考研复习计划

时间:2020-11-21 18:08:14 考研复习 我要投稿

考研复习计划模板汇总5篇

考研复习计划 篇1

  一、制定复习规划遵循的原则

考研复习计划模板汇总5篇

  考研复习是一个庞大的系统工程。研究生考试表面上只有4个考试科目,而实际考试课程要多得多。因此必须要制定一个贯穿整个复习全过程、包括各科复习在内的总体规划。制定一个完整全面的复习总规划,应遵循以下几个原则。

  1、划分阶段的原则:根据不同阶段的不同特点来安排复习任务。

  2、有所侧重的原则:尽量不要有瘸腿的科目。同时要注意,各门课程往往都有常考点,这些部分需要加大复习力度。

  3、结合个人实际的原则。

  4、整体复习规划与阶段复习计划、单科复习计划相配套的原则。

  5、灵活变通的原则。

  二、"三三制"原则

  "三三制"原则,是经过考试学校专家教研组和信息中心经过连续三年的跟踪调查、总结比较,共同设计的一种行之有效的复习计划模式。其用于安排、指导考研学生进行复习,

  能达到较好效果。

  所谓"三三制",就是总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段:每一科目又各自进行三轮复习。具体安排如下:

  "三三制"复习规划进度安排(自己做下)

  三、"三三制"原则具体应用案例

  下面以最为常见的大三下学期开始复习为例,具体介绍三门公共科目(政治、英语、数学)和专业科目每一轮复习的安排。

  【第一轮复习】

  英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。字串4

  政治。预习并掌握基本概念,尤其重点熟悉并掌握《哲学》、《政经》的基本概念以及逻辑框架。

  英语。虽然词汇和语法不再作为考研英语的考试项目,但这两项仍然是整个英语复习的基础,因此开始时要重点过词汇和语法关,阅读理解训练也要开始训练。由于词汇、语法等变化不大,因此可以找本前一年的《大纲》先复习着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级,由于6级和考研难度大致相当,词汇量也差不多,所以可以结合起来复习。 数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用,也要开始大量做题。因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。

  专业课。本校本专业报考的,要利用常规教学,好好学学专业课程。跨专业或跨校报考的,此时要开始专业课程的系统复习,如可能,应旁听一些重要的专业课。

  首轮复习主要目的是全面夯实基础,因此主要使用本科阶段的基础教材,外加一些适合首轮复习的辅导资料,必要的话还可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。

  【第二轮复习】

  所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间,中间有一个暑假,虽然天气热了点,但因为没有其他功课和活动的干扰,复习时间最为集中。强化期也是考研复习的关键阶段,考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从此阶段才开始复习备考,也取得了成功。那么,如何有效地利用这四个月的复习时间呢?关键是要完成两个任务:一是对各科重点、难点的提炼和把握;二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。

  政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的。此阶段重点提炼每门课程的基本理论和重要结论,以及考试知识点,特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合,如"通货紧缩与货币流通规律"、"意识开态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性"等等。

  英语。词汇方面由于不考,可以不用花费精力去死扣细节了,但对于应该掌握的词组和习惯用法、固定句式等仍然要扎实地学习、练习。此阶段英语的重点是解决复杂长难句问题,掌握各种较长的、较难的句式,不仅直接服务于阅读理解,也间接服务于英译汉和短文写作。这一阶段要加大阅读量,一方面提高阅读能力,另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式,建议进行相当份量的题型专项练习,通过做题来巩固。

  数学。本阶段由于政治等全面复习已经开始,因此数学的时间会相应减少,做题数量也不可能很多。因此,要在首轮复习大量练习的基础上,回头总结、归纳,通过典型习题,提高解题规律。

  专业课。这一阶段由于公共课程份量加大,专业课的复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程时行逻辑框架上的整理,在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要逐步开始按照专题归纳整理专业知识内容。

  第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料,尽量上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了,即便要回,也一定别超过一周,毕竟家是休息娱乐的地方,不是学习的场所。每年都有人发誓回家去好好学习,甚至还信誓旦旦地把计划贴在墙上给老爸老妈看,最后的结果却是自欺欺人。

  【第三轮复习】

  冲刺期内各科均开始进行第三轮复习。一般考前两个月左右开始,标志是10月中、下旬时事政治复习内容的基本确定和11月中旬研究生报考的结束。本阶段理所当然地要巩固已经复习过的内容,进一步归纳总结,升华提炼,查漏补缺,牢牢把握重点、难点:同时,要将已经掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分,也就是说,要强化应试训练。

  政治。在两个方面下工夫。一是时事政治与基本理论的结合,二是进行答题方法训练,强化答题技巧。虽然时事政治自身所占有的分值并不大(10分),题型也就是单选和多选,但近年来的趋势是大的材料题和论述题越来越强化了时事政治和政治基本理论的结合,成为考试的热点和重点。这方面不仅需要自己好好归纳总结,同时上一个串讲冲刺班等也会大有裨益。与英语和数学不同,我们建议考生在最后阶段不要做大量的模拟题,因为许多所谓的模拟题往往缺少严格的标准答案,更缺乏权威详尽的解释,不仅很难对模拟结果作出精确评判,甚至可能会误导。当然模拟训练还是必要的,考生可以选择一些大家公认的权威模拟试题,求精不求多。

  英语。冲刺复习阶段的重要任务有三个,一是进行大量模考练习,二是强化训练短文写作,力求培养一定语感。对短文写作的强化,首先要对可能的命题范围作出预测。考研英语作文命题不会冷僻,不会很专业,通常都与学习生活紧密联系,或反映当前社会热点问题。例如保持健康、如何读书、环境保护、乱承诺等都曾是出题范围。了解到这些大概范围后,有意识地多阅读一些相关文章,熟悉有关观点、句式、词汇,多动笔写写,在考场上就可成竹在胸。

  数学。本阶段主要是逐步恢复做题练习量,进行大量模拟训练,一方面进一步提高解题速度和准确率,另一方面使解题状态上升,最好能在考试时达到最佳点。

考研复习计划 篇2

  教育学自从被列为统考专业后一直受到很多同学的“青睐”,近些年报考教育学的考生人数逐年上升,教育学依然已成为很多同学的第一选择。教育学作为统考专业之一,应该如何来复习呢?万学海文专业课研究中心总结近几年老师的辅导经验以及学员的复习经验,制定出比较完备的教育学考研的全年复习规划 ( 20xx 年 4 月— 20xx 年 1 月)。虽然方法是要根据自己情况来定的,不过大的指导方向把握好了,再具体制定那就科学、准确得多。下面万学海文就为大家具体介绍一下 20xx 年教育学考研的全程规划。

  一、四月到暑假前的计划:

  这一时期你需要做的是:搜集所考院校的信息,向考过的师兄、师姐取经,然后根据自己的情况制定适合自己的考研战略。

  4 月 -5 月——这个时候最好已经完成书籍和资料的准备,买齐指定的书籍、收集尽可能全面的资料。买到后就可以进行第一轮粗略的复习了,不要急于做题,着重于看书,进行基础的复习。

  6 月——关注英语和政治的考试大纲,每年的大纲都有变化,最好购买新的大纲和辅导书,准备暑期复习。

  政治:有时间就阅读 08 年考研政治的教材,没有时间不看也可以

  英语:认真背单词,精读所做的阅读理解,强化翻译

  专业课:通读推荐书目,可以参考其他资料作为辅助。

  二、暑假到十一前的计划

  此阶段大家要结合各学校招生简章,确定所考专业,了解考试科目及确切的复习书目。

  7 月 -8 月开始专业课第二轮全面复习。对所有知识点都要涉及,尽量做到全面,不能存在侥幸心理。做题。有时间的话通读公共课书籍。

  9 月留意学校的招生简章和招生计划。

  10 月开始专业课第三轮重难点复习。这个时候可以根据往年试题和一些资料来进行重点和难点的着重复习。开始公共课的全面复习。

  政治:强化辅导,认真阅读大纲解析或者序列一,认真做 20xx 题(或其它强化类书籍)。

  英语:认真做三遍真题,分析错误原因(同时还要背单词和做阅读)。

  专业课:认真看书,整理笔记,尤其是历年真题,一定要认真分析。

  三、十一后到十二月前

  这一时期大家要注意提高学习效率了。还要养成良好的复习习惯(结合考试时间制定复习时间)。

  10-11 月考试报名,填报专愿。

  11 月第四轮冲刺复习,收集公共课冲刺资料。

  政治:强化辅导,结合历年真题,总结出题规律,重点看自己不熟悉的地方,查补缺漏。

  英语:认真做真题,每周写两篇文章,总结出自己的模板(不是一定要套,只是要自己心里有数),一周做一到两套模拟题。

  专业课:开始第一轮理解式背诵。

  四、十二月到考前

  冲刺:考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了)。注意身体。

  12-1 月模拟练习、巩固加强复习、考前整理。 1 月下旬左右:调整心态参加考试。

  政治:强化知识点,必须把各科的目录背下来,总结出知识体系。认真做高质量的模拟题。如果觉得必要的话就背一些当年重点预测热点题。

  英语:把真题按照严格时间做一遍,每一部分用多久时间也要认真拿准,做模拟时翻译和作文一定要动笔写。

  专业课:强化记忆,串联知识点,做好考前的最后复习。

  总结:专业课复习的总体建议

  万学海文专业课研究中心为广大考生提供了循序渐进的指导,大家在听了导学班的课程后,要尽快选定适合自己的目标院校,有了目标,您才有奋斗的动力;在购买了相关参考书目之后,先自己大概翻一翻,了解一下。如果报考基础辅导班,那么各科老师会具体指导每本书的复习思路以及复习方法,同时会对大家接下来的复习效果提出要求,以便更好地利用 5 月份—— 9 月份的关键复习时期,而 10 月份以后的时间是加强记忆、查漏补缺,以保证高分的时间,如果同学们还期待 10 月份以后再认真理解和记忆专业知识,那大家就会发现政治、英语的重担也压到头上了。

  由于专业课的学习因人而异,有的考生独立学习能力很强,有的考生自我学习能力弱一些,自己看书抓不住重点,各位考生应该根据自己的具体情况来定夺。

  总之,大致按照上面的时间段和提供的具体计划复习,应该是没有大问题的。同学们一定要坚定考研的信心,坚持到底才是胜利的前提!

考研复习计划 篇3

  一、复习计划

  因为史、外国教育史、教育学原理的内容比较好理解识记,所以可以安排一周复习多少章节,根据自己的时间和能力来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度,特别是对于跨专业的同学,又是第一次看,往往会感觉丈二和尚摸不着头脑,看的一头雾水,这时就可以结合老师的讲解进行学习,这样不仅可以节省时间,而且更有利于对知识点的理解,减轻学习的压力。

  二、复习心态

  好的心态有利于提高学习的效率,在考研的过程中可能没有鲜花,也没有掌声,但自己要学会忍受寂寞,能沉得住气,用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比较,可以借鉴别人的方法,但不要因为自己复习的慢就感觉压力大,你可以采用阿Q精神,也许他没有复习的效率高,没有你复习的扎实,考研复习时要做真正的自己,要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合,复习的过程中可以几本书结合着看,不要一直看一本,那样会造成大脑疲劳,要把难的和简单的结合起来看,那样既可以满足自己的成就感,也可以把学习的硬骨头啃掉。

  三、复习误区:

  1.记不住

  存在的问题:在这一轮的复习中,会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住《学记》是世界上第一部关于教育学的著作),我记不全(如:对于国外的一些条例怎么也记不全,条数太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感觉自己什么也没学到。

  对策:其实这是很正常的,对于本专业的学生也许会好点,但那些同学也不一定都记住了,都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程,本阶段的学习还处在量变阶段,只要你坚持住,慢慢的就会达成质变,这是一个水到渠成的过程,不是说谁笑到最后谁笑的最好,所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心,要学会去享受这个努力的过程,那样结果当然也在不言而喻中了。

  2.计划没有变化快

  存在的问题:没有按自己的复习计划进行,计划一变再变,进程一推再推。

  对策:既然我们制定了学习计划就要认真的执行,我们都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就会休矣,所以要按自己的计划,脚踏实地的进行复习,可以跳动复习计划,但不要拖延,一直拖延就会打乱复习计划,造成复习时间的紧张和错乱,所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格,踏踏实实的学习。

  3.书本中乱涂乱画

  存在问题:我们有些同学有看书转笔的习惯,还有乱涂乱画的习惯,对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的,不能很好的抓住知识点,眉毛胡子一把抓。

  对策:在看书的过程中要有意识克制自己的手,不要乱画,要把重要的知识点画出来,用不同颜色的笔画也是一个方法,要想到以后的复习,想想当时时间那么进展,不可能再面面俱到的复习,所以要笔下留情。

考研复习计划 篇4

   1、复习教材:考试分析、考试指南(刑法分则部分)、真题。

  2、目标:每天看笔记,这样在冲刺阶段还能把书再看上两遍。这个要求如果是在基础阶段甚至是强化阶段都是一个很苛刻和难以高质量完成的要求,但是随着同学们复习的深入和对教材的熟练程度的加深,在冲刺阶段每天看40页的'书是不成问题的,另外,要将历年真题再做上一遍,做完的话可以辅之以模拟试题。

  3、复习计划

  12月1日-12月15日:

  ①看第一遍笔记。将教材分为两部分,即基础课和综合课,每天上午利用2小时的时间看刑法和民法;下午利用2小时的时间看法理学、宪法和法制史。这样有利于形成一个和考试时间相吻合的思维生物钟,有利于考生在考场上有一个思维状态和考试感觉。这一阶段的看书,可以略去一些比较简单的或者你已经非常熟练的知识点,而重点看一些你还掌握的不是十分牢固的知识点,并且在看的时候仍然要有建立知识体系的意识。另外,关于综合课的三门,要在看书的同时做到基本精准的记忆。

  做第二遍20xx年-20xx年的真题。在这一阶段,第二遍做真题可以压缩一下时间,对于非常熟练的题目可以略过,但是对于理解不深的题目在这一遍要进行最后的重点研究,记熟学懂。

  时间比较宽裕的同学,可以辅之以模拟习题来做。

  12月16日-考前:

  ①第二遍笔记,要求同上。

  做第二遍20xx年-20xx年的真题。

  4、注意事项

  这一阶段,考生应当将做题的精力更多的集中在主观题上,简答和法条类的题目要重点记忆。

考研复习计划 篇5

  毕业实习是教学计划的一个重要组成部分,毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用软件工程专业知识、理论解决实际问题的能力。通过了解软件的生产、设计及应用过程,加深对前面所学理论知识的理解,锻炼实际工作和动手能力。将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对软件工程专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学软件工程的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后工作打下良好的基础,是走向工作的必要准备。

  一、毕业实习的目的

  毕业实习是软件工程专业(本科)的重要的实践教学环节,通过本课程巩固和扩展学生所学的理论知识,培养学生分析和解决实际问题的能力,达到以下目标。

  1、培养学生自我再学习的意识和能力,训练学生学习语言的能力;

  2、理论和实践相结合,综合运用程序设计知识、数据结构知识、面向对象等知识,提高综合实践的能力;

  3、在每个设计题目中,除了必须完成的功能外,都留有自由发挥的空间,以体现软件设计的艺术性和创造性,培养对软件设计较好的鉴赏力风格;

  4、训练实习报告或论文的书写能力;

  5、加强基本工具软件的使用能力;

  6、熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

  7、根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  8、对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(报告按照提供的模板来书写,见附件1,并且必须提交相应指导教师审核,实习总结报告定稿完成后按要求格式打印,将纸质及电子文稿于1月21日前交指导教师)。

  二、实习的形式与时

  根据软件工程专业的性质、专业特点、实习要求,采用绝大多数同学去学院指定的IT公司实习为主、少数同学自主去找IT公司实习为辅、个别情况(如复习考研、未找到实习公司)在校内进行毕业实习等形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

  实习的时间:本学期的第19周至20周,20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

  三、实习的组织与实施

  为搞好学生毕业实习工作,软件工程专业成立了毕业实习指导组,由系主任和有经验的教师共同承担。实习指导组在学校的指导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,承担指导学生实习的职责,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

  在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

  指导教师分配:

  班级 (校内)指导教师

  123301鲁慧民

  123302王俊华

  123303孙慧然

  四、毕业实习要求及成绩考核

  1、由学院统一派出到指定IT公司实习的同学:

  不需提供实习证明,严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束(1月21日)前,由公司(指导教师)根据学生的各项表现及完成任务的情况,出具一份实习鉴定(提供模板,见附件2),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月21日发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处;

  4)每位实习学生在1月21日前,必须提交撰写的毕业实习总结报告(提供报告模板,见附件1,电子版、纸质版各一份),电子版(以姓名_学号_毕业实习报告.doc格式命名)发送到下

  面指定的邮箱:

  (1)123301班同学:[emailprotected] 夏伟

  (2)123302班同学:[emailprotected] 李俊楠

  (3)123303班同学:[emailprotected] 孙慧然

  5)成绩考核评定:

  (1)公司出具的鉴定:占50%;

  (2)毕业实习总结报告完成的质量:占50%

  2、由学生个人自行联系IT公司实习的同学:

  必须提供纸质版实习证明(提供证明模板,见附件3),打印后由公司填写并加盖公司印章,然后扫描或拍照,电子版于1月14日前发到下面指定邮箱,纸质版交到相应指导教师处,否则按旷课处理(旷课学时达到实习总学时1/3以上者,成绩不及格)。

  严格遵守实习公司的各项规章制度,在保证人身安全的情况下完成如下任务:

  1)一人一题。实习题目要结合公司分配的任务,由公司指导教师来协助拟定,若出现题目相同或相近的情况,则必须进一步指定所完成的具体的功能模块,不允许出现功能模块相同或相近的情况;

  2)工作量按两周来设定。可根据实际情况,设计实现一个小系统或一个系统的一个或几个功能模块;

  3)毕业实习结束前,由公司(指导教师)根据学生的各项

  

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