校园故事作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的校园故事作文5篇，希望对大家有所帮助。
校园故事作文 篇1
我有个青梅竹马的朋友，叫威威。我们从小就认识，过家家的游戏玩到5岁。但是角色的安排是我做妈妈，他是孩子，我上班、做饭给他买玩具。有天"妈妈"爬上了一个高台，下不来了，"孩子"很勇敢，叫"妈妈"别哭，先坐下，再张开双臂，用力把我抱了下来。邻院的奶奶们看见了，问："伟伟！威威好不好啊！""好！""怎么谢他啊？""我长大了和他结婚。"奶奶们都乐，她们喜欢这样的玩笑，我以为她们不信还拼命的证明："我只和他结婚！"这是我们家这片流传至今的一个故事，很经典。现在想起来，有点遗憾的地方，我发死誓的时候怎么忘了看看威威的表情呢！也没问他想不想娶我，如果是我一相情愿，多没面子。后来，我5岁上学，威威比我大，但是小我一届，我开始不叫他威威哥哥，叫他小屁孩儿。这个故事便没了下文。
可能是学龄前就有青梅竹马的经历，所以上小学那会对"男生爱女生。""女生爱男生。"这一套颇为轻车熟路。恰好同桌是个长的挺精神的小男生，对我还不错，我经不住他没事儿送张贴画儿买块儿糖，也就对他另眼相看，给足了面子。具体表现无外乎就是玩追人的游戏时，看着男生们大喊着"抓媳妇儿了"狂跑过来，在他前面故意给自己使个绊儿，让他抓住，装的跟真的似的。或者在跳"洋娃娃和小熊跳舞"的`时候，只做他的"洋娃娃"，顺理成章的手拉手，跳的小脸红仆仆的，所谓幸福就是能闭人耳目的挤挤眼。小学生的爱情是多半是爆米花、泡泡糖给贿赂出来的，一起哄，就能出来一对儿，简单的要命，但这并不妨碍我们乐在其中。找个不错的小男生演演对手戏，权当为以后念了个预科。
校园故事作文 篇2
第五集同桌冤家“什么，今天老师要换座？”“四眼”说。“是啊！”王强叹了口气。“四眼”笑嘻嘻地说：“真希望张大胖和班长一座。”“哈哈，那就有好戏看了。”王强乐了。上课了，老师真的开始换座了，“四眼”和班里的美女王亦菲在一座，“四眼”高兴的快疯了。“张大胖”老师喊“你到王林那。”张大胖简直可以哭天喊地了，他喊到：“杀了我吧！”顿时所有同学哈哈大笑。班长和张大胖在一座好戏大大的有。
张大胖刚坐下，他就感觉两支利剑正射向他。王林恨不得把他掐死，张大胖恨不得把她拍死。一天，班长帮老师批卷纸时，张大胖偷偷的把一只毛毛虫放进王林的文具盒里。正当班长要取红笔时，她“啊”的一声大叫，毛毛虫竟然爬到了她的'手上，王林吓的哭了起来，张大胖却在一边哈哈大笑。
班长可不是省油的灯，她要好好报复报复张大胖。她找到几个要好的朋友，计划好了，就等下课呢。终于下课了，张大胖哼着小曲走出了教室。王林她们几个跟在身后，到了操场，几个人呼的一下把张大胖围了起来，王林说：“我今天要报仇雪恨！”说完，这些女生一拥而上，开始对张大胖暴掐，张大胖疼的直喊：“姑奶奶，疼，疼，疼。我错了，我错了，饶了我吧！”哈哈，这对同桌冤家太有意思了。
校园故事作文 篇3
这星期，李主任总是拿着相机四处“巡逻”，让我们迷惑不解，我们都很好奇，李主任拿着相机干什么？原来，李主任要把我们的一举一动都给拍下来。只要“咔嚓”一声，我们的好坏事例就会在相机里回放了。这下，同学们都变得胆战心惊了，生怕自己的不良行为上镜头。看！李主任又拿着相机走过来了。
这天，我们到操场做操，做到一半的'时候，李主任拿着相机走了过来。这时，捣乱的同学们突然变得老老实实了，还有的同学一下子变得昂首挺胸，看来，他们是想上镜头呢！我也不例外，我认真地做着操，希望李主任把我认真做操的情景给拍下来。谁知，李主任根本不理睬我们，直奔另一个班级。我们一下子变得垂头丧气。“李主任怎么不照我们呢？”我心想。正当我们还在苦恼的时候，李主任似乎又回心转意，来到了我们班队伍的前面。“啊！机会来了，快快快，好好做操。”我赶紧提醒旁边的同学。只见李主任把镜头瞄准到我们身上，身体微侧，似乎在找拍照的最佳位置。“咔嚓”，我们被留在相机上了。
我还没缓过神，镜头又来了。
这节课是数学课，我正在专心致志地写作业。突然，一道亮光从我眼前闪过，我心想：“一定是镜头又来了，我抢！”当我抬头想要抢镜头时，李主任已经拿着相机走了。听说，这次镜头被站在讲台上批改作业的同学们给抢了。哎！真扫兴。
每次，当我看见李主任拿着照相机，我就想：如果我脚下立刻出现一片纸，那该多好哇！只要我把纸捡起来，我这个好行为就会在相机里出现了。
相机呀相机，真希望你永远在我们身边，这样，当我们想乱扔纸片、乱吐痰时，你就会立刻提醒我们，要争做文明的好学生，杜绝任何不良行为。
校园故事作文 篇4
校园生活多姿多彩，趣事连连。在校园里发生的事则多之又多。
一直让我不能忘记的就是，三年级时的一件十分好笑的事——我的同桌是项锦港，他的'记性很差，而且他的“占地面积”非常大。每次他都超过自己的桌子，把手 头 脚 身 ，伸到我桌子上，这还不够，他还把 尺子 橡皮 书也放到我桌子上。害我只有一点位置！
所以我对项锦港说：“你如果把任何东西放在我的桌子上，东西马上归我！”“好！可以互换，你的东西过界了，我的东西也过界了，就互相把东西换回来！”项锦港地说。
就这样，我们比以前更加“和平”了。我非常高兴。可是好景不长，又过了几天项锦港说：“你还没有把橡皮还给我！”“我给了！”“没有！”“就给了！”“就没有！”我俩吵了起来！
“我不跟你玩了！我明明把橡皮还给你了！”“不跟就不跟！”“你……你我不信，项锦港你……打开笔盒给我看看！”我火冒三丈地说。
“大开就打开！怕你吗？”边说项锦港拿出笔盒。“我打开给你看！”“好！”我用高分贝地声音回答。
只听“拍”一声，笔盒打开了！“哈！……橡皮……不就在里面吗？！我顿时开怀大笑。这是项锦港脸红了！忙说：“对不起……我不是……我不知道……我……忘记了。”他说地语无伦次！
我听了后，说：“这次就饶了你，如果还有下次，我！就宰了你！！！”等我说完后，项锦港不好意思地笑了！
就这样，事情过去了……
这就是我有趣的校园故事。
校园故事作文 篇5
我们班同学一直保持着一个好品德：乐于助人。如果有同学忘记带学习工具，会有虽的同学借给他；有的.同学东西忘了拿，这时会有同学帮他拿着；有同学东西掉了，发现的同学会拾起来还给他；有同学生病没有把作业带回家，离他家近的同学会帮他带回作业……
记得二年级的时候，我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零？”不知道怎么做，我请教孟庭莹同学，她给我讲解说：“三乘六等于十八，三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解，我立刻就明白了。以后再做类似的题目，我就知道该怎么做了。
上个学期，有一天下午跑完步后我感觉很不舒服，身上一点力气也没有，但是正好轮到我干值日，这让我很着急，想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时，和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服，就主动帮我把值日干完，帮我拿着书包，扶着我一直走到校门口，才转身回家。
这两位同学给我做了榜样，我也要向她们那样乐于助人。
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