设计方案

时间:2023-11-12 12:32:02 设计方案 我要投稿

设计方案【大全4篇】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的设计方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案【大全4篇】

设计方案 篇1

  活动引言:新学年开学伊始,进入大学已经一年的我们,需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此,我们策划举行班级公约及班训的'设计比赛。

  一、活动主题:

  药学92班级公约与班训设计比赛

  二、活动目的:

  1.通过参与制定班级公约,加强同学们对自我约束的重要性的认识;

  2.制定评选出优秀的班级公约后,班级将更有章可循;3.班训的出台,将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。三.活动时间与地点:

  时间:xx年9月27—30日(开学初)

  四.活动详细计划:

  以寝室为单位(共11个寝室),各寝室分别提交一份班级公约和班训,可手写也可打印。

  时间

  活动步骤

  9月27日通知比赛内容各寝室准备公约和班训第8、9天班委讨论,分别评选出最优秀的公约和班训评出1.2.3名,并公布结果第10天对获奖的寝室分发奖金

  *奖金:(公约:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元

  (班训:)第一名:20元,第二名:15元;第三名:10元共需:105元

设计方案 篇2

  教学要求:

  知识目标:学会10字,认识10个字。

  能力目标:正确读写并理解“真情、诚恳、风筝、吹拂、陶醉、形影不离、五颜六色、触景生情、苦思冥想、眉习色舞、情不自禁、开虚作假”等词语。能用“情不自禁”、“陶醉”写句子,在学习过程中,体会理解词语的方法。正确、流利有感情地朗读课文。

  情感目标:理解课文内容,懂得遇事要实话实说、不隐瞒真实的情况。

  教学重点:

  引导学生联系上下文、或生活实际理解词句。

  教学难点:

  理解课文内容,懂得遇事要实话实说、不瞒真情是诚信的重要表现。

  教学时数:二课时。

  第一课时

  教学目标:

  初读课文,了解课文大意,会认生字词。

  教学过程:

  一、导入,板书课题。

  1.板书课题。

  2.学生读题。

  3.解释课题。

  “真情”有两个意思:(1)真实的情况;(2)真实的感情。本文中“真情”指的是什么呢?

  二、学生初读课文。

  1.学生自由读课文。

  要求读准字音、读通句子,生字多读几遍。

  2.小组交流学习成果,开火车读课文,生字互查。

  3.讲讲课文大意。“真情”是什么?

  4.学生质疑。

  三、学习课文第1自然段。

  1.学生读课文。

  2.反馈:读后你了解到了什么?

  3.理解词语:“诚恳”、“形影不离”。

  四、学习生字。

  五、教学小结。

  第二课时

  教学目标:

  理解课文内容,领悟老舍和高煜年金子般闪闪发亮的心,有感情地朗读课文。

  教学过程:

  一、复习。

  二、学习课文

  1.巩固生字词。

  2.朗读课文。

  三、学习课文2、3自然段。

  1.默读课文2、3自然段,思考:从这两自然段中,你知道了什么?

  2.全班交流。

  (1)联系上下文理解:“吹拂”、“千姿百态”、“五颜六色“、”触景生情“、“苦思冥想”。

  (2)议一议:老舍为什么帮高煜年,是怎样帮的?

  接爱帮助的`高煜年心情怎样?

  (3)指导在感情地朗读课文。

  四、学习课文4-8自然段。

  1.默读课文4、5、6、7、8自然段。

  思考:从这几自然段中你了解到什么?

  2.全班交流。

  (1)理解:“眉飞色舞”、“陶醉”。

  (2)面对老师的表扬,老舍、高煜年反应?(找出句子边读边议)

  (3)有感情朗读课文。

  五、拓展

  1.如果你是老舍或高煜年,你会怎样说?(扮演角色)

  2.听了老舍、高煜年的话后,老师怎样说?(扮演老师发言)

  板书设计:

  为放风筝 帮写作文

  14 不瞒真相

  得到表扬 深感惭愧

设计方案 篇3

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,早教中心精心安排设计了“舌尖上的父爱”美亲子食DIY系列活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目的:

  1、 使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、 通过亲子游戏给父子提供交流的`机会,增进父子、父女间的感情

  活动安排:

  本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食DIY系列活动,活动中爸爸可以带着孩子参加四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动,供爸爸和孩子一起制作美食的机会,和品尝自制美食的乐趣。

  活动一:开心水果之旅

  要求:爸爸和孩子挑选喜欢吃的水果,共同制作一份水果沙拉。

  活动二:吐司传奇

  要求:爸爸和孩子用吐司和各种自选食材,制作一个三明治。

  活动三:翻滚吧,米饭!

  要求:爸爸和孩子在教师的指导下,完成一个寿司卷。

  活动四:父子情深

  要求:爸爸和孩子为一组,每组制作10个水饺。

  活动地点:一楼亲子园。(亲子活动室1—3和食堂)

  活动时间:6月15日 上午9:00分准时开始。

  活动后勤人员分工:

  活动一:开心水果之旅

  负责人:

  活动二:吐司传奇

  负责人:大班:

  翻滚吧,米饭!

  负责人:中一班中二班:

  父子情深

  负责人:

  ★ 父母课堂:

  1、本次活动为父亲节活动,请爸爸们一定安排好工作,抽出时间带孩子前来参加。爸爸真的没时间,请安排男性家长陪同参加,舅舅、叔叔等。

  2、四项游戏同时开始,每间教室人数有限,可以选择有序等待,更鼓励大家尽量选择空的活动室参加游戏。

  3、四项活动主题食材不同,要求也不同,请遵循每项活动的规则,听从教师安排。

  4、每项活动都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品尝。美食制作完成后,可以选择就地品尝或打包(除水果沙拉和水饺)带走。

  父爱如山

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

设计方案 篇4

  【班会目的】

  1、开阔学生的视野,丰富学生科普知识。

  2、让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影响。

  用科学的眼光,看待生活中的现象;用科学的方法,培养自己良好的习惯。

  3、激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

  4、从小培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好习惯。

  【班会准备】

  1、多媒体课件、主持人讲稿(辅助主持人讲解),设计班会流程。

  2、收集相关主题的科普动画、科普谜语。

  【班会过程】

  主持人宣布班会开始:

  1、引入科技与生活息息相关,并播放动画《科技,使生活更美好》

  2、欣赏动画,了解生活中的一些自然现象。

  3、猜谜游戏

  4、欣赏动画,培养良好科学的行为习惯。

  5、班主任讲话

  主持人宣布班会结束

  【班会总结】

  本次班会主要是通过两大环节进行的:学和考。学是通过提出问题,让学生思考,播放动画,解答学生的疑问,从而让学生学习到科学知识;考是通过有趣的猜谜语的方式,考学生的科普知识。两个环节互相结合,轻松有趣又富有知识性的动画及紧张的谜语抢答,让学生在快乐的气氛中学习科学知识,寓学娱乐,使得比较抽象的科学知识变得生动有趣。

  此次班会是由两位学生当主持人,整个过程都是由学生主导的.,并全程参与的。执行过程基本上是按照原计划进行的。活动的情况及班会过程中的气氛都不错,同学们都能踊跃参加此次的班会。

  不足的是在过程中,主持人进行得比较快,学生自由发言时间少,互动不充足,所以最后还剩下一点时间。不过整体效果都还不错。

  虽然此次班会所列举的是生活中的小事例、小习惯,但可以从中看出了大道理、大科学。通过此次的班会活动,是希望学生在以后的学习生活中,无论事情大小,都能用科学的眼光去看待生活中的各种现象,能用科学的方法,培养自己良好的科学行为习惯。同时,也通过此次班会,培养学生独立自主的能力及学习探究科学的精神。

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