手抄报作文

时间:2021-03-29 10:30:53 手抄报大全 我要投稿

【精华】手抄报作文合集7篇

  无论是在学习还是在工作中,大家都知道手抄报吧,手抄报除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑。那么你有真正了解过手抄报吗?以下是小编为大家整理的手抄报作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】手抄报作文合集7篇

手抄报作文 篇1

  老师布置了一个作业:办一份手抄报。我想,这么简单,不就是一份手抄报嘛!找一张纸,抄点东西,画个框不就行了!谁知,没那么简单。

  我拿来一第水粉纸,开始做手抄报。我把题目起为《汉字乐园》,我心不在焉的办着,就在写“乐”字的时候,把乐字的竖钩写歪了,只得再拿一第写,这一次也不太认真。该写歇后语了,我匆忙地写了六条,就开始装饰,我用绿水彩笔给歇后语画了几片叶子,接下来到知识汉字区域了,就要完成一半了,小表妹悄悄地跑上来,拿了一根水彩笔就往手抄报上乱画,当时,我恨不得踢她一脚,我眼泪都急出来了。哎!前功尽弃,只得重新再做。

  这一次,我吸取上次的教训,非常专心、认真、谨慎。终于,又到知识汉字区域了,我警觉地向四周望了望,小表妹没有上来,我可以专心地办手抄报了!接下来搞个字谜游戏,画棵树,树上……我绞尽脑汁的想着、画着,还查了大批资料,才找到合适的,过了五分钟、十分钟……再看我的手抄报,真漂亮!真整齐!比前两次好多了!我的手抄报在我的精心设计下完成了!我蹦蹦跳跳地拿给妈妈看,妈妈伸出大拇指连连点头,妹妹站在一旁,投来羡慕的目光,我心里乐开了花,付出了这么多,值!

  我从今天办手抄报中懂得了一个道理:那就是认真、专心;有苦才有乐,付出了才会有收获。

手抄报作文 篇2

  昨天,老师让我们自己单独制作一份消防的手抄报。回到家我把沉甸甸的书包放在床上,找出一张4开的素描纸,和一支穿着红黑旗袍的铅笔,还有五颜六色的水彩笔,最后拿出笔直笔直的尺子。工具拿齐了,就准备“开工”了!

  我先在另外一张纸上画出大概图形,然后才胸有成竹地画起来。

  我用铅笔在纸边画出一个大大的边框,然后又在纸中央用红色的水彩笔写上两个大大的字——消防。又在消防两字中央写上119消防号码。然后用铅笔在图的左上方画上一个小木屋,用水彩笔涂上色彩斑斓的颜色,一眼看去一座虽不大但可爱的小木屋就出现在我的眼前!紧接着我又在图的左下方画出闪电、蜡烛。把它俩涂上色彩。一支在静静燃烧的蜡烛和两道刺眼的闪电便映入了我的眼帘!这些都不算什么,最漂亮的还是那个红彤彤的灭火器啊!鲜红的颜色可以引起人们的注意!在火灾时你可以让灭火器帮你一把哦!我还在灭火器上画了一张哭泣的脸,因为火灾是多么悲惨啊!就这样一张生动、图文并茂的手抄报就产生了!

  画完后,我用手摁在墙上,美极了!我自言自语地说:“这份手抄报真美!”

手抄报作文 篇3

  “哎,又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊,怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。

  本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识,我也懂得了垃圾分类的好处,可当我在完成手抄报时,还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了,没有吸引力。我左思右想,“关注垃圾分类 共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对,就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。

  回头一看,标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着,手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦,正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下,发现可以画四个垃圾桶。太棒了,我不由得给自己鼓起掌来。

  画好垃圾桶后,我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。

  手抄报完成后,我举起了自己的杰作:图文并茂,素材丰富,应该宣传到位了。

  这次手抄报的体验活动,让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情,一定会有意想不到的收获呢。

手抄报作文 篇4

  今天在作文课上,老师让我们分成四个小组,每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。

  老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料,我俩负责设计画画,其他两位同学也带来了制作的材料,他们协助制作并提意见。

  我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来,我在用黑线笔描了上去。接着,林同学画了一条卡通版的龙,这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓,再用橡皮把铅笔画的线擦掉。接下来,我让其他两位同学涂色。他们把“喜”涂成深红色,“迎”字涂成浅黄色,“春”字涂成翠绿色,“节”字涂成天蓝色,再用浅黄、深红和浅红给龙穿新装,使它更显得生气勃勃了,整个题目的版面色彩斑斓,引人注目。

  版面设计完毕,我们就开始把文章抄下去。我看了看表,发现快下课了,根本没时间把文章抄下去,就提议说直接把资料剪贴下去,可是林同学却说太老土了,坚决反对。就这样,风平浪静的合作还是起了“波澜”。幸好老师来了,听到我们的争论,她也支持我的看法,所以为了我们能准时完成,决定直接把文章贴下去,再用书签装饰一下,最后在空白处巧妙地添上了一首古诗《春晓》。这样,一张手抄报就大功告成了。

  我们一起欣赏这张美丽的手抄报,大家都开心不已。团队合作制作手抄报,既能让我们学多一点知识,又能增进同学们之间的友谊,真是一举两得啊!

手抄报作文 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的国庆节。

  今天,是我们中华人民共和国成立六十周年的大喜日子,我们大家就应该好好的庆祝一下,好好的玩一下。

  早上,我早早的就吃好了早饭,然后就拿着一些零食,在电视机前边吃边等看大阅兵。

  10点钟,天安门广场前面的阅兵仪式正式开始。你看那些检阅的士兵,一个一个的都站得很整齐,很笔直。他们就像一颗大树一样,纹丝不动,不怕火辣辣的.太阳晒,不怕大风刮。而且,所有检阅的方队走过时,每一个军人,每一个步伐,都一模一样,就像一条线。全部军人好像都是同一个模子出来的一样。

  阅兵装备过去后,接下来的是花车。每一个花车都经过人们的精心打扮,看样子花费了许多的精神。这些花车各式各样,看得我的眼睛应接不暇。

  今天是67国庆,是个值得隆重纪念的日子。此时的我,就像全国人民一样,只想大声说一声,祖国,我爱您!

手抄报作文 篇6

  为了迎接“世界读书日”的到来,我萌生了在闲暇之余制作一张关于“阅读”的手抄报的想法。

  说干就干,我从家中的柜子里找出一张素描纸、一盒水彩笔、一支水笔、一根勾线笔。材料准备齐全后,我开始构思。“主题是阅读,那么,题目该是什么呢?《快乐阅读》?不好不好,小题目就只能围绕快乐写了。那——《认真阅读》好了!哎,不行不行,哪有这么呆板的题目?”我不断地自言自语。想了半天,我仍然没法确定最佳方案。突然,我的头脑灵光一闪“不如就叫《我爱读书》吧!这样,手抄报的内容就可以很丰富了。”“对,就这么办!”我突然大声叫道,把正端水进来的妈妈吓了一大跳。“你要办什么呢?快告诉妈妈。”妈妈在一旁看着我,显露出疑惑的神情。“暂时保密,母亲大人。”我调皮地冲妈妈眨眨眼。“这个调皮鬼。”妈妈摇摇头,走了出去。

  主意一定,我开始思考手抄报的具体内容。我计划手抄报主要由“喜欢读书的名人”、“读书的好处”、“>名人名言”、“生活事例”、“开心一刻”等五部分内容组成。心中有数后,我开始上网搜查有关资料。“哈,如今有了网络就是方便!不用再一本书一本书地去找喽!”我很快地找全了资料。

  资料收集完毕,下一步就是设计版面了。我先在纸张最上端的正中间写上了“我爱读书”几个美术字,再根据每部分内容的多少,我画出了版面的轮廓:内容最多的,也是最重要的“读书的好处”安排在最中央,图形是一本大大的书;其次是“喜欢读书的名人事例”,被我安置在手抄报的右上方;接着是名人名言,被我画在了左上方;然后是“生活事例”,则被我框在了左下方;最后是“开心一刻”,它就被我理所当然在放在了右下角。安排妥当后,我用水彩笔给每个图形都画上了五颜六色的花边,然后拿起来一看:“嘿,还真不错!”我情不自禁地赞叹道。

  最后,我用黑色水笔工工整整地把内容对应抄在框框内。原以为抄写会一帆风顺,可就在这时起了波澜——抄写内容时,由于太过仔细,手都出汗了!当写完所有内容,我放下笔。呀!笔没放好,从手中飞出去,并划到了标题上。怎么办?怎么办!这样多难看呀,重画又太浪费时间了。我灵机一动,使出必杀技——用涂改带改写。抄写完内容,我在空隙部位画上了几位读书郎,并上了色。“我左涂涂,右涂涂,上涂涂,下涂涂?”我哼着歌儿,结束了这张手抄报的“工程”。

  这次真的大功告成了!我把这张图文并茂、内容丰富、色彩鲜艳的“杰作”拿给爸爸妈妈鉴定,结果是“VERY GOOD!VERY GOOD!”“哈哈??”我太高兴了!真是功夫不负有心人啊!

手抄报作文 篇7

  春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,让众多河流呼啸奔腾;春天像一幅画卷,它收集大自然的色彩,让花儿们争奇斗艳!

  沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来,它们张开翅膀成群结队的从天边掠过,形成一道美丽的风景。它们向美丽的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了,给了燕子一个温暖的拥抱,真舒爽。

  春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛,起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野,辛勤地耕作着,那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬,他们一定会得到回报的。

  春天,一个快乐的季节,孩子们高兴地放着风筝,那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高,满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫,无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌,歌声传到每一个角落。

  春天是一泓清泉,滋润我们的心田;春天是一幅画卷,装扮我们的世界;春天是一首诗歌,优美我们的生活。

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