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苏教版四年级上册第三单元备课计划范文
教材分析：
本单元共4篇课文：《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》、《桂花雨》，再加习作3和练习3。通过对本单元课文的学习，感受体会泉城、九寨沟、荷兰美丽的风光，领悟其特点，体验“我”儿时摇桂花的快乐，品味泉城的活力之美，九寨沟的神奇之美，荷兰的闲静之美以及阵阵桂花雨所透露的乡情之美，培养学生热爱大自然、热爱祖国和家乡的情感，培育爱美情趣。
单元目标：
1．学习生字39个，联系上下文理解生字新词，理解成语的意思。
2．本单元语言优美、生动，富有诗情画意，适宜诵读，引导学生能运用多种形式正确、流利、有感情地朗读课文，入情入境地体验课文，在熟读的基础上按要求背诵课文或课文片段，积累内化语言。
3．继续学习把握文章的主要内容，能运用合适的方法灵活归纳写景类文章的主要内容。
4．继续学习默读，初步渗透练习运用读书做记号的方法阅读，培养学生良好的阅读习惯。
5．体会写景状物类文章文体的特点，学习按“总—分—总”的表达顺序有条理、有层次地叙述、描写景物的方法，体会动静结合、详略结合、情景交融等表达方法，体会课文在遣词造句上的特点：如句式的整齐（有的……有的……有的，也许……也许……也许），准确贴切的用词，比喻、排比等修辞手法的运用。
教学重点、难点：
通过课文的学习，通过学习让学生感受大自然的美丽和激发学生热爱大自然的情感。仿照《泉城》第二自然段的特点，练习描写一处景物
课时安排：
《泉城》
《九寨沟》
《田园诗情》
《桂花雨》
练习3
习作3
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