学期计划

时间:2023-12-08 07:31:16 学期计划 我要投稿

学期计划通用【4篇】

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的学期计划4篇,欢迎大家分享。

学期计划通用【4篇】

学期计划 篇1

  一、全册教材分析

  一年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求,把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类,称为“基本活动”。这些内容,都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能,没有典型的运动项目。

  通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展。

  小学一年级学生模仿能力强,但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少,因此,基本活动的教学,主要是让学生活动起来,学会一些简单的动作和方法,培养正确的身体姿态,为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是,在教学过程中,应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化,也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。

  二、教学总目标

  1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。

  2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

  3、体验参加体育活动的.乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

  三、教学重难点

  1、养成正确的身体坐、立、行姿势。

  2、队列和队形练习。

  3、小学生广播体操。

  4、各种跑、跳、投练习。

  四、教学方向

  培养体育人才,培养学生对体育的兴趣,全面发展人才。培养学生的运动能力,从而促进学生的身心健康发展,发展学生的体能,发展学生各项技能,发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。

  五、教学主要措施

  1、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案,做好示范和讲解,使学生能有从客观和主观上学习。

  2、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。

  3、及时进行考评,从学生自评、小组互评

  六、 各周的教学重点

  第一周

  (1) 明确什么是正确的坐、立、行姿势。

  (2)收心引趣,能随同集体完成队列练习,乐于参加游戏活动。

  1、队列队形;2、游戏;快快集合。

  ( 3) 通过观察能随同集体完成各种必要的队列动作

  队列游戏——跟我做

  第二周

  ( 1)简单的徒手体操;以前、后滚翻为主的垫上练习。( 2)通过观察,能快速准确辨认出几个主要的运动方向,并能做出相应的完整动作,发展灵敏、反应能力。

  队列:原地转法;游戏:老鹰捉小鸡

  ( 3)发展柔韧、灵敏、协调能力,与小伙伴们做游戏。 技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;

  第三周

  ( 1) 随同集体完成广播操的操练;增强同伴间的团结协作。

  (一);队列:排纵队,横队;。

  ( 2 )随同集体完成广播操的操练;发展灵敏、协调能力。

  (二);游戏:挑战应战

  (3) 随同集体完成广播操的操练;发展灵敏、协调和反应能力。

  (三);游戏:老鹰捉小鸡

  第四周

  (1) 掌握自然跑和模仿简单的韵律活动动作,发展灵敏、反应能力。

  各种姿势起动的自然跑,音乐伴奏韵律体操。

  (2) 做出地域性运动项目中简单的动作

  (3) 随同集体完成队列操练;学会抛掷动作 ,发展灵敏、协调能力。

  第五周

  ( 1) 能模仿简单人物形象动作,能说出模仿时的情绪表现。 学做解放军

  (2) 通过观察,能快速准确辨认出几个主要的运动方向。

  (3) 能在日常生活中运用正确的姿势行走。

  第六周

  ( 1)队列操练;学习简单的舞蹈动作,发展柔韧性。

  (2) 能了解持轻物向高处或远处投掷的方法能做出多种姿

  势的自然投掷动作

  (3) 建立和谐的人际关系,学会抛掷动作,发展上肢力量和协调性。

  “与同伴在游戏活动中友好交往”,抛掷轻物件。

  第七周

  ( 1) 体会投准动作,发展协调能力;提高游戏中的躲闪,移动能力

  持轻物投准,“老鹰捉小鸡”游戏。

  (2) 发展柔韧、灵敏、协调能力;模仿简单韵律的活动动作 各种方式的单双脚跳,音乐伴奏韵律体操。

  (3) 体验放松跑的动作,发展灵敏、协调能力;提高移动、躲闪能力30米自然放松跑,“钓鱼”游戏

  第八周

  ( 1)初步掌握滚动方法,发展柔韧、灵敏、反应和协调能力。 立定跳远,前后、左右滚动。

  (2) 体验快速跑动作,发展速度、灵敏和移动躲闪能力。 30米快速跑,“老鹰捉小鸡”游戏。

  (3)乐于和同伴一起参与游戏,并能在游戏中进行创新活动。 投掷游戏——开“飞机”。

学期计划 篇2

  辞旧迎新的钟声敲响了!“老鼠”向我们告别,“黄牛”向我们招手。首先祝愿我们团支部的各位老师在牛年中“牛气冲天”。那么我们该如何在新年中发扬“牛”的精神,做好各项工作呢?我想,有目标才有前进的方向。所以我们在校领导的支持和帮助下,制定全面的活动计划,严格要求自己,不断进步,争创佳绩。

  目标一: 提升青年教师的教学水平

  团支部青年教师中,大多是新上任的年轻教师。经过一学期的实际锻炼和大家的勤奋学习,老师们进步很快。加强青年教师的互相学习,争取更大的提高依然是团支部工作的重中之重。所以,本学期团支部的青年教师在继续开展上学期随堂听课活动的同时,结合学校计划,开展青年教师课堂教学大赛。通过严格评审,进行表扬与奖励。结果固然重要,过程必然精彩。“不经历风雨,怎么见彩虹?”这项活动,有利于青年教师教学水平的提高,容易激发青年教师学习的兴趣,鼓足了青年教师的干劲,力争培养出我校初任教师中的教坛新秀。

  目标二:提升青年教师的科学理论水平

  用新课标的理念来指导教学实践是我们始终要坚持的。青年教师更要掀起学课标、研课标、用课标的热潮。青年教师除了在日常的教学活动中要始终贯彻精神外,还要加强老师之间的互学、促学。结合学校计划,团支部定期开展交流活动,提升教师的教学理论水平。此外,为扩大青年教师的知识面,接受现代化科技的教育与熏陶,团支部计划在 “五四”青年节前后,带领全体青年教师前往南京科技展览馆进行参观学习。让青年教师亲身体会科技的发展历程,接受前沿科技的教育,给自身充电。

  目标三:关注身边的留守儿童

  20xx年2月11日出版的《皖东晨刊》中刊登了电影《妈妈的手套》将在滁拍摄的相关内容。这是一部反映农村留守儿童学习、生活和情感为题材的电影。看了触动人心的故事梗概后,我们不由自主的把电影中的人物和身边的孩子相联系!我们的`学生中,是否有这样的孩子?他们的生活怎样?……一系列的问题萦绕在脑海中。心动不如行动,关注留守儿童不仅是全社会关注的焦点,更是我们老师义不容辞的责任,特别是我们青年教师。现在该是我们拿出热情,奉献爱心的时候了,就向学校计划中说的:帮助身边的留守儿童,多深入他们的家庭,帮助解决实际困难,让他们体会师爱的温暖。

  目标四:加强青年教师的体育锻练

  学校积极开展丰富多彩的文体活动,全面推动第三套广播体操。作为青年教师也应该积极参与到其中,和孩子们共同进行体育锻练。每天坚持与学生一起做操,与学生一起开展大课间活动。不仅自身得到了锻练,更融洽了和学生的关系,为学生树立良好榜样。另外,团支部定期举行集体锻炼活动,搞好“革命的本钱”。

  活动安排:

  2月 召开团支部会议,布置一学期活动计划,吸收团员教师的意见,开展好本学期的团支部活动。

  3月 开展随堂听课、学习课件制作和帮扶留守儿童活动,实施青年教师课堂教学大赛计划。

  4月 组织好青年教师外出学习活动,交流学习体验,总结学习收获。

  5月 交流课标互学、促学情况,安排好第三届少儿艺术节及学校庆“六一”活动。

  6月 配合学校开展“六一”活动,做好学期结束的相关工作。召开团支部会议,总结一学期工作,提出宝贵意见与建议。

  总之,团支部始终坚持以党支部为中心,以团员教师为本,结合学校计划,开展一系列活动,促进青年教师发展,做好桥梁与纽带的作用。

学期计划 篇3

  一、 指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》为指导,继续带领教师熟记《纲要》内容,领会《纲要》精神,以推进幼儿园课程改革和幼教质量为目标,坚持“教研园本化、教研实用化”的工作原则,推进我园幼儿教育。

  二、 工作重点

  1、根据区幼教工作计划精神和园务计划,根据本园实际,认真抓好区角活动和园本课程。

  2、继续开展有关“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”,促进教师的`发展。

  3、大力加强改革力度。深刻学习领会《纲要》精神,大胆尝试、努力探索,在看站主题课程时,体现课程的地狱化、社会化、综合化。

  4、继续开展课程改革,进行整体教学,全面提高教师综合素质。

  继续开展实验小课题活动,撰写论文参加评选。

  5、开展区角活动,积极创设条件,开展各类游戏活动,培养幼交往、生存能力。

  6、认真制订各项计划(周计划、月计划、班务计划、主题计划等)符合实际,目的明确,大胆创新。

  三、 各月工作安排

  二月份

  1、全区幼儿园继续教育工作抽检。

  2、制订教研计划。

  3、迎接市级对区幼儿园的继续教育工作监督。

  4、电脑培训(二次)。

  三月份

  1、参加市级骨干

  教师送教下乡及专题讲座。

  2、第二届“千岛之春”教育观摩研讨会。

  3、园内论文评选。

  4、业务学习《替孩子做不如让孩子自己做》

  《孩子有攻击性行为,教师该怎么办》

  5、电脑培训2次

  6、参加电脑二级考试

  四月份

  1、区角布置、展示。

  2、教研活动----随机听课4节(按各班周计划)。

  3、业务学习《师德学习》

  《听课要有门道》

  五月份

  1、教研活动----随机听课4次(按各班周计划)。

  2、业务学习《幼儿园教师应具备的各项品质》

  《对幼儿园教师观摩活动的几点看法》

  3、亲子活动

  六月份

  1、教研活动----随机听课4节(按各班周计划)。

  2、业务学习《如何写好家园联系册》

  《开好家长会教师该怎么说》

  3、教研工作总结

学期计划 篇4

  新的学年开始,对于文艺部的组建,我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评和自我批评,这样大家才能不断进步。

  学生会的工作也一步步步入正轨,对于文艺部的发展,以及今年的开展,有以下几点计划:

  一、新生合唱比赛

  安排新生练习合唱曲目,排队型,给他们作指导,争取为信息系取得优异成绩。

  二、系十佳歌手大赛

  我系十佳歌手大赛将分为:初赛、复赛、决赛三个环节。时间,地点待定。本着为我系选拔优秀歌唱人才的原则,我系将为全体大一新生提供一个展示自己的舞台,公平、公开、公正的展开系歌手大赛,同时将一部分表现突出的选手推进院里,参加学院十佳歌手大赛。

  对于部门管理,最大的问题是部员之间能否相互融合。这对于我们工作来说,确实是一个挑战。我们会在条件允许的情况下经常办一些集体活动,让大家增进了解,加强沟通。

  以上是文艺部这学期的工作计划。希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。

  三、相声小品大赛

  为了丰富大学校园活动生活,张扬指尖风采,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,培养学生的创新意识,文艺部特举办相声小品大赛,以重温经典相声小品作品的`魅力,繁荣校园相声小品文化。也希望通过比赛的形式,并借此活动发掘更多有演艺特长的人才,给大家一个充分展示自己的舞台。

  相声小品大赛也可以提升和丰富同学们的创造思维,更好的提高同学们的文化艺术修养,弘扬中华传统文化艺术。

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