写我们班的故事的作文

时间:2023-01-22 08:43:26 作文 我要投稿
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写我们班的故事的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的写我们班的故事的作文,欢迎大家分享。

写我们班的故事的作文

写我们班的故事的作文1

  三年一班是一个充满活力的集体,每天都有新的故事发生,请看:

  拾金不昧的到晨阳

  周四活动课下课,我问刘晨阳:“听同学们说你捡到了100元钱?”他点点头,说:“是啊,我交给了大队部,老师还奖励我三张卡片呢。”我说:“你真行,为咱一班争了光。”刘晨阳不好意思地笑了笑。

  赵鑫临的口头语

  语文课上,老师让续编《苹果树的故事》,赵鑫临站起来说:“那个,苹果树后来长满……”老师给他纠正:“不要说‘那个’,直接说你要说的话。”赵鑫临痛快地说:“好,我知道了,那个……”老师打断了他的话:“看来这是你的口头语,要尽量改正,接着说吧。”只听赵鑫临说:“苹果树后来长满了虫子,那个……”同学们实在忍不住了,笑出了声。

  愚人节的玩笑

  4月1日是西方愚人节。上学路上,我想今天可千万别上当。一进教学楼,火队委对我说:“小朋友,你的鞋带儿开了。”我冲她笑笑:“我今天都没穿系鞋带儿的鞋!”

  下课了,王迪千跑过来神秘地对我说:“侯东林,你妈妈来了。”我一愣,嗯?是真的来了还是在骗我?我小声地对他说:“今天是愚人节,你妈妈是不是也来了?”说完我俩哈哈大笑。

  巾帼不让须眉

  不知是什么原因,胖胖的徐伟豪惹怒了爱发脾气的吴东琪,于是引出了一个有趣的故事。“有能耐你进来呀。”站在男厕所里的徐伟豪对吴东琪说。只见吴东琪瞪大眼睛,指着徐伟豪,怒气冲冲地说:“我敢进来,你等着!”说完,她迈进了一步,又退回来。“哈哈。”徐伟豪大笑。吴东琪又迈进一步,紧接着又迅速退回,徐伟豪得意地说:“怎么样?不敢进来吧,打不着我吧。”这回可把吴东琪气坏了,她不管三七二十一冲了进去,对着徐伟豪一阵乱打,徐伟豪抱着头,一溜烟似的跑出去,大喊:“救命……”

  献爱心

  西南旱区严重缺水,大队部倡导全校师生为他们捐钱买水。一班的同学最积极,争先恐后地献出自己的一份爱心。刘晨阳把他积攒的95元硬币全部捐出,范露丹捐了120元……榆树小学的.学生们没有课外书,我们要捐几本好书送给他们。昨天,老师收了同学们捐出的书,可惜,我没带,感觉很遗憾。今天一早刚到学校,我拿着书先去了大队部,结果老师们没在。第三节课下课后,我又去了大队部,看见屋子里小山似的书堆,我把书放在我们班的位置上,心里感到非常踏实。

  一班的故事太多太多,我会继续写下去……

写我们班的故事的作文2

  瞧!我们这个班,那可不是一个普普通通的班,成员可是有着绝妙的的组合:不说高的、矮的;胖的、瘦的;也不说爱笑的、爱哭的,单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以,发生在我们班的故事真是丰富多彩!

  我们班最“亮丽”的风景线是在早晨,特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不,交作业、收作业,忙得那叫一个不可开交!有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况,好心的仁兄一看见就会“通风报信”。

  “小x同学,快交作业!”“知道了,知道了。”“xx同学,你作业呢?”“在这,在这。”诶,又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷:“学生会来了哦!不要再写了哦!”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭,一伙人收到“信”之后,以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子,耳朵不灵光的就惨了,作业被没收了不说,还要挨老师骂、写检讨,不过这只是一个小插曲,早读一结束,班上又恢复到了“水深火热”之中……

  有一次,我悲催的发现我的'语文作业和英语作业没带,怎么办?旁边的x同学出谋划策道:“找组长,叫她不要上报你的名字。”“不可,不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”z同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后,我无法忍受良心的谴责,还是如实上报,然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂,不过,我还是很开心,因为我是诚实的。

  语文老师,是我们班永远的伤。在没有邓老师之前,我们已经经历了两个语文老。一个是毛老师,一个是杨老师。我们语文说实在的,真的差的无可救药,而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次,因为杨老师罚我们抄写生字词,我们抄了整整两节课,手都快抽筋了,连语文课代表也骂她为“杨扒皮”,我们忘不了。

  我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子;忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策;忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的样子;忘不了……

  现在的邓老师无疑是一道曙光,她引起了我们学习语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师,在教了我们一学期的语文,培养了足够的师生情谊之后,就毫不留情地转身离去,干脆利落。我们班的故事可少不了她啊!没有她的参与,我们班的故事怎能圆满?

  我们班的故事又多又杂,且像相声艺术,少了谁都不完满。想知道后事如何,请听下一集分解。

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