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半碗炒面美文欣赏
公交车上人不算多，至少不像蒸笼里的包子一个挨着另一个。
只要有可能，我总喜欢坐在最后一排，好把整个车厢看遍，看一看人和人的区别，看一看车厢里短暂路途中发生的若干个故事。
今天，我一样选择最后靠窗的位置，看一个农民工背着一个大包，包还是以前我们小时候曾经用过的军绿色的大书包，破旧的衣服和满脸的沧桑都揉进了眼角的纹路里，一丝丝静静地躺着。还有一个年轻的女子，身材高挑，面目清秀且肤色粉嫩，和农民工形成了极大的反差，她站在靠车门的地方，一个人不小心撞到了她的手，她吹吹长长的指甲一脸的不快，最终还是没有发火……我看着满车的人，每个人有每个人不同的人生，每个人都有自己特殊的梦想，在路上，我们沉默不语，但总有很多话在我们的喉咙里反反复复。
忽然，一个声音吸引了大家的目光，车门刚刚打开，一个戴红领巾的男孩挤到车门口准备下车，一个声音说，“戴红领巾的学生仔，你把碗带下去”。话音不响，但是我循着她说话的声音看到一个五十多岁的女人，指着地上的一个一次性泡沫碗说。但是，门开了，男孩拉了拉脖子上的红领巾下车了，这个陌生女人的话也许他根本没有听到。但我看着那碗卖相不错的炒面，有一种说不出的感觉。
“现在的学生，不知道在学什么的，一点素质都没有。”女人还在絮叨着，很多人的目光集中到那个碗上，没有人搭腔。“真对不起脖子上的红领巾”。女人还在说，似乎想引起车上更多人的注意，至少有个人附和一下也好。然而，车厢还是很静，只有广播里柔美的嗓音还在唱着流行的歌曲。
“哎，也不知道老师怎么教的！”女人又说了一句话。这句话的突然到访让我矛盾，一种是自责，但另一方面我又感到不平，这些细节教育和老师有关，但更多是家庭和社会的潜移默化，这不仅仅是教师的责任，如果家庭、社会和学校都能引导好我们的孩子，我相信我们的学生不会如此随意，肯定会有道德意识，哪怕是一件小事。
那碗炒面变得刺眼起来，我想不去看，但忍不住看了又看，总觉得那是一种讽刺和悲哀。
车到最后一站的时候，车上的人已经所剩无几了。那个五十多岁的女人还在，那半碗炒面还在。我起身下车，随手端起地上的半碗炒面，然后扔进路边的垃圾桶。但那种说不出的滋味却一时难以挥去。
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