感悟身边的爱随笔
感悟身边的爱随笔1
家庭中、学校中、生活中处处都有对自己的爱，爱无处在。尽管它看不见、摸不着，但它却使我感受到幸福和温暖。
母亲+叮嘱=爱
母亲已经40多岁了，但仍然每天操劳着，却怎样也不忘叮嘱我家离学校比较远的我需要坐车到学校，每次出门，母亲总是边把一些吃的东西塞在我的包里，害怕我饿着，边唠叨我在学校要好好学习，跟同学处好关系，不违反纪律……每次听得我都想戴耳机。车来了，她便要塞给我点钱，然后千叮万嘱着把我送上车，然后默默地站在那，里，直到身影模糊得成为一个黑点。妈妈的爱是唠叨。
老师+小棍=爱
从小我就继承了我爸妈的一个“优点”，那就是马虎。上了中学以后，我更是一个“马大哈”，经常看着“+”就写“-”。那一次，默写课本上的古诗文，我的老毛病又犯了，硬是把“恭”写成了“共加水”，难免要到老师办公室里领小棍儿。我极不情愿地慢悠悠地进了办公室，“啪”的一声，那只又细又长的小棍儿在我的手上留下了一道深红深红的印记，老师更是严厉地批评了我。在火辣辣的痛和批评中，我再也不把这个字给写错了，我也深刻地认识到了自己的缺点，决心慢慢改掉。老师的爱体现在那小木棍上。
朋友+绊嘴=爱
我和同桌就是对欢喜冤家，总是上一秒吵架下一秒就和好了，而且不知什么原因，莫名其妙地就绊起了嘴。记得那一次，我们俩又开始了“唇枪舌战”，前面的同学好心地说了一句：“别吵了。”结果，我们俩又异口同声地对他说了句：“谁吵架了，又不是我们，我们在玩呢!”把他弄得无语了。然而，每次绊嘴后，我们都会对着对方傻笑，开心极了。每次绊嘴都不会削弱我们之间的感情，反而会增加。把餐卡就给她;流汗时给她张纸;流泪时，帮她擦眼泪……绊嘴是我们加深感情的工具。
邻居+问候=爱
每一次出家门，只要看见邻居就能他对你真诚地微微一笑，紧接着就是温暖的问候。每次都这样，给我前进的道路上增加了不少信心呢!然而我都会在回他一个灿烂地笑，再回一句问候语。问候可以增加我和邻居的感情。
感悟身边的爱随笔2
爱是感动，爱是幸福，它很伟大却不遥远，它就在我们的身边它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。
长辈们的爱时时刻刻把我围绕，你们也会感受到吗?从一些小小的细节中就能感受到他们所传递的爱。有一次爷爷奶奶特地到郊区给我买来了我最爱吃的草莓，我咬了一口甜甜的汁水溢满了我的口腔，我的眼眶却湿润了，往事像电影般在我脑海里播放：爷爷拄着拐杖陪我去外面玩，冒雨陪我去超市;奶奶总把好吃的留给我，在寒冷的冬日亲手为我织毛衣。这些小小的事触动了我心灵的细节，分明就是一种爱的力量，它一直温暖着我，包围着我。
母爱更加伟大的哦!我不记得那时读几年级了。有一天下午，我突然发烧了，妈妈发现了我的不适便背起我就往外面走，当时，太阳正高高的悬挂在上空火辣辣的阳光照在大地上，照射在我们母女俩身上，豆大的汗珠从她的额头了一滴一滴滚落，紧接着，她的步子越变越小，我生怕她会支撑不住，便说：妈妈，我自己下来走一下吧!不行!她说道，虽然声音小，但却格外坚定。
到医院了，她赶紧找到医生，焦急地问：我女儿怎么样了?医生帮我检擦了一会儿，回答说：没什么只是发烧了开一点药要就可以了。母亲听了，这才松了口气，我想：真累呀!妈妈这会儿可以休息一下了吧!可还没等到她靠近我身旁的椅子，医生便叫她去拿药了，等到回来时，她又已经满头大汗了，可她却一点不顾，亲切地问：饿了吗?要不我给你去买一点儿吃的?我想：妈妈都已经这么累了，让她歇会儿吧，于是说：不，妈妈，我不饿还没等我说完，她的身影就消失在了我的视野中。
爱是一句安慰的话语，爱是一个温柔的眼神，爱是生病时送来的一杯热水，世界因爱而丰富多彩。如果你用心去感受、体会，爱就在我们身边
感悟身边的爱随笔3
爱，是一个广泛的题目，拥有广泛的意义。但爱，又是一个狭窄的题目，拥有狭窄的意义。这些，都取决于你如何去看待爱这个亘古不变的主题。在我的眼中，爱是一个关于奉献和同情关心的词语。
冰心曾说过：“爱心在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒播，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，却不觉着痛苦，有泪可落，却并不悲伤。”是的，爱心和同情随时陪伴着我们。就如同丛飞，这个普通的歌手，一切都平凡得让人不经意间就忘记。但是，他却十年如一日的坚持不懈的资助着上百名贫困学生。他所得的钱财全都无私的献给了那些品学兼优但家境贫困的学生，他的白礼服是他唯一的演出服装，他为了那些学生们，甚至不惜使自己的家庭分离，他为我们演唱出了一曲动人心魄的.绝世仙乐。但是，他却不幸身患重病。一位善良伟大的，令我们敬佩的人永远离开了我们，但他的精神将永垂不朽。那么，当你下一次看见沿街乞讨的老人，是否会停下脚步;当一个孩子摔倒时，是否会上前搀扶;遇见贫困学生时，是否会给予他帮助?
人表达的爱愈多，别人就愈爱他。他也更容易去爱别人，爱就是以此方式变成永恒……
曾读过这样一段文字：鲜花展开绚丽的花瓣，感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说：“说感谢，还得感谢春风，是她让我这么做的。”
鲜花感恩细雨，细雨感恩春风，春风又应该感谢谁呢，是美丽的地球吗?春风关爱细雨，细雨关爱鲜花，鲜花又应该关爱谁呢，是慈爱的地球妈妈吗?可见，感谢是无限循环的，爱也在无限循环，是爱使世界有了绿树红花，是爱使人们有了美好和谐，是爱造就了这一切的一切。
爱是多么神奇呀，她使数学法则失去了平衡：一个人关爱另一个人，那么这两个人都有两份爱，两人一起承担痛苦，那么一个人只有半份痛苦。
美国哲学家罗素曾说;“有三种简单而强大的情感主宰着我的一生：对爱的渴望，对真理的探求，对苦难大众的巨大悲悯。”因此不论哲学家对爱的渴望，还是世人对爱的追求，爱，已成人世间最美好，最重要的一种情感。
所以，请感谢这种美好，感谢每一份爱。
感悟身边的爱随笔4
那件事让我记忆犹新。那是一个阴雨连绵的天气。外面下着雨，而我却坐在教室里着急。这下怎么回家，没带伞呀!铃铃铃……伴随着放假铃的响起，我的“世界末日”就一步步向我走来。
看着学生一个个撑伞离去，没带伞的就被父母接走。这时我的心后悔极了，到学校来的时候妈妈叫我把伞带着。我就糊里糊涂的答了一声“我带着”，谁知这句“带着了”把我给害惨了。我正准备冒雨冲回家，突然后面响起了一句话：“我们一起走吧。”我回头一看，这个人我不曾见过，她是在和我说话吗?看看周围的人已经寥寥无几。算了管它三七二十一，这样总比淋雨好吧，我就赶紧过去，并和她说了声谢谢。
一路上她跟我边说边走，更没想到的是她回家竟然是和我走同一个方向。当我们走到一条叉路时，她突然对我说：“这伞你拿去用吧。”我满脸疑问地说：“那你呢?”“我家就在前面，不远，倒是你家有点远，你拿去用吧。”等我还没有反应过来，她已经奔跑在雨中，当我准备大声叫住她的时候，却记起刚才忘记问她名字了。看着她在雨中奔跑的身影，仿佛如同一朵野百合，在迎风中飘扬，开放。握着这温暖的伞把，内心充满了感动和忧虑。
事后我总想遇见她，把这把雨伞还给她，并和她道谢。在一次偶然的机会下，知道了他的姓名。本想上前道谢，她好像有什么事慌忙的跑向了教室。
有一次我遇见了和她一起的那个朋友，想叫她帮我把那把雨伞和一封信转交给她，可那位朋友的话令我非常意外，她说：“她的父母因为工作的缘故，要到外地去，她也要跟父母一起去那里读书。”随后我问了一下她家的地址，而她的回答让我更加震撼。其实她回家本不和我同一方向，那天她是有意送我回家，我真不知道。
回到家抚摸着那把伞，感到的歉意越来越深。如今窗外又下起了那天那样的雨。看着那把伞，眼前又浮现出那天的一幕，浮现出她的背影，眼泪止不住的往下流。我深深体会到我们身边充满爱。
感悟身边的爱随笔5
爱——遍布天下，世界无处不在的就是爱。同学;你发现爱了么?你感受到爱了么?如果你回答有，那你就是幸福的，因为你可以体会爱的关怀，享受到爱的温暖，领会到爱的真谛。如果你回答的是没有，那我断定你的人生是没有色彩的，是枯燥无味的，是如同嚼蜡的。因为你远离了爱。
在学校，同学之间就有爱。当我考试失利时，我的好朋友就来安慰我，叫我不要停留在这次的考试中，应该重整旗鼓，为了下一次考好而努力。此外，当我有题目不会做时，向他们请教，他们都耐心的帮我解释。困难的面前，朋友的一声声鼓励、安慰，朋友的一句句加油让我有了“拨开云雾见青天”的醒悟，让我有了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。让我更加坚强面对一切挫折。所以我发现了朋友的鼓励之爱。
老师的严厉是爱。所谓严师出高徒，老师之所以严厉，是为了让我们青出于蓝而胜于蓝。有时候是有点觉得老师那么凶，背地里很不爽。但想到是自己有错在先，老师才那样，想想是不应该。在受到老师批评后，应该暗地下决心，争取下次不再犯错，这样做好的解决办法吧。老师的严厉是无形的爱，这个爱让我们更加懂得如何为人处事，所以我们要用心去体会老师的严厉之爱。
家，应该是爱最浓的地方。考试失利时，回家面对的是父亲的严肃：“这次的失利，自己认真去反省，哪里不足的要去加紧补回，下次争取考好”。而面对的是母亲和蔼的鼓励：“孩子，这次的失利不要紧，下次努力点，妈妈相信你可以的哦”。一边是严厉，一边是慈爱。严厉有慈爱的平衡，让我体会到父母无限的爱意。父亲的严厉是望子成龙，母亲的慈爱是盼女成凤。——这就是爱。
除此之外，世界上有太多太多的爱。这些只是熟人之间，还有陌生人之间。比如发生了严重自然灾害，很快，四面八方的人们就立刻献出自己的爱心。有的爱甚至超出了国界。
所以，整个世界才美好。
世界有多广，爱就有多广。亲爱的朋友们相信吧!爱就在身边，只要你用心去发现，你会体会到爱的真谛!让我们携手去聆听爱的祷告吧!
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