散文的作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的散文的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
散文的作文 篇1
有些人未到之前已经准备好了句子，有些人等待中已经发现自己，对时间而言，错过也许是一辈子，坚持练习复习心灵的环境才是最好的逞强，为自己，哪怕一分钟不能丢失，为了心跳的循环，探索自己的命运，猜测思维的路向，有时候的必然，要把事情想到最坏，有时候的错误，只能把别人想到最好，因为学习就学好的一面，练习就研究方向的准确，不要一味的品味别人，忘记自己，因为人生的桥不是别人一条路，还有自己足迹的追忆．
有些事说的轻了不能改变自己，说了重了不能调整思维，当自己开始盘旋在迷茫，找不到属于自己的阅读，看不见别人的猜疑，也许很多的面对无法改变自己的付出，也许很多时间不能纠正自己的判断，对当前的地点，别人可以沉默，自己却要用思维前进，还是用等去维持未来的一层不变，也许这是一个格局，一辈子走不开，瞬间就已经注定了别人的看待，让别人的猜的透彻，让众人分析的了了无闻．
循环一定的速度会成就自己的判断，造就瞬间的语言会给别人一种提示，可是若是真的找不到灵感的来源，本能的驾驭，对着自己心中的镜子，看着外边的看，不想自己能想的做的，很多话的学习，很多事的累积，会直接丢失自己的昨天，忘记明天还会应对的话，这样的应对，误失，会让自己不知不觉的犯错，不知不觉的难以相信自己，更无法让别人体会好的一面的自己．
一张嘴，两扇门，可以夸别人，显示自己的口才，应对自己的分析，简化应对的周旋，可以损别人，污染自己的心灵，还是耽误别人的分析，若是真的不知说，不知如何接下来话语，也许真的是谎言还不如沉默，也许真的是说了还不如回家去思考自己，想想自己的话，问问自己的心，研究身边的味道，也许很多年自己走的路是被设计出来的，可是自己的生命可以用自己的阅读规划，自己的付出可以用心跳承受，没必要用自己的耽误去影响别人的责备．
不知何时，有那么一天，走错了方向，才知道自己没有阅读的心境，没有认清的标准，不会掂量，不会细品，更不会说出那所谓的，高贵的，有灵感转变的，带有更换思维的话语，也许那所谓的真诚没有打开，也许那谎言的沉默没有开门，心还是那颗承受温暖的寒，还是披着不能更换心灵的衣服，也许真的不能细品自己的心境绘画，也许真的找不到阅读的高贵灵魂，无法认清，无法沟通自己的心灵和眼神的镜子．
看见那所谓的付出，有人还在等，想到那未来的年华，有人还在沉默，当有人错过今天的班车，明天的班车就会错过今天的时间，当我们一心为别人不鼓掌，挑刺的时候，针对个人的时候，也许真的，真的不曾去想过，如何对集体付出，如何对个人付出，教育自己，还是先体会别人，若是前提没有资本去沟通自己，若是准备不够整齐，没有应对的强悍，没有巩固的坚持，那么为什么的笑，也许就是别人说话的讽刺．
速度的灵敏贯彻，需要时间去安排，需要能力去驾驭，更需要准确的应对去表达，若是少了看的猜，若是丢了算的问，若是剪短时间的根基去策划，今天就是一个不值一提的过去，明天就是一个迷茫的开始，不要认为昨天不值钱，不要认为话语没有真理，要认清的太阳会让你输，也会锁走你的生命，你是别人所谓的人，还是自己承受着父母养育的孩子，若是真的，真的有心，要用心为更多人奉献高贵的灵魂，不要奉献沉默太多，不要贡献绘画太少．
一辈子，还是每一天，有人回头想，找不到有价值的自己，有人细细一品，回味的都是别人走出的路和自己路过的风景，当时间循环，丢了阅读，还是少了探索，我们只能看到黎明的晴天，还能得知黑夜的冷，我们却忘记了自己不能没有思维的衣服，不能少却应对的温暖，不能只去为了温暖自己而去寒冷别人，不能只是为了说话过瘾而离开学习，更不能为了丢失未来而忘记累积生命的每一天．
抓不住自己心跳的等，把握不住生命的倒转，我们从小长大，活着的老人从小开始计算，成年从自己看，当我们回首，当我们一眼望去，我们认清的是，老年走过成年，青年，我们要走的步伐，我们看到的经验，还是无法无法认清的门路，对着眼前的赌局，我们只能做出一个思维格局去设想，设定自己的路线，还是规划不属于自己的未来，也许这已经不重要，因为自己心境若是没有打开，灵魂不能用灵魂沟通，就会用灵魂去抒写拒绝的命运．
看到的说不出来，听到的不能判断，应对的不会分析，自己这座织布机，不能为自己缝衣服，不能为自己修理，别人的话是线，别人的事讲机器，“我们”这个词，也许是一座工厂，也许工厂的漏雨不是我们能阻挡的，也许工厂的灰尘不是我们能阻挡的，我们的工作是时间中的让别人认清，出布的时候自己坏了，就会有人怨，耽误了生意，还会被客户拒绝，也许这个桥，我们的所谓自己，就是丢了本能的高贵，硬撑了心跳而不强悍的命运。
计算是一瞬，还是一世，有人用一次的计算每天完成一小步，有人用一辈子完成别人的一瞬，当我们判断一瞬，走过错过的一瞬，看过不想的一瞬，理解说错的误差，还是不知不觉的一天，当回眸计算，还有人被别人计算在思维的城市，有人被控制在思维的格局，我们无法用一辈子坚持，还是没有一颗勇敢的心，是怕失败，还是怕无法完成，有人用别人的不能做到去放弃，必然有人用自己的本能去开始忘记．
高贵的眼神低头了是礼貌，低落的心说错话就是贬低自己的思维的衣服，命运可以用灵魂补救，思维可以用阅读呈现，可是本能的缘分却需要每天的浇灌，若是，若是说不能分析，判断不能决定别人的好，总是为失败说话，总是为不能坚持找理由，耽误的不说话，沉默的关闭心门，这样的心，对面的冷，不能浇灌还是不能体会，就无法认清身边的温暖，还是无法纠正当前的自己，当着急开始，当结束蔓延，也许别人的所谓自己会成功的失败，自己言谈自己付出的机会都没有．
听，每次面对不能连贯自己的阅读，决定的话不能载动当前的事，有时候的误会让别人步步逼近心中的远，有时候的误差会让自己无法沟通，更让自己无法聆听更多的阅读，真的是真的心，因为不能宽容，因为不能为了别人好，还是不能拿出真挚的情，拿出久远的心，为了那所谓的高贵的灵魂去奋斗呢，也许真的'，真的假了自己一辈子，虚幻着吃喝，孤独着空心的镜子去给别人点亮心中的太阳呢．
承受着孤独的一无所知，还是坚持着无法认清，有人淡泊的为了寻找灵魂，必然有人为了阅读而放弃远方的认清，当我们开始找自己，我们开始问自己，也许自己的心，话语中的事迹，连贯的时候不费力，面对的时候简洁而明媚，因为付出，因为为了自己，也许若是真的不能呈现真的好，为了虚伪的假，那么真的为了未来也好，假的损失一辈子也罢，必然有人无缘的错过很多人，有人有缘的无法沟通一个地点．
不能设计就要步步为营，不能说出赢的回环算，就要设定心中的思维格局，毕竟人和人的忍不一样，人和人的等不一样，因为本能还是因为阅读，有时候的离别会真诚，可是有时候的句子会让人难以蔓延当前的自己，若是真的不能沟通面对的阅读，去认清未来的分析，不能真诚的猜出有心的安排，或者断送一天的方向，那么真的因此有人笑着错过了时间的衣服，有人哭着阅读了明天的等．
原创
散文的作文 篇2
母爱是世界上最伟大的爱，是任何爱都无法比较的。有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。拥有妈妈的爱的孩子是世界上最幸福的。母爱是无私的，是温暖的，是细致入微的。
记得初中时，开始上早读与晚自习，课业负担开始变重。每天我晚上回到家，作业都要做到11点左右。有一天晚上，我关着门在自己的房间做数学习题，有一道题目非常难，我苦思冥想都没有答案。这时妈妈推门进来了，她手里拿着一个削好的苹果和一罐热好的牛奶。没有思路的我，正在烦着，看到妈妈没有敲门就进来了，我发火了。我对妈妈大喊到，你烦不烦，正在思考问题，你这样推门进来，我的思路全部乱了。妈妈抱歉的说对不起，对不起，我现在就出去了。苹果跟牛奶放在这里，你待会儿做完题记得吃了。那天晚上我就像是在跟妈妈赌气一样，牛奶与苹果都没有动。第二天早晨，上早读之前，妈妈依旧像往常一样比我早半个小时起床，帮我做早饭。这是我记忆最深的一件事情。我们在接受享受妈妈的爱的时候，总是觉得那么的理所当然，觉得妈妈就应该对自己好，爱自己。可是我们没有想过的是，妈妈对我们的爱从来都是付出不要回报的。我总是跟妈妈说，等我以后挣了很多钱，让你跟着我享福。妈妈笑笑回答我，傻女儿，只要你能过得好就是妈妈最幸福最开心的事情，妈妈不要你的回报。我想这就母爱吧，天底下最干净最简单最纯洁最不带目的性的爱。
有一句话，不养儿不知父母恩。也许将来有一天我有了自己的孩子，就能体会到妈妈到底是有多伟大了。现在我的心愿很简单，就是希望妈妈能够一直健康开心，不要再为这个家为我们操劳了。我爱我的妈妈，以后我一定会回报我的妈妈。
散文的作文 篇3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。---题记
朱自清在《匆匆》中写道：“燕子飞到南方去，有在飞回来的时候。杨柳枯萎，有再青的时候，桃花谢有再开的时候……”就是人死却无法再回来，亲爱的姑姑，在这冰冷的墓里，您一个人长眠在这太久太久……
有时我感觉我和您近在咫尺，却又阴阳两隔，如此遥远，我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有姑姑的清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样疼爱侄女的姑姑为什么就再也不回来？
在以前，爸爸妈妈工作非常忙，都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。
透过那蒙蒙的雨丝，我又看见那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，油菜花盛开，还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极。景物依旧，姑姑您却早已不在。画面再次重现，蔚蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是姑姑吗，她的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白她是舍不得。
画面模糊又清晰，小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中，小女孩知道清明节，清明果，仅此而已。可是粗心的小女孩，你怎么没有看出姑姑眼中的忧伤，老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。
姑姑您走，在思念和等待中，我一天天长大。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，姑姑您却再也回不来，而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的清明节！
散文的作文 篇4
我又来了，还是坐在图书馆的老位置，没有人来和我抢，我也不用去争这个位置。
因为它只是一个靠着窗户的四轮小推车，一共有三层，外表看起来斑斑驳驳的，整体呈长方体，外面涂着隐约可见的海蓝色的油漆，最上层的窄边各有一个弧形的推手，而最下面一层自然而然的被我用来放脚了。这些却并不是我所钟爱于它的原因。是昨日，我漫无目的，失魂落魄的进来，并且寻不着位置，看见被遗弃在墙角安静的它。我看见它的时候，被笼罩着一层神秘的光影，带着朦胧的色彩，我被一种神秘的力量吸引着走向它，它仿佛有一种能让我心安的错觉。我顺手在靠着书架的地方提起一把椅子走了过去，此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的面前，捧起书来。心里突然有俩个声音交流起来，一个让我享受在这甜蜜里，一个却不断的迫使我看向窗外。第二个声音像是在我耳边低语，心里像是有一万只蚂蚁在爬行，忍不住我抬起了头。那是怎样的一颗树啊！带着蓬勃的绿，盎然的生机，挺直的躯干，硕大的叶子。着傲然的姿态，给了我一个巨大的冲击力，仿佛在我干涸的心田里浇了一瓢甘露.闭上眼，我似乎隔着紧闭的窗户也闻到了她令人心醉的芬芳.整个人像是被她给紧紧的抱在怀里，我感受到的事她的爱意，是她的关怀以及呵护.
恐怕，我面前的小推车是自己滚了过来，他心里爱慕者她，哪怕他们中间隔着一堵墙和一米多的距离。她或许是爱他的，只是无法言说，看不清他俩未来的道路。她就这样把他包裹在她映射下来的光晕里，他也就这样仰视着她。我相信，他们肯定用一种以我不知道的方式在交流着，他们在用一种独特的方式在爱着，哪怕身体不能交融，哪怕他们不能照顾到彼此的一分一毫，他们却依然坚持的爱着。
我在我爱情的梦里醒来，此刻只希望自己能如这小推车一样，照耀在这颗树下的爱里。
我爱你。
带着悲哀在独自离开。我后退的背影却怎么也挡不住自己紧盯着窗外的视线，我想继续回到窗口，可却像小推车一样，被人无情的推开。
散文的作文 篇5
我爱梅花，但它太固执；我爱菊花，但它太悲观；我爱荷花，但它过于宁静；所以我最爱桃花，它的美恰到好处．
对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景．虽然是无意间发现的，但桃花在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印．
那还是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，终于开始苏醒，于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机．周末，约上几个好友，以锻炼身体为由，抛开一切烦琐，去放飞自我倒成了一件美事．
“春色满园关不住一枝红杏出墙来．“呵，说得倒容易，一个小园子就想将春天关住？恐怕一整片大地也办不到－－瞧这一路春色！那条洁净的水泥路旁，小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸，早已改头换面，用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个漂亮动人的世界．沿着这条小路漫步而上，原本只想再收获一抹绿意，春天却给了我们一个惊喜－－我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲珑；粉红色的色彩，是多么清丽；随溪水漂流，又显得多么调皮可爱！
“走，我们找“桃花源“去！“于是我们满心欢喜地沿溪而上．眼前，没有像《桃花源记》中所描写的那样：芳草鲜美，落英缤纷————眼前有的，只是一株桃树，她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中．我们并没有为此失望，因为我们早已被她的乐观所感动．我们联想到她的来源，一致认为她的存在只是偶然．一阵微风拂过，淡淡的清香袭来，让人心旷神怡．同时也看到，一片片调皮的花瓣就这样跳入水中，在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后，欢快地奔向了远方．看看那哺育这些可爱精灵的枝干：她没柳树婀娜多姿，没榕树粗壮挺拔，也没松树奇形怪状－－她只是一棵桃树的枝干．颜色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又漂亮、朴素、大方……
这样一棵桃树，不久后就她的花儿就会凋零．而且她可能没有机会结果．但她已为春天做出了自己的最大努力．我们轻抚着她的枝干，为她祈祷，为她祝福，也为她送上真诚的敬意。
一道平凡的风景，一种非凡的感受，一丝愉快的回忆，从此我爱上了桃花。
散文的作文 篇6
作文课开始了，韩老师说：“今天我们做一个比较大的游戏，这个游戏十分有趣，大家都要做到绝对不说话，并且我也不可以说话。”老师说完，我们就开始了不许讲话的作文课。倒计时以后，教室里鸦雀无声。
老师在黑板上写了“做哑——？”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板，写了“巴、语、吧、人、谜”等，老师都伸出小拇指用劲儿指向地，表示猜错了。最后终于有一个同学上去写了一个“剧”字，老师双手都跷着大拇指，表示猜对了，脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。
这时，老师用手指在空中画了一个圈，同学们立刻明白了，将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的两边站好，然后自己蹲在地上，不知卷起些什么。卷好以后，把一头给了一个同学，把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂，假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招，呼啦上来了十几个同学，在老师的比画下，同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”，哦！这下，同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴高采烈地跳起了“8”字。
你看，同学们一个接着一个地跳，好像是一条长龙，从“绳子”的这头钻进去，又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿，老师要求更严格了，要连贯着“跳”，谁接不上就要罚下场，同学们虽然不想下场，但有的还是不能坚持，被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了，直到剩下最后两个同学，老师做了一个暂停的动作，“跳长绳”停下了。
一会儿，老师做了一个“拔河”的动作，并请出了8个男生和4个女生，奇怪的是，还做了一个女生“胜”的姿势和跳跃式动作。“一、二、三”，老师用手向下一摆，似乎在说：“开始！”同学们用尽了“吃奶”的力气，都在往自己这边拉，僵持了一阵，慢慢地男生开始往女生这边倾斜，最后被拉了过来。同学们一齐举起了手，开始了无声的“耶”！当然我们每个同学写的作文质量也是“耶”了！
这个游戏可真有趣，一会儿“跳长绳”，一会儿又“拔河”，特别有趣的就是不能说话，只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好，既让我们玩得开心，又锻炼了我们的纪律性、反应能力和表达能力。
散文的作文 篇7
古人说：“一年之计在于春。”我却觉得：“一年之计美于秋。”夏公公悄悄地走了，秋姑娘慢慢地来到了我们的身边。我爱秋天，更爱那秋天的枫叶。
那秋天的枫叶更是美丽极了！我走到枫树下，不小心踩到落下的树叶，发出了“擦”的声响，我慢慢地抬起了脚，生怕又踩到了那美丽的树叶，正当我站稳时，一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮地落在了我的头上，我小心翼翼地把这片叶子从头上拿了下来，一看，原来是一片落下的枫叶，我将它放在脸上，冰凉冰凉的，舒服极了！树叶十分柔软，边缘上还长着刺手的小锯齿，远远看去就像小朋友的手，又像一颗火红的五角星，还像一朵通红的鲜花。红彤彤的叶子中间仍有一点黄绿色，就像手指间挂着无数颗光彩夺目的宝石。那叶柄又细又长，就像一根长针一样。一阵风吹过，枫叶纷纷从树上飘落下来，就像一只只火红的蝴蝶在空中翩翩起舞，大地原本是绿色，枫叶飘下来，给大地添上了绚丽的色彩，我真想一直留在这里。我一定要捡起几片枫叶，做成标本，放在书里，这样我就能天天看到这美丽的枫叶。
当我捡起树叶时，我想起了那句诗：“霜叶红于二月花。”“枫叶为什么会变红呢？”我自言自语地说道。我好像在哪里看到过关于这一方面的书，原来别的叶子身上有一种叶黄素的物质，到了秋天，叶子就会变成黄色。而枫叶没有叶黄素，只要花青素，所以就变成红色了。我想让它躺在大地上，给大地留下一片快乐。
啊！秋天的落叶，你真是美丽又神奇，我爱你！
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