学期计划

有关学期计划模板汇编九篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的学期计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学期计划 篇1

　　一、指导思想

　　全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。

　　二、目标任务

　　1、发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。

　　2、开展以提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。

　　3、切实加强科组教学研究，提高教研组教学研究潜力，用心参加区教研室组织的各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。

　　4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

　　三、主要工作与措施

　　（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。

　　1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习，每位数学教师要认真研读《数学课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关资料。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的.理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮忙教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。

　　2、推荐教师多读教育理论专著、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。

　　（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

　　1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

　　2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

　　3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把群众学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

　　4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好准备，提前确定中心发言人及主题，以提高教师参与活动的用心性、主动性，并要求教师认真准备、用心发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

　　5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课到达10节以上。）组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。

　　6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。透过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

　　7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。

　　（三）抓实常规管理，提高教师的业务水平。

　　1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。

　　2、学期初每位教师都务必加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学资料、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划和本年级的教材分析。

　　3、教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培养学生的创新潜力。

　　4、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。要求学生作业要规范整洁，教师批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。

　　5、加强培优帮扶工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要花大力气来提高合格率和优秀率。

　　（四）加强学生学习习惯的养成教育。

　　学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视学生学习习惯的培养，使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，构成有计划、有条理的工作作风。

　　书写习惯：养成书写规范，持续簿本整洁。低年级学生执笔姿势要正确，不随便使用橡皮。

　　作业习惯：培养学生独立作业的习惯，做到当日作业当日完成，当日错题当日改。

　　听课习惯：上课集中注意力，认真思考，理清解题思路，找到解题方法，对学习中的疑问要勇于质疑问难。

　　口头表达习惯：回答问题声音响亮，语言规范，能够比较完整的叙述自己的算理、算法、解题思路。

　　审题习惯：学生做题时，至少读两遍，看清题意。

　　抄题习惯：一抄二对。

　　验算习惯：养成口头验算和笔头验算的好习惯。

　　（五）做好常规检查工作，规范教师的业务行为。

　　1、及时检查业务笔记和听课笔记。

　　2、每月检查一次作业批改。结合学校制定的“作业要求”，教研组学习讨论，统一思想落到实处。作业格式统一，用笔统一，书写规范。

　　3、每月备课签阅要细致，找出问题及时督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思。

　　4、组织数学学科的质量测查。配合教导处每月对教师业务常规状况的检查与考核。

学期计划 篇2

　　在各级领导的正确领导下，为了更好地将远教设备应用并服务于教育教学之中，促进我校教育教学质量再上一个新台阶，现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划：

　　一、领导高度重视，教师积极配合。

　　我们全体教师将提高认识，本着对党、对人民负责的态度，科学实施，管好、用好设备。确保高质量、严要求、高标准地完成任务。

　　二、加强业务培训，提高全体教师应用水平

　　我校将采用不定期培训的方式，对所有教师进行培训，大力开展面向全体教师的业务培训，提高所有教师应用现有设备进行教育教学的能力。本期要求教师利用远教设备进行授课不少于10次。

　　三、开展多种形式的教研活动，不断提高全体教师的应用水平。

　　现结合我校和特点和实际，对本期我校的教研活动安排如下。

　　1、积极组织教师进行各项培训，提高应用能力，带动全体教师充分利用远教资源。

　　2、在本片区内各学校间形成远教，校与校之间互相帮助互相学习，共同进步。

　　3、开展片级、校级远教资源应用公开课、示范课等活动，远教教研活动不少于2次。

　　4、积极组织本校教师参加各种远教方面的优质课、论文、课件的评选活动，培养出一批骨干教师，带动全片区教师在远程教育方面的.应用水平。

　　5、定期、定课题开展远教教研活动，不断提高全体教师在教育教学方面的业务水平和综合能力。

　　总之，实施远程教育是一项光荣而艰巨的任务，只要我们有“团结一心，开拓进取，锐意创新、迎难而上”的决心和信心，在学生和教师的“培、练、学、研”上狠下功夫，我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务，以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用

学期计划 篇3

　　积极学习新纲要，进一步领会新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探索新课程，在活动中寻找合适本班幼儿发展的途径，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

　　经过幼儿园的集体生活， 通过老师的指导，家长的协助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理能力有了很大的提高，特别在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮助同伴；在家能帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事；在幼儿园也能主动的帮助老师做好事。如：洗餐巾；摆小椅子；擦黑板等等。

　　根据以上情况，结合幼儿园工作计划及幼儿的年龄特点，我们老师继续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作能力，加强自理能力的培养，为做好幼小衔接打下基础，养成良好的卫生习惯，鼓励幼儿大胆的参加活动，主动与同伴协商事情，有解决简单困难的能力；加强对幼儿的常规培养，统一要求，纠正个别幼儿的不良习惯；在学习活动中培养幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿势。在活动中以鼓励为主，让幼儿在生活、学习中互相帮助，多参加集体活动，增强身体素质，使幼儿个方面同步发展。

　　根据本园的保教工作计划，结合我班幼儿的年龄特点，接受能力等方面的情况，制定合适本班幼儿的教学内容，在幼儿的参与，家长的支持配合下完成各项活动

　　1、以幼儿园的'教育活动为主，家庭教育与幼儿园教育相结合，更好的服务幼儿；

　　2、教师要求一致，培养良好的常规；

　　3、根据幼儿的个体差异实施教育，注重因人施教；

　　4、用表扬，赞许，肯定等多种方式激励幼儿幼儿参加各项活动，老师要大胆尝试用新的教学方法。

　　5、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录，对比幼儿的发展、变化。

　　6、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

　　7、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

　　1、组织家长召开家长会，仍家长了解本学期的工作计划，幼儿园的办园宗旨，方针等，倾听家长的要求和意见。

　　2、根据教育活动计划开展家长开放日活动，以及幼儿能力展示活动。

　　3、不定时的对一些幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现；

　　4、对生病幼儿及时与家长电话联系，结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。

　　5、在家长接送幼儿的时间进行交流，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，及时改变和调整教育方法；

　　6、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动配合老师把活动顺利开展；

　　7、写期末鉴定，使家长了解幼儿在园的表现。

　　我们相信，随着幼儿园的变革、随着时间的推移，随着人员的相互磨合，我们的工作将会顺利展开，我们会与幼儿园共同成长、进步、发展。

学期计划 篇4

　　一、指导思想：

　　为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，积极作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。

　　二、分析现状：

　　我们组决定从提高教师素质为第一目标，只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球比赛、田径队训练等。

　　首先：对教研组情况分析，如下表：

　　姓名性别年龄学历毕业院校任教

　　学科周课时数备注

　　张义荣男53专科杭州大学体育系体育12邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长

　　陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14

　　邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14

　　通过上表可以看出，我们体育组共6位

　　4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的`同时还认真学习各种教学资料，努力提高教师自身的专业素质，努力树立崇高的的师德，创造教育新风。

　　三、工作任务：

　　1.开学第一周：教研组工作计划制订。

　　2.开学第二周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。

　　3.开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。

　　4.开学初，学校体育器材增添特别篮球架子4副中考项目。

学期计划 篇5

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照区教育局关于暑期工作要求，计划、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。

　　二、工作要求：

　　1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

　　2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的.要对家长做好指导工作。

　　3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　　4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。

　　5、组织好教师参加暑期全园培训工作。

　　6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

　　三、各人员暑期工作职责：

　　1、值班人员工作要求：

　　∴认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。

　　∴巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。

　　∴做好幼儿园清洁卫生工作。

　　∴准时上下班，不擅自离岗，不做私活。

　　2、行政值班人员：

　　∴组织好暑期活动。

　　∴及时收集信息并做好传送工作。

　　∴按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

　　∴做好大修检查指导工作。

　　∴做好新生编班和发放录取通知书。

　　3、信息员要求：

　　∴每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。

　　∴利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

　　四、暑期值班时间：

　　上午7：00—下午5：00

　　五、具体工作安排：

　　1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

　　2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。

　　3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　　4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用药安全 从我做起——倡议书”。

学期计划 篇6

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进-步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。

　　二、常规性工作

　　1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理能力。

　　2、认真制定工作计划，各项工作按计划的制定和逐步推进 。

　　3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。

　　4、继续加强对食堂的监督力度，合理拾配菜肴，保证饭菜的质量，提高满意度，力争把食堂办成师生满意的食堂。

　　5、对内坚持每日巡视校园至少一次，对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。

　　三、工作方案与任务

　　（一）完善财务工作

　　1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开。

　　严格履行财务手续，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。

　　2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督。

　　3、合理开支，确保学校各项工作正常运转。

　　学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报学校领导审批。

　　4、明确职责，严格手续。

　　学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无计划开支。绝对坚持校长"一支笔"审批制度。

　　5、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出。

　　（二）财产财物

　　1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存，以备不时之需。

　　2、学校财物实行"谁使用、谁保管、谁负责"的'管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。

　　3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚。

　　4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。

　　5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告，由总务处核实，报校长审定可登记注销。

　　6、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。

　　7、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用。

　　（三）加强校园规范化建设，不断改善办学条件

　　1、在基础建设方面，本年度努力向上争取项目资金，搞好学生公寓楼改扩建工程及学生厕所改扩建项目，搞好学校规范化建设。

　　2、在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园舒适清爽。

　　3、本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。

　　4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。

　　四、开创性工作

　　1、努力营造优美的校园环境，加强对树木、花草的栽培与管理。加强楼内、校园内的环境卫生管理，着力创造良好的育人环境，进一步净化、绿化、美化校园。

　　2、加强服务意识，加强与其他处室的沟通，力争精细化管理。

　　五、工作计划进程

　　八月：

　　1、开学工作准备，检查维修。

　　2、制定本学期后勤工作计划和财务收支预算报告。

　　3、组织学生入学报名、组织教师发放书本，有序进行教学。

　　九月：

　　1、固定资产账册整理。

　　2、校园绿化带护理和修剪。

　　3、收费工作迎检。

　　十月：

　　1、教师安全知识教育。

　　3、学校安全工作自查。

　　4、消防设施安检。

　　十一月：

　　1、学生安全知识教育。

　　2、长假值班保卫的安排。

　　3、水电设施安全检查。

　　十二月：

　　1、期末财产清理，兑现制度。

　　2、半年工作总结。

　　3、暑假安全教育。

　　元月：

　　1、设备设施维护。

　　2、 假期值班保卫。

　　二月

　　寒假建设维修。

学期计划 篇7

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。从学校实际出发，立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染病、常见病的预防和治疗工作，促进学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。

　　二、工作重点：

　　（一）加强健康教育。

　　1、按照小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。

　　2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

　　3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传及常见病的预防宣传。

　　4、重视学生心理、生理健康教育，开展青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

　　5、着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

　　（二）做好学校传染病防治工作。

　　1、每日认真落实晨检及消毒制度，检查各班落实情况，并及时将晨检情况向相关部门报告。

　　2、定期宣传预防传染病知识，监督学生搞好个人卫生。

　　3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生知识宣传，杜绝食品卫生事故发生。

　　（三）开展学生常见病防治。

　　1、定期组织学生体检，及时将学生体检信息告知家长，对体检出问题的`学生，由班主任亲自告知家长到医院复查。

　　2、9月20日“全国爱牙日”对学生进行牙防教育，并利用多媒体、广播、板报等手段宣传爱牙知识。

　　3、要求各班每日认真做好眼保健操，利用红领巾广播宣传爱眼知识，促进学生养成良好的读写习惯。

　　4、每周按时检查学生个人卫生，监督学生养成良好的卫生习惯，预防沙眼、蛔虫病等小学生常见病。

　　（四）搞好校园环境卫生。

　　1、制定相关卫生制度及卫生评分准则，培养师生良好的卫生行为习惯。

　　2、实行班级区域包干制度，每日三打扫，由保健教师带领卫生监察员，每日定时检查室内外的卫生，并进行评分，每周一在红领巾广播上公布各班得分。

　　3、教室、办公室及功能室每月两次卫生大扫除，由校领导分楼层进行检查并评分。

　　4、楼道及厕所由校工每日定时打扫并消毒。

　　（五）、做好学生计划免疫工作。

　　1、收齐一年级新生的《母子保健手册》及《预防接种证》、《接种卡》。

　　2、查验学生接种证上的接种记录，并进行登记。

　　3、筛查未接种完全的学生，有辖区医院负责补种。

　　（六）为教职工做好计划生育服务工作。

　　1、定期领取计划生育药具，并为教职工发放。

　　2、按照政策法规为教职工开具《告知单》。

　　3、及时录入教职工变更信息。

　　4、按时上交各项活动材料及报表。

　　（七）学生饮用奶发放。

　　1、每月10日之前向教育局上报下个月领奶券人数。

　　2、在规定时间内领取奶券，并按人数发给班主任，由班主任及学生签字确认。

　　3、将奶券签字单整理并归档保存。

　　（八）做好各项档案收集及管理工作。

　　保存好晨检记录、消毒记录、师生肝功化验单、学生体检档案等原始档案。

　　三、每月工作安排

　　9月：

　　（1）划分各班室内外环境区。

　　（2）安排全校卫生大扫除

　　（2）预防传染病知识及开学要求

　　（3）带领卫生监察员熟悉各班环境区

　　（4）统计新学期领奶券人数

　　（5）收一年级新生预防接种证，并查验证登记需补种学生情况。

　　（6）传染病预防及牙防教育。

　　（7）计划生育新系统安装和使用。

　　（8）整顿带零食进校园及乱扔垃圾的现象。

　　10月

　　（1）食品卫生、心理健康宣传教育。

　　（2）卫生大扫除两次。

　　（3）“创卫”材料补充、归整。

　　（4）一年级新生疫苗补种。

　　（5）继续做好预防传染病工作。

　　（6）整顿带零食进校园及乱扔垃圾的现象。

　　11月

　　（1）预防传染病、常见病及环保宣传教育。

　　（2）卫生大扫除两次。

　　（3）为各班发放推雪板。

　　（4）本月为传染病高发期，加强传染病防控工作。

　　12月

　　（1）预防艾滋病宣传教育。

　　（2）卫生大扫除两次。

　　（3）青春期知识讲座。

　　（4）整理20xx年卫生保健相关档案。

学期计划 篇8

　　一、工作思路

　　本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《普通高中音乐课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《xx市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为xx市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。

　　二、主要工作

　　（一）加强课堂教学研究

　　1．进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；

　　2．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量；

　　3．加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力；

　　4．组织青年美术教师研讨《课型范式与实施策略?中小学音乐、美术》；

　　5．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧；

　　6.分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。

　　（二）转变教研方式

　　1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材料特性、技法的素养；

　　2．加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力；

　　3．开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法；

　　4．继续做好xx市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。

　　（三）加强对外交流

　　1．继续加强与《中国美术教育》杂志社、南京师范大学音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展；

　　2．继续加强与省、区教研室以及市美协、xx画院、刘海粟美术馆的合作交流；

　　3．关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会；

　　4．充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。对xx市外国语学校实施的.“选课走班”教学进行跟踪调研，组织初中音乐教师进行观摩、研讨活动；

　　5.研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的能力；

　　6.引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴赏教学中的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。

　　（四）认真做好其他具体工作

　　1．组织教师参加五月份的全国烙画艺术展览活动；

　　2．推荐大市选拔的音乐教师参加20xx年xx省小学音乐教师教学基本功比赛；

　　3．选拔中学音乐教师参加20xx年xx省中学音乐教师评优课活动；

　　4.配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市文联等部门工作；

　　5.关于中小学美术教师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织筹备工作。

　　三、日程安排（具体视省市临时安排的工作调整变化）

　　二月份

　　1.组织开展新学期初教研活动；

　　2.召开教育学会美专会理事会议。

　　三月份

　　1．组织小学美术教师公开课；

　　2．组织xx市小学音乐联校教研活动；

　　3．组织大市中学音乐教师评优课比赛。

　　四月份

　　1．组织全市小学音乐、美术教师的“同题异构”教学研讨活动；

　　2．组织教师准备参加烙画展览培训活动；

　　3．市区初中美术学科青年教师研究课；

　　4.结合《课型范式与实施策略?中小学美术》修订美术教学建议。

　　五月份

　　1．推荐中学音乐教师参加省评优课比赛；

　　2．参加xx市中小学教师学术沙龙活动；

　　3．召开美术学科教学、创作基地现场经验交流会；

　　4.组织xx市小学音乐联校教研活动。

　　六月份

　　1．全市小学书法教学公开研究课活动；

　　2．水彩画工具材料特性与技法研究专题讲座；

　　3．基于学科核心素养的专题研讨活动；

　　4.市区初中音乐学科青年教师研究课。

学期计划 篇9

　　一、指导思想：

　　认真贯彻学校工作计划，以教研建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使中学部教学、教研质量进一步提高。

　　二、工作目标

　　1、加强教研建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力。

　　2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

　　3、进一步提高教师教学整合能力。

　　4、继续抓好培养青年教师工作。

　　5、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。

　　三、重点及主要措施

　　1、加强教研建设，把教学研究建设成师德形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教研室承担对教学的指导和管理，以抓"课堂常规"为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。

　　2、进一步提高教师教学整合能力

　　加强业务学习，不断提升教师的教学素养，增强教育教学意识与能力。组织教师开展教学案例的设计、制作。要充分利用网络资源，提高教师获取信息的能力和课堂教学效果。强化学科教学整合的`意识和资源共享意识。

　　3、继续抓好培养青年教师工作

　　加强对新、青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。

　　4、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。结合自己的教育、教学经验，期末每人上交一篇论文。

　　5、认真，负责的准备中考工作。

　　6、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系。要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加公开课教学和经验交流活动，并积极参与研讨。

　　四、工作具体安排：

　　三月份：

　　1.学习学校的工作计划，讨论制订教研组计划

　　2.制订个人的教学工作计划，检查作业的开展情况

　　3.理论学习，组织讨论有关问题

　　4.教师公开课与评课活动

　　5.学习、讨论新课标的有关教育理念;学习教改经验，教改课堂试行;

　　6.找差距，查原因，落实整改措施;

　　四月份：

　　1.组织观摩课，教改课堂听课情况反馈、讨论、小结;

　　2.课堂教改模式确定推广实施

　　3.参加九年级学科总复习研讨会

　　五月份：

　　1.期中质量分析后分析回顾

　　2.学期中期教师备课检查与交流

　　3.九年级适应性考试分析及后阶段复习建议

　　六月份：

　　1.教学设计比赛

　　2.教学常规检查，各项指标验收量化计分统计

　　3.20xx届毕业中考;九年级备课组准备好工作经验交流的材料

　　4.七、八年级制定复习计划，并着手思考假期作业、假期的研究性学习等内容

　　5.教研组成员每人上交一份本学期工作总结，教学反思、论文各一篇6.期末考试及试卷分析;工作总结及学期结束。

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