感受美好作文

时间:2022-09-23 21:37:48 读后感 我要投稿

精选感受美好作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的感受美好作文6篇,欢迎大家分享。

精选感受美好作文合集六篇

感受美好作文 篇1

  我欣赏生活的美好,感叹生活的多彩;品味生活的乐趣,感悟生活的真理。

  10月29日,我们晚报小记者们一起走进了网络健身馆。你肯定要问什么是网络健身馆?那就让我告诉你吧。网络健身馆也叫客厅里健身馆,利用电脑储存运动游戏,和电视连线,在电视屏幕上出现游戏画面。比如打乒乓球,我拿着装了控制器的球拍,就能控制电视屏幕上的球,随着我的手挥动,球就被打过去,就能对打了。

  我先玩了三局乒乓球,对着电视打球和在球台上打还是有点不同,一开局就输了,第二局我越打越起劲终于扳回一局。第三局我逐渐找着点套路,但是胳膊累酸了,还是输了。随后我又体验了网球,对手先发球,看见球被打过来,我手一挥把球打过去。就这样,球被打过来打过去。玩一会后我又玩游泳去了。

  因为以前我学过游泳,所以懂得怎么游,我快速的挥动着胳膊,不一会就领先了有好几米。开始往回游了,由于刚才挥动胳膊太快太猛,这时感觉累了,速度也随之慢了下来,但是,借助前半程的.领先优势还是赢得了最后的胜利。

  在这次活动中,我不但玩的高兴,而且身体也得到了锻炼。

  生活中还有许许多多值得高兴的事。

  我对着生活微笑,笑迎明日的光彩;我对着生活微笑,笑迎生活的灿烂;我对着生活微笑,笑迎未来的光辉。

感受美好作文 篇2

  春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

  灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

  人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

  你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

  没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

  真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

  淡淡的`生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

  学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

  心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

感受美好作文 篇3

  在我的生活中充满着许许多多的爱,也许我永远也忘不了妈妈给我送来了“爱的面包”,在我的心目中,就开始认定这个面包是充满着独一无二的爱。

  那是一个阳光明媚的早上,“叮零零!”闹钟把我从美梦中唤醒。我一看闹钟,七点了,就马上穿好衣服,连早餐都顾不上吃,匆匆忙忙地跑出家门。

  开始上课了,我的肚子突然在唱“空城计”。我饿得眼冒金星,但我仍坚持继续上课,我饿得足足3个小时,终于等到放学了,没吃早餐的我,背着沉重的书包,双腿无力地慢慢走着。

  正当我饿得饥肠辘辘,眼冒金星的时候,一个熟悉的背影向我走来,是妈妈,是妈妈在学校门口等我。她走到我面前疼惜地对我说;“小傻瓜,今天走得这么急连早餐都顾不上吃,我给你十元,快去买面包吃吧!”我什么也顾不上说,就匆匆忙忙地买面包了。我狼吞虎咽地吃面包,妈妈用温和地目光看着我,对我说;“孩子,慢慢吃,别噎着了。”虽然我的早餐不必别人的丰富但是,我觉得这个普通的面包很美味,它不仅填饱了我的肚子,刺激我的味蕾,还温暖了我的心。这一刻,有什么东西比得上着饱含着妈妈的包容和关怀的面包呢?这是独一无二的.“爱的面包“。

  这时,妈妈要去上班了。在慢慢转身的一瞬间,我看见她的左手捂着腹部。妈妈为了给我送早餐钱,却耽误了自己吃早饭的时间,现在肚子应该饿了吧?可是她在我面前丝毫没有皱过眉。想到这里,我的眼睛一片漆黑,一颗泪珠滴落在面包上,顿时,让我感受到了妈妈的一份浓浓的爱。妈妈,你是无私的,更是伟大的。妈妈,在我的心目中,你给我的不只是付出,不只是关爱,不只是照顾,而更多的是无私的奉献,默默地守护着我,默默地关系着我,默默地支持着我。

  此时,我又想起了一首诗,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

感受美好作文 篇4

  生活是一种美好,是一种幸福;生活是一种回忆,生活也是一种向往。

  回想起我的小学,那段美好的时光使我难忘。我们小学是一所封闭式的学校,好似把学生关在一个笼子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不论是学习或者是生活,大家都在一起,就像是自家的亲兄弟姐妹一样。久而久之,我们这个班大家都懂得彼此,彼此心连心,没有互相排斥,只有大家彼此之间暖心的问候…

  记得有一次,学校进行班与班之间的拔河比赛,我们班都很有集体荣誉感,无论是男生女生,每个人都积极的参与。那时的我在班里表现得很积极,所以我成为了班级参加拔河比赛的选手。到了比赛的时候,我很紧张,怕拖班级后腿,但每一个人都给予我鼓励:重在参与。是啊,我们是一个有爱的集体!正是我们这个有爱团结的集体,冲进了复赛,是学校里班级的前三名!到了决赛的时候,我们班没有只顾拼刺,而是相互问候着:“有没有手受伤的?”“有没有哪里不舒服的.?”那时候,我感觉我们真亲如一家人,心暖暖的。

  还有我们女生……我们班女生,都是在一个宿舍里。刚来的时候,我们之间互不认识,有些陌生,但时间久了,我们比谁都亲!那段时间,我们学习压力很大,又是封闭式学校,在白天我们没有时间相互诉说,我们晚上都大家开始聊天,聊聊自己的心里话,聊着聊着我们哭了,又笑了!现在想想那时候,我们真调皮,但想想又很美好,它是属于我们青春的篇章!

  毕业后,大家各奔东西,去往不同的学校,而我们彼此又互相牵挂着,聊聊各自初中的生活。我们虽然不在一个班级体了,但是我们心连心,还像原来的一家人!真美好啊!原来生活那么美好,那么幸福。我向往这些甜美的回忆!

感受美好作文 篇5

  英国伟大的戏剧家莎士比亚曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。虽然我只是一名小学生,但我也特别喜欢看书,所以我也特别爱护我的每一本书。

  那是一个九月的傍晚,我第一次去上围棋课。课堂上,老师发给每个小朋友一本书。准备回家时,天空突然变了脸,“哗哗哗”地下起了大雨。我赶紧往车站跑去,但还是未能幸免,没跑出几步远,衣服就已经被淋湿了。上了车,雨下得更大了。车窗外,大树被吹得直摇晃,豆大的雨滴落下来,几乎被吹成了一条条横着的平行线。大树发疯似地摇晃着一头乱发,影子落在地上,像极了魔鬼的爪牙;雨点打在车窗上,打在车门外,啪啪直响,像极了雷神的战鼓。我想:“下这么大的雨,又没有带伞,我一定会被淋成落汤鸡的!可手中的围棋书可咋办啊,难道它也要成为落汤书吗?对了,把它藏在怀里不就可以了吗?”

  车到站了,我奋不顾身冲进雨里,飞也似地向妈妈的办公室跑去。可是前面还有一个红绿灯,我只好停了下来。这时,我的全身已经完全湿透了。雨点一阵一阵地迎面打来,风也一阵一阵地刮着我的`脸。我把衣服裹得紧紧的,用手死死地抱住前胸。

  终于等到绿灯了,我疯狂地冲进了妈妈的办公室。可是妈妈不在。我站在那里瑟瑟发抖,冰冷的雨水顺着我的头发衣服流下来,地板都打湿了一大片。办公室的阿姨看到这里,赶紧找来衣服让我换上,还给我妈妈打电话。妈妈马上赶来了。她一看见我这般模样,心疼地说:“对不起儿子,我只顾着学生,下这么大的雨,我都没来接你。”

  我一边小心翼翼地从怀里取出一本书,一边说:“没关系,你要给哥哥姐姐们上课嘛。给,这是老师发的围棋书。”

  妈妈接过我的围棋书,惊讶极了。那本书干干的,一点都没有被淋湿!那是因为我一直把它护在我的怀里,没有让它淋到一滴雨。

  看到眼前这本书,妈妈一边给我吹干头发,一边给我讲了两个故事:北宋时期有位著名的史学家司马光。有一天,他的儿子司马康正在帮他一起编撰《资治通鉴》。当他看到儿子读书用指甲抓书页时,非常生气,认真地传授了他爱护书籍的经验与方法:读书前,先要把书桌擦干净,垫上桌布;读书时,要坐得端端正正;翻书页时,要先用右手拇指的侧面把书页的边缘托起,再用食指轻轻盖住以揭开一页。他教诫儿子说:做生意的人要多积蓄一些本钱,读书人就应该好好爱护书籍。

  还有当代著名小说家鲁迅先生小时候也对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

  故事讲完了,妈妈调侃了一句:“儿子,你今天爱书的行为在妈妈眼里怎么这么美?”听了这话,我赶紧奉上一句:“老妈,你对学生的爱在我眼里也很美啊!”我一边得意地啃着妈妈递过来的面包,一边望着安然无恙的围棋书,庆幸今天自己没做错。

  指导老师陈卫芳的点评:美究竟是什么,在小作者的眼里自己爱书护书也是一种美的行为。而这种美与身为教师的母亲言传身教是分不开的。妈妈只顾着学生,早已忘记了风雨中回家的儿子。爱书、护书的美好行为与妈妈的循循善诱、潜移默化是分不开的。

感受美好作文 篇6

  我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。

  古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。

  生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。

  当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的'妖娆。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,近取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。

  同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!

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