综合实践课《我的最后一个儿童节》教学设计

时间:2023-03-11 14:09:11 儿童节 我要投稿
  • 相关推荐

综合实践课《我的最后一个儿童节》教学设计范文

  一、教学内容:设计过儿童节的活动,六年级学生

综合实践课《我的最后一个儿童节》教学设计范文

  二、教学目的:

  1、让学生自己设计过元旦班上庆祝活动的活动方案,自己设计如何购买元旦庆祝会所需要的物品,怎样买最实惠、最合理。

  2、培养学生解决生活中实际问题的能力,学会在购物中思考有关的问题。

  三、教学准备:计算器、调查的数据、尺子、本子

  四、教学过程:

  (一)谈话引入:

  同学们,你们很快就要成为一名中学生了,如今你们只能再过一个儿童节了。那么,过儿童节你们打算如何庆祝呢?

  (二)活动方案的设计

  1、同学们所说的活动很精彩,那么你能根据大家的发言,制定一个合理的活动计划吗?

  2、你知道制定计划有一个什么样的基本格式吗?(软件出示)

  3、 (1) 6人一组讨论

  (2)动笔设计

  (3)回答反馈

  (4)说说你设计的理由

  (三)购物的设计

  1、在现实生活中,实施计划的时候要具体考虑到哪些问题?

  2、同学们刚才在说想法的时候,都提到了购买零食,那么在购买零食时需要考虑哪些问题呢?

  3、时至“六一”,为了及时抢占市场,有很多商场分别给出一些优惠措施进行促销活动。如果你是商场的总经理,你会给出哪些优惠措施?

  4、(课件)“甲商场买30送一、乙商场一律九折、丙商场满80元一律八折”请你举例说说你是怎么理解这些优惠措施的呢?

  5、比一比,你认为这三个商场的物品哪个商场的最便宜?你是怎么想的?

  6、根据这些优惠措施,如果你是顾客,你打算去哪个商店买呢?要怎样购买才会最实惠呢?你是怎么想的?

  (1)6人一组讨论

  (2)计算器检验是否正确

  (3)回答方馈

  (四)总结:这节课我们学了什么?你有什么收获呢?

  (五)布置作业

  调查你们家过春节的计划,并制定一个经济合理的出游或购物计划。

【综合实践课《我的最后一个儿童节》教学设计】相关文章:

我的最后一个儿童节11-22

我的最后一个六一儿童节11-25

《最后一课》的优秀教学设计方案11-25

综合实践活动课的教学总结范文11-24

我期待的最后一个儿童节作文12-08

我期待的最后一个儿童节的作文12-09

综合实践活动与作文整合教学设计方案12-09

综合实践活动课总结11-12

小学综合实践课的活动方案12-08

我期待的最后一个儿童节作文700字12-09