写给同学的信

时间:2023-02-27 08:29:03 写给某某的信 我要投稿

写给同学的信(15篇)

写给同学的信1

亲爱的同学们:

写给同学的信(15篇)

  你们好!

  你们一定会问我是谁?为什么冒昧地给你们写这封信呢?下面,你们就听我来慢慢地解释给大家。

  我是石浦镇中心小学五(1)班的副班长——江璐。石浦镇中心小学中有两千多名师生,在两千多名学生中,我只是一名普普通通的少先队员。至于我为什么要写这封信给广大的同学,这封信看完,你们心里就很清楚了!

  我曾经在“清华英语培训班”中做过一次调查,测试的题目是:你们在家里做过劳动吗?你们认为劳动是多余的吗?为什么呀?

  我们实验组收上测试卷,大多数的答案都是:我们在家里几乎没有劳动过或我们在家里极其少数劳动过。我们认为劳动其实是多余的,因为现在校园中有清洁工打扫,在家中,有家长会做好所有的家务;或现在我们的学习是多么紧张,时间是多么的宝贵我们自己作业都来不及,让我们去劳动,这真是多此一举嘛;或我们过着“衣来伸手,饭来张口!”的生活乞不是更幸福吗?或-------

  同学们,劳动对于我们来说,真的是多余的吗?其实劳动对于我们来说,并不是多余的`。会了获得这个理论,我做了一个试验。

  星期六下午,读完书,回到家,就参加了家里一年一度的大扫除。我需要的家务是:擦楼上所有的地板、擦楼下所有的铝合金窗户和洗所有的塑料凳。

  我先找来一块大抹布,浸在事先调好的肥皂水里。大约浸了十分钟左右,我拿着抹布,小心翼翼地爬上长梯,踏上劳动之路,开始擦窗户了。

  我仔细地擦着玻璃上的每一点污点,决不让它(污点)遗落在窗上。不一会儿,窗子擦好了,可是我刚从桌子上爬下来,已经腰酸背痛了,头也感到晕晕的。但是,我环顾四周,看见妈妈已经擦好了两张桌子,又开始擦扣板了;姑姑已经洗好所有的木凳自,又开始洗灯罩了------

  我看到这些后,继续埋头干。渐渐的,渐渐的,那些疲惫不知不觉地消失了。干完活,我觉得身子轻松多了,什么事也没有了。

  这回,同学们你们知道劳动不是多余的了吧!

  祝你们

  身体健康,学业成功!

  你的同学:xxx

  x月x日

写给同学的信2

  亲爱的新疆同学:

  你们好!

  我是来一位自广东的六年级学生,当看到‘鸿雁传梦’书信活动后,我便有了跟你们写一封信的念头。虽然我们相隔千里,但我对新疆的关注却并不少,一直有些话想跟你们说。我有三个梦,个人梦,家乡梦与中国梦。

  目前,对于我来说,考上一个理想的中学是我前进的目标,我更高远的目标是到新疆上大学。新疆地处祖国西部,经济落后,正因为这样,我们年青的一代更要去支援新疆,建设新疆。这也正是“振兴中华,强我中国”的.伟大梦想促使了我立下此愿。敬爱的xxx不是有句话说得好吗——为中华之崛起而读书。我们学好知识,为得以后报效祖国,新疆人学好知识,以后也能让新疆变得更加繁荣富强,变得更美好。所以现在,为了我们的个人梦,一起冲刺吧。

  要说到家乡,广东便是我的第二个故乡,我从小在这长大,这里是个南部大省,临海,美食自然就很多,岭南美食更是数不胜数,鸡仔饼,杏仁饼,香米饼,猪油糕等等,精致的手工工艺品更是精彩绝伦、美轮美奂。木雕、广彩、广绣、绒绣、岭南盆景琳琅满目。在你们新疆,地大物博,新疆人粗犷豪放,不拘小节。羊肉串、馕包肉、手抓饭、烤全羊等等。我们同在一个祖国,一片蓝天下,展开经济交流就非常必要,希望你能让我了解的更多。

  中国梦一直是我最关心的一个话题,我们虽然同在一片蓝天下,却有不同的种族,不同的信仰,不同的追求。近年来祖国为新疆建设作了极大努力,我想中国梦不仅仅是理想,是目标,也是现实,说了,实现中国梦,就是实现老百姓的梦。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。正因为这个目标,祖国对新疆开发投下千亿元,一次次的建设工厂,一次次的爆破开路,每一声声音都在向新疆人民传递一个信息,为了实现中国梦,我们来了。正如xxx所说,中国梦也是现实,最近,经常听到某处又有恐怖事件发生,犯罪分子居然是新疆人,这种罪恶却并不代表新疆人,我们虽是不同民族,虽然相隔千里,虽然素不相识,但我们有着共同的中国梦,有着共同的希望,中国梦,也是对民族的团结的最好诠释。

  学好知识,是为了富强中国,报效中国,建设新疆,相信我们一定能团结友爱,为建设新疆,振兴中华而努力,有一句名言说得好:我是炎黄子孙,理所当然要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

  最后,祝新疆小伙伴学业进步,祝新疆越来越繁荣昌盛。

  来自广东的小伙伴:xxx

  05月08日

写给同学的信3

亲爱的老同学:

  你们还好吗?

  在夜深人静的时候,你是否梦回过曾经挥洒青春和汗水的校园?在忙碌奔波的闲暇,你是否想起过那些充满激情和梦幻的日子?在感慨人生的时候,你是否会怀念那些与你共同奋斗、一起欢笑的同学?

  12年前的那个盛夏,正值花样年华的'我们,我们相约于雷州师范这块缘份的天空,从此,我们之间便因996而紧密相连、不可分割。岁月如歌,3年后,又是那个热情奔放的季节,对未来满怀憧憬的我们,相拥而泣,离情依依话不完,带着自己的梦想和同学的祝福各奔前程,那悲壮激昂的告别歌声仿佛还在耳边久久回荡,那一声“再见了,可敬雷州师范!再见了,亲爱的996”至今还晃荡脑海。可光阴似箭,日月如梭,转瞬间,当年幼稚可爱、豆蔻年华的我们不觉已近而立之年,但无论你是背井离乡,还是奉献在雷州大地;无论你是小有成就、踌躇满志,还是扎根基层,甘守清贫的宁静,都抹不掉一个荣耀而又自豪的烙印——“学高为师,身正为范”,都挥不去一个亲切而又朴素的名字——“老同学”。

  9年了,即使日子尘封,也闭不住友谊的光亮,哪怕是一声的问候,也化作一丝丝雨絮,给老同学带来醉人的温存。不过我们联系不多,但绝不等于忘记,谁又能忘记我们共同度过的人生最重要、最美好、最值得回味的那3年求学生涯呢?在雷州留下了我们的足迹,雷州西湖那迷人的景象激发过我们的豪情,乐宫泉的泉水咕咚应还会响着我们的欢声笑语……也许,你把这一切都已冰封珍藏,悄悄期待着重逢的春光。

  9年,风风雨雨,时空的距离加深了我们彼此的想念;9年,关山飞渡,我们的心房早已盛满浓浓的思念。是时候让我们放飞思念的翅膀,是时候让我们诉说思念的衷肠。

  亲爱的同学。相信除了欣喜和激动,你必定还会有更多的收获!

  xxxx

  20xx年9月1日

写给同学的信4

亲爱的新疆同学:

  你好!我是一名与你同年级的汉族学生,我住在广东顺德。

  现在我来给你好好介绍我们顺德。顺德自古就是一个经济发达的富庶之地,岭南文化积淀深厚。顺德也有一个美名“中国厨师之乡”。双皮奶、姜撞奶、炒牛奶等是著名的美食。除了美食,顺德的风景也不错,清晖园、碧江金楼、西山庙、逢简水乡等风景名胜,是古代岭南建筑文化和南国水乡风光的杰出代表。在这里,居民安居乐业、丰衣足食,生活很美好。祖国的青年,一定会把顺德的丰衣足食、安居乐业、六畜兴旺带到咯什,让喀什也与顺德一同繁荣美好。

  “中华儿女本自同根生”,虽然我们相距千里,但是我们心中都拥有一个梦——中国梦。新中国成立之初,中国梦,就是改变人民的生活质量,让人民的生活更加衣食无忧。现在的中国梦,就是复兴强国、建立一个小康社会。我们现在竭力复兴强国,让外国侵略者知道:我们中国不是随便可以被欺负的',我们一定变得更强大!复兴强国,我们要有团结精神。祖国正在竭力开发西部,使西部的发展蒸蒸日上。中国有56个民族,56朵花儿。这些花儿要紧紧挨在一起,发挥团结精神。团结精神,是中华传统美德,复兴中国是我们响亮的口号!

  新疆发生的暴力事件,我也听说了。我们不怪新疆!新疆本是我国的一部分,现在发生了这等悲剧,我们民族之间不能产生分歧!恐怖袭击者们的隐藏目的,是为了让我们民族与民族间产生矛盾,进而xxx。假如我们因此而产生分歧,不团结,不稳地,就中了他们的圈套了。绝对不能让恐怖袭击者们得逞!我们现在要做的,就是更好地团结在一起。只有具备钢铁般坚定意志的中国,才能打倒一切袭击者而获得最後胜利。

  “五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六颗翠竹共连一条根。”我们是兄弟姐妹,让我们更好地团结在一起,共同建设我们美好的祖国。祝喀什越来越繁荣!

  来自广东的小伙伴:xxx

  5月8日

写给同学的信5

  亲爱的xxx:

  你好!

  时光过的可真快呀!转眼间就过去了一千多个日日夜夜,每当看见你我就会想起李白写的一首诗:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

  记得那一次,学校举办了一场运动会,你参加的是200米赛跑,比赛前,你一直在刻苦练习,嘴里还不停的说:“我一定行,我一定行……。”当哨子吹响的时候,你用尽全身的力气跑了起来,最后终于追上了前面一位选手,而那位选手却故意用脚把你给绊倒了。当时我马上跑了过去把你扶了起来,仔细一看我大声说:“都流血了,你还是退赛吧!”而你听了自责地说:“不行,我不能当逃兵,我不能给班级抹黑,我一定能行的。”说完,你站了起来,一拐一拐地冲到了终点。比赛结束了,我们班级出人意料的获胜了。当你走回教室的时候,全班同学都站起来为你鼓掌。

  还有一次,考试试卷发下来了,我只考了81分,伤心地趴在位子上,这时你走了过来,温和地对我说:“怎么啦?是不是考试没有考好?”我点了点头,你看了之后说:“没关系,这次没考好,又不代表以后,要不然,你每天下课去找我,我帮你补习,争取下次考好点。”看着你那清澈的睦子,我突然信心倍增,有你真好!

  还有一次放学,天空忽然下起了讨厌的暴风雨,我没有带伞,心想:妈妈生病了,爸爸又不在家,这下怎么回去呀?过了一会儿,雨还是没停,于是,我决定自己跑着回家,我还没走几步,突然感到雨小了,原来,是你看见了我没有带伞,又返回来接我,我看着被雨淋湿的你说:“谢谢你。”于是我们一起打着伞走在回家的路上,雨水的嘀嗒声和着风声似乎在为我们奏乐……没过多久,到了我家,我发现我的衣服全是干的,而你的却大部分都湿了,头发也全湿了,我对你说:“你进来把衣服吹干,要不然会感冒的'。”而你却笑着说:“这点小意思,没关系的,别忘了,我可是个女汉子呀!”望着你远去的背影,我心里暖暖的……

  友情是阳光,让心灵共同成长!友情是春雨,让微笑竞相绽放!友情是翅膀,让幸福并肩飞翔!愿我俩的友谊地久天长!

  xxx

  20xx年4月27日

写给同学的信6

  伴我6年的同学们:

  你们好!有些事,总是来不及回首就过去了,就像这小学的6年,转眼间消逝。我们在一起的时间,就只剩下短短的四十几天了,也将一晃而过。一年级,还清楚地记得那个我,跟着人群步入校园,面容和蔼的老师亲切的问我问题。然后,我进了教室,小心地和你们说话。后来,老师和我们渐渐熟了,我认真的学习。你们对我也很好,跟我玩游戏,聊天。

  我们那样纯真,比玉还要纯洁,没有一点瑕疵。二年级,我们不在像一年级那么乖,你们男生开始跟我们女生开玩笑,要不就惹得我们生气。而下课,我们又恢复了本质的心,玩着“老狼老狼,几点啦”的游戏,生活在我们自己创造的'喜剧中。三四年级,我们换了老师,她美丽,严厉。可我们却仍以为自己的“小聪明”能瞒过老师的“大智慧”。我们开始玩单双杠,踢毽子,把转校生教育成“捣乱分子”,心里藏着仅剩的几丝无邪,长大些了,懂事些了。夏天,我们在树下闲聊,乘凉,你靠着我,我靠着你,那样美好。我们还傻笑着。风吹绿柳,清新和谐。冬日里,操场如同一片脏兮兮的滑雪场,我们打雪仗,不时往别人衣服里塞一个,让那人直叫“透心凉”。

  红榜早被大家打成废纸……五年级,童真的疯狂与乖张收场了。我们无奈地在班里“大闹天宫”。教室常被我们变成一摊猪窝。我们想着更多事,更多幸福。流泪,大笑,学习,一起冲泡五年级的暖暖咖啡。六年级,努力!努力!只有这两个字,一切都是为了考个好中学。一座座“五指山”压下,我们顶着!我们怕毕业,又想毕业,心底总是矛盾。有时回眸,有时也欣慰,时间总是美不胜收,又为回忆加入香甜。我们曾经稚嫩的话语与希望被时间无情刺破,现已蜕变成展翅的雄鹰。

  又想起南拳妈妈的《再见小时候》:“再见了小时候,懵懂的我,现在的梦,已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静地走……”一个多月后,我们将各奔前程,也许相遇,也许分离。我会把我们身上发生的一切都珍藏心间,尽管多留恋,但最后还是那句:再见!

  你们的同学:xxx

  20xx年6月20日

写给同学的信7

亲爱的同学们:

  你们好,当你们看到这封信的时候,也就是我们快要离别的时候了。很高兴在这段时间里能与你们一起同甘共苦。做你们的班主任是一件快乐的事情。今年夏天,感谢有你们的相伴相随。

  首先,非常感谢你们这段时间的积极配合工作。我们班,C班,是一个非常优秀的班级。为此,老师甚是感到高兴,骄傲和自豪。我们是一个团体,C班里的每个人都有自己的特点。在老师的眼里你们都是优秀的,都是好孩子;在老师的眼里没有差生。我记住你们每个人的名字、相貌和特点。

  唐隆是一个天真活泼烂漫的孩子,喜欢得到老师的关注和宠爱,有极高的资质,懂得关心别人。

  志强是一个听话懂事的孩子,朗诵水平不错,估计语文水平也不差。

  正沅在老师面前总是表现得很腼腆,小小个子的,鬼灵精怪。

  学艺是个好孩子,喜欢唱歌,歌声动听。

  还有晓萱,是个勤奋好学的孩子,每节课都坐得很端正,文静,善解人意,老师非常喜欢她。

  彩娟,学习能力强,思维活跃、创新,课堂上积极回答问题。

  雨欣的`声音很好听,清脆悦耳。

  小莉喜欢笑,笑容纯真好看,老师希望你以后也要像现在这样多笑点,无论遇到什么都要微笑着面对。我喜欢她,因为她和我同一个“莉”字。

  黄娜,一个听话的孩子,我也喜欢她,因为她和我同一个“娜”字。

  春婷,也是一个爱笑的孩子,我喜欢捏她的脸,因为可爱。

  家乐和晓倩,都是文静的孩子,上课是时候坐得非常端正,认真。

  ······

  还有许许多多同学,在此就不一一展开说了。你们每个人的名字、相貌,我都深深地记在心里。但愿有一天回忆的时候,还可以记住彼此的脸。很多情已积累在心中,无法再用言语来表达。

  老师真的很想再多教你们多些东西,老师爱你们每一个人。

  这些日子里,你们都表现得很好,老师在此对你们表示衷心的感谢。

  同学们,孩子们,你们要记住:没有伞的孩子只能奔跑。如果你们想知道山那边的世界,想走出山那边,想看看山那边的海;那么你们就得努力攀登了。

  夜已深,就此搁笔。

  祝全班同学:

  身体健康,快乐成长!

  20xx年xx月xx日

写给同学的信8

亲爱的同学:

  你好!

  我是__市实验小学五(6)班的__。虽然我们不认识彼此,但我们仍然可以通过写信的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后,你也能很快地给我回信。

  我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们,她告许我们,我们要向你们学习。早上一起来,来到教室,总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上,不像我们,只顾着埋头写作业,竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且,她还说,你们很能干,学习又好,又能主动帮父母做家务活,很值得我们学习。

  祝老师还告诉我们,你们班的人大都不是本地人,那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道,希望你在来信中告诉我。

  我是身在福中不知福,爸爸妈妈买了一大堆书给我,要求我看,可我却不要看。不过现在好了,我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人,他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识:羊不是温柔天使,盘羊群中,身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀,屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草,它们短小的肠会吸收不了草的纤维,从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看,请你在来信中告诉我,我会寄给你,那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

  因为我长得不像爸爸,也不像妈妈,所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的,这令我很伤心。

  我有一项强项,那就是书法。不过这不是我的'爱好,我的爱好是画画,不是从低年级学起,而是一下子学高级!第一节课我画的十分差,但第二节课是模仿一张照片画,模仿是我的强项,我就一下子画的有模有样,有明有暗,颜色有深有浅,老师啧啧赞叹我进步快,也增加了我的信心,可当我的画技高峰时,妈妈不让我学了,于是我从最高峰落到了低谷。没办法,我只好坚持我的强项——书法。

  如果有机会的话,请你到我家里玩。盼望你早日回信,成为我第一个笔友。

  学习顺利,身体健康!

  xxx

写给同学的信9

  亲爱的同学们:

  每天的相对,让我们彼此失去了新鲜感,也失去了彼此理解、沟通的激情与渴望。今天,老师希望通过这样的方式,能够让你们真正明白老师的心,多一份理解,少一份误解。

  同学们,你们知道吗?做老师其实很苦。

  爱你唯恐不深,教你唯恐不严,护你唯恐有疏,责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血,殚精竭虑,却仍不免有所闪失。因此,在对你们的无限热爱中,总夹杂着屡屡隐忧。你们迟到旷课过多,老师真担心你们的课程会落下;有的同学执拗孤僻、落落寡合,老师更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦;老师想锻炼你们而给你们一些任务,可看到你们畏畏缩缩的样子,怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长,忙里偷闲想去家访,又担心你们误以为告黑状,而不敢轻易举步……

  同学们,你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。

  老师不愿意看到你们为难,便只好为难自己。有时为了满足你们的要求,便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己,而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急,却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛,一如自己的痛;面对你们的'无助,一如自己的无助。明明自己一身伤痛,却还强装笑颜,安慰你们,鼓励你们。为此,老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们,这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?!

  同学们,你们知道吗?做老师其实也很幸福。

  当教师节看到办公桌上精美的礼品时,当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为,是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬,贴心的依赖,得到了你们深厚的情感和默默的祝福,让我倍受感动。所以,老师由衷地感谢你们。

  斗转星移,日复一日,年复一年,老师就这般希望、隐忧、幸福,幸福、隐忧、希望,循环往复,遥遥无期。

  亲爱的同学们,请永远记住,老师的爱,无须代价,也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯,照亮你们一生的前程,更愿自己是一双手,托出你们美好的明天和灿烂的前程。

  同学们,老师的万千心愿,凝成一个祈盼:做个好学生吧!这样,老师的心头就会少些麻烦,老师的肩头就会少些沉重。

  此致

  敬礼!

  你们的师友

  20xx年XX月XX日

写给同学的信10

  同学们:

  我们许多同学,往往缺乏持之以恒的精神。热情上来,心潮澎湃,大有一副“视死如归”的大无畏气概。一个月之后,甚至几天之后,发现自己认真听讲了怎么还不懂,听懂了题怎么还不会做,就失去了信心,从此一蹶不振。仔细想想,别人坚持了一年多,自己只坚持了几天,怎么可能取得和“先行者”一样的成绩呢?如果“先行者”永不止步,我们就得加快步伐,奋力追赶,终有一天可能追上;如果“先行者”累了,慢下步来,我们是不是很快就能赶上?如果“先行者”休息的时间太长,我们是不是还能超过他们呢?记住:不是因为遇到了太多的困难,我们才失去了自信;而是因为失去了自信,我们才遇到了太多的困难。家长和老师不厌其烦的教诲,只是想以“过来人”的经验告诉你们:那里有“暗礁”,需要小心避开;那里的路会绕远,走什么样的路是“捷径”。这样,你们就可以少走许多“弯路”了。

  同学们,你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许,你们已经听惯了家长和老师的“大道理”,甚至有些厌烦了。所以,老师不想再去说教,只想用这样一种方式来说说我内心的感受。真的,对你们花费的'精力,已远远超过了我在女儿身上花费的精力。每天,在办公室里,在家里,谈到你们的不思进取,令我忧心如焚;谈到你们的每一点进步,又让我如数家珍。我一贯认为,做一名班主任,不是凌驾于学生之上,让学生“害怕”;而是让学生知义明理,内心“信服”,从而心甘情愿地去做老师要求的事。所谓“信其道而亲其师”。

  同学们,请让我为你们的每一点进步骄傲吧!静下心来想一想,自己为什么而上学?静下心来做一做,在宁静中学会思考,学会做人。记住:不怕做不到,就怕想不到,是时候行动起来了。有些事失去了还可以再弥补,而时间,是永远不可能驻足的。我说过:创业、打工,无论什么时候开始都不算晚,而一旦离开了校园,想再走回去,却是永远不可能的。多一点知识,多一份机会。面对未来,回首过去,不为失去的光阴而叹息,不为自己的碌碌无为而悔恨。希望有那么一天,你可以骄傲地向世人宣称:我努力了,我无怨无悔!

  20xx年XX月XX日

写给同学的信11

  同学们:

  你们好!时光飞逝,曾几何时我们才带着期许和热情踏入校门,转眼间就朝夕相处了一个学期。今天,老师满怀感恩地写下这封信,谢谢你们的陪伴,使我的工作充满了乐趣;谢谢你们的信任,让我重新思考什么爱和理解;谢谢你们的尊重,让我体会为人师表的幸福;谢谢你们的宽容,使我有不断前进的动力。今天,老师也为你们的进步感到骄傲。当我看到你们逐步养成良好的听课习惯时,当我看到你们作业本上日益规范工整的字迹时,当我看到你们的成绩稳步上升时,老师都深感欣慰。孩子们,“没有最好,只有更好”,为了使你们更加卓越,今天老师要告诉你们三个受用终身的法宝。

  “书是知识的海洋,书里有精彩的世界”,苏老师首先要鼓励你们养成的第一个好习惯就是每天坚持看课外书。如果你想成为一个写作小能手,如果你希望成绩永远名列前茅,如果你渴望成为有智慧的人,那么一定要多读书。开卷有益,徜徉于书的世界不仅可以提高写作水平、阅读能力,还能增长见识、拓宽视野,最重要的是它要带给你许多的乐趣。因此,孩子们,请打开心灵的窗户,让书香的味道飘洒进来;走进缤纷的园地,让生命的色彩丰富起来。

  “字如其人”,字是人的第二张脸,老师对你们的第二个希望就是好好练字。汉字是中华民族文化最重要的组成部分,每一个中国人都有责任写好汉字。同时,字也是门面,写一手漂亮的字,会给人留下好印象,每次老师改到那些字写得规范、端正、整洁的作业时,心里都特别高兴。字最直接的还跟你的学习成绩息息相关。老师改卷有个深切的感受就是:字写不好,就别想得高分了!这点以后到高年级会越来越明显。考试有个卷面分,如果写字写得差,那么老师对你的印象就不会太好,你的分数自然也就不高。“提笔即练字”,希望你们能下定决心好好练字,在下学期给老师更大的惊喜。

  德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现了遗忘的规律是先快后慢,先多后少。有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记得36%,一周后只剩13%。乙组及时复习,一天后记得98%,一周后保持86%。很明显,乙组的.记忆率比甲组高。因此,孩子们,你们在学到知识后要及时复习。“温故而知新”,复习不仅能巩固所学的知识,往往还能得到新的收获。而考试前的复习则可能让你发挥出超常的水平。

  英国著名的哲学家、思想家和科学家培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”同学们,让阅读、练字、及时复习这些好习惯陪伴你们成长吧,这些法宝将是你人生中一份享用不完的财富。

  值此新年来临之际,衷心祝愿我所挚爱的莘莘学子在新的一年里身体和智慧一同增长、快乐学习、幸福生活!

  xxx

写给同学的信12

同学:

  我只是想要把你变得优秀,

  我特意让老师将你的座位调到我的身边来,只是想要你好好学习,

  “我一定好好学习!看我表现!”只是你常对我说的一句话。就只因为这句话我会开心的半天合不拢嘴。

  每天早上来到学校,你都会向我报告你昨天晚上学到了多晚,学了多少内容。这时,我就会微笑的看着你,其实心里早就乐开了花。

  我也会适时向老师报告你的情况,有的是你的`进步,有的是你的陋习。我只是想让老师多多了解你现在的情况,没有别的意思。

  可是有一天,你听到了我和老师的谈话,我们正在谈论你不好的一面,你以为我向老师告你的状,瞪了我一眼就走了。

  我知道有些地方是我不对,但是我也同样需要你的理解。

  渐渐地我感觉你变了,变得更加爱玩了,早上你也不向我报告你的情况了。

  上课睡觉成了你的一大爱好,我想推醒你,可是……

  我最不愿意看到你在上课时与别人高谈阔论,我想提醒你,可是又该从何说起呢?

  我的努力都付诸东流了,对不对?

  这一天,班主任将你叫了出去,把你好一顿训,你回来后,在哪里骂了一节课的人。我知道你骂的是谁,是我对吧?因为班主任训你,你以为是我告的状。

  其实,你根本不知道,有几次班主任问起你的情况,我都会回答说:“她的表现很好!”班主任的眼神中参杂着怀疑,我连忙从办公室中退了回来。

  有几次,老师在课堂上训你,你坐在后竟对我说:“你可高兴了吧!”我望着怒气冲冲的你,我想解释,可是你根本不听,你瞪了我一眼,便趴在桌上睡觉。

  看着你,我第一次在那么多同学面前流泪了,为你。为了你的不理解。

  那一次你请求入团,老师根本不想让你入团,是我厚着脸皮来到了老师的办公室为你求情,我用哀求的语气对老师说:“老师,求您让她入团吧!我保证她会好好学习。”老师看着我只好答应了。

  说这些,不是为了让你感激我,而是我希望你可以好好学习,因为我不想看到我的努力都白费。

  回到班级,我对你说了老师让你入团的事,你却不屑一顾,因为你已知道一开始老师不想让你入团,你说:“谁稀罕!我不入了!”我对你说了好多话,我无非就是想让你回心转意,可是你对我理也不理。

  我又哭了,以前我并不是一个爱哭的孩子,可是……

  你见我哭了,赶忙来安慰我,并对我说:“我以后一定好好学习,你别哭了,好吗?”可是我还是止不住的哭,因为我真的好伤心,好心寒!我哭着对你说:“你为什么就不能好好的学习!”你有非常诚恳的对我说道:“对不起!”

  我以为你会改好,可是第二天你还是我行我素。同学!我……

  同学,我到底应该怎么做?你才会变好呢?

  你的同学

  南岔铁路中学二年级:xxx

写给同学的信13

  亲爱的朋友们:

  你们生活快乐吗?你们学习紧张吗?岁月的漫长,但你们那真切的笑容却风雨不改,我们的友谊也永恒不变。想起那次

  你们对我的无微不至,常常荡涤我心间……

  那是风雨交加的下午,我们大家都忘记带伞回家,我望着窗外倾盘大雨,时而电闪雷鸣,轻轻叹了口气,垂头丧气地埋怨:都怪自己忘记带伞,妈妈肯定骂我了。“心里头七上八下地蹦着。你们听见我好象我在焦急着什么似的,悄悄地靠近我,似乎看透我的'心思,笑眯眯地瞪大眼睛说:“干什么,是否想回家呢?”我低着头,面颊热辣辣的,没、你们见状,毫不犹豫说:“哦!反正我们也要回家,与其在这儿等雨小了不如早点回家。”我心里象喝了蜜,甜滋滋。窗外的与越来越大,溅起高高的水花,路上的行人逐渐减少。我们肩搭肩决定冒雨回家。

  一路上,雨无情地溅到我们身上,路上积满了水,而且伴随大量的泥沙,你们的新鞋子都湿透,却没有一声怨言,还用书包为我遮雨。而且陪我走下去。刹那间,我没有注意水中的石头,猛地“扑通”一声掉到水中,你们迅速地搀扶着我,细心地观察我脚上的伤,雨又无情地拍打到你们脸上,你们忍受着冷雨的冷酷,只是忧心忡忡地询问我的伤势,我痛得蹦紧了脸蛋,“咿呀,咿呀”地叫喊,你们注视着我痛苦万分地模样,雨依然无情地溅落在那失落悲哀的面孔,深邃的双眼闪烁着动感的泪花。

  你们轻轻地把我放在一棵大树下,坚定地眼神触动我的心,安慰地说:“不要怕,我们等下会回来,相信我们吧!随即你们拔腿就跑,匆匆地冲进大雨,那柔小的身影,忙碌的脚步渐渐消失于雨中……

  朋友们用不着豪言壮语,用不着山盟海誓,一颗心去关心另一颗心,让心的距离趋向于零,这便是友谊。直到今天,初二的紧迫感压倒了一切,站在书店窗口看着一本同学录。小学时代的一个个细节在倏忽中闪过脑海,6年陪伴我的是快乐,是幸福,是纯爱。感谢你们,是你们用嫩绿的诗剧,装帧了我青春的书页;感谢你们,是你们掀起风尘的记录,滋润今天的我;感谢你们,是你们让我的人生道路不再孤寂,感谢你们,是你们谱写我生命的赞歌!

  祝:身体健康!

  学业进步!

  XXX

  20xx年xx月xx日

写给同学的信14

  孩子们:

  我知道你们的成绩不是理想,你们是我们班最苦的一群孩子,因为做学生的谁不想学习成绩顶呱呱,让父母开心,让老师满意,让同学们佩服呢?可是我们因为基础不好,因为方法不对,因为学习习惯不好,因为不用心不努力等等原因导致成绩全班不理想,有的同学怕班级被分,这个学期已经转学了,想一下,我们每天也都和别人一起在这坐着,没有一天是在家睡个好觉,起早贪黑,可是得到的却是很少,我很理解你们的不容易,所以当你们中的一些同学给我写信说老师我会好好学,别放弃我的时候,我的心里也是一阵阵揪心的痛,我也很想去帮助你们,可我也不知道从哪里下手,如何才能让你们上课时不讲话,集中精力认真听讲,我个人毕竟精力有限,所以这个学期我想依靠我们六个小组长和班干部,你们是我们的副班主任,是我的主要帮手。

  作为班主任在调整座位时,我能做的'就是尽量按每组平均分配教学资源,每组都有学习好一点的,相对来说学得差一点的。现在有的在前面,过一段时间后我们要轮流调换一下,对每一个组都是公平的,我想看到的是,你们的学习态度,每天学习内容的掌握,一点一滴的进步。现在我要求你们主要做几件事情:

  一、积极参与,听教师和组长的话,他们是帮助我们的人,只要我们的思路跟得上教师,回答问题时大胆一点把它说出来,别怕错,爱迪生当年要怕错,还会有一千多次失败后的成功吗?要想走出困境先要战胜自己,在这个世界上,自己才是自己真正的救世主,希望你们积极参与,积极回答,积极思考,独立完成作业,找到学习的乐趣。

  二、不会的问题就问,问你的组长,问你们组的其它同学都可以,相信他们是非常愿意帮助你的,你的态度一定要诚恳,真诚的去问自己的不会的问题,组长不会的去问教师,这是一种良好的学习态度,只要我们态度对了,还怕学不好吗?在别人帮助我们的时候,我们要领情,他们是牺牲自己怕时间帮我们,学会了以后,是自己的,别人拿不去,你要怎么样去感谢他呢?

  三、世上无难事,只怕有心人,这句话你们都知道,要想真正提高成绩还要看你们自身的心态,只要你们自己想学好,没有什么力量能拦住你们,尤其是现在我们的小组合作学习是你们想要学好最好的保障,还不想动起来吗?我想没有人愿意自己的上学的历史上自己永远是差生。

  总之,你们的进步决定着我们班学习成绩的最终胜利,只要你们真正去努力了,只要你战胜了原来的自己,比以前的你有进步,那你就成功了,因为进步是无止境的,人生最能做的事就是战胜自己。只要你进步了,你就是老师和同学心目中的成功者。我相信你们一定能定,就象我们班歌一样,再苦再累,我不后悔,彩虹总在风雨后。

  你们的班主任:xxx

写给同学的信15

  xxx:

  前段时间的事哥给你赔不是,希望你能原谅......

  每个人都有自己的想法,作为男性,我想我们都需要面子,或许你不太在乎这些,这段时间,闲暇的时间我也在自我反省,我的缺点确实挺多,在大学,抑或是在寝室这种环境下,我们都在发展自己,用四年的时间见证我们的成长,其实说实话,你那天的举措我真想一把把你从床上拽下来,可是我选择了“忍”,一时的冲动只会让你遭受皮肤之苦,而我会为自己的行为付出更多,完全没有必要,仅仅是一个玩笑而已,没想到你会那么做,当然当时你的自我耳光扇的还是蛮有风度的.。我是一个喜欢开玩笑喜欢交朋友的人,当然,少你一个还是可以的,我的朋友兄弟都是我发自肺腑用心交的、拿命换的,我们都会互相维护,共同承担。

  我不止一次给你说过好多东西,我们一起也走过一段岁月,而最终的结论是路不同不相为谋,当然,还是要感激你的,在我最困难的时候,你帮助过我,这些我都记在心里,有机会我也会回报,我应该没占过你便宜吧,一直以来,都把你当弟弟看待,能够包容你的一些缺点和陋习,为什么你每次都对我那么苛刻呢,可能你更追求完美吧。

  还记得那次,我五元钱喝了你一瓶矿泉水,当然五元是我说出来的,我应该对自己的话负责任,我也不是冲那五元钱,在我心中,你已经是我的朋友,而那天那瓶水我在喝自己的泪水,突然觉得自己很失望,很悲悸,我并不在乎钱,火车上一个素不相识的售货员一瓶水也仅仅卖三元钱,呵呵,突然发现,你是个做生意的好料......

  这一切都可能与你成长的环境有关,都我来说,又有什么呢,咱两关系能到这个地步,我不觉得自己有多闹心,我失去的只是一个我曾经用心交过的朋友,而他却不能投之以桃报之以李,我无怨无悔,甘心放弃,而你,失去的是一个很少有人能够如此包容你的缺点、对你好的人,如果你愿意,我何乐而不为呢,最起码我再不会做更多的无用功于一个不值得的人。

  最后,哥希望你好好复习,天天快乐。

敬礼!

  姓名:

  20xx年x月x日

【写给同学的信】相关文章:

写给同学的信04-05

[经典]写给同学的信12-09

写给同学的信12-07

写给同学的信08-27

写给大学同学的信04-04

写给考试同学的信03-31

写给同学的信范文03-25

写给同学的信作文05-02

【热门】写给同学的信05-10

【精】写给同学的信05-10