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感恩节活动设计
学会感恩 让爱永存
——XXXXX小学“感恩节”主题教育活动方案
一、活动主题：学会感恩 让爱永-
二、活动目的：
1．让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2．让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
三、活动时间：XX月XX日
四、活动过程：
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，以“感恩的心”为主题进行一次国旗下讲话，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。，创设校园感恩氛围。
第二阶段：活动实施阶段
（一）以班级为主体，自主召开《学会感恩 让爱永存》的主题少先队活动课。
（二）分年级分别开展：三个感谢系列活动。
1．感谢老师“情”——一二年级
(1)开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，主动问候“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
(2)开展向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级的队角
2．感谢父母“恩”——三四年级
(1)结合即将到来的母亲节，倡议学生为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信，说说心里话。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父
母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。优秀作品在队角展示。
3.感谢社会“爱”——五六年级
（1）开展社会实践活动，为学校进行义务清扫活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）组织学生观看《背着爸爸上学去》、《妈妈再爱我一次》、《外婆的家》等影片（各班从中选出一部影片）：写观后感一篇。
第三阶段：活动总结阶段
1、传唱感恩歌曲的活动：各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱“感恩歌曲”：即《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出一、两首歌曲）。
2、各年级收集感恩主题教育活动材料，在队角展示，将前往观看。（XX月XX日前完成）
XXXX小学 德育少先队
20xx、xx
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