精选书包的话作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的书包的话作文4篇，希望对大家有所帮助。
书包的话作文 篇1
我有一个好朋友，它一直陪伴着我。
它是一个小熊猫书包，一双大大的眼睛炯炯有神，一张永远微笑着的嘴巴特别有亲和力，它的肚子里不仅装着我上课用的书本，还有我的各种课外读物。
上学的时候，小书包都会问我：“主人，书有没有装好啊?”我看了一下书包，果然，语文书没带。这才想起来是昨天晚上背书的.时候，书背好了，就把语文书放在书桌上了。
上课的时候，每当我注意力不集中的时候，小书包就皱着眉头严肃地提醒我，它绷着脸说：“主人，不要东张西望，要专心听讲。不然回家作业又不会写了。”我听了之后就不东张西望了，而且专心听老师的课了。
放学回到家，我本想看会电视再写作业的，但坐在沙发上的书包不高兴了，它生气地对我说：“主人!不要看电视了，这样既对眼睛不好，又耽误学习，待会儿妈妈回来了，看见你在看电视，肯定会生气的，你还是快去写作业吧!”我听了，赶紧把电视关了，乖乖地到书房去写作业了。妈妈回来了，看到我在认真写作业，她很高兴，我心想：还好小书包叫我写作业，不然真的要挨批了。
小书包，你真好，我会永远将你记在心上。
书包的话作文 篇2
一天晚上，亮亮放学回家，把书包随手一扔，就去吃饭了，吃完饭就去睡觉了。
书包里的那些文具们开始诉苦了。铅笔不客气地说：“主人太不珍惜我们了，常常把我弄断，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地说：“是啊，还用小刀在我身上割来割去，太痛了。”尺子伤心地说：“我比你们还要惨，主人喜欢把我摔在地上，痛苦极了。”书本也泪流满面地说：“你看，主人把我旁边的一个角撕掉了一半，我都毁容了。”
过了一会儿，铅笔不哭了，擦干了眼泪说道：“我们得想个办法让他长个记性，看他下次还敢不敢？”橡皮、尺子和书本一起回答：“好的。”
第二天，亮亮起床了，铅笔、橡皮、尺子和书本一起从书包里跳了出去，躲到了一个角落里面。亮亮到了学校，因为没带文具盒和书本，被老师批评了。放学回家，亮亮找到了文具们，知道了是它们搞的鬼，气呼呼地说：“你们为什么都不理我？”文具们严肃地说：“因为你总是伤害我们，所以我们不和你玩了。”亮亮一听，不好意思地说：“对不起，我再也不会伤害你们了，请原谅我可以吗？”文具们微笑着说：“好的.，既然你知道错了，我们就原谅你了。”
从此以后，亮亮更珍惜这些文具和书本了。
书包的话作文 篇3
明明和刚刚是同桌。明明总是把书包里的学习用品摆放得整整齐齐;刚刚则恰恰相反，书包里的东西总是乱七八糟的。不管家长、老师和同学怎么说，刚刚都不听，就说一句：“马上就整理。”可是总是做不到。
有一次，刚刚因为脚扭了，没有去上课间操，他听见书包里有东西在叹气，他就赶紧拉开书包拉链，看见数学书在对语文书说：”我们的主人太不爱整齐了，把我的手和脚都快扭断了，他说把我们整理好，可是就是做不到。”语文书又对数学书说：“没办法呀，大家都劝他，他还是不听。”
铅笔盒又对美术书说：“你看小明的文具‘家’多整洁干净呀，你看咱们这‘家’又不整齐，还不干净，简直就是没人管的卫生间，我们不想再在这又不干净，又不整洁的地方呆着啦，我要出去。”美术书又说：“再忍耐一下吧，小主人一定会打扫的。”
刚刚听了这些话，以后每天都收拾书包，书包变得和明明的.一样的干净了。
书包的话作文 篇4
晚上，教室里传来细细的声音，仔细一听原来是桌子，椅子和墙在谈话。 桌子说：“小主人每天用手晃我的身子，害得我浑身都要散架了。椅子说：你那算啥！小主人每天都拿着我打架，他到发泄了可我都快光荣了。墙说：小主人每天都在我的脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了！他们开了个小会最后决定：如果明天他再这样，我们就走！其他的墙，桌子，椅子，都同意他们的'看法
第二天，小主人还是那样对待它们，墙，桌子，椅子，都走了，小主人着急的都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了，墙，桌子，椅子，听了都会来了，果然，小主人不在伤害他们，而是非常爱护它们。从此，墙，桌子，椅子都过上了没有人伤害它们的日子。
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