小学毕业给家长的一封信（通用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写起信来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学毕业给家长的一封信（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学毕业给家长的一封信1
广大小学毕业生的家长朋友们：
你们好！
要如何帮助孩子顺利完成小学生到初中生的角色转换，有效化解“小升初”时的心理难题，度过一个安全、健康、有意、多彩的假期呢，请家长们做好以下工作：
一、帮助孩子制定好暑假活动计划，合理安排好暑假生活，让孩子的生活、学习、活动有规律。
二、请各位家长把孩子的安全放在首位，做到警钟长鸣：
（一）注意交通安全，教育孩子不在马路上追逐打闹，不乘坐无证、超载车辆。
（二）教育孩子不要在水库或池塘、湖泊边游玩，更不能在无家长带领的情况下游泳，防止溺水事故的发生。
（三）教育孩子不玩火，不进入营业性网吧和游戏厅，家里有电脑的，家长可指导孩子在家正确上网、做文明小网民。
（四）教育孩子注意饮食卫生，不吃三无食品和发霉变质的东西。
（五）教育孩子要加强自我保护意识，不私自外出，外出游玩一定要经过家长的同意，时刻提高警惕，避免非法侵害。
三、这个暑假漫长而又处于小学和初中的衔接阶段，孩子们容易养成懒散、沉迷网络等不良习惯。为此，向家长们提出以下建议：
（一）教育和督促孩子参加一些有益的社会实践活动，让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。
（二）帮助孩子做好上初中的心理准备。希望家长们适当“放手”，培养孩子独立解决问题的能力，要让孩子提前有一种要进入初中阶段的紧迫感，同时告诉孩子初中是一个新的起点，帮助他们树立足够的自信心。
（三）帮助孩子养成好的'学习方法和学习习惯。希望家长可以根据自己孩子的学习状况，指导孩子复习巩固小学的知识，为初中学习打下基础；读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备；也可以指导学生预习功课，养成预习和记笔记的习惯。
四、自今年3月，全市小学六年级基本信息确认工作全面启动。截至目前，基本信息都已经过学生家长的确认。在8月初，全市小学毕业生将会收到初中录取学校关于领取录取通知书和报到的电话通知，请家长保持电话畅通。8月10日后未接到通知的家长可以前往所属区（县）教育局查询。
乌鲁木齐市教育局
20xx年6月27日
小学毕业给家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！首先恭喜您的孩子顺利完成六年小学阶段的学习，即将步入初中校园。
20xx年小学毕业生升入初中工作已进入准备阶段，今年与往年基本相同。城区实验、南街、向阳、中兴、石桥、铁路、北街7所市教育局直属小学及钢都管理区中心小学、新民小学2所小学将继续实行免试就近升入市内初中；农村小学继续实行对口直接升入当地初中。同时，全市小学毕业生将面临着下列新形势：
一是根据辽宁省教育厅下发《关于做好20xx年中小学招生和初中生毕业升学考试工作的通知》，今年起普通高中招生将全部取消择校生（自费生），招生名额将以在校初中毕业生总人数为基数、实行一次性分配到校的招生办法，这就意味着，成绩不够线还想上高中的时代结束了。根据要求，我市一高中、二高中招生数量是按指标分配到各个初中，如果您为孩子选择一所人数众多的初中，势必会增加孩子的竞争压力，减少孩子升入高中的机会。
二是今年我市将建成一所现代化高标准的初中，届时第二初级中学将整体迁入新校址，教育局并将对其教师进行充实，使之教师资源更加优质、均衡。今年继续招生的城区初中有实验中学、一中、二中、四中4所学校，三高中初中部、三中将停止招生。
三是近年来，市教育局始终把全面推进中小学优质、均衡发展作为一项重要工作来抓，并为此做出了不懈的努力。城区各初中经过标准化建设，办学条件和教学质量有了显著提升，校际间发展基本趋于均衡。今后，市教育局还将继续采取校长轮换、教师交流等一系列措施，合理配置资源，进一步推进教育均衡发展，促进教育公平。
各位家长，小升初在即，市教育局希望广大家长朋友们，能够理性看待小升初问题，不要盲目从众和舍近求远，并自觉按照就近入学的.相关规定，送孩子到市教育局所分配的相应初中就读。请相信，您的孩子无论在哪所学校读书都能享受优质教育，让我们共同为孩子未来的发展奠定坚实的基础！
祝各位家长：工作顺利，生活幸福！祝您的孩子：身心健康，快乐成长！
大石桥市教育局
5月27日
小学毕业给家长的一封信3
亲爱的孩子：
祝贺你们，各位小美女、小帅哥，你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们，各位小帅哥、小美女，你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们，经过六年的学习，你们各个方面都有了很大的提高。
此时此刻，请你们为自己鼓掌，因为你们一天比一天懂事，一天比一天上进；因为你们理解了宽容、学会了信任，明白了团结的意义，学会用知识解决问题，更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲，家长为你们自豪。
小学毕业意味着你们告别小学时代，从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，新的生活在前方招手，你们内心是否澎湃？新的号角在前方吹响，心灵是否随时如花朵绽放？
多么美好的年龄，多么生机勃勃的年华。作为家长，我们除了羡慕，还有着更多的祝福。时间飞驰，不舍昼夜。此时此刻，多想让时间慢下来，留住这如花似玉的时光。
孩子，我们慢下来，好好关注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我们慢下来，蹲下身子从里面看到天空，看到楼房，看到自己的影子。夏天午后，护城河河底的水草轻轻漂摇，我们慢下来，心灵的律动亦有水的清与凉。秋天，我们慢下来，看谷子如何弯下腰，体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季，济南偶尔会下小雪，“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞……”我们慢下来，到城外走一走，感受黄河雪中奔流之壮美，欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子，我们慢下来，把自己融入大自然，是不是体会到万物的生长？“登山则情满于山，观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液，群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般，我们怎能不强壮？如此这般，我们怎愁缺少山之风骨水之精神？
孩子，我们慢下来，幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展，电子产品日益丰富与普及，然而，手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比？孩子，我们慢下来，从电子产品中分出身，从紧张的学习中抬起头，捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士，我们阅读，就是与他们无声地交谈，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们？“穷则独善其身，达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化？好书陪伴你，丰富你，它不会说话，不会生你的气，不会与你吵架。这样的'朋友多难得呀，这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”，少男少女们，慢下来读书，你必将会发现另外一个自己，必能成就另外一个自己。
孩子，我们慢下来，与家人多多交流。无论学习多么紧张，无论你多么叛逆，我们也应该在家庭中慢下来，听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨，也许，你会在学习时更加一把劲，在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告，也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来，帮家人端饭菜、摆餐具，可不要做“衣来张手，饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来，做力所能及的家务，担当家庭责任，这是对自己的锻炼，亦是对父母爱的互应。最主要的是，我们慢下来，与家人一起营造出良好的家庭氛围，营造出家的味道，营造出幸福的味道。孩子，长多大，你都是父母的孩子，有什么话一定要给父母说，他们是永远不会放弃你的人，永远帮助你为你好的人。孩子，你可能将来会走远，但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着，为你挂着，直到苍老直到永远。人生不过百年，慢下来，珍惜与家人的日子，你的生命才会精彩。
孩子，慢下来，看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸，下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子，慢下来，看看行色匆匆的市民、工地上的农民工，你的生活会立体起来。孩子，慢下来，看看报纸，关心一下世界，战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元，这个世界如此纷杂，也许，你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天，你是一名小学毕业生，未来，你必是未来世界不可或缺的一员。
少年，加油。少年，家长们为你们喝彩。
多年后，你们长大成人，慢慢时光里，你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑：“看，这是小汤包，一个热心助人的家伙。”也许会说：“哇，这是宏儿，古文厉害。”还会指着一个小姑娘说：“当年是学霸，拳脚也挺厉害呀。”“呵，这几个是好兄弟，激情无限呀。”“哇，在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他？”“那次演课本剧忘词，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展卧谈鬼神，步行远足博物馆，洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学，多么丰富的小学生活。“海内存知已，天涯若比邻”，无论你们各自从事什么工作，无论处在何方，你们都是永远的零九级四班，永远的友谊。
少年，祝福你们前程似锦。少年，祝福你们遇山有路，遇河有桥。少年，“但愿你一路平安，桥都坚固，隧道都光明。”
家长们为你们加油，家长们为你们喝彩，家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳，彼此包容，彼此相爱。
此时此刻，让我们慢下来，感谢孙春燕老师，感谢彭彬老师，感谢陈老师，卢老师，感谢聂老师，感谢张秀华老师，感谢……，他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学，孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容，他们智慧，他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长，真是生活的奇妙。
孩子，让我们一起幸福地慢慢走。
让我们慢慢地走，法律在左，道德在右，这样灵魂跟得上我们前行的脚步，我们必会走得更稳，走得更远。
小学毕业给家长的一封信4
亲爱的同学们：
大家好！就要小学“毕业”了，你们的心情是怎样的呢？也许是兴奋与激动，因为你们即将成为一名中学生了，陌生的中学生活一定对你们充满了诱惑，你们迫不及待地要去感受青春的律动；也许是怀念与不舍，因为就要告别与你朝夕相处了六年的老师与同学们，告别可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍，小学生活到此就要画上一个圆满的句号了，今后的人生之路，你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是，无论你们走到哪里，都别忘了，这儿是你们人生的起点，在这里，在崔新庄子完全小学，曾经留下了你们纯真、美好的童年！
你们是老师从教以来第三批从手中送走的六年级孩子，每一批都历历在目，每一批都让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。
如今，老师将把你们从手中送出，我们相聚在一起的日子不算太长，只有两年，可是你们还是填满了老师的心房，你们的离开，就让老师感到是羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮咛，也许面对面的诉说会是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。
六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年。在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊。六年，在人生的道路上，匆匆而过，但它令人刻骨铭心！它催人奋进！它吸引了我们从历史走向未来！此时，分别在即，我既有离别的忧伤，更有对你们深深的企盼和祝福。
同学们，老师没有别的目的，也没有别的要求，只是希望每一位同学，在今后的生活中，一路欢乐一路歌，健康快乐地、踏踏实实地走好我们生命中的每一站。更希望你们的路越来越好走，越来越宽广。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”不管是优秀生，还是后进生，人都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后的日子里，你仍要面临以下诸多问题：
一、关于学习。
初中阶段的学习和生活不同于小学，知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在小学，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，初中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。
二、关于时间。
最近，有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间，那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，你必须这样做，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期，电视最好还是少看为妙，网吧不能去的。现在，你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三、关于上网。
我知道咱班的大部分同学非常爱好网络，他（她）们进聊天室火热聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗？不可能！有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力，上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去群里论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四、关于健康。
任何时候身体健康总是第一位的，平时一定要注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，初中的压力更大了，面临的考试更多了，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办？建议你多和老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的.时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
五、关于交往。
初中是人生中最关键的一段时期，要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。
六、关于父母。
珍惜和父母相处的时光吧！否则你会后悔的。我们来算一笔帐：你一生活80（年），80x365=29200（天），不到3万天。小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。上学在7岁———23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年（仅3千多天）一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。我们的父母是孤独的，伟大的。同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。
如今，你们即将离开我们美丽的校园，在大家即将告别母校之时老师有几句话想送给你们。
第一，希望你们珍惜同学间的友谊，珍惜与每一位老师的师生情。相识、相聚是一种缘份。我们班的同学互相关心，互相鼓励，充满了关爱，这样的同学情最纯、最真、最贵、最值得怀念！你们的每一点进步、每一个成长，老师都倾注了无数的心血，这样的师生情你们要常怀念！
第二，希望你们在今后的人生路上多几分自信、多几分坚强。任何时候要保持自信，因为自信是成功的伴侣，有了它就迈出了成功的第一步。不要害怕失败，因为失败中蕴含着成功的契机；不要害怕挫折，因为挫折能磨练一个人的意志。
第三，希望你们在生活中要常怀感恩之心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你生活在何地何处，对亲人、对朋友、对同伴、对老师、对社会……只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，生活将赐予你灿烂的阳光。
第四，希望你们都做善良的人，都能成为善于合作、宽容大度的人。
最后，老师希望你们永远记住我们这个充满友爱的班级。记住她带给你的快乐和忧伤；记住她带给你的幸福和痛苦；记住我们之间的点点滴滴……
在这分别的钟声即将敲响之际，老师深深地祝愿你们进入中学后用勇敢顽强书写新的辉煌！祝福你们的生活充满阳光！祝福你们健康快乐地成长！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你们连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。老师永远是你们最坚强的后盾。母校永远是你们最温馨的家！……
加油吧，孩子们！
小学毕业给家长的一封信5
小学毕业生家长：
20xx年金州新区小升初工作即将开始，为了您更好地了解我区20xx年小升初有关政策，现就家长关心的几个问题解答如下。
一、什么是省级示范性高中招生“指标到校”政策？
所谓“指标到校”，就是指初中升高中录取时，从省级示范性高中招生计划中确定一定的招生指标分配给金普新区户口的初中学区内学生。金普新区社会事业局依据区内省级示范性高中招生计划数和区内各初中应届毕业生中本学区学生数分配到各个初中。中招录取时，根据学生考试成绩和填报志愿情况，以初中学校为单位择优录取指标到校生。也就是说，对区内户口学生，如果在本区初中学习期间都在本学区就读，初中升高中时就享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格；如果在本区初中学习期间有过不在本学区学校就读的经历，视为择校，初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。近年来，指标到校生的录取比例和最低分差逐步加大，目的就是为了促进教育均衡，引导初中学生在本学区学校就读。20xx年，区内省级示范性高中指标到校生的比例占总计划的80%，同一省级示范性高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内。根据省教育厅要求，从20xx年开始我区普通高中取消了择校生录取批次。也就是说，如果您的孩子初中择校了，那么孩子将来报考省级示范性高中只能选择统招志愿。因此这里提醒各位家长，是否享受省级示范性高中招生“指标到校”政策，对孩子今后初中升高中会有很大影响，因此，请家长们一定要充分考虑到初中择校对将来报考省级示范性高中的各种不利影响。为了您的孩子初升高时能享受到省级示范性高中招生“指标到校”录取资格，请让您的孩子初中到本学区学校就读。
二、小学升初中的学区是如何划分的？
为了进一步规范我区义务教育阶段学区划分和招生计划工作，维护教育秩序，促进义务教育区域均衡发展，根据《辽宁省教育厅关于完善义务教育免试就近入学制度试行学区制和九年一贯制对口招生的指导意见》和《大连市小学初级中学学籍管理规定》等相关文件要求，结合我区实际，20xx年对小学升初中的学区进行了调整，初中对口接收1所或多所小学的毕业生入学，自有住房学生按照学区进行分配，无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。
三、学校接收学生就近入学的依据是什么？
学校接收学生就近入学主要依据学生父母或其他法定监护人的房产证（包括所有权证、使用权证等）和户口簿，学校根据上述“两证”并核实学生实际居住地后，接收由社会事业局统一划定的学区内学生入学就读。因贷款购房暂无房产证的，须提供学生家长购房合同、商品房交款专用发票、贷款保险单、完税凭证等原件。
学校接收学生入学，原则上要求户口簿和房产证一致，如果因特殊原因造成“两证”不一致，以学生家长房产证为准安排学生入学。有多套房产者，以实际入住的房产证地址所在学区安排学生入学。
四、无房产证租房者，如何安排入学？
对于无房产证而租赁房屋者，须同时提供《大连市居住证》（辖区派出所办理）、房管部门开具的学生家长《房屋租赁登记备案证明》及《房屋信息查询表》（即无房证明），到社会事业局统一指定的学校就读。对不到社会事业局统一指定学校就读自行选择学校者，视为择校，初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
五、对共有房产证的情况，孩子应如何就学？
在学生父母有独立房产的情况下还与其他人共有房产证的，按学生父母房子所在学区就近入学。在学生父母无独立房产的情况下与其他人共有房产证的，由社会事业局统一调配到指定学校就读。不服从调配的，初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。对学生父母有固定住房隐瞒不报的，一经查出，初升高时取消该生省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
六、哪些情况要到社会事业局统一指定的学校上学？
有下述情况之一的，由社会事业局根据学校实际情况，本着公开、公正和有利于就近入学或相对就近入学的原则统一调配到指定学校就读：
1、学生父母无房产证而在其亲属或租借他人房屋居住的；
2、学生父母与其他人共有房产证的；
3、集体户口无固定住房的；
4、在非住宅性质房屋（如公建房、车库等）居住的；
5、因房屋动迁暂未回迁且无房租房的；
6、其他情况。
以上几种情况，都要到社会事业局统一指定的学校就读。对不服从调配自行选择学校者，视为择校，初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
七、初中择过校再转回本学区学校，是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格？
凡初中阶段有过择校经历的学生，即使以后转回本学区学校，初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
八、进城务工人员随迁子女在户口迁入本区后是否享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格？
前面说过，享受省级示范性高中招生“指标到校”必须是金普新区户口的初中学区内学生。对进城务工人员随迁子女在我区初中就学期间如果没有择校经历，在户口进入金普新区后可以享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格（初三户口转入时间要求截止到当年4月底）。
九、小学没在本学区就读，初中如何回到本学区？
各小学依据学籍管理和20xx年中小学学区划分等文件要求，组织六年级学生上交户口簿、房屋证件（产权证、购房合同、发票、《大连市居住证》、《房屋登记信息查询结果》、房屋租赁合同）等相关证明材料，学校根据实际居住地和家长提供的'相关材料进行小升初学区认定，自有住房学生按照学区进行分配，无自有住房学生按照小学对口初中进行分配。
十、进入初中后，因购房家庭住址发生变化如何就学？
在小升初学区认定前已经有两套或两套以上住房的，以小升初时实际居住房子分配到对口初中。初一分班（8月25日）后不再办理两套房之间的转学手续。进入初中后到升入初三之前（升入初三后不再办理转学），初中学区内学生如果因购房造成房产证和户口发生变化且学区已改变的，家长应及时为孩子办理转学手续（以实际入住为准）。如果不办理转学手续继续留在原学区内学校上学的初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
从本市其他学校再转入民办初中的学生，初中升高中时不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。在民办初中和大连市第十五中学就读后再转回的学生，初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
十一、是否允许将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读？
根据教育部学籍管理规定，学籍管理实行“一人一籍，籍随人走”，学校不得空挂学籍，也不得招收没有学籍的学生。如果学生将学籍空挂在学区内学校而到另外学校就读，学生学籍所在学校将对空挂学籍进行异动处理，学生即使以后再回到学区内学校，初中升高中时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。
十二、对无房产证租赁房屋者，升入初中后是否允许以租房地点发生变化作为转学理由？
对于无房产证租赁房屋者，无论是本市还是外地户口，初中学区以小学毕业年级学区认定时所租赁的房子为准，除购房后住址发生变化外，初中阶段不允许以租房地址发生变化作为转学理由。
各位家长，请您与孩子一起认真学习并了解小升初的有关政策，如有疑问，请向学校或社会事业局咨询。
金普新区社会事业局
XXXX。X。X
小学毕业给家长的一封信6
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！
毕业在即，各位六年级同学将迎来新阶段的学习和生活！首先祝贺同学们圆满完成小学学业，同时也为各位家长点赞，在过去的六年时光里，陪伴了孩子的成长，目睹了孩子的变化，见证了孩子在义务教育第一阶段学业生涯的.成果。小学升初中的这个假期，是同学们静心观察体验生活、提升个人综合素养、树立远大理想目标的重要时机，也是家长对孩子进行生命教育、公民教育、责任教育、感恩教育等的良好契机。关于如何充实健康快乐地度过这个假期，我们有一些建议想分享大家，祝愿同学们拥抱一个安全、愉快、丰富而有意义的长假。
时光匆匆，科学管理时间很重要。家长可以和孩子一起制定学习、劳动、锻炼、娱乐等内容的暑假计划，培养孩子合理安排生活和自我管理能力。每一位家长要切实承担起监护和管理责任，树立科学的育人观，提高家庭教育能力，多陪伴、多交流，建立和谐的亲子关系。
理性科学选择校外兴趣班。假期是学生调整身心，充分融入家庭生活、了解社会的好时间。家长要科学合理选择校外兴趣班，让孩子劳逸结合，张弛有度，避免“一出校门，就进校外培训机构”，不盲目增加孩子负担。小升初报到后，按照初中学校要求，高质量完成假期学习任务，同时加强与学校的沟通交流，及时解决存在的各类问题。
养成健康的生活习惯。家庭成员都要讲究个人卫生，预防各种流行病，持续配合做好疫情防控工作。早睡早起，坚持锻炼身体，每天运动1小时。去正规的体育活动场所，学习体育技能、锻炼身体、磨练意志。注意饮食卫生，不食用“三无食品”和过期食品，不食用街头小摊贩出售的食品，不吃腐烂变质的食物，以免食物中毒。合理使用手机和其他电子产品，家长榜样示范，不做“低头族”，和孩子一起走进博物馆、科技馆、大剧院、音乐厅、电影院等场所，了解家乡历史文化、提升艺术欣赏能力，丰富假期生活。
积极充实假期学习生活。倡导文明风尚，积极乐观、尊老爱幼、热爱劳动，主动参加一些志愿服务和社会实践活动，增长知识，陶冶情操。养成阅读的良好习惯，家长可以与孩子一起制定读书计划，引导孩子阅读有益的课外书籍。注重培养孩子的劳动意识和劳动能力，鼓励、引导、支持做一些力所能及的家务劳动，如学习烹饪美食、打扫卫生、整理橱柜等，帮助孩子形成健全人格。
增强防溺水安全教育和监护意识。加强对孩子的教育和管理，结合一些新闻报道和安全科普信息对孩子进行预防溺水安全教育，严防溺水事故发生。重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。遇到同伴溺水时，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
注重做好用气、用电、用火安全。规范使用燃气；不乱拉电线，不乱触摸电器、电线，不在变压器、变电箱、危险品存储仓库附近玩耍；不在家玩火，不在野外用火。雷雨天气减少外出，尽量关闭家中电源，不触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、家用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体。在发生暴雨洪水时，要做好防风、防雷、避雨等防范措施。远离高压线路、电气设备等危险区域。
努力做文明出行人。遵守交通法规，严防交通安全事故发生。过马路要走人行横道，注意来往车辆，不闯红灯，不在马路上玩耍打闹。乘车时要系好安全带，不乘坐无牌无证、超员超载等有安全隐患的车辆。汛期时不涉水过坑、过溪、过河，不盲目通过涉险路段，一旦发生交通事故，及时拨打122电话报警。
兰州市教育局
20xx年6月
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