校园推广普通话倡议书

时间:2023-06-27 15:44:21 倡议书 我要投稿

校园推广普通话倡议书

  在不断进步的时代,很多地方都会使用到倡议书,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编收集整理的校园推广普通话倡议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园推广普通话倡议书

校园推广普通话倡议书1

各位家长:

  你们好!普通话是全国通用语言,是我们沟通交流最重要的工具。今年推普周的主题是:“热爱祖国语言文,构建和谐语言生活”。为积极做好城市语言文工作,大力推广、普及普通话,使普通话逐渐成为校园语言、公务用语和社会规范用语。我们倡议如下:

  一、积极学习普通话、使用普通话。在社会生活中尽量使用普通话,从身边的琐碎小事做起,共同为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量;在家庭生活中尽量使用普通话,让身边的亲友养成自觉说普通话的习惯。

  二、使用规范汉,不写错、别,发现错别及时改正;在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话;对不规范的`语言、文行为要予以指正。

  三、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  今年我市将迎来全国三类城市语言文评估,推普周期间,我们倡议各位家长树立主人翁意识和责任意识,积极投身到推广普通话这一工作中来,为我市城市语言文评估工作贡献一份力量。

校园推广普通话倡议书2

  亲爱的老师们、同学们:

  九月,是一个美好的季节,金秋送爽,丹桂飘香。每年这个时候,是我国的普通话宣传推广周。自1998年起,每年九月的第三周全国会开展“推广普通话宣传周”活动,今年是第17届了。本届“推普周”活动的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。

  我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国有56个民族, 13多亿人口,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的综合素质则具有十分显著的作用。同时,在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个规范、健康、文明的`校园语言氛围,形成共同谱写 “中国梦”成都篇章的良好语言环境,学校向全体师生员工发出以下倡议:

  一、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字,使规范用语成为一种自觉行为。

  二、同学们、老师们在校园要主动使用规范的普通话,营造文明、健康的校园文化氛围。

  三、同学们、老师们在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  四、在社会生活中尽量坚持使用普通话,注意使用文明语,不说粗话和脏话,树立优雅的个人形象,为塑造文明的成都形象尽一份力。

  五、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。同时,每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

  六、教师们要以身作则,率先垂范,积极参与推普活动,在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范用字、用语现象。

  老师们,同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,大力推广普通话,让每一位师生都成为推广普通话的文明使者,让普通话从校园走向校外,为实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。

校园推广普通话倡议书3

各位老师,同学们:

  XX年9月15—21日,是第XX届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,旨在促进各民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活。推广和规范使用国家通用语言文字是每个中国公民应尽的义务,更是身为先进文化领军人的老师和大学生们义不容辞的责任。

  今年,推普周的宣传主题是“说好普通话,圆梦你我他”。在此,学校向全校师生发出倡议:

  一、书同文 语同音 共筑语言文字中国梦

  语言文字是文化传承的重要载体。中国的`语言文字承载着五千年来的中华文化,记录着中华文明的发展历程。推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展,事关国家统一和民族团结,事关国民素质提高和人的全面发展,是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。因此,作为中华民族的一分子,我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,自觉激发对祖国语言文字的认同感、自豪感,培养自觉规范使用国家通用语言文字的意识,提高国民语言能力,增强国家语言实力,构建和谐语言生活,实现语言文字中国梦。

  二、说好普通话 写好规范字 共圆美丽人生梦想

  良好的语言文字应用能力是个人素质和能力的重要体现。语音标准,言语得体,书写规范而美观,能体现一个人的人格魅力和美好形象。良好的语言文字应用能力是衡量教师教学能力和职业素养的重要标准,也是学生增强人才竞争力的重要手段,只有说好普通话,用好规范字,才能实现顺畅交流和沟通,营造良好的校园文化氛围;只有说好普通话,用好规范字,才能共同描绘出美丽人生,实现伟大的语言文字中国梦。

  老师们,同学们,让我们一起努力,为中华民族伟大复兴,为早日实现中国梦贡献自己的力量吧!

校园推广普通话倡议书4

亲爱的老师们、同学们:

  中国语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达比亚的楔形文并称为“三大元老”。可在历史的长河中,圣书文与楔形文已经相继消失,独有我们的语言,独有我们的文字,像定海神针般,屹立在世界的东方已有六千多年了。

  同学们,祖国的语言文字,给了我们骄傲,给了我们自豪,而我们,唯有继承和发扬,才是对祖国语言文字尊严的`最大维护。所以,规范祖国语言,纯洁祖国语言文字,的确是“匹夫有责”啊。

  同一个声音才能沟通你我他,同一个声音是温暖关爱的分享。推广普通话,书写规范字对于扩大上海的影响力,塑造上海的国际形象,提高上海的市民素质和文明程度具有非常重要的作用。 本学期,我校要争创浦东新区语言文字示范校,接受新区语委办对我校语言文字工作的督导、评估。为了进一步营造健康文明的语言文字氛围,学校团委和学生会向全校同学及教职员工发出倡议:

  1、全体师生要严以律己、率先垂范,把说普通话、写规范字当作自己的职责规范,并落实到教、学的各个环节中去。

  2、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  3、认真学好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字;对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,强化用字的规范意识。

  4、在日常生活中时刻注意自己的用语规范,不说脏话和粗话。并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的不正确发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  5、在家庭生活中使用普通话,并且能积极地带动家人在日常生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

  说普通话,写规范字、做文明人,必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,形成说普通话、写规范字的良好风气,以实际行动践行社会主义荣辱观,推动我校精神文明建设、校园文化建设和人文素质教育不断发展,为创建和谐语言文字环境而努力奋斗!

  xxx

  20xx年2月

校园推广普通话倡议书5

亲爱的家长们:

  20xx年9月8日---9月14日第19届全国推普周,今年推普周的主题是:“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”。说普通话、用规范字是国家对每位公民的要求,是建设现代化社会的需要。为了响应国家教育部的号召,营造和谐、文明、活泼的校园氛围,学校特向全体家长发出如下倡议:

  1.积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

  2.家长与家长之间、教师与家长之间、同学与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样,在家为孩子创造一个良好的`说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中,从而成为说普通话、用规范字的典范。

  3.语言交际中,时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  4.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。

  亲爱的家长们,为孩子创设一个良好的语言文字环境,仅靠学习和教师的力量是不够的。因此,也希望广大家长从自身做起,在校外也积极为孩子创设一个良好的语言环境。让我们大家从现在做起,大力推广普通话,养成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们的共同努力之下,一定能为推普工作添砖加瓦,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

校园推广普通话倡议书6

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们:

  在金风送爽的九月,我们又迎来了全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。

  今年的普通话推广周从9月11日至17日。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境,提升幼儿园文化品味,东胜区铁西实验幼儿园向老师、家长和孩子们发出推广普通话的倡议:

  1、入园后,请坚持使用普通话,养成良好的'习惯。

  2、给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。

  3、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

  4、在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  5、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

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