设计方案

时间:2023-12-26 12:32:43 设计方案 我要投稿

设计方案集锦(7篇)

  为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的设计方案8篇,希望能够帮助到大家。

设计方案集锦(7篇)

设计方案 篇1

  商业空间从经营范围分类,又可分为服装、食品、通讯、西点、珠宝、便利超市等等。

  服装——平价休闲装

  该类店铺以十几到几十元的特价商品或换季商品为主打,特点为快速消费,类似大卖场。在照明上营造的氛围追求明亮的视觉感受和高亮度商品展示效果。

  推荐产品配置:

  背景墙:可选择卤钨天花灯和小射灯。

  模特:结合实际情况,可以选择格栅射灯作重点照明;也可以选择金卤光源灯具。

  立柜陈列:该区域为卖场主要销售区域,为了加强服装视觉冲击力,提高消费者购买欲望,可考虑选用导轨金卤射灯。也可选用嵌入式可调金卤射灯。最好在立柜里面配上适当瓦数及色温的T5支架补光。

  中岛陈列:可用嵌入式金卤筒灯;也可选用嵌入式可调金卤射灯。

  通道:主要是提供基础照明和指引,可考虑选用嵌入式横插筒灯和T5支架。

  服装——中档休闲装

  该类店铺所经营的服饰,单价均在百元以上,针对的消费者对品牌和款式有一定的要求,在照明注重一定的对比度,充分体现品牌的定位,强调品牌文化的营造和形象展示,对消费者认知产生感性影响。

  推荐产品配置:

  背景墙:选用嵌入式金卤射灯。应留意灯具和被照物距离及背景墙上内容大小选择合适的开孔位置及灯具个数。

  模特:选用嵌入式组合格栅射灯,留意对光源眩光处理及安装位置对模特多角度投光,通过明暗的变化,体现出整体感和立体感,通过灯光更好的还原出衣服独特的质感。

  立柜陈列:选用金卤导轨射灯和卤钨导轨。留意柜内补光时,切勿使用卤钨光源,避免光源离服装太近,引起服装褪色、变质。使用荧光光源时避免太亮出现服装”倒挂”现象。建议使用金卤光源作重点照明,充分表现出服装的细节和做工。

  中岛陈列:选用嵌入式金卤灯具和组合式格栅射灯。最好是考虑使用窄光金卤光源,提高水平照度值,便于客户选择到适合自己颜色和尺寸的合适服装,避免太暗无法仔细筛选,导致销售失败。

  通道:主要是提供基础照明和指引,可考虑选用嵌入式格栅射灯。要留意适当空间照度值,起到应有的照明效果。

  服装——牛仔系列

  牛仔服饰本身就包含着粗旷、奔放、豪爽的服饰概念,这与它本身的文化定位有关。店铺在照明上不一定追求过分的明亮,但一定要强调对比度和灯具外型,以符合服饰的着装概念。

  为了营造牛仔服饰店整体粗旷、奔放的格调,照明要特别强调明暗的变化,增强视觉冲击力。选用灯具应考虑外观个性化较强的`金卤灯具。

  服装——运动系列

  运动服饰本身包含着健康、活力、青春的服饰概念。在店铺照明上强调的是高照度、高对比性的明快氛围,没有过多花哨的道具,以简洁凸显运动概念。

  运动系列服饰专卖店对灯具选择上主要是考虑两种不同的店面装修风格,一种是有吊顶,应选用可调角度嵌入式灯具为主,体现出整体简洁、明快的节奏。另一种无吊顶,可选择悬吊式或外观线条流畅的灯具。

  服装——职业女装

  职业女装的消费者通常是办公室的白领女性,她们有很强的品牌意识和着衣标准。店铺中包含着大量的精美道具,处处洋溢着小资情调。实践证明,丰富色彩展示效果结合良好的照明氛围营造,是提高店铺销量有效的途径。

  该类店铺因为面对是消费层次较高的白领阶层,更加关注整体店面灯光设计对服饰表现力的体现,可考虑在不同功能区域选用光效较高的导轨式电子金卤灯和嵌入式组合格栅射灯等。

  服装——职业男装

  职业男装店铺中由于服饰商品单价较高。会陈列大量的模特,重点展示服饰着装效果,整体氛围以高雅的黄色光线为主,采用均匀的光线以提高顾客在店内的舒适度。

  职业男装因为面对的消费者是层次较高的白领阶层,店面灯光设计既要体现服饰质感,也要讲究灯具的选用与店面整体风格的匹配。重点推荐的服装款式和品牌形象墙可根据实际情况选择光效较高的导轨式金卤产品和嵌入式组合格栅射灯进行重点照明。

  食品店

  食品店由食品摆放的差别分为柜台式和立柜式销售模式,不同的模式所采用照明方式也不同。由于食品本身的体积较小,色彩比较丰富,其照明的强度和显色要求较高。食品店一般由分柜台销售区、收银区和通道区组成。

  推荐产品配置:

  柜台销售区:T5工程带罩支架

  立柜销售区:卤钨轨道

  收银区:天花灯

  通道区:T5工程带罩支架、筒灯横插、筒灯横插防雾

  西点店铺

  西点店铺以经营面包、蛋糕为主,展示上就要求高显色,强调色泽鲜亮、新鲜等因素,对照明的要求较高。在满足上述展示的重点因素外,还需要营造一个舒适的购物环境。同时就西点店铺衍生出的就餐区域,照明应同时考虑功能性和就餐、休闲氛围的营造。

  推荐产品配置:

  展示区:T5工程带罩支架、天花灯

  收银区:天花灯

  通道区:筒灯横插、筒灯横插防雾

  就餐区:筒灯横插防雾列、天花灯

  通讯店

  通讯行业的终端模式分为两类:一类是大卖场,一类是专卖店,以柜台形式销售。功能上分为:通道区、柜台和销售区。

  推荐产品配置:

  柜台销售区:T5工程带罩支架、天花灯

  通道区:T5工程带罩支架、灯盘直射类、横插筒灯.

  单一品牌即有销售功能,又承载了品牌推广和服务功能,可分为销售区、入口形象区、体验区、售后服务区。

  推荐产品配置:

  售后服务区:筒灯横插、筒灯横插防雾、天花灯

  珠宝店

  珠宝店经营的黄金、钻石、玉器等产品本身具备很高的质感。体积小,价值高,因此其商品的照明要求也是最高的,用灯光映射出商品质感,营造流光溢彩的效果,同时保证顾客在明亮的环境中选购。

  推荐产品配置:

  展示区:橱柜类射灯、光源深藏、天花灯

  便利超市

  便利超市兴起逐渐取代了以柜台、立柜销售的传统店铺,以良好的货物陈列,明亮的购物环境吸引顾客。由于是自选式购物,照明要兼顾经营者的货物安全和顾客选购时对商品的清晰辨认,因此,安全和明亮是便利超市照明的核心。

  推荐产品配置:

  售区:T5工程带罩支架、灯盘直射类

  收银区:天花灯。

设计方案 篇2

  教学目标

  1、结合中国川剧变脸绝技表演,感知折纸“变脸”,掌握折纸的基本要求,能折出“脸”形,并知晓“变”的方法

  2、能大胆的描绘出生动、有趣的“脸”。

  2、在整个折折、画画、玩玩的过程中体验创造的乐趣。

  3、感知、了解中国戏剧瑰宝——川剧变脸,弘扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

  教学重点与难点

   重点:能折出“脸”形,并知晓“变”的方法,能大胆的描绘出生动、有趣的“脸”。

  难点:在整个折折、画画、玩玩的过程中体验创造的乐趣。

  教学准备

  教具:,“魔术“用具若干,师生用纸若干等。

  学具:教材、课堂练习、线、纸剪刀、胶带纸。

  教学过程

  一、组织教学。

  1、师生相互熟悉,活跃课堂气氛。

  2、用耐人寻味的“小魔术”,拉近师生距离,并为今天的折纸综合课的“变”铺垫,渲染神奇有趣的氛围。

  二、引导阶段。

  1、音美艺术的综合,欣赏中国戏剧——川剧大师彭登怀“变脸”绝技。

  2、利用媒体对学生形成视觉冲击,最直接的了解“变脸”,学生自己自然而然的.揭示了课题。

  三、发展阶段。

  1、师生进一步了解中国戏剧瑰宝——川剧变脸,弘扬我国民族、民间优秀的艺术传统。

  2、增强学生的民族自豪感,激发学生学习的兴趣和急切的求知欲。

  四、综合阶段。

  以“拜师学艺”为情境,“彭师傅出考题”开展教学全程,将多媒体作为主要教学手段,教师与学生融为一体,共同“拜师学艺”,共闯难关,夺得胜利。

  1、第一关考题:师生根据折纸步骤图,共同尝试“闯关”。

  2、第二关考题:不同方向的观察折纸,启发各种形象,共同尝试添画。

  3、第三关考题:师生讨论、探究、发现“变脸”机关,共同尝试“变脸”。

  4、第四关考题:中国川剧变脸的一大特色——色彩鲜艳的脸谱,师生共同夺取胜利。

  五、拓展阶段。

  1、贯彻“为促进学生发展而进行评价”的新理念,与学生轻松的讨论讨论今天学习的“变脸”的用处和各种有趣的玩法。

  2、大家毫无约束的用自己喜欢的方式来玩一玩、乐一乐、笑一笑。

  3、小结

设计方案 篇3

  一、单元课文特点

  本单元学习先秦诸子散文。四篇课文分别选自《论语》、《孟子》、《荀子》和《庄子》,反映了先秦诸子散文不同阶段的特点。《论语》、《孟子》、《荀子》都是儒家典籍。《论语》为语录体散文,简朴直捷、用意深远,《孟子》是对话体论辩文,长于雄辩,重形象性和感染力。它们都类似谈话记录,但《论语》简括而《孟子》详明。《荀子》类似系统的理论著作,很重视逻辑推理过程。道家著作《庄子》接近专题论文,善用艺术形象来阐明哲学观点,文章汪洋恣肆,想象丰富。

  《季氏将伐颛臾》是孔子就季氏将伐颛臾一事跟学生冉有、季路的谈话,主要表明他维护鲁君地位、反对季氏吞并颛臾的立场,又借机阐明了均无贫、和无寡、安无倾的治国主张。《寡人之于国也》是记孟子与梁惠王的谈话,孟子通过设喻暗示梁惠王好战残民与邻国之君无异,故民不至,又因势利导,劝梁惠王发政施任,行王道。《劝学》提出学不可以已这一中心论点,依次谈学习的意义、作用、方法、态度。《秋水》以河神见海神为喻,说明个人的`见识有限,经过比较,就会显出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。

  二、单元教学目标

  1.使学生初步了解本单元课文涉及的孔子、孟子、荀子、庄子亦即儒家、道家的哲学思想、政治思想、治学思想的基本内容。

  2.教育学生要有积极的人生态度,增强热爱劳动人民的思想感情,增强刻苦学习、提高自己、培养自己的意识,同时感受先秦诸子散文生动、优美、各具特色的语言,增强对我国古代汉语言文学的热爱之情。

  3.通过学习使学生理解、掌握一定数量的实词、虚词,了解常见的文言句式,进一步提高文言文的阅读能力。

  4.学习比喻、对比、类比等写作手法。

  5.背诵本单元四篇课文。

  三、单元教学重难点

  1.本单元的教学,重点放在理解掌握文言常用词语和句式上,放在熟读背诵课文上,这样可使学生有效地积累语言材料,形成一定的语感。此外,课文不同的写作手法也是教学的重点。

  2.孔子、孟子、荀子、庄子如何以不同的方式表达各自的哲学观点、政治主张和治学思想,即每篇课文的思想性、逻辑性是教学的难点。

  四、单元教学设计

  1.指导学生借助注释和工具书认真完成预习作业,初步理解重点实词、虚词和常用句式,然后通过课堂点拨、完成课后练习以及熟读、背诵,切实掌握。

  2.通过提问、课堂讨论等教学方法,使学生理清课文思路,了解文章的思想性、逻辑性以及写作特点。

  3.学习本单元后,可指导学生对四篇课文不同风格作一番比较,为他们阅读诸子散文打一定基础。

  4.课时安排:本单元共用9课时。其中《季氏将伐颛臾》3课时,《寡人之于国也》3课时,《劝学》2课时,《秋水》1课时。

设计方案 篇4

  为了建设良好的班级集体、加强班委工作,使学生管理工作进一步科学化、规范化,特作如下规定:

  班委会职责

  一、班委会由班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员等组成。

  二、班委会各委员要各尽其职,互相协助、互相支持、互通信息,带领大家与时俱进、团结进取,争创优秀班集体。

  三、班委会应该议定本班规章制度,做到制度健全,管理到位,与全班同学共同遵守,促进班风、学习建设。

  四、班委会干部建立干部值周制度,即每周由一名班委主持协调班级日常工作,如协助班长、学习委员考勤,协助生活委员检查寝室作息制度、卫生状况等,负责本周本班主要日常工作。

  五、班委会应每周班长及值周班干部组织班委会召开碰头会,总结本班情况,每两周召开一次全班会议,总结班级各项工作,表扬先进,批评不足,提出下步要求、打算及计划,还可根据要求召开全班主题班会。

  六、班委会干部视其各自职能,要经常与院团总支、院学生会(学习部、生活部、文艺部、体育部等)、班主任、辅导员联系,做到上传下达。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及时与班主任联系。按时完成上级交给的各项任务,妥善处理同学中的各种问题,做到不推诿,不拖拉,每件事情有回音。

  七、班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主,如当时确不能解决,通过班主任或辅导员协调。

  八、班委会干部不但要自身严格要求外,还要做到团结全班同学,做到学习好、身体好,为班级创造优良学习、生活环境,争做文明先进班级。

  九、班委会原则上每学年改选一次,全班大会选举并以多数选票通过为准,并报院学生工作办公室备案。如遇特殊情况,可一学期召开全班大会改选。

  十、向院、校学生会积极推荐干部人选,担任院、校学生会干部。 十一、班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度,每学期进行优秀评选,做好先进表彰工作和不良风气的批评教育工作。

  班长职责

  一、 加强自身建设,带头遵守学院、学院、班级规章制度,善于和敢于按学院、学院、班级规章制度办事,做到以身临其境作则,说服为主,善于团结班委会和全班同学,搞好班级工作。

  二、 提出任职期间的工作目标,作出书面工作计划,学期未作出书面工作总结。

  三、 督促班委会各委员制定的该职的工作计划,检查其工作的完成落实情况。

  四、 督促、协助值周班干部履行本周班级日常工作职责。

  五、 积极与院团总支、学生会、辅导员、班主任保持联系,完成交办的各项任务。

  六、 团结同学、关心同学,及时了解每位同学的思想、学习、生活状况,解决同学在思想、学习、生活等方面存在的问题与困难。特别问题及时向班主任或辅导员汇报。

  七、 督促全班同学制定每学期的学习计划及学期总结,及时评选优秀学生、三好学生、奖学金等。

  八、 保持同任课老师的联系,及时征求老师的.意见,反映同学的心声。

  九、 与班级其他委员一起,搞好班级考勤记录,并应签字负责。

  十、 带头履行“班委会职责”。

  学习委员职责

  一、 在班长的领导下履行班委会职责。协助班长及其他委员搞好班级整体工作,经常与班长联系,就班级工作进行协商,必要时可直接与班主任联系,保持与院学生会学习部的联系,做到上情下达,下情上达,完成上级及院学生会学习部、班长、辅导员、班主任委托的各项工作。

  二、 及时了解课程安排情况,通知同学各门课程上课的时间地点。

  三、 做好教材的购买与发放工作。

  四、 掌握班级同学的学习情况,做到每个同学的各门功课心中有数。

  五、 与任课教课老师保持联系,反映教学中的问题,并找出解决问题的办法。

  六、 与课代表一起不定期对每门课作业进行检查、登记,签字后交班主任存查。

  七、 不定期组织班级学习研讨会,交流学习经验,表扬先进,找出问题,提出解决问题的方法。

  八、 组织实施一帮一、一对一的活动,对某门功课,对某个同学实施一帮一,要制定帮助效果目标。

  九、 制定英语四、六级,计算机等级考试的时间表及通过率预期目标等。

  十、 协助班长评定奖学金,做好奖励学习优秀同学工作。 十一、 负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。

  十二、 认真履行“班委会职责”。

  生活委员职责

  一、 在班长的领导下履行班委会职责。协助班委会搞好班级工作,经常与班长联系,就班级工作进行协商,必要时可直接与班主任联系,保持与院学生会生活部的联系,做到上情下达,下情上达,完成上级及院学生会生活部、班长、辅导员、班主任委托的各项工作。

  二、 组织班级开展文明寝室的创建活动,寝室卫生每天检查一次,每周五下午大扫除一次,做好督促检查工作,表扬好的,对不合格寝室指出不足,提出改进措施。

  三、 与班长一起管理好班费的支出和使用,应该帐目明了,收支平衡,每学期向班级全体会议公布一次。

  四、 与班长一起组织好学院安排的公益劳动,既要完成好任务,又要注意安全。

  五、 做好防火、防盗预防工作,发现问题及时处理,并报告上级部门。

  六、 协助其他班委搞好班级的其他集体活动。

  七、 配合学院及班主任、年级辅导员做好特困生的贷款申请和困难补助的发放工作等。

  八、 认真履行“班委会职责”。

  文艺、体育委员职责

  一、 在班长的带领下履行班委会职责,与学院学生会文、体部密切联系,完成上级布置的工作。

  二、 结合学院学生会文、体部工作计划,安排本班文体活动内容和时间,积极组织同学开展课外文体活动。

  三、 协助组织好体育课的教学工作,做到人人体育达标。经常与其他班级进行文体方面的联宜活动。

  四、 不定期组织全班开展读报、唱歌等活动,关心国家大事,适当开展舞蹈、卡拉OK等活动,促进学生自身素质的提高。

设计方案 篇5

  超级市场以普通工薪阶层为服务对象,商品价位是“百姓价格”,主要供应食品及大众化的日常用品。因此,超级市场的平面布置是其空间组织的最主要部分,它的根本目的是对超级市场的各个部分进行合理安排,包括营业厅入口、出口设计和营业厅内部布置等等,把“商场方面的机能”与“顾客方面的机能”有机地结合起来,实现购物的方便、舒适和快捷,提高单位营业面积销售额。

  在商场内部确定上述安排对象的位置,使其满足一定的要求,达到一定的目标,就是平面布置所要研究的问题。由于超级市场实行开架售货,顾客自选,因而超级市场平面布置的中心任务是设计顾客流动线。一条好的顾客流动线应该符合以下要求:

  1.充分利用商场空间,合理组织顾客流动与商品配置;

  2.顾客从入口进入在商场内步行一圈后离店之前必须通过收银台;

  3.避免出现顾客只能止步往回折的死角;

  4.尽可能地拉长顾客的回游时间、在商场内滞留时间,以创造销售机会;

  5.采取适当的通道宽度,以便顾客环顾商场,观察商品;

  6.尽量避免与商品配置流动线交叉。

  超级市场的组成与一般商场基本相同,分为营业、仓储和辅助三个部分,所以一般商场的平面布置原则对超级市场同样适用,有区别的主要是超级市场营业厅内部的`平面布置。由于超级市场采用开架自选,在出口处集中结算的售货方式,与一般商场通过营业员直接售货的方式不同,因此超级市场营业厅的入口、出口,顾客流动线,货柜布置形式和商品陈列方式均与一般商场营业厅有所区别。

  超级市场营业厅面积大小没有具体规定,一般营业厅面积在300平方米以下为小型,主要经营食品,也销售一些洗涤卫生用品1500平方米左右为中型,主要销售食品和日用品;营业厅面积超过1000平方米为大型超级市场,大量经营食品和日用品、服装和家电产品等等,这时营业厅内部需要安装电视监控装置。

  营业厅人口通常设在顾客流量大的一边,人口较宽,而出口相应窄一些,根据出入口的位置,设计顾客流动线,以保持通道的畅通。为保证顾客单向通行,营业厅出口必须与人口分开,出口处安放自动收银机,一般情况下可按每500人设置一台。因为顾客不能将自己的物品带进营业厅内,所以在出入口外面要留有适当的顾客活动区域以及供顾客寄存随身物品的柜台。在入口处尚需留出供顾客选购物品所用的筐具、自选用手推车的位置(参见图一)。国外中型及大型超级市场大多在商场营业厅外划出互相连锁的自选用手推车区域,用车时投币开锁,用完后还车上锁硬币退回。

  营业厅的内部布置也很有讲究,首先要根据商品的类别进行区划设计,应使整个一层商场的商品均匀分布,避免东挤西稀或南轻北重。在以食品为主的超级市场,一般在人口处布置日常生活必需的食品以吸引顾客,方便采购,出口处常布置一些口香糖,香烟,杂志等商品,留待顾客排队付款时选购;非食品超级市场则突出主要商品。货架的具体布置和商品陈列要能使顾客均等地接近全部商品。营业厅的内部布置多采取直线型布置,旨在充分利用商场空间和合理组织顾客流动线。根据心理学研究成果,人的纵向视野宽于横向视野,视线上下垂直移动比横向移动方便,在商品陈列上改传统的横向陈列法为纵向陈列法,让陈列的艺术产生艺术的销售。其布局方法大多为格子式,当然这种格子式布局方法也有另种型式可供选择。可以看出,这种方法的优点是:商品敞开陈列,易于保持清洁,简化安全保卫;顾客熟悉陈列,方便自行选购。它的缺点也非常明显,布置单调缺乏创造力,测览场所有限难以留住顾客。

  同时,营业厅的内部布置还应考虑自选用手推车大小和商场内通道宽度,通道宽度包括通行区和活动区,它们受到货架的长短与布置方式,陈列商品的销售情况以及营业厅的顾客人数等因素的影响。活动区划分在货架旁边,使购买者可以或蹲或站选购商品,还可以在此装车;通行区要能够使两位推车者并行。此外,超级市场平面布置的其它方面如橱窗布置、节日装饰、 pop广告等等,总的来说应布局合理,消费流向畅通,光线明亮,色调柔和,这样将会吸引更多的顾客。

设计方案 篇6

  近年来伴随着电子商务业方兴未艾,快递行业也成为了一个爆发式增长的行业,据统计,我国的业务量居世界第三位。但与此同时我们可以看到,目前快递行业服务总体呈上升趋势,但也不可避免的`存在诸如揽收不及时、收发件率低等问题,这些都亟须改进和提高,看看下面的快递信息技术方案设计。

  快递信息技术方案设计

  将推送技术用于快递行业,即快递信息的推送技术,能主动根据用户需求和兴趣将最新的信息分门别类地传送到相应的用户设备中;能在用户最初设定好规则后,系统便自动记住用户的使用喜好,不需要用户多次提交请求而主动将信息传递给使用者;能整合不同平台的信息,将这些信息汇总到同一信息频道中为用户提供服务;能大大增强信息的传递效率,真正达到了通过用户需求来驱动。从而主动、个性、集成、高效地改善及改变快递行业现状,为快递行业的发展注入新的活力。本文旨在设计一种基于推送技术的快递信息服务系统,其具体通信过程如下:装有GPRS的移动终端检测到快递信息,然后移动终端自动连入GPRS网络,将快递反馈信息通过GSM模块发送给控制端单片机,单片机解析收到的快递信息,然后再发给GSM模块,从而将快递信息上传至网络监控中心。同时,网络监控中心也可以向移动终端发布信息,高效智能地完成快递服务。

  1 系统设计原则

  在系统的设计需求和原则下,对系统各个组成部分进行方案的选择、优缺点比较和最终的定型,最后设计出整个系统的方案。快递信息系统能够组成独立的网络,同时它本身也是快递网络的一个节点,因此可以提供许多相应的服务。从智能角度看,快递信息推送系统是一个充满生机的平台。从服务对象来看,快递信息服务系统涵盖用户、快递、社会的和谐统一,可以完成美好的快递体验。快递信息系统包括两方面,即推送与智能反馈。如图1所示,推送技术能够向客户机传送数据而无需其发出请求,具有主动性、高效性、个性化的特点。新兴智能快递推送必定是未来的发展趋势,为用户提供更加丰富多彩的服务与体验。智能反馈部分客户端通过GSM模块反馈给控制端。

  在快递信息需求推动下,设计应满足以下原则:

  (1)整个方案需要考虑成本因素,采用低成本的硬件设备来实现复杂的系统功能,以实现未来产品化方向的发展。

  (2)必须保证数据的传输可靠,否则在实际应用中会给用户带来出行、娱乐等不便。

  (3)信息的传输需要时时通知用户,因此要求通过2G/3G等通讯手段保证实时的网络连接,并且网络连接的稳定性和带宽可以保证。

  (4)需要满足安全性和可扩展性,从硬件上来讲主要是硬件接口的可扩展性;软件方面来说主要是应用程序的兼容性和系统接口的开放性。

  2 硬件系统设计与实现

  本系统的硬件结构图如图2所示,从图中可以看出设计主要采用无线模块来实现控制端到客户端的信息推送,同时还需要将客户端通过GSM模块反馈到控制端。本设计选用SIM900A来作为GSM部分,SIM900A是一款专为中国大陆和印度市场设计的工频GSM/GPRS模块,工作频段为:EGSM 900 MHz和DCS1 800 MHz。其GPRS数据特性为:数据下行传输最大为85.6 Kb/s,上行传输最大为42.8 Kb/s。本设计中,SIM900A主要负责数据的`连接上网,用单片机将数据通过串口发送给SIM900A,SIM900A再上传至网络。单片机部分选用Msp430F169单片机,也是一款低功耗的产品。具有2个USART接口,也支持SPI、I2C等接口,满足系统所有的设计需求。在本设计中,单片机负责协调各模块间数据的收发,以及数据在各模块之间相互传输。显示屏选用的是LCD12864,这是一款汉字、数字和字符都可以显示的显示屏。主要方便直观查看。

  根据以上的设计需求与原则来搭建快递信息服务系统。首先,用手机和2G/3G模块相互能传送信息,之后,2G/3G模块的信息能够被单片机采集并处理,单片机处理2G/3G模块的信息之后能够传送给无线传感器网络,最后无线传感器网络再对终端的快递信息进行反馈操作。由设计方案得到如图3所示的控制系统结构,它主要由无线传感器网络、单片机主控模块、LCD显示模块、2G/3G模块、手机和键盘输入模块共6个模块组成。

  3 软件系统设计与实现

  程序的合成部分主要是GSM推送与反馈程序的合成,原因是通过MSP430单片机对SIM900A无线模块的控制并与控制端形成反馈。终端的SIM信息只需要负责将反馈信息通过无线推送技术推送给MSP430单片机即可,反馈信息的解析仍是由单片机完成,而GSM的程序本来就是MSP430单片机控制的,所以最终的系统程序需要整合的只有GSM推送与反馈程序。信息显示方面,即需要显示GSM检测的运营商信息,同时也要显示GSM客户终端反馈的信息,通过设计一个定时器,每隔5 s进行刷屏操作,更新显示内容,这样就能显示各自的信息。初始化之后,先判断GSM模块是否正常工作,通过检测判断其是否找到运营商,找到后在12864显示屏上显示,MSP430单片机通过SIM900无线模块推送快递信息,之后再次询问是否有客户反馈指令;如果有客户反馈指令时,进行显示和命令操作。系统程序在IAR编译环境下运行,将产生的txt文件下载到MSP430单片机。 GSM远程监控部分采用MSP430F169单片机编写,当用电脑串口助手或者单片机控制GSM时,我们不仅需要能够成功发送正确的AT指令格式,同时,我们也必须要知道基站给GSM回馈的数据。GSM程序流程图如图4所示,流程的开始是串口、时钟等初始化,之后等待检测到运营商,只有检测到后才开始进行短信发送的设置,接下来,等待接收到短信的命令,只有接收到短信或者有按键触发才会进行相应操作,否则一直在死循环找那个等待。GSM程序在IAR编译环境中编译,然后生成txt文件下载到MSP430单片机中即可。

设计方案 篇7

  教学目标:

  1、复习9个韵母,学习拼读音节,通过拼音巩固学过的字。

  2、学习10个生字,通过拼音识字,体会到拼音识字的乐趣,乐意拼读。

  3、初步掌握通过比较认识事物、概括事物特点的方法,培养仔细观察发现事物特点的习惯。

  教学重点:

  培养学生看拼音认字的能力。

  教学过程:

  一、讲故事,创设情境。

  1、出示图片,学生仔细观察,老师伴随着音乐讲故事。

  2、学生做放松操。

  二、诵读儿歌

  1、复习9个复韵母。

  2、诵读儿歌。

  (1)师生齐读。

  (2)全班齐读。

  (3)分角色读。

  (4)配乐表演读。

  (5)找好朋友读。

  三、识字

  1、分小组自学。

  2、小老师带读。

  3、“盖房子”游戏。

  四、作业

  爸爸妈妈评评我

  1、爸爸妈妈夸我又学会了()个生字。

  2、爸爸妈妈帮我纠正了这几个字的`读音。

  3、爸爸妈妈认为我的表演:

  ○好 ○一般 ○还要努力

  学生__________ 家长____________

【设计方案】相关文章:

经典设计方案12-05

设计方案(精选)09-26

设计方案07-21

(精选)设计方案11-04

年会设计方案02-09

网络设计方案07-24

设计方案格式11-03

活动设计方案11-24

设计方案模板08-06

消防设计方案08-04