个人进修的学习计划安排

时间:2022-12-08 10:59:05 学习计划 我要投稿
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个人进修的学习计划安排

  进修一般指已工作的人为提升自己的政治、业务水平而进一步学习。以下是小编收集的个人进修的学习计划,欢迎查看!

个人进修的学习计划安排

  个人进修的学习计划1

  学海无涯,知识是无止境的,因此每个医师都需要终身学习。医疗工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教医师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念。特制订本年度个人进修计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为宗旨,以提升自身素质为目标,以更好地服务患者为中心。

  二、基本情况

  本人已取得临床医学本科学士文凭,系统学习了有关临床医学的专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

  三、进修目标

  1、提升自己的临床专业水平。

  2、丰富自己的临床医学理论素养。

  3、综合提升自身素质。

  4、丰富自己的医学素养。

  5、提升自己的临床能力和创新能力。

  四、方法措施

  第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的临床医学理论素养。

  1、坚持认真学习专业知识的书籍,及临床医学理论书籍,并且广泛阅读书刊杂志充实自己,以不断给患者提供更好的诊疗条件。

  2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客医学园地。

  3、做一名学习型的医师,充分利用业余时间,坚持每天一个小时的学习时间。

  4、利用一切资源,在院内多向同事学习,并积极走出去,向名医名师寻经问宝。 第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

  1、做一名善于反思,勤于积累的教师。

  2、坚持认真记录病历回顾,并积极反馈于临床工作。

  3、反思诊疗过程中的得失,反思在对疾病诊治过程中的点滴,在反思中感悟,为以后能更好的为患者服务而积累经验。

  4、善于思考善于创新,积极探索疾病的`规律,遵循疾病规律的基础上形成自己的诊疗特色。

  第三、积极创造精彩的临床科室,积极展示自我。

  1、在日常工作中,积极创造精彩的临床课堂,在此过程中,学习提升。

  2、多向同事和上级医师学习,在具体实践中学习提升。

  3、积极与同事讨论病例,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提升自己的水平。 第四、在临床工作中加强自己的诊疗水平。

  1、医院每周三的学习活动按时参加,结合实际和科室情况进行总结。

  2、在科室的临床病案讨论中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。

  3、积极参加各项学术活动,虚心学习,提升自我素质。

  五、学习安排

  1、《诊断学》。

  2、《生理学》。

  3、《病理学》。

  4、《病理生理学》

  5、《诊断学》。

  6、《医学影像学》。

  7、《内科学》。

  8、浏览相关报纸杂志。

  个人进修的学习计划2

  为了进一步提升我院护理质量,配合20XX年中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》工作的实施,有计划的提升我院护理职员专业技术水平,规范我院护理职员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20XX年护理业务培训学习计划:

  一、学习目的.

  1.规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提升临床护理的基本理论和基础知识。

  2.紧紧围绕“以病人为中心”,满足病人需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训,教育医务职员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和-谐医患关系打下坚实基础。

  二、“三基四严”培训的内容与安排 培训方法:

  1.全院护士自学各项基础护理操作流程。

  2.护理部定期举办各类规范培训课程,对全院职员分层次实施理论和技能培训。

  3.科室每月组织1次业务查房,每月组织1次业务学习(包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等)。

  4.实施“三基”考核两级负责制,医院由护理部负责,科室主要由护士长负责。

  学习内容 :

  (1)学习中医药管理局下发的《13种优势病种中医护理方案》,并认真落实。

  (2)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学 习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工 作中。

  (3)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟 练实践操作,定期考核。

  (4)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的 预防及用药知识等内容进行学习。

  考核方法:

  1.护理部每季度组织1次全院性基础理论考核、法规知识考核。

  2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。

  3.急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

  三、 培训学习要求

  1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,护理部不定期监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。

  2.各科室要求有学习计划、考核试卷。

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