快乐的儿童节日

时间：2022-03-24 09:56:54 儿童节我要投稿

快乐的儿童节日

快乐的儿童节日1

　　乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节!

快乐的儿童节日

　　今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔!这一切都是为了庆祝我们的节日。

　　下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始!”

　　随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。

　　嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的'，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵!

　　最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉，真好听啊!

　　看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在我们身边围绕啊!

快乐的儿童节日2

　　一年一度的“六.一”儿童节即将来临了，我和其他小朋友一样都非常期待这一天的到来。在“六.一”儿童节当天，我们每个人都可以穿上自己最美丽的衣服，在校园里高高兴兴地参加自己喜欢的游戏，有的玩“盲人击球”，有的玩“夹波珠”，还有的玩“转呼啦圈比赛”……每一次我们都玩得满头大汗，虽然这样，却一刻都舍不得停下来。小朋友穿着美丽的衣裳从这个游戏跳到那个游戏，整个校园变得花花绿绿的，像许多美丽的`蝴蝶在快乐地飞来飞去，充满了欢乐。

　　多么快乐的“六.一”儿童节啊！今年我将度过上小学后的第一个儿童节，相信将会过得更精彩。我正期待着这一天的到来。

快乐的儿童节日3

　　今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业!上电脑课，玩游戏!”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。

　　下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”

　　就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的.掌声，我怎么能不高兴呢?台上，大家认真投入，尽情表演;台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。

　　“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。

快乐的儿童节日4

　　我最喜欢过儿童节了，我觉得儿童节是开心的、有趣的。在儿童节来临之前，学校会安排一个游园活动，老师会买好一大批奖励的糖果，活动结束后，我们就能吃到美味的糖果了。
　　那天中午午唱结束，小朋友们就出发了，开始游园活动。每个活动教室外面都排了长长队伍，一眼看不到尾巴。我先去了一(04)班，一看到里面的活动，心想：啊，完蛋了，贴鼻子，这怎么贴得对呀!排在队伍里，心里一直很紧张。总算轮到我了，一个姐姐把红领巾叠叠好，遮住了我的双眼，然后在脑后扎好，给我一个鼻子，扶我到没有鼻子的脸的面前，我开始放松了，往前一贴，好拉。姐姐帮我松下红领巾那一刻，我的心情既激动又兴奋。一看，唉，后悔哩!竟然贴到眼睛了，我得到3分。我又去了一(03)班，哈哈!我喜欢，是我最拿手的圈套!我拿了十个圈，套了五六个，得了4分。我又去了一(02)班，啊!难度大增，是投筷子，而且是投酒瓶，我一下傻了。结果，一共五双(等于十只)筷子，我一连十只，都没进，伤心啊!很快，所有的活动都玩了个遍。回到教室，我小心翼翼地给老师纸，老师笑嘻嘻得看着我，给我了四粒油亮亮的糖…….
　　活动结束了，虽然我只有这么四粒糖，但它们对我来说是开心的.，是有幸福的。
　　快乐的儿童节日记
　　今天，是一年一度的儿童节，我们每个人的心情都无比激动。
　　早上，我早早的起了床，因为今天是6月1日。我们全班都穿着崭新的校服、漂亮的鞋子去学校。在下午第一、二节课的时候，我们可爱的吴老师说了一句话：“今天我们来庆祝六一吧!”顿时，全班同学都跳了起来。之后，我们都下去买零食准备开派对。
　　派对开始了，我们吴老师竟然给了我们一个超大的惊喜：她买了许多汽水，还有零食、瓜子……老师都发给了我们吃，然后我们班的副班长杨棉和邹俊林表演了武松打老虎，班上的“胖子”张宇杰表演了他最拿手的街舞……我没有表演节目，只是一直在旁观。
　　哎，今天真是一个快乐的一天!

快乐的儿童节日5

　　六一儿童节是给世界上的孩子们最好的礼物，我想应该会有很多的孩子会在六一的这么一天说这一句话：哈，哈，哈，哈！六一来了，我们的六一来了

　　早上，我从自己的美梦中醒来，就马上想到了今天我们提前过六一，我躺在床上，一会儿转到左，一会儿滚到右，一会儿向前望，一会儿向后看，脑子不禁里跳出一个个奇怪的问题：六一会是什么样的？张老师会给我们看电影吗？张老师会带我们出校门去玩吗？张老师会发很多零食给我们吗？如果全是，那就太好了。但是那是没可能的，别做梦啦！我自言自语地说道。

　　不过一会儿，早晨铃就打响了，我们宿舍的所有人大叫一声：啊！那声音如同雷鸣般的响声，惊天动地，让我们的阿姨都大吃一惊。我们为什么这么兴奋呢？因为六一，我们的节日到来了，我们带着兴奋的心情起了床，做了内务，吃了早餐，再飞快地来到教室。

　　来到教室，我们班像菜市场一样，有的人说这，有的人说那，我听见一个很大声的声音在说：哈，哈，哈，哈！六一来了，我们的六一来了

　　一眼看去，我们的教室那可没得说。快看：天花板上挂起了一个个色彩不一的气球，有红的，有绿的，有蓝的，还有黄的，像美丽的彩虹在绽放着自己的光芒似的。那黑板上，那书架上，那讲台上全是五彩缤纷的气球。更让我们惊奇的就是——笑脸和六一都上到我们教室的窗户了。我们班的同学看着这五光十色，色彩明丽的教室，都不禁赞叹到：啊，真美呀！我们真的如同进入缤纷世界一般。

　　早读铃打响了，张老师让我们每一个人都推开课桌，向两边靠。吱吱吱，咚咚咚。课桌的声音都和成了一首悦耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友们乐逍逍课桌都这么开心，那我们可是不得了了。我们各自坐在座位上，品尝着自己带来的零食，有好多鱼，薯片，百利滋我们好像在吃丰富又可口的大餐一样，可开心了。

　　突然，我的.同桌陆彦达大叫：张老师，他们一直在吃我的好多鱼。哎呀，这有什么嘛？要不要全班人都来对付你？别人吃你的，你也可以吃他们的呀？张老师笑眯眯地回答道。哗，许多同学都围过来对他说：就是，就是，好东西大家一起分享嘛！说完，他们就伸出手你抓一把，我抓一把，直往嘴里塞。那一瞬间，陆彦达哭了起来——他的好多鱼被抢光了。只见刚刚拿了他好多鱼的那些同学纷纷抓起自己的零食给陆彦达吃，陆彦达这下子可真是高兴死啦！不信，你看，他笑了，笑地那么的甜，笑脸即爬上了窗户上还爬上陆彦达的脸了，哎呦！哎呦!他的脸上还带着未干的泪痕呢。这可真有意思，你说是不是呀？

　　游戏准备开始了：我们班是玩吹气球的，你看，张老师正在给我们讲游戏规则呢！张老师说完，我们便开始排队玩吹气球。一个人接着一个人，到我了。我见前面没有一个吹过，心里在紧张地打着鼓，我这么矮，线这么高，就算我举起手也摸不到，所以我一定也吹不过，那也就是说我不能拿奖品。我拿着一个大大的气球，它是黄色的，上面还画着一个笑脸，我想气球妹妹应该是在为我加油吧！我打起勇气，向天上一抛，用手一打，用嘴死劲吹，啊！就差那么一点点，气死我了！我对张老师说：张老师，那条线太高了，吹不过去。那放低一点好不好？张老师问好。我们异口同声地回答。线放低后，我走出教室又一次开始排起队来。

　　接着，我到25班玩了钓鱼，到10班玩了套圈圈，到27班玩了打乒乓球最后也赢了许许多多奖品。那一个个游戏是多么好玩呀？它们给我们带来了欢乐；带来了笑声；还带来了幸福和回忆，六一，我爱你！

　　这是我最最开心的一天，我猜，这可一定是我们班所有人过过的一次最棒的六一了，真是快乐在东华呀！

快乐的儿童节日6

　　虽然六一节每年都会来临,但我觉得今年的六一节特别与往年不同,今年特别想快乐一翻。

　　小时候，当听到六一节的时候，我是没有一点激情的，因为我始终认为那是别的小孩的节日，当然父母和老师也没有给过我任何祝福，还有自己也没认为自己是小孩，虽然没激情，不过也没伤感，别人过就让别人过去吧，没什么，总是这样想。

　　孩子还小的时候，每年都给他过六一节，给他祝福，让他快乐，我也同时收获着一种快乐。

　　如今，孩子大了点，觉得过六一节没意思了，我却觉得生活中好像缺了很多东西，心里有些压抑。

　　难道这辈子的六一节就这样平淡下去吗？我从心底发问。不，我仍要快乐。当看到别人的`孩子时说一声：六一节快乐！当看到比我年龄小的朋友时，说一声：六一节快乐！

　　我要快乐，虽然今天是六一节！

快乐的儿童节日7

　　今天是六一儿童节，我班开展了美食活动，我制作的是五彩炒面。

　　把菜带到学校，我这才知道和同学们相比，我制作的五彩炒面可真是“小巫见大巫”了。只见同学们制作的`有：蛋糕、牛排、寿司、饺子、水果沙拉或者是千炸响铃……各式各样，五彩缤纷。潘老师让我们把自己喜欢吃的菜肴进行投票，每人有六票，说完，就告诉我们可以开始吃了。一时间，教师突然沸腾了起来。一个同学来到一盘菜肴前，先仔细看看菜牌，弄清楚这道菜的菜名、制作者以及制作方法后，夹起菜放入嘴中开始细细品尝，如果觉得好吃，就拿起手中的笑脸贴贴纸，撕下一个笑脸，贴在那个菜牌的背面，接着寻找下一个目标。我的五彩炒面有四个笑脸，虽然不多，但我还是觉得很开心。

　　美食活动结束后，我匆匆来到了青少年活动中心队长学校活动部参加救助“水晶宝宝”大型公益活动。我当爱心天使，抱着募捐箱劝募，活动十分成功，看着募捐箱里钱慢慢地多起来，心里十分开心。我仿佛看到了“水晶宝宝”的笑脸。非常感谢爱心人士。

　　今年的六一节过得真开心，又特别有意义。

快乐的儿童节日8

　　活动目标

　　1. 加深对日历的认识，学习寻找熟悉的节日，激发节日的快乐情感。（重点）

　　2. 结合生活经验愿意在同伴面前大胆的表达自己的节日体验。（难点）

　　3. 培养幼儿热爱和平、热爱生活的情感。

　　4. 体验与同伴集体过节日的快乐。

　　5. 感受节日的欢快气氛。

　　活动准备

　　1. 知识准备：课前让幼儿复习认识日历，了解各个节日。

　　2. 教学具准备：大日历一张、红色记号笔、多媒体课件、20xx年的小日历人手一份、幼儿熟悉的节日歌曲音乐。

　　活动过程：

　　（一）谈话,引导幼儿讲述自己是怎样欢庆六一节的。

　　师：“六一”快到了，想想看，我们去年的“六一”是怎么过的呀？

　　幼：去公园、爬山、演出节目、去郊游等等。

　　师：你最喜欢什么样的活动？你当时的心情怎样？

　　（引导幼儿回忆：节日当中穿的什么衣服？和谁在一起？天气怎样？通过与幼儿交谈，激发幼儿对节日的快乐的情感。）

　　师：小结：“六一儿童节是全世界小朋友的节日，是我们最快乐的一天。”

　　（二）谈话，幼儿回忆一年中的节日。

　　师：除了六一儿童节，你还知道一年中还有哪些节日？

　　幼：五一、国庆、元旦、春节等等。

　　师小结：小朋友知道的节日还真不少。

　　（三）观察年历（教师出示年历）

　　1.加深认识年历

　　师：老师这里有一本年历，我们一起来看一看，谁知道这本日历是哪年的?你是怎么知道的？（你的眼睛真亮）一年有几个月？（12个月）它们分别是?(1月、2月….)你是从哪里看出来的？（大大的数字表示月份，有的是用大写来表示）

　　2.找节日

　　师：我们中国的节日可多了,我们一起把它们从日历上找出来好不好？每个小朋友的椅子下面都有一本日历，请你们轻轻的的把它拿出来，我们一起来找一找。我们先从哪一月找起啊?(一月份)我们来看看一月份都有哪些节日？（元旦）再找找其他的月份，看还有哪些节日？请小朋友用锐利的眼睛把它找出来，并用笔把它的日期圈起来。（可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作）找到的小朋友请举手，其他的小朋友也一起来找找看（找到相应的.月和日），小朋友真能干，能找到了那么多的节日。请小朋友再认真观察，刚才你们找到的节日的日期数字是什么颜色的？（都是红色的）除了周六、周日以外用红色标志的数字都是我们国家比教重大的节日。那你们知道为什么要用红色标记吗?(为了方便我们看清楚些，方便记忆)

　　3.说节日

　　师：一年中有那么多的节日，请你们说一说你最喜欢什么节日？为什么？（可以去找你的朋友说一说也可以和你旁边的小朋友说一说）

　　师：谁愿意来说一说?你最喜欢什么节日？为什么？（个别幼儿回答）

　　师小结：是啊，不同的节日，给我们带来了却是同样的快乐。

　　（四）课件出示各种节日的图片

　　师：老师这里有几张节日的照片，我们一起来看一看，感受节日给我们带来的快乐，好不好？（课件出示各种节日的图片）欣赏有关该节日的各种图片，丰富幼儿的想象力

　　活动延伸

　　幼儿绘画，表现自己过“六一”节心情。

　　师：“六一”快到了，今年的“六一”你们想怎么过呢？把你所想的把它画下来好吗？