中查漏补缺,提高自己的就业能力;最后,要指导学生充分利用学校的资源,了解就业指导中心提供的各种职业测评软件,关注招聘信息,体验模拟面试等,查漏补缺,做毕业前最后的职业生涯规划冲刺。

  综上所述,计算机专业大学生职业生涯规划教育是一项复杂的系统工程,涉及到培养学生的德、智、勤、技等多个方面。针对目前高校培养出来的计算机专业大学生不能很好地满足用人单位的需求,计算机专业大学生就业形势紧张的现状,大力开展职业生涯规划教育,提升学生就业能力,对帮助学生完成从学校到社会的无缝衔接,顺利实现满意就业并最终实现大学生成长成才有着重要的推动作用。

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