幼儿园给幼儿表扬信

时间:2022-10-30 09:11:29 表扬信 我要投稿

幼儿园给幼儿表扬信

  在不断进步的时代,我们使用上表扬信的情况与日俱增,表扬信的语言要热情而简朴。表扬信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的幼儿园给幼儿表扬信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园给幼儿表扬信

幼儿园给幼儿表扬信1

亲爱的幼儿园老师、小朋友们:

  大家好!

  我是中三班小B小朋友的妈妈,我写信表扬的是小B小朋友,因为他在家里表现的`非常棒!积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。

  其实小B最大的优点是诚实守信,答应妈妈的事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。

  每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。

  对想希望得到的东西,会和妈妈商量,不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!

  不会因为放幼儿园最后一个接他,而伤心哭闹。

  因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护,所以小B长大了。

  在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对小B的教导,让他成为我们心目中自豪的榜样!

  最后,请允许我大声的对小B说:“小B,你真棒!加油!”

  中三班家长:小B妈妈

  日期:

幼儿园给幼儿表扬信2

尊敬的穗花幼儿园领导:

  您们好!我是小三班xxx的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照顾她,还希望她能通过学习、与小朋友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚强、好学的性格。

  进园以来,在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下,我的孩子在健康的`成长,性格由原来的内向变为了开朗、外向,见到陌生人也会打招呼,并学会了关心人,帮助人,学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的变化无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。

  记得那一天放学的时候,梁老师跟xx说:“xx,今天晚上回家自己吃饭,不用妈妈喂了。明天如果妈妈告诉老师是炜婷自己吃饭的话,我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下,知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照往常那样端了饭给xx,我走开了,偷偷地回头看了一下,以往看见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不肯吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子,一勺一勺地把饭送进口里,完成了她的第一次,我们看见了都非常的吃惊,过去依赖成性的小脾气王在梁老师的指导下能独立地吃饭,这确实给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”,现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们非常感谢梁老师您日常对炜婷的指导,此类例子我可能数都数不清了。我们观察了炜婷各方面的进步,非常的欣慰,在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作,对炜婷日后的成长及进步中给予了莫大的帮助,同时也表达一名家长对老师的无限感激!

幼儿园给幼儿表扬信3

亲爱的家长:

  您们好!

  在新年来临之际,我们几位老师提前向xxx班的各位家长表示新年的祝愿,感谢各位家长在这一学期的时间里对我们工作的理解与支持!预祝大家新年快乐!祝我们的孩子在新的一年里健康快乐地学到更多的知识和本领!

  在这里我还要特别感谢咱们班的家长,为孩子制作了那么精美的服装,让咱们的时装表演秀具有独特风格。你们的创意和精美的制作会吸引所有家长的眼球。我们xx班的家长是最棒的!

  在这里我要感谢的话还有很多。比如为了装饰咱们班的环境,家长带来了很多装饰物,让咱们班的教室也有了节日的气氛。圣诞节当天,咱们班的家长委员xxx妈妈、xx爸妈、xx妈妈为孩子们带来了很多礼物,并参与了咱们孩子的活动,使得孩子们的活动更加热闹和丰富多彩。

  孩子们的进步、班里取得的成绩也和家长的积极配合和支持密不可分。如果没有你们热心的'参与,对孩子进行正确的引导,宽容大度的谅解、包容我们的工作,我们的工作将无法进行。在此我代表xx班的所有老师向家长说声:“谢谢!”希望大家在日后的工作中继续支持我们!

xxx老师

  20xx年xx月xx日

幼儿园给幼儿表扬信4

尊敬的校领导:

  您好,我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

  xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。

  其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

  此外,还有许多方面,例如良好的'生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。

  刚开始把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让xxx茁壮成长。

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