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高三励志教育文章
高三是奋斗的一年，不要让高三留下任何遗憾。下面是小编为大家整理的高三励志教育文章，希望大家喜欢。
高三励志教育文章篇一：高三是一场生命之舞
春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞;夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞;秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞;冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞。
走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。
18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。
18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴望的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。
高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞!
我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……
留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。
我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间!
我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来，拍拍裤腿，继续前进!
我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹!
只要有梦，便有希望;只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
高三励志教育文章篇二：最后的一次考试才是你的辉煌
高考100天是创造奇迹，孕育黑马的最佳时机。怎样在高考前剩余的百日里创造属于自己的奇迹呢?
一、有目标就可以创造奇迹：
高三人应该都有目标意识，只有目标意识还是肤浅的，是缺乏持久力的，我们应该把目标内化到骨子里，流淌在血液里，让目标转化为信仰，像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里，时刻都要清楚自己想要什么，要为了自己的信仰不择手段，在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人，整个世界才会为你让路。
二、有坚持就可以创造奇迹：
“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持，不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容!
三、有主见就可以创造奇迹：
高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!
四、有时间就可以创造奇迹：
距高考仅剩100天。除了心惊肉跳之外，你更应该庆幸今天不是高考前最后一天!有时间就可以改变一切，就可以创造奇迹!所以同学们，不要坐以待毙，要主动出击;不要吝惜付出，该全力以赴了!如果你每天的时间利用没有精确到分和秒，你很危险，因为你正在被超越!同学们，高考就是在和时间赛跑，你还等什么?
五、有自信就可以创造奇迹：
不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明：人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦，这位跨越时空，彪炳千古的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%。可见，人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说，堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源。孩子们，我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩，动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发，你的巨人等你自己去唤醒
最后，我还想说：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄，不要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考试才是你的辉煌。
高三励志教育文章篇三：与多彩的人生，不期而遇
时间又到六月，这个充满汗味与诱惑的季节，有的是悸动，是离别，各种情感夹杂在一起，我将迎来自己的28岁。我期望，我的28岁，不再是青春年少，但不要暮气悲伤，但是青春已经逝去，假如青春真就是用来追忆的，青年就应该做一些“可待追忆”的事。否则，人生回首，青春竟模糊黯淡，岂不遗恨?
我在想，如果将人生比作不同色彩绘成的旅程，每段都由不同的颜色标注，青春应是什么颜色?是饱满葱郁的绿色?还是热烈奔放的橙色或红色?
对于这几年的我来说，答案也许有淡淡的灰色。
理想与现实之间的落差，有时很残酷。也有背起行囊游走世界的冲动，却只能为几十平方米的房子披星戴月;强竞争、重压力与快节奏，让我们想从大城市逃离，到头来却又不得不逃回;还有那除去房贷所剩无几的工资，让我更高层次的追求成了奢望。或许我要追求理想，但却开始在现实中妥协。
“压力山大”之下，我开始变得着急，急着彰显与众不同，以掩饰内心的焦虑;开始变得功利，在得与失之间，学会斤斤计较;开始变得世故，每句话、每个举动都不敢有闪失，避险全身;开始变得麻木，对身边的人和事不关心，不敢展锋芒，甚至不轻易露真情。
青春充满无力感，不再具有奔向未知的激情和朝气。可失去标识、褪去色彩的青春真不是我想要的!但是这又有其他选择吗?
早前四月，电影《致我们终将逝去的青春》引发集体怀旧，原著作者辛夷坞给出这样的文字：“正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义。”假如青春真就是用来追忆的，青年就应该做一些“可待追忆”的事。否则，人生回首，青春竟模糊黯淡，岂不遗恨?
梦想，能点亮青春的色彩。马云在卸任演讲中鼓励青年人：“假如不是一个变化的时代，在座所有的年轻人，轮不到你们……30年以后的今天，是我们今天这帮人决定的，改变自己，从点滴做起。”的确，越是大变革、大发展的时代，越充满无限可能，越需要我们拥有超越现实的情怀。
我想，青春是短暂的，少一些惆怅与自嘲，多一些积极与期待，与其在现实面前褪去锐气与锋芒，倒不如高举梦想的火把，去实现一个更好的现实图景。我知道，这个梦想不必与成功有关，而在这个征途中，或许我将与多彩的人生，不期而遇。
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。”这上世纪80年代汪国真的诗，带着理想主义的味道——给我清晨露珠的滋润，赐我前行的力量。
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