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我们班的故事15篇
我们班的故事1
我们班就像是一个微缩版的社会，每天都会发生有趣的故事。接下来，让我来分享一些这些故事吧！
我相信每个人都有自己最喜欢的老师。在我们班中，有温柔的语文老师，幽默风趣的数学老师，知识渊博的英语老师和慈祥善良的科学老师。然而，我最喜欢的.老师是我们的数学老师——牛老师。
虽然她已经不再是我们的老师，但我们共同度过的四年时光永远都会是我美好的记忆。牛老师在离开之前对我们说了一番话，她说：“虽然我不能亲手见证你们毕业，但你们会一直是我可爱、聪明、乖巧的学生。而我，永远都会是你们的牛老师！”
时光匆匆，我们不得不面对告别的时候。我们非常舍不得牛老师，但我们只能接受现实，继续前行。
除了老师，我们班的同学们同样让我感到欣慰。比如我们班的陈津毅，通常都是我们组最后一个完成作业的人。但有一次，在星期五，他却成了第一个完成作业的人。我们感到十分惊讶，后来才发现，他并没有变得更加努力，而是我们在边聊天边写作业，而他则是默默地全神贯注地写。这件事情让我明白了人生的真理——只有不断努力，才会发现最好的自己。
当然，我们班不仅有老师和同学们的事情，也有整个班级的故事。比如，宋校长曾安排了一次50米短跑比赛，我们班的梁馨元参加了比赛。赛前，我们都在兴高采烈地讨论着这场比赛，然而比赛开始后，大家都变得十分紧张。不幸的是，梁馨元在25米处被人撞到倒地了。然而，她并没有气馁，而是勇敢地爬起来，继续奋勇向前，最终获得了第三名的好成绩。
综上所述，我们班是一个欢乐愉快的集体。你们喜欢吗？
我们班的故事2
在一个寒冷的冬天，时值正午，一轮苍白的冬日直挂云霄，人们都沉浸在午饭或午睡之中，学校操场上空无一人，然而阵阵泡面之香从我们班教室传出，教室里零零散散的坐着几个身影，讲台上还赫然坐着一位老师。
老师的眉宇间挤着几丝怒气又有几分无奈，眉下射着两道锐利凛人的眼神。座位上的同学则是埋头苦写着练习册，不要以为我们学习是多么努力，恰好相反，我们是因作业不认真而让老师留下来利用这天的中午时间来补写的.。
这天练习册大抽查，我们这些人让老师查个正着，他决定采取特殊行动，结果是让老师陪着我们，他在教室里吃泡面，我们补写练习册，我们倒是无所谓，毕竟是犯了错，并且一顿饭不吃又没什么大碍，以现在的营养，饿一顿还不至于饿出什么大毛病，只不过真的是苦了老师，假如再多几个像我们这样的人……，唉，老师还不累出病？到最后还不是我们也学不上知识吗？
就在我们“奋笔疾书”时，老师发话了：“谁饿了？上来拿两个包子，别把你们这几朵祖国的花朵给饿枯了，这是***从小饭桌给你们送来的”。话音刚落，我的眼睛已经有些湿润，心中的感动更无法用语言来表达了。
虽然我们几个不太好意思上去拿包子，但在这鸦雀无声的教室里立刻响起几声“咕噜噜”的声音，紧接着几个面怀尴尬表情的同学低着头走上了讲台。
我没有领包子，在继续赶作业，但出于好奇还是抬了一下头，映入眼帘的景象极为滑稽，从讲台上走下的几人脸都好像肿了似的，看得我想笑，但出于犯了错误只好憋着，我的脸也好像成了一个蕃茄似的。
借此作文之际，我郑重向各位教师道歉，总是让您们操心，我以后一定会改正错误，下不为例，当然也要向送包子的同学道一声——谢谢！在我们最饿的时侯你们送来了包子，真是“雪中送炭”。在此我深刻作出自我批评：作为一名学生没有尽到一名学生的责任，还连累了老师和同学，深感羞愧，今后争取做一名合格的学生。
我们班的故事3
前面几节课上的好好的，但是，第三节课发生了意想不到的事情。
就在课间，不知谁的`桌空里窜出一只小老鼠。我听同学说，一只老鼠在班里，就连忙跑去看。刚走近教室，不知什么黑乎乎的东西从我眼前窜过，吓了我一大跳，原来这就是那只老鼠，把班里的同学吓得四处乱窜。
吃完午饭，我上厕所回来的时候，听同学说，老鼠在窗帘上。我来到窗帘下，摇了摇窗帘，只见一个黑黑的东西在上面动了一下，正是那只老鼠。我在窗帘下一直使劲地摇，心想：老鼠爱掉哪儿掉哪儿，就别掉在我头上。这时。老鼠突然从窗帘上掉了下来，掉到了地板上。见老鼠下来了，同学们就大惊小怪地叫了起来，我们班的张老师看到了，连忙拿起扫把去打，老鼠的速度能跟电动车比，防御力防不胜防，张老师打了很多下都没打中，扫把壳都打掉了。这时老鼠好像中邪了，突然停了下来，被张老师打中了。老鼠被死了，全班一片欢呼。张老师把老鼠扫到垃圾铲里，让一个同学拿出来，后来，我也不知道发生了什么事。
第二天，我跟我的同学上厕所的时候，意外地发现了老鼠死在了下水道里。“老鼠事件“就这样结束了。
我们班的故事4
临近期未了，本来准备在周五举行的运动会在五、六年级同学们的极力反对下停开了。原因是临近期未开运动会，影响学习。
低、中年级的同学都很失望，然而，高年级的同学就像没事的人一样，照常复习。
由于运动会的停开，周五的课也停了，我们自习了一天，呵呵！我们下了一节课的番棋，真爽！
但宇不知是兴奋过度，还是怎么着，吐了！据宇说，他是从小一累就会吐的，可琳怎么也不相信，宇这么健康，怎么会吐呢？
期未终于来临了，对于琳、宇、杰、雪这四个人来说，既紧张，又激动。
…………
终于，考完了，同学们都松了事口气，当然，这是大家最希望的，大家是希望过一个快乐的暑假！大家都想：“无论考得怎么样，这都是我们努力的结果，我努力去考了，我相信自己。”
在这学期的'尾声，班主任刘老师讲了几句让同学们永远也忘不掉的话：“我们是一个大家庭，同学之间需要互相帮助，你们是我见过的最可爱的一批学生！我真心希望你们能快乐！”是啊，一学期就这样过去了，同学们在一起经历了那么多的风风雨雨，怎么会忘记友谊呢？
7月4日是近校的日子，7月3日晚上，琳、雨、知儿、然、楚薇、苇、宇等同学一起来到海工游泳馆里，快快乐乐的打了一次水仗，别提有多开心了！…………
我们班的成员介绍（部分）
第一节老师篇：
刘老师：
我们的班主任，有时严肃，有时又和我们打成一片，总之，让刘老师交我们语文，再合适不过了。
张老师：
我们的数学老师，男，说他30岁也可以，说他35岁也可以，说他40岁也可以，我们总也琢磨不透他的性格、年龄。
沈老师：
不用说，她就是我们的英语老师了！令我印象最深的就是因为我们的调皮，她哭了。
第二节学生篇：
琳：呵呵！这个女孩子就是我！活波！任性！刁钻！这个学年里发生的事情有太多太多，但大多我都已经淡忘了！
宇：琳的同桌，很胖，很可爱！琳和他在起觉得很搞笑，很有趣。
杰：他是一个奇怪的男孩，在他身边总能发生一些奇怪的事情，但他却很受琳、宇的欢迎，因为他们两个要找杰下番棋。
雪：当我写到这篇文章的时候，我发现她变了，不再像从前那样纯洁了。
知儿：住在琳的楼上，从前，她们从前关系并不好，可就在今年学期未，她们的关系来了个180度的转变……
霖：同样，一个与琳关系很好的男生，长得嘛，还挺帅的！善长投掷！
政：班上的小滑头，喜剧明星，但同样也是运动健将！短跑是他的拿手好戏！
雨：他长得有些像猫，政和他关系超好，总喜欢叫他“猫猫”
苇：琳和他的接触并不多，他是班上的数学科代表，有“眼镜熊”之称。
怡：她是一个像天使一般的女孩子，可爱、文静，她坐在琳的前面，自然关系很不错了！
楚薇：一个从南京转来的女孩子，在琳的印象中，她很内向。
然、星、瑶：3个行影不离的好朋友，星和然住在离学校很近的宿舍中，瑶住得有些远。
月儿：四年级的时候，她坐在琳的后面，在琳的心目中，她一直是一个性格古怪的女孩。
凌云：琳从前的同桌，超贪玩，竞不上英语陪优班，去“黑吧”！
星宇：有些自以为是，在班上不是很受欢迎，政的死对头。
越：我们班最胖的男生，脾气不是很好，拿手工夫是“泰山脚"
倩儿：说了最胖的男生，当然也要提一提最胖的女生了！她就是——倩儿。
欧阳：呵呵，欧阳是他的姓，名我可不能告诉你们，他的小名“乌鲁沐齐”
家冬：这学期才转来的，会武术，是班上许多男生的嫉妒对象！
我的老师和同学还有很多很多，他们都曾给予过我很大的帮助，我感谢他们！
我们班的故事5
一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。
牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。
牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。
不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的'才能，为班级争取了很多荣誉。
我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。
我们班的故事6
清晨，一缕阳光射进了某中学的二层楼道的地板上，折射的光照在了一个教室的班牌上——初一(14)班，嗯，对，没错，我们班。现在，我用我的视角来带你体验一下我们的班。
“诡异”的教室
要说我们班的故事，可得从头说起。我抱着书，刚来我们班——初一“14”(班)报告时，我一眼就察觉到他与众不同，可谓是滑天下之大稽。一个楼道算上我们班一共七个班加一个厕所一间办公室。只有我们班是倒着的，别的班是向北的，我们班，向南的，这可让我不禁打了一个冷战，真诡异。
“奇葩”的各科老师
话说我们班教室不反诡异，而且连老师，也不怎么“正常”。(我承认写这句话我很开心)首先是我们伟大的班主任数学老师，我不知道刚开始怎么就得罪上他了，后来才知道，我不应该问老师全名，毕竟我们男数学老师的全名叫张晶晶……英语老师我的第一印象就是带有特异功能，每当我想说或问些什么时，她总会提前知道……语文老师，唉更不用说了她就是个“鬼谷子”……
同学之间的小摩擦
一来生，二来熟，熟悉了一段时间后，同学们的友谊增长到了一定的阶段。可以说是到了该发生点什么事的'阶段了。记得有一次，有一个男同学和一个女同学共同弄坏了一把尺子，于是两人合伙又买了一把。后来两人的友谊增长到一见面就打一架的程度。
好啦!我们班的故事一直在继续，期待下一段新的传奇。
我们班的故事7
我们班有30个同学，也就有了30个不同的性格。让我来介绍介绍我们班的几个“无敌”吧！
NO1、最具特色的歌声，是从哪儿传出来的？当然是从贺心的`嘴里飘出来的，只见她小嘴微张，一阵快乐的歌声就萦绕耳畔。唱起蒙族的民谣，我们听了，就好像骑着马儿奔驰在辽阔的大草原上。她不愧被称为我们班的歌星。
NO2、我们班有两个“娘娘腔”。一个是王策，一个是孙硕。王策呢，他读课文时就像个古代的小娘子似的，细声细语的；孙硕呢，老说“讨厌”，我们听了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖荣南一样的衣服，只是差点颜色。他还特别爱唱戏，那声音，别提了！
NO3、我们班的大胖墩――张楠，远远远望去，就像一个大油桶。记得三年级时，一次上体活课，他一个跟头摔倒在草堆里，还打了好几个滚，我们看了以后笑得合不拢嘴。
NO4、我们班的“第一”是王彦人。因为她学习特好，在英语辅导班，她跟初一、初二的学生竞争激烈，甭管多难的题，对她来说都是小菜一碟。
NO5、“干柴棒”是马遥。她呀，已经上六年级了，才56斤，瘦得像一棵干秃秃的小树。
NO6、在我们这个欢乐的班级中，我是个“小才女”，琴棋书画样样精通，德智体美劳全面发展。除了正常上学外，还要上6个辅导班。每到周六和周日，我就像一个皮球，从这个班扔到那个班，虽然学习很累，但我也很高兴。
这就是我们班，一个特别的集体。
我们班的故事8
一完小六年级八班里，每天都会发生一系列的故事，多的如同天上的星星，数也数不清。但大多数都是男生惹的祸呀！瞧，今天，他们又惹事了！
今天体育课时，只上了一节课，黄老师被校长叫去办公室开会了。我们回到教室准备最后一节上自习。有一位男生偷偷将车子推出来，准备回家，却被我们发现了。他退了回来，可趁我们不注意，又和另外四位男生骑车回家了，他们当然逃不过班长的法眼了。老班很生气，后果很严重！回到教室，班长当然没有追回那5位男同学。因为上自习，一些男生连忙换座位，和自己的死党聊天。没有想到，这时班主任赵老师踩着高跟鞋回来了。换位的同学连滚带爬的回到了自己的座位（我敢肯定我没有用错词，他们确实是摔了好几跤才爬到了座位）。赵老师走了进来，发现少了几个人，怒气冲冲的说：“赵宇航！那五个人呢？”班长说：“老师，他们逃课回家了！”赵老师头上都冒火了：“记住他们，下午让他们站讲台，罚站两节课！”我们真是庆幸自己没逃课啊，同时又同情他们五个可怜的家伙。唉，世上没有后悔药啊，还是为他们默默祈福吧！
下午，到教室里，那五个人脸色阴沉，想必已经知道自己死期到了吧！唉！突然觉得时间过的好快呀，转眼就到了语文课。五人果然不负同学们的“期望”，在讲台上罚站。唉，真是惨啊！
五人罚站了一节课，终于下了课，五人正想逃，却被老师抓了个正着！老师召他们出去，一会便进来了，每人头上都是水，衣服也湿了，想必他们一定经历了老师的`必杀技—“水漫金山”（其实是唠叨神功所喷发的口水）。其中一个同学突然大叫：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”不巧，正好被老师听见了，又把他拉了出去。唉，结果真是惨不忍赌啊!谁叫他们没事找事呢，惹怒了班主任，就只有两条路：一，死！二，还是死！总之，死路一条啊！
我们班的故事9
在我们班里，有一些人一直都喜欢帮助别人，虽然他们不是班干部，但是他们有这个要帮助人的心，我相信他们一定能做好。
又到了每2个星期一次的大扫除了，班里干活的职位都被抢光了，刚好那几个爱帮助人的`几个人也没有争到给班里干活的地方，他们几个在旁边也是闲着没事做，突然不知道谁说了一句：“我们去帮夏老师大扫除吧。”夏老师以前当过我们班的班主任，剩下的几个人都点头答应了，于是他们几个二话不说马上跑到夏老师的班级去，刚好他们班也在大扫除，他们几个马上拿起大扫除的工具，开始帮忙打扫起来，夏老师现在在低年级的一个班当老师，许多小朋友都不会打扫，这下他们几个就发挥用处了，他们叫小朋友这个那个，夏老师看了以后很高兴。这次大扫除都没有见到他们几个，很多人不知道他们原来是去帮别人做好事呢！这就是我们班几个爱帮助人的同学。
我们班的故事10
我们的班级——快乐哆来咪 二年级二班 刘耕 54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。我们这个班级时时充满着欢乐，刻刻有新鲜的事情发生，可谓名副其实。羡慕吧！那就请来我们班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鸟，羽毛很美丽……”
“美声王子”—张潇瑞在唱歌，原来是班上的才艺展示时间。同学们被他美妙的歌声陶醉了，54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的.时空中飞翔。还没有从这自由畅快中回过神来，“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。
《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默，《眼泪河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，请听下回分解”的结束语，吊足了听众的胃口，无不期待下次才艺展示的时间。 “叮铃铃……”，上课铃响了，教室里顿时安静了下来。
这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。在盖老师绘声绘色地讲述中，我们走进了美丽的黄山，“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。看到我们心驰神往的样子，老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”，与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。
老师循循善诱，同学聚精会神，我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。 课间十分钟，是我们自由发挥的时刻。同学们根据自己的爱好，三三两两地聚在一起。樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”，她的每一道题目，都会让周围的同学陷入思考中。
刘柯言、盖洋硕则是折纸能手，他们的每一个作品，都会引来别人的赞叹和羡慕。还有的同学在讲小笑话、小幽默，惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒，我们享受着快乐，也把自己的快乐分享给别人。
我们班的故事11
荀健被我们班昵称为“屁仙”，近来他已经晋升为“屁神”，并以“盖世神屁王”为人所知。他放的屁可以传到我们班的倒数第三排（我们班共有九排），因此常常引发一些笑话。
我同桌郭杰是神屁王的臭味共侣。他经常被老师叫到办公室里训话，他令人哄笑，一两句话就能逗人开心。我打算把他描述为我们班的第四个人，由于时间有限，我就不一个一个介绍了。
我们班的盖世神屁王真的很厉害，一天中最起码要放三个屁。一天，我的同学鸭子对我说：“我们必须向老师反映，荀健已经严重影响了我们班的氛围，他已经对我们这个区域造成了严重的.污染！”这话说得非常正确，但是老师又有什么办法呢？我苦笑着说道：“每次他放完屁还不承认，每次闻到异味，我的同桌总是一手捂着鼻子，一手拍打着荀健说：‘是你放的吧！’盖世神屁王总是回答：‘不是我放的。’渐渐地，只要我们一提到盖世神屁王，他就会说：‘不是我放的！’”
有一次语文课上，盖世神屁王睡着了，我的同桌神秘地对我们笑了。只见他用手拍了一下盖世神屁王的肩膀，“盖世神屁王”大喊：“不是我放的！”全班顿时爆笑，接着老师瞪了他一眼并宣布停止笑声，此时，“盖世神屁王”已经脸红了。
下课时，“盖世神屁王”对郭杰说：“你死定了，我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁！”
我们班的故事12
“夕会故事”，该算是我的创意。我这样说，自有我的一番道理。
我创设“夕会故事”，追根溯源，显然不能不提到贾志敏老师的“国旗下的演讲”。钦羡贾先生是位校长，且是国内闻名遐迩的小语大师。于是，站在国旗下，面对着众多学生，他老人家说些信手拈来的话，自有着太多的方便。而我，一所名不见经传的实验小学里的一名语文教师，极平凡而普通且不说，更苦于无职无名。可是，我又着实想着能够像贾先生那样为孩子们做些实事。于是，在绞尽脑汁之余，便只得寻出每日下午放学后十分钟的“夕会”时间，来作为自己努力的阵地，为孩子们满怀激情地苦心经营。
学校课表上的“夕会”，本是为班主任或其他授课教师布置晚上的家庭作业，或是处理日常琐碎事务而设置。可自20xx年6月7日开始，在贾志敏老师的感召下，它便一直成了我的一方演讲平台——我以“演讲”的形式说我的“故事”，而孩子们则煞有介事地听。因为时间是“夕会”时候，而内容又确乎与“故事”相关，又因为意大利著名作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》里有一种名曰“每月故事”的作业，于是便有了我的“夕会故事”。
千教，万教，教人求真。“夕会故事”的主题，我最初的设想，仅仅是四个字——教书育人。在题材的选择上，本着能够最大限度地激发孩子们听、读（说完后，通常要打印出来，以方便阅读）的欲望与兴趣，使其获得学习及做人的原则，力求选取贴近孩子们生活的.、发生在孩子们身边的、孩子们喜闻乐见的一些真人真事，让“夕会故事”无时不在，无处不在。看到的、听来的、想起的，皆可信手拈来而入“故事”。于是，在极大的程度上，增强了孩子们对平凡点滴的现实生活的感悟，让他们领略到了生命的真谛。同时，我希望在听、说的基础上，教会孩子们自己去发现和反思，自己去总结和进取，以“教”养“不教”，以“不教”胜“教”！
起初还曾有着太多的顾虑，生怕日子久了会流于形式。可是，当许多问题真正以故事的形式讲出来的时候，其成效远远地超过了我的预想。你看，说了《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》后，第二天，我抽屉里的红领巾便完璧归赵了；说了《学会守时》之后，早晨迟到的现象也几乎没有了；说了《不要随意打断别人的话》后，课上课下，也鲜见有同学随意打断别人的话了；说了《一秒钟＝两个星期》后，同学们爱护公物的自觉性也有了明显的提高……更有甚者，渐渐地，孩子们自己也参与到了故事中来，如我一般，也成了一个个演讲者了。
至于故事本身对于孩子们的写作的较大影响，则是我后来才发觉到的。因为故事所渗透的思想——留心生活中的点点滴滴，你会发现，原来，生活常会因你的有心而变得美丽和精彩！我说得多了，孩子们耳濡目染，竟也成了一个个有心人。他们不但学会了观察和体味平凡生活中的点点滴滴，而且还自发地将一些见闻以日记的形式整理出来，从而成了很好的写作素材。我发现，随着时间的推移，这故事的价值，显然已远远地超出了我的初衷。事实上，如果你悉心去“读”，你会发现，这些故事与“阅读”有关；如果你以作文的态度来审视，你又会发现，这些故事又与“写作”相关。我理解，这该是“夕会故事”潜在的美育功能了。
因了诸多实实在在的收益，时间长了，每天听我的“夕会故事”，或是由孩子们自己来讲故事，便成了孩子们的必需。哪一日，若是因为太多的琐事而给耽误了，孩子们定会有千般不愿意，吵着嚷着呼我“赖皮”，说我“说话不算数”。直到第二天将故事及时补过，大家才相安无事。孩子们的热情，无疑显示了“夕会故事”的实际意义，也让我充分感受到继续前行的莫大动力。只是辛苦了我，自此，我便不再有属于自己的多少空闲——我得随时准备故事！口拙使得我尚不具备即兴演讲的能力。然而，骨子里我又特别想把这“故事”说好。于是，在准备故事这一环节上，我便花尽了心思。我得时时留心，处处留意。否则，一个不小心，一个好的故事题材便极有可能从我的身边悄然溜走。材料准备好了，又要忙着作书面整理——好记性不如烂笔头啊！完了，还得熟悉熟悉——你说，站在讲台上，我不能总拿着份手稿作演讲吧？这一来二去的，得花去我多少时间啊！时间很公平，每天给予每个人的都是24小时。显然，我也无法获得更多的时间。所以，我便只好学着狄更斯的样儿，从黑夜里偷用几个钟头。起草，整理，打印，发到论坛和网站，再进行完善修改，如此这般，每天晚上上床睡觉在十一二点之后，便已不是什么稀奇之事了。
贾老师说：春风化雨，润物细无声。我知道，我的“夕会故事”是无法与贾老师的“国旗下的演讲”相媲美的。可是，耳闻目睹着我的孩子们在这些故事的熏陶下，着实地在一天天茁壮长大，我也能时时感受到丝丝的欣慰和阵阵的欢悦——这也是辛勤劳动之后的丰收啊！所以，我累，我却也快乐着！所以，我累，我却也坚持着！
我们班的故事13
我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。
在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。
星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。
老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。
我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的'停电，我的心情舒畅了许多。
忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观......
不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声:“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”
想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。
其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！
初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！
我们班的故事14
一个班，一条线。我们班如同一条绳子上打的结，又如同一尾尾小鱼，在我的童年河里游来游去。
我先来说说我们班的老师吧，他们都有自己的独门武器杀手锏。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人，心肠特别好，可就是时不时就生气；英语老师总是说出一串串我们听不懂的音符；音乐老师会唱会跳
但要说最有特点的，还要数语文老师。她很赶潮流，穿的衣服很好看，走路时像一阵风，说话像连珠炮。她有着长长的头发，国字脸，大眼睛，小嘴巴。语文老师生气时，很严厉，没有人敢说话。她上课时，声音比较小，有时，后排的同学因为听不清作业，会被罚抄课文。
再说说我的同学们。每个同学的`性格不一，喜欢干的事也就不一样，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢做实验，有的同学喜欢看书我们班的班长，她每天都把班级纪律管理的很好，有时会罚抄我们古诗，好词句等。她把我们管理的很严格，但是每当周一领流动红旗时，总忘不了她。
一个班，一条心。有一次跑步比赛，必须三人一组，我们因为团结，在大家的共同努力，最终获得了成功。
我们班的故事很多，多得数也数不清，正因为我们的老师和我们在一条线上，我们班才齐心协力更有力量，也一定会更好。
我们班的故事15
张存峻是我们班级中备受称赞的“故事大王”。他的大眼睛安装在一副厚厚的眼镜上，成为了他学术气质的象征。
这个“故事大王”的称号，可不是我们班给他起的。他在全国中小学生“故事大王”比赛上获得了第一名的好成绩，因此被称为“故事大王”。
他学识渊博，语文课上，每当我们遇到难题，并不知道答案的时候，他总是能够嗓音高昂地回答正确的答案。他已经完全阅读了四大名著，至深地理解了书籍的内容。与同学闲聊时，他总是滔滔不绝，也总会引来同学们羡慕和倾慕的目光。
他在升旗仪式上，常常代表我们全班在国旗下发表感性的演讲，让整个学校的师生深受感动，每次听到他的故事，都有一种似身临其境之感。即使是对于那么多同学，那么多老师，那么大的会议场所，他依旧可以声委情的`讲述，静悄悄的。当他彬彬有礼地向全校师生深深鞠躬时，台下总是响起了一片热烈的掌声。
他也是我们班的班长，无论刮风下雨，他都会在早晨早早到校，带领我们全班做早操。即使其它班级还没到齐，我们班已经在他的带领下开始了早读。
除此之外，我们班的“故事大王”还非常热心助人。有一次，我因为对老师讲评未能准确听清，因此老师要求我们在课后延迟上课写出作业。我还不知道该写什么好，心里很着急。张存峻看到我那样着急的样子，就走过来告诉了我该写些什么内容。
当他的脚摔断后，他依旧坚持上学。我们班需要准备队会，需要备好节目。很多同学都以为他由于身体原因没法上台表演了，所以觉得很遗憾。但是他在队会那天，艰难地从座位上站起来，走到舞台上唱了一首欢快动听的歌，令同学们十分地感动。他的坚强表现以及对班集体的负责精神，赢得了同学们的热烈掌声。
总的来说，“故事大王”是这样一位知识渊博的人，他乐于助人，坚强而且富有责任心，常常在班级中为我们赢得掌声和荣誉。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。
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