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《草房子》读后感(精选15篇)
读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的《草房子》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《草房子》读后感1
读了那么多遍的《草房子》，但是我还是读不厌。对于我来说，这本书还挺好看的。
书里最让我佩服的就是秦大奶奶。她是个空巢老太婆，为了守住自己和丈夫秦大的土地，不惜跟所有人做抗争——有时，他还会她会放出鸡、鸭和鹅扰乱整座宁静的校园；有时，她还会像孩子一样在学校种满树的苗圃上打滚。被人们说成是一个：最可恶的老太婆。就是这样的一个可恶的老婆子。当听到乔乔在水中喊出“奶奶……”的时候，她扑入河中，乔乔得救了，秦大奶奶切奄奄一息，最后她被救了回来，秦大奶奶被称为最受欢迎的老奶奶。
这个秦大奶奶一直被人们误认为“最可恶的老婆子”。救乔乔这件事，让人们认清了这位“最可恶的老婆子”的秦大奶奶，变成了一个“最受欢迎的老婆子”。
在现实中，我有感触，有一次，同学的'一块飞机橡皮找不到了，同学看见我也有一块飞机橡皮，因为两块橡皮样子一样，颜色也都是蓝、黄色，同学就拿起我的橡皮喊：“好啊，和你做朋友那么长时间，你却偷我的橡皮，以后我再也不理你了。”无论我怎么解释，同学却一直不相信我。我想对同学骂一顿，可是想起了秦大奶奶的话，然后，我跟同学说，我今天带了四个，你也带了四个，你的橡皮如果被我偷了，我为什么不把四个都偷了呢？同学听了，说：“我先回家去找一找。”第二天，同学向我道歉，他说他的飞机橡皮果然在家里，并不是我偷的。从此我们又成了好朋友。
世界上，许多人会被误会，但只要证明自己，也许就可以解开这误会了，就像秦大奶奶一样，证明自己。
《草房子》读后感2
暑假里，我认真地阅读了许多课外书，其中印象较深的是《草房子》，它是一本很优秀的儿童文学作品，读后，我产生了很多的感想。
《草房子》共九章，描述了一个小男孩桑桑在六年小学生活中的经历与所见所闻，汇编成一个个小故事。每当我读完一个故事，就会感到有一种无形的力量，不断地冲击着我的心灵。书中讲述了陆鹤因为秃顶成为同学们戏弄的对象，后又经过自我的努力得到大家的尊重;桑桑帮忙纸月摆脱别人的欺负;秦奶奶从与学校作对到为保护学校而献身;杜小康因家庭变化，从一个优越家庭的孩子沦为一无所有的失学儿童，为家庭生计而在校门口摆小摊;细马过继给邱家，因口音不一样，放弃学习去放羊;桑桑得了鼠疮，在生与死的边缘挣扎，父亲带他千里求医，结果几次都失败，父亲想让桑桑在临死前见到最完美的事物，实现他的.愿望等一系列故事，给我留下了难以忘记的印象。
《草房子》这本书留给我的并不是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子纯洁的心灵和正直的性格;他们能够心花怒放地笑，同样也能够泪流满面地哭;他们能够无牵无挂地玩耍，能够什么都不在乎，在他们的心中，永远都装满了甜蜜完美的事物;他们就像是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空里尽情地飞翔。另外，从秦奶奶180度的转变中，让我看到了油麻地老人向往过去的一种心境，以及老人善良的心。
经过对《草房子》的阅读，也使我明白了人与人之间是平等的，尊重别人就等于尊重自我。理解别人，才会听到别人的心声，才会得到更多的朋友。
《草房子》这本书中的每句话深深地吸引着我，让我与文中的桑桑同乐同悲。我觉得每一个人的童年是一间充满阳光的草房子，看似平常，但细细回味，就会发现其中不一样的闪光点。
《草房子》读后感3
这是一本叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特新颖，情节设计曲折而又智慧。让人与人之间的关系日趋疏远。
作者写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的.悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情纠葛……
这一切，既清楚又朦胧的展现了在桑桑的世界里，这六年中，是他接受人生启蒙教育的六年，既伤心又快乐。
说到这让我想起了一个故事，这故事发生在中午的人行道上。
一天，一个老人在家特别无聊就出来散步，暖暖的太阳在老人的头顶上。
一不小心，摔倒在了地上，爬不起来，年轻人看到了又不扶她。又来了一对年轻人，正当一位年轻女子想扶起这位老人，却被拦住了，那个小伙子说：”别扶她，你把她扶起来，他要是一口指定是你碰的她可怎么办，我们还是走吧。“最后一位小孩热情地将哪位婆婆扶起来，送她回家的呢!
听了我的介绍。你们有没有心动，有的话就来看这本书吧！
《草房子》读后感4
这个愉快的暑假，我读了《草房子》，心里深受感动。
主人公桑桑在油麻地小学经过了六年，在这六年中，他目睹到了许多事情，比如陆鹤老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不平，治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信，送给蒋一轮老师；学校他们后来把秦大奶奶当成贵客，结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡，之后也讲述了细马，杜小康以及主人公桑桑的`故事。
读了这本书以后，我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜，当时秦大奶奶耳朵也听不见，也听不见人的叫唤，身亡了。
还有桑桑那次把一刘一水打得再也不敢欺负纸月的时候，我心里不尽佩服他，因为他知道同学有困难，就出手相助，打报不平。他身上有一种助人为乐的精神。
不过，杜雍与的做法很是让我费解，他为什么要往卖的东西掺水，无非就是想多挣钱，可是后来被朱一世揭穿了，杜雍与不就是想贪点小便宜，最后，“聪明反被聪明误”。不过，我也非常可怜杜小康，不能上学，只能偷书看。
《草房子》读后感5
在暑假里，我读了一本由曹文轩写的《草房子》。里面的好词、好句有很多，对我们写作有很大的帮忙，人物描述也很鲜明。
《草房子》主要讲了：一个名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被调到油麻地小学之后，和秃鹤、阿恕、蒋一轮、纸月、秦大奶奶、杜小康、白雀、细马和温幼菊之间发生的故事。
读了《草房子》我明白了一个道理：做什么事情都要坚持，不能半途而废。文中的桑桑虽然是个小肚鸡肠、胸无大志的`小孩，但是他也有许多优点。杜小康的父亲杜雍和也有缺点，一心想着发大财，最终却一事无成，无论做任何事都就应一点一点来，才能成功。秦大奶奶虽然自私，但是她勇于献身的精神还是值得大家学习的呀！
读了《草房子》真是令我感动，以前的孩子生活在苦难的日子里，为了完美的明天，我真就应好好学习。
《草房子》，它是那么的独特，那么的新颖，我期望大家也喜欢看着一本书。
《草房子》读后感6
草房子写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事，六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似简单但又催人泪下，撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕癖的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的`执着，坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
读了这本书我学到了要乐于助人，学会感恩，帮助别人。文中写到了桑桑摘秃鹤的帽子，而生气，但是桑桑在做错事后会像秃鹤道歉，知错就改。这本书还教育了我许多的道理，告诉我友谊是最重要的，还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们，我们不应该在然他们担心。伤心了，你看细马的邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走，桑桑在生病的这段日子里，他的爸爸带他四处求医，是那么的辛苦，还长出了许多密密麻麻的白头发。这本书告示我们友谊是最重要的，我们要想文中学习他们的品质。
《草房子》读后感7
在一个叫油麻地的乡村，那里有金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，一群可爱的孩子就生活在那里：聪明顽皮的桑桑、柔弱文静的纸月、坚强刻苦的杜小康这些都出自曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。
书中讲的是一群孩子们在六年的小学生活中目睹或演绎的事：少年与厄运相拼时的.悲怆与优雅；男孩在死亡体验中对生命深切而优美的领悟；垂暮老人在生命最后瞬间闪耀出的人格光辉……
书中中我最喜欢的是桑桑，他是一个有着奇思妙想、做事不计后果的孩子：他把家里的蚊帐改成了渔网；他把家里的碗柜改成了鸽舍；他还把奖励给爸爸的笔记本改成自己的笔记本……在他的生活中充满了陽光与欢乐。
直到有一天他得了重病——鼠疮，所有的人都以为他会死去，妈妈整日泪流满面，爸爸为他四处寻医问药。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻找到了治疗此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的乐观、坚持让我感到不管是在学习上还是在生活中，我们都在接受磨练。就拿我学舞蹈来说吧，拉筋、弯腰、开叉等等每一样都要周而复始的练习，其中的痛和苦只有自己知道。也曾经想放弃过，但最终还是坚持了下来，得到了老师的认可。
书中中的其他人物也都有着不同的感人之处，让我不禁潸然泪下。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们学习。
《草房子》读后感8
暑假里我看了一本书，这本书的名字叫《草房子》。
有些人会问：“看了这本，你有什么感想？”
我会毫不犹豫地告诉他：麻油地小学校长的儿子桑桑，不但调皮，还很有想象力，他经常做一些让人觉得生气的奔波事；比如，把碗柜改成鸟窝，把蚊帐当成鱼网，你们说他调皮不调皮？
他还把同学的帽子，放到旗杆上；把毛毛虫放到同学书包里......
书里的`人物还有秃鹤，他是光头，所以大家都笑他，他聪明、能干，是一个好孩子。
阿怒是桑桑好朋友，他们俩干什么都在一起。
纸月是个文静的孩子，可她经常被别人欺负。
刘一水在麻油地可是出了名的坏孩子，别的同学只要一看到他，就远远地躲开。常言说：“惹不起，还躲不起吗？”
阿怒、桑桑、纸月、秃鹤，只要他们四个人在一起，没有克服不了的困难，就拿一件事来说吧。
有一次，他们一起去上学，结果，碰到了刘一水；刘一水可是出了名的坏孩子，他站在小路上不走了。
“快走开！”桑桑说。
“为什么？”刘一水说。
“因为我们要上学！”桑桑说。
“你们上学跟我有什么关系？”刘一水说。
“因为你挡了路！”
“路是你买的吗？”
桑桑被刘一水问得无话可说。于是，桑桑把刘一水推到了田里，就飞快地跑向学校。
读了这本书，我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中，也有很多这样的人，在别人有难的时候，伸出援助之手。社会是一个大家庭，需要你我互相关心，相互帮助。希望像桑桑这样的人越来越多。
《草房子》读后感9
今天我给大家分享的故事是曹文轩的《草房子》当中的《纸月》。
从外地来了一个小女孩，她说要到油麻地来上学，她的名字叫纸月。桑桑，是校长桑乔的儿子，一开始不怎么欢迎纸月。父亲却热情招待，问了纸月一个问题，“你从这么远的地方来，会不会感到特别的远呢？”纸月回答不算远。纸月来到学校的第一天，就来到了茅草屋教室，茅草屋教室是由上等的茅草制成的。纸月背着一个有荷花图案的书包，正好坐在桑桑的右后排。
这之后，虽然他们之间没有言语的交流，但是，从眼神中读出的文字也证明了他们之间的友谊。
生病之后的纸月每天上学都会迟到，这跟生病之前大不相同。桑桑决定一探究竟。他偷偷跟着纸月来到了纸月家小溪边的竹林里，已经到了上学的时间，只见纸月从屋子里走了出来，并没有到往上学的方向走，而是往跳进了路边的麦地，原来纸月看到了路上的三个男孩。
为首的就是鼎鼎大名的大坏蛋，刘一水。纸月拔腿就跑，刘一水他们在纸月后面追，桑桑觉得很奇怪，也跟着过去了，纸月就快要到码头的时候三个坏蛋也跟过来了。桑桑想保护纸月坐上渡船，他勇敢的跳出来，大声喝道“不准欺负纸月”，经过周旋还是晚了一步，刘一水也跟着到了渡船上。桑桑面对三个比他高大强壮的臭孩子，虽然明显的处于下风，但他没有退缩。勇敢的保护了纸月。
每一个人的生命都是自私的，桑桑却不顾一切的去保护纸月。从这里可以看出虽然每个孩子的性格都是不同的'，却都有一颗见义勇为的心。
我觉得个故事有个有趣的地方：纸月的每次出现，对鸽子的描写都是不同的，好像都能反映出桑桑不同的心情。鸽子的出现犹如舞台上的幕布，拉开了一个个故事的序幕。
妈妈说她刚看过一篇杂志印象很深，是《马车越空噪声与大》。妈妈把故事讲给我听了一遍，我不解，“马车的噪声大不大的跟东西有关系吗？”
《草房子》读后感10
这天，我翻开我期盼已久的书——《草房子》，津津有味地看了起来。
故事中讲述了主人公桑桑在他家乡——十几幢一色的草房子里的六年小学生活。这六年使他刻骨铭心、终生难忘，因为他在其中经历了许多看似平常却撼动人心的事情：男女之间的真挚的纯情，不幸少年与厄运想拼时的悲怆与优雅……
最后，桑桑在这些扑朔迷离的'经历中慢慢地成长，越来越懂事。
在这些撼动人心的事情中，住在校园西北角的秦大奶奶让我印象最深。
她因为过去的往事不仅不肯搬家离开校园，而且经常给校园捣乱，成为了当地人觉得最难缠的人。读到这，我为油麻地小学感到愤愤不平。但后来，当我读到秦大奶奶不顾自身救了乔乔之后，我也和当地人一样改变了对她的看法。
我心想：原来秦大奶奶是善良的，只是她把这份善良藏在了内心深处。当我读到好不容易敞开心房的秦大奶奶，又因为校园的一个南瓜不慎落水身亡时，我不禁感到惋惜：多好的一个人啊！好不容易克服了内心的困难，现在却又……
不知过了多久，我终于读完了这本书。那优美的语言让我感受到草房子与当地人的善良与朴实，我看到了人性之美。
《草房子》读后感11
《草房子》这本书详细地描写了男孩桑桑的六年小学生活。他六年间经历许多看似寻常却又催人泪下、感动人心的故事。
我非常敬佩男孩桑桑的同学陆鹤。他一开始，是一个小秃子，受到了其他同学的嘲笑，然后在会操中，露出光头，让会操做得乱七八糟，使油麻地小学没拿第一，他的报复换来同学们对他冷漠。后来，在文艺会演中，因为没人是光头，没法演扬大秃瓢，秃鹤主动站出去主动说演扬大秃瓢，后来他出色地演活了扬大秃瓢这个角色，使油麻地小学赢得第一、赢得尊敬。在我们的生活中，不也有很多像陆鹤一样的孩子吗？例如在我们班，就有一个像陆鹤一样的`孩子，那位同学虽然跟陆鹤一样贪玩、任性、爱报复别人、学习成绩不好......但是，一到校运会，没人会的项目，他就会举手参加，并且在放学后非常努力练习，最后拿了第一名。
看到“秃鹤决心要把这戏演好。”我不禁想到我独自一个人蒸饺子时的情景。那时，爸妈都出去了，我独自在家，早餐怎么办？想吃饺子但我不会蒸，哦，妈妈跟我说过蒸饺子的步骤。首先，把煲开的热水倒进电饭煲，放架子进去，把盘子放在架子上，然后从冰箱里拿出饺子放在煲里的盘子上，盖上盖子，打开了电源。我一边走来走去一边等，心想：怎么还没有蒸汽升上来？十分钟过去了，饺子终于蒸熟了，我迫不急待地伸手去取饺子，哇！好烫，我只好用夹盘子的夹子把盘子夹了起来，最后涂上番茄酱，津津有味地吃起来，开心地想：能吃上自已蒸的饺子又这么好吃，烫了一下手又有什么关系呢？
读了《草房子》这本书，我深刻地明白了一个道理：人都不是完美的，只有努力才能补好缺点，只有努力才能有无尽甘甜。
《草房子》读后感12
一直觉得，他营造的气氛很优美，很优美。
童真，在他的书中，被一笔一划，一字不漏地记录了下来。他让我们看到了，乡野的孩子们，油麻地小学，童年中鸡毛蒜皮的小事，乃至人命关天的大事，从勤奋自强的陆鹤身上，机灵聪慧的桑桑身上，灵秀善良的纸月身上，一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光，友情，爱情，亲情……扩大乃至整个童年，充分描述出了那点小心思，小倔强，小自强，泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。
作者曾说过，“我的空间里到处流淌着水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河，年复一年，波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的'场景，我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲，是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕，也许，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎会如此传神，逼真？“我的父亲做了几十年的小学校长，他的工作是不停的调动的，我们的家是随他而迁移的。”这句话，充分证明了我的猜测，可我究竟是一时有些伤感。
作者笔下的童年，如流水般，翻滚着，随着波涛，在浪花的拍打中，飘流至远……
《草房子》读后感13
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。这儿生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑、文静的纸月、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康……
在读完曹文轩的《草房子》以后，给我留下最深印象的`就是桑桑了。
在《草房子》当中，桑桑随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，发生了许多令他刻骨铭心、终身难忘的事。在这里，他经历了许多他从来没有经历过的事情，亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑，感动人心的故事：他和纸月之间干净透明的友谊；坚强少年杜小康与厄运做斗争的勇敢；秦大奶奶在生命最后一刻所闪耀的光辉。在各种体验中，桑桑对生命的领悟，大人们之间剪不断、理还乱的纠葛……这一切的一切，都在桑桑心里留下了烙印。
书中桑桑是一个聪明、顽皮、爱捣蛋的孩子，每天满脑子胡思乱想，做出一些古怪的事情：用碗柜做鸽子的家、把蚊帐改成渔网……然而每次被妈妈训后，过一段时间老毛病还是照犯……
《草房子》吸引着我，作品的悲悯情怀与主人公身上的人性美使我永远珍藏着它。
《草房子》读后感14
本文讲的是桑桑与纸月、蒋一轮、陆鹤等人从一年级到六年级之间发生的故事。
本文的主人公桑桑，是校长桑乔的儿子，非常的淘气，也非常的`善良。
有一次，桑桑，把母亲晾晒的棉衣，棉裤，棉帽子，都穿戴在身上，满广场走，像表演一样，走得满头大汗。这一段让我不禁捧腹大笑，作者描写的非常生动，仿佛一个活脱脱的桑桑，就站在我的眼前。
有一次纸月都已经上课了还没来，于是桑桑就去一探究竟，后来发现是板仓小学的三个无赖，劫住了纸月，对面这三个人，个个都人高马大的，但是，桑桑为了保护纸月，并没有退缩，反而更加勇敢的与无赖对峙，这一段让我感到桑桑非常的善良，他为了同学，不顾自己的安危，让我非常感动？
善良是一种美德，它像阳光一样，到哪里，那里就会发光发亮。
我的妈妈也教育我要善良，让我日行一善，于是我就每天向善，开学时，我就获得了老师的表扬，邻居见了我也一改以前的态度，对我友好起来。我发现善良是可以改变命运的。
我希望我的善良可以感染其他的人。
我祝愿每个人都拥有一颗金子般善良的心，每个人的人生都能闪耀出人格光辉。
《草房子》读后感15
每个人都有属于自己的童年，有些人很幸福，有些人却没那么幸运，就如《草房子》里那群少年。
虽然他们出生在农村，生活艰辛而朴实，但他们依然能快乐地过着每一天，彼此之间守望相助，抒写了一幕幕有情有意的动人篇章。
《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
读了之后，这位少年的形象令我印象至深。
桑桑是一个天真淘气、内心敏感、心地善良的孩子，他是桑乔校长的儿子，不免有些娇气，但在油麻地六年的生活磨炼了他。
他亲身经历或耳闻目睹了一连串看似寻常却催人泪下、撼动人心的故事，他和油麻地的那群少年：陆鹤、细马、杜小康、纸月等，共同经历了生与死，经历了喜和悲，经历了爱和恨，共同体验了成长中的酸、甜、苦、辣。
这一群乡村少年们用纯朴与真诚演绎着让人没齿难忘的童年生活，他们那种微妙的情感变化，那种纯洁的友谊，那种对人生乐观的态度，无一不让我想起似曾相识的少年伙伴们。
比如陆鹤，一个天生的秃头，尽管受尽同学的`嘲笑，却又努力去展现自己，争取赢得友谊，维护了强烈的自尊;细马，一个从江南来寄人篱下的孩子，在灾难面前还是勇敢地站出来保护“父母”;杜小康，一个原本出生在优越家庭的孩子，随着家道中落，优越感不断被消磨，后来还逃不掉辍学的困境，无奈远离家乡、伙伴与父亲孤独在芦苇荡里谋生，但最终能在经历风雨后成长起来……
《草房子》塑造了一个个栩栩如生的纯真少年形象，读着他们的故事，让我不由想起一起成长的有情有义的同伴们，想起了那渐渐离我远去的童年，我深深地沉醉在这纯美的世界里……
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