【热门】培训计划范文汇总7篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的培训计划7篇，希望对大家有所帮助。
培训计划 篇1
一、指导思想
坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，立足本县实际，以“建师德、强素质、提质量”为目标，以培养一批专业型、创新型教师和骨干教师、名师为重点，坚持“实际、科学、有效”的培训工作原则，注重提高广大教师实施新课程和教育创新能力，努力建设一支高素质的教师队伍，促进全县教育提质进位、跨越发展。
二、主要工作
1.加强教师职业道德建设。以“三风”建设年为契机，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《XX市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法（试行）》、XX县《师德师风教育读本》，把师德建设列入本年度校本培训主要内容，创新师德教育模式，规范教师职业道德行为，广泛宣传优秀教师典型事迹，在全社会展示教师新形象。
2.开展好全员培训。抓好校本培训的计划制订、落实、检查工作，使校本培训更具针对性、实效性。继续抓好教师远程培训工作，要求全体教师参与远程培训，注重过程的监督管理，使教师远程培训工作更具实效。
3.举办各种应急学科教师培训。通过举办名师论坛、物理教师培训、新教师岗前培训、幼儿教师计算机操作培训、班班通电子白板使用技能培训、利用网络资源进行教学的技能培训、小学校长提高培训、中小学分管教学副校长培训、中小学分管后勤工作副校长培训、中小学教务主任培训等县级培训，提高学科教师和学校管理人员的知识水平和管理水平，改进工作方法，提高工作效率。
4.继续开展名师、名校长培养工作。通过举办名师培养对象培训班、名师论坛，组织名师、名校长培养对象参加国培，外出跟班学习，聘请专家来县授课，帮助他们尽快成长、提高。
三、主要措施
1.挖掘潜力，整合资源。县教师进修学校要发挥教师培训的职能作用，切实做好培训的组织、考核、通报等工作，县教研室、人事股、电教室、教育股、幼教办等相关股室负责做好培训目标的制订、课程的安排、授课专家的聘请等工作，做到既分工又协作，共同做好师训工作；充分挖掘远程教育各种资源为师训工作服务；聘请专家、学者来县讲学，继续整合县内外优质的培训资源，不断加强培训工作的针对性。
2.统筹安排，强化管理。各承训单位要根据上级下达的培训任务统筹安排好培训工作，设计好培训方案，组织好参训人员，要多利用周末和假期进行培训，尽量避免学工矛盾，不管是校本培训还是学科培训均做到次次定责任人、定时间、定地点，有计划、有专题、有记录。在参训教师的选派上，要尽量照顾全面，不要出现“参训专业户”现象，让更多的教师有参训的.机会。加强对参训人员的管理，严格实行考勤制度，对培训时间较长的培训班，要进行考试，以便了解培训效果，并及时将参训情况进行通报，记入教师培训档案，确保培训质量。
3.加强检查，注重实效。今年县教育局将组织人员对各中小学校开展师资培训，特别是开展校本培训的情况（包括报名、交费、注册学习等情况）进行督查，检查结果作为评先评优的重要依据，列入县教育局对学校工作目标管理考核，并将检查情况通报全县。
培训计划 篇2
当学校通知我参加这次培训时感到非常高兴，因为20xx年我参加一次全国小学班主任的“国培计划”的培训，那次培训使我受益匪浅。
我要感谢领导和国培主办方——河北民族学院，又给了我这次小学数学教师难得的学习机会，这次国培同样给我留下了深刻的印象，对我业务上有了很大的提高。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这次培训收获很大，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。让我感受到：当一位优秀的数学教师要花很多的精力和时间，要付出较大的代价和努力。虽然只有短短的四天，但这次培训学习让我的心灵受到很大的触动。
一、各有特色的讲座内容：
通过参加与专家面对面的学习，这些国家级的专家通过案例的分析和提出的解决方法，还有两位特级教师亲自授课，理论与实践相结合，我的感悟颇深。河北民族学院张彦云教授、保定小学的张淑娟校长、北京石油学院附属小学的邵钦老师、邢台市逸夫小学杨志宇老师分别做了《关注自身心理健康 促进学生幸福成长》、《吃掉数学——爱从这里开始》、《基于研究理念下的教学设计》、《小学数学课程的创新与实践》等讲座。
张彦云老师讲的《关注自身心理健康 促进学生幸福成长》，让我学到很多心理方面知识，懂得教师只有有了健康的心理，才会教出心理健康的学生。教师要为人师表，以身作则。我们要懂得爱学生，让学生充分地感受到老师是爱他们的。张老师用幽默风趣的语言，心理测试，让我们在愉快的氛围中受到知识的熏陶… …
保定小学的张淑娟校长的《吃掉数学——爱从这里开始》，她强调数学课堂语文化，语文画面感很强，每篇课文都能用不同的画面描绘出来，而数学恰恰缺少画面感，我们也要把数学变成有画面感。老师应该从学生的角度分析问题，不要完全通过老师自身已有的经验教学。所以张老师把20年的教学实践归纳、整理、总结出来，找到了适合不同年龄阶段的、重点内容的教学片断变成书籍，免费的送给需要的孩子们，她那种专注研究数学的精神，和无私的奉献精神值得我们学习。
北京石油学院附属小学的邵钦老师、邢台市逸夫小学杨志宇老师两位老师上午不仅分别亲自授课，下午还给我们分别讲座《基于研究理念下的教学设计》、《小学数学课程的创新与实践》。邵钦老师讲的五年级《分数的再认识》通过学生大量的动手操作，讨论汇报，学生真正学到了分数的重要意义及作用。杨志宇老师讲的五年级《可能性》，设计独具匠心，视频、游戏、漫画充分展示在课堂上。老师幽默风趣，课堂中学生学习习惯的培养到位，德育教育渗透课堂。杨老师的课真不愧有大家风范。
二、要做善思型的老师
（一）是老师要开展好工作就要做善思型教师，不要每天糊涂工作，按部就班，时间长了工作没有乐趣，学生也会觉得老师无趣，失去对老师的.喜爱；
（二）是老师要善于观察，老师要观察学生的变化、发展、个性、心理现象，因材施教，培养学生全面发展。
（三）是老师要善于反思，对工作中出现的好的、坏的现象，老师都要及时反思，要定好下一步的计划，怎样发扬优点，消除不良现象。是班级形成良好的班风。
（四）是善于总结，做好笔记。大多数老师做了很多事，就是做完就拉倒，不善于总结，写随笔，时间长了就忘了，不能成为很好的经验保留下来，很可惜，所以我觉得老师们应该抽出时间总结好的经验。一定要下定决心去做呀！
感谢河北民族学院为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！做为人民教师，只要我们选择正确合理的方法积极的引导学生，把“爱”献给学生，同时不断地在教育教学中反思、总结，做研究型的新一代教师，不断提高自身的整体素质。想象一下，实践一下，践行下去，任何孩子将来的生活，都应该从今天开始准备！老师们，家长们，让我们共同努力，为孩子们的明天做最好的准备吧！
培训计划 篇3
一、指导思想：
为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》精神，以聚焦“问题解决”为中心，我园坚持立足园本、联系实际、注重实效，坚持思想政治素质与业务水平并重，积极探索有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。
二、培训目标：
1.进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。
2.进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握现代教育技术，使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。
3.进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的个性，更好地为幼儿的成长服务。
三、培训要求：
1.培训人员需准时参加培训，如遇特殊情况，应及时做好请假工作。
2.持着虚心好学的态度，认真参与培训，做好相关记录。
3.参培过后，及时进行巩固练习，幼儿园将组织定期考核，检验培训成果。
四、培训时间
7月1日——8月31日
五、培训形式
专题学习、实践操作、案例观摩、集体研讨等
六、培训内容及要求
（一）师德培训
7月组织教师学习《教师法》《未成年人保护法》等，加强教师法律素养及师德意识。集中学习的基础上，教师开展自学活动，继续学习相关师德内容。学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行分享。
（二）教师专业研习
8月各教师参加辅导网集中培训《幼儿园教师专业标准》研读，并进行互动式研讨，进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。此外，拟定个人三年发展规划，为个人专业发展制定计划。
（三）班主任专题研习
7月开展班主任工作专题交流，各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作，建立良好班级常规，促进幼儿自我管理能力形成，形成班级特色良好班风。
（四）有效学习评价研修
通过观看名师录像课、问题解决”——如何有效评价幼儿的行为、“问题解决”——如何开展区域游戏活动，等集中学习形式学习如何有效开展区域游戏以及进行幼儿新闻评价。通过评析“名师”优质课学习如何开展高效集体教学活动。培训后教师个人撰写案例分析报告以及观察案例，分析自己实际教育活动中游戏开展情况。最后设计区域游戏、制作区域材料，增强实践能力。
（五）信息素养提升
7月开展电子白板技术培训，并观摩研讨，从优秀电教课中学习。随后，每位教师撰写电教课教学设计一篇，并制作相关课件，在实践中运用所学到的`电教知识和技能。
（六）读书活动
开展“书香康幼”读书交流活动。8月开展教师读书沙龙活动，教师撰写、分享、交流读书心得。
七、培训措施及要求
1、加强园本培训过程管理
加强对园本培训的指导、监督和检查，保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务，达到“学有所获”，“学有成效”，让教师们在学习中感悟、反思中前进，不断增强园本教研的实效性。
2、集中培训要求：
（1）严格遵守培训时间，不得迟到早退。每日签到，不得代签。
（2）学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话，不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录；教师孩子要妥善安排，不进入会场。
（3）注意节水、节电，保持环境卫生。
（4）按时上交各类资料。
培训计划 篇4
一、岗位描述
1、管理层级关系
直接上级：营销总监
直接下级：佳丽小姐
2、岗位职责
1）负责KTV包房的营销工作，直接与客人接触，与客人建立良好的关系，提高自己的订房率，留住老客人，发展并建立新客户群
2）配合公司管理人员的工作，以公司的利益为大前提，搞好各部门管理人员的关系，
搞好内部沟通，以便更好地服务于客人。
3）注意仪容仪表，发型整齐，谈妆，指甲修剪整齐，干净，穿着制服。
4）愉快地接受工作，接待客人时应主动热情，彬彬有礼，落落大方，佳丽组长必须保
持一种健康向上的心态对待每一位顾客，不可厚此薄彼。
5）顾客离开时应有礼貌地与道别，并送至楼下大门处，真诚地邀请客人下次光临。
6）遵循行为规范，具有良好的品德和素质。
7）具备最基本的沟通技巧和营销技巧。
8）不定期的组织新的佳丽进场，优化整合员工队伍。
9）督导本部门佳丽的日常工作，完成上级指派的工作任务及订房任务，保持良好工作状态。
10）每日做好工作记录和工作总结。
3、工作内容
1）完成营业指标及订房任务；
2）引进、优化整合公关佳丽队伍，组织专业的教育培训；
2）合理安排佳丽上班情况，作到“公平、公正”；
3）检查本部门佳丽到位情况，给客人提供及时高效的服务；
4）严格要求各佳丽的'仪容、仪表；
5）配合营销总监工作，完成上级下达的工作任务，并与楼面部密切合作；
6）巡视和查房，及时补充遗漏的房间，并检查佳丽在包厢内的服务情况；
7）处理好当日的客人投诉，与客人建立良好的公共关系；
8）提高部门佳丽的服务水平和公关意识；
9）完成每周一次的培训科目，做好各佳丽的思想工作。
4、工作技巧
1）在服务过程中，要积极与服务人员沟通，了解客人的要求，适时地进行服务，共同配合达到留住客人的目的。
2）在服务过程中，遇到初次见面的客人，首先要留给客人好感的目的介绍，建立与人友好和谐的关系。
3）要做好服务工作，必须了解客人的心理，以便适时恰当地为客人提供优质的服务。
Ａ．营造轻松的气氛，在包房中要与客人积极地沟通，掌握几种游戏方法，几个笑话小段，活跃气氛，让客人得到放松，并且愿意与你交谈。
Ｂ．善解人意，善于观察客人，引导客人，满足其心理需求，真正成为你的朋友，从而建立稳定的顾客群。
Ｃ．使客人有被尊重感，认真的工作，全心全意为客人服务。
Ｄ．当个好听众，有些客人长期处于一种精神压抑的状况，心中的郁闷很想找个地方释放，在娱乐中，正是一个人身心放松的时刻，要善于抓住时机，让客人在轻松的气氛中诉说自己的忧伤和痛苦，使客人得到朋友的安慰和心理压力的理解，从而赢得客人对你的信任。工作技巧要靠实际工作中不断地学习和完善，积累经验，提高工作质量和效应。
二、职业素质
１． 强烈的敬业精神，娱乐业务的对象是有感情的客人，而且是晚间的工作时间，于是增加了服务难度，又是真接面对客人，服务质量好与坏，高与低直接影响公司的声誉及效益，所以更要求客户经理具有敬业精神。
２． 敏锐的观察能力，在与客人接触过程中，积极地与其交谈．沟通了解客人对公司的意见和建议，能够揣摩客人的心理，根据不同类型的客人，提供所需的服务。
３． 良好的服务态度，语言，特别是服务语言是每位客户经理完成各项工作提供最佳服务，体现良好的服务态度最基本的条件，服务用语必须是礼貌用语，让素不相识的客人感到你的好客．热情与客人谈话时要面部表情自然，略带微笑，语气亲切真挚热诚稳重。
４． 说服客人的能力，在娱乐行业中，会遇到行行色色的客人，客户经理要做到不急不燥，遇到个别情形的客人，要积极配合管理人员，高质量地完成对客人的服务，结帐一系列工作，真诚地与客人交谈，改变其态度。
５． 宽广的知识面，作为一名客户经理，不断地接触各层次的客人，要求有较强的求知欲，对企业知识社会知识语言美学等知识略微掌握，这样在接触客人的时才会得心应手，应付自如。注意积极培养自己的内在气质。
小记：
1、顾客的投诉分为两种心理: A、想引起关注 B、对我们的再次要求
2、我们的收入来自客人的消费，客人是我们的衣食父母。
3、我们的职责是满足顾客的需要并使顾客完全满意
公关人士交流群：
１、您还再为找不到合适的场所上班而发愁吗？
2、您还再为生意火爆，但有没有资源而担忧吗？
培训计划 篇5
为切实做好我校2xx年党员培训教育工作，认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥全系统党员的先锋模范作用，根据中共重庆市委农工委《关于开展党员大规模培训的实施意见》精神，结合学校实际，特拟订本计划。
一、党章、党纪、法律法规教育培训
培训对象：全体党员
培训时间：2xx年全年不少于7天(学生党员不少于3天)。
培训形式：集中学习和自学相结合，党委书记和各支部书记主持。
培训内容：
1、学习贯彻十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的.决定》;
2、学习党章;
3、加强党员思想道德和职业道德教育，促进三个文明和谐发展;
4、组织学习法律法规。
二、党的基本理论及基础知识教育培训
培训对象：入党积极分子
培训时间：全年5天。
培训形式：集中培训考试
培训内容：
1、中国共产党的奋斗历程和光辉成就;
2、中国共产党的性质和纲领;
3、中国共产党的指导思想和宗旨;
4、中国共产党的最高理想和最终目标;
5、党员的条件、权利、义务和以实际行动争取做一个合格的党员，如何写申请书。
三、形势任务、党性作风实践锻炼教育培训
培训对象：中干以上党员领导干部
培训时间：全年不少于2天。
培训形式：党委书记严明主持集中学习，深入基层
培训内容：
1、中心组扩大会集中学习。
2、开展“结穷亲”帮扶活动。与穷困学生家庭“结穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶;
3、组织参加一次“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动，即进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动。
四、党务知识教育培训
培训对象：政工干部、支部书记、支部委员、发展对象、入党积极分子
培训时间：全年不少于1天。
培训形式：党委书记副书记陈伟主持集中学习
培训内容：
1、加强政治思想工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用;
2、发展党员的基本程序及材料要求;
3、加强党风廉政建设和反腐败工作，着力提高党员干部队伍素质。
五、专题活动
1、开展主题党日活动：重温入党誓词，“叫响我是一名共产党员”主题党日活动;
2、开展“唱读讲传”活动：结合“七一”创先争优表彰活动，开展读经典、讲故事活动;
3、开展宣讲活动：请专家学者讲党课作专题报告。
4、分运用现代信息传播手段开展教育培训：组织党员观看党员教育片，充分利用互联网、校园网等传媒开展党员教育培训工作。
培训计划 篇6
一、 指导思想
新形势下，师培工作更应立足于坚持全面提升教师整体素质，以适应社会发展需要；树立以人为本，以教师为本的培训理念；开展理论与实践相结合，加大培训力度，增强培训密度，拓宽培训广度，更新培训理念，变革培训模式，不断增长教师培训的针对性和实效性，为打造一支优秀的教师队伍而努力。
本期师培工作力求体现思考型教师培养的中心思想，在教师培养上体现层次分明的特点。
二、 培训目标：
通过培训，进一步提升教师师德修养，强化专业思想，进一步掌握先行的学科教材教法，进一步提高教育教学的研究能力和实际操作能力。同时加大骨干教师培训力度，扎实的通过课题研究、评课、议课及各种类型的培训，帮助教师提升教育教学理念，努力造就一批德才兼备的教师。
三、 培训方式
教师的培训以集中培训、远程学习和在岗自学相结合的方式，更新教育观念，开阔视野，提高能力。
四、培训内容及要求
1、师德培训
随着社会的不断进步与发展，社会对教育的期望值在不断增加，对教师的要求也越来越高。教师队伍建设直接关系到教育的繁荣与发展。加强教师职业道德建设是提升教师队伍素质的基础和关键。我们要建立更有利于教师的自律和社会监督体系，以勤为本，以技为安，以廉为荣，以自己高尚的师德在童心的世界里竖起伟大的丰碑。要引导每位教师以健康的心理状态应对困难。树立高素质教师的意识，严守职业道德规范和教育教学规范、弘扬爱岗、爱校、爱生品德，努力打造一支优秀的教师队伍。
2、继续教育全员培训
以终身教育思想为指导，以教师专业发展为目标，强调“以生为本，以师为本”的基本理念，根据课程改革和素质教育发展的实际需要和学校教师结构及教育教学水平的实际特点，以提高德育水平、教学能力、科研意识和团队合作为宗旨，以教育博客和学校网站为载体，组织开展教师的全员素质提高培训，使每位教师完成上级要求的在职非学历培训。
1、 市、区级骨干、学带教师培训及要求
努力探索学带、骨干教师成长规律，建设一支数量充足，年龄结构合理，从校级到区级、市级的学带、骨干教师队伍。充分发挥他们在推进课程改革和实施素质教育中的带头和辐射作用，构筑名师培养体系。对于骨干教师实行深度培养，通过骨干带动全员。
① 追求特色
提倡每位教师在教学上要有自己的.特色。每位教师尤其是骨干教师，都要依据独属自己的特点与风格，总结并发展自己的教学特色。成就自家的风貌，应该成为每个骨干教师乃至每个教师永恒而崇高的追求。
② 加强研修
提倡骨干教师在研修上下功夫，能独立承担微型课题的研究，让骨干教师站在科研与课改的前沿，用先进的课改理念完善自己的教学。
③ 搭建平台
积极为骨干教师的成长搭建平台，首先充分利用网络优势，以a61和学校网站为平台，给骨干教师一方展示思想、交流提升的空间；其次是通过参加市区级的各类活动，使骨干教师在实践中成长，在锻炼中进步。同时以展示课、汇报课、外出学习、承担课题、进修等形式，促进骨干教师尽快成长。
④ 建立骨干教师成长档案，以此档案作为骨干教师的考核依据。
⑤ 具体要求：
立足于课堂提高指导一名其他教师；细读、精读一本教育专著；及时总结反思自己的教学，形成专业论文。
2、其他教师的培养及要求
①、要求其他教师在日常教学中认真关注自己的教学，尤其注重以下三方面：一是每天琢磨怎样把一堂课上好；二是每天思考一个教育问题；三是每周写一则教育笔记、教育手记、教育故事、教学反思或思想火花。
②、积极进取，努力协作。其他教师都要积极参与到学带及骨干教师的结对活动中，充分利用校内资源，通过共同学习取长补短，促进学科及学校教学质量的整体提升。
③、深入课堂，努力发掘自身优势，通过公开课和研讨课等多种形式为其他教师的发展提供展示的平台。
④、积极更新自己的教育教学观念，坚持自学，学校图书室为老师开放，每学期读书至少达40小时以上。
3、继续实施“师徒结对”工程，通过市骨干、区优秀骨干和区学带与其他教师的有效互动，增强市骨干、区优秀骨干和区学带教师在各自领域的带动辐射作用。定期到班级指导教育教学工作，达到提升整个学校教育教学质量的目的。
4、市级骨干、区优秀骨干和区学带教师在2月20日前交“师徒结对”名单和活动计划。
附推荐书目：
1、《爱心与教育》----------------------------------李镇西
2、《做最好的老师》-------------------------------李镇西
3、《陶行知文集》----------------------------------陶行知
培训计划 篇7
为了全面提高教师的业务能力，应用信息技术的能力，利用计算机技术进行辅助教学的能力，学校决定继续对全校教师进行计算机培训。培训以集体培训和自学相结合。学校将提供各种有利条件，为教师学习计算机提供一个良好的环境。为使本次培训有组织，有计划，有步骤的进行，现将培训计划归纳为以下几点：
一、 指导思想
以全面提高全体教师的计算机应用水平为宗旨，以全面实施素质教育适应新课改为指针，以《计算机基础知识与应用培训教程》为依据，开拓创新，与时俱进，力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶。
二、 培训目标
1、 使全体教师能够初步了解计算机的发展方向，应用运用机理。
2、 使全体教师进一步能够较熟练的操作计算机，进行打字、排版、制表等常见的文字编辑。
3、 使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的.知识，开阔自己的视野，能够上网查询资料应用教学。
4、 使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。
5、 使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络与外界交往。
三、 培训能容
1、 幻灯片制作：幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。
2、 网络知识：网上查询，网上下载资料，再因特网上发送电子邮件。
3、 课件制作：应用幻灯片制作课件。
四、 培训方式
以集中培训为主，结合个别辅导自学。
五、 保证措施
保证时间，保证人数。有专人负责培训，有领导跟踪检查，记录。培训一段时间后要进行考核，培训期满后要进行总结评价，确保培训质量，培训效果。
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