给家长的信

时间:2023-03-19 08:32:48 写给家长的信 我要投稿

给家长的信(通用15篇)

给家长的信1

  尊敬的家长:

给家长的信(通用15篇)

  您好! 20xx年暑假即将开始。首先,感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!

  暑假是孩子学习的延续和拓展,是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期,我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责,加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下:

  一、 科学指导,安全第一,防范意外

  暑期是学生安全事故的高发期,广大家长要教育孩子树立“安全第一”的思想, 提高 安全防范意识,增强自我保护能力, 预防意外事故发生,确保孩子健康安全过暑假。 1、注意道路交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则,不开摩托车及其它机动车辆,拒乘非法营运车辆,不在马路上玩耍追逐。 2、注意游泳安全。严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员的`水域玩耍或游泳,防止溺水事故发生。 3、注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯,注意饮食安全,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作, 增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。 4、注意防暑防汛防雷防震。夏季气温高,天气炎热,又适值汛期台风季节,提醒孩子外出时要注意防暑、防雷、防台安全。加强对孩子的防震常识教育,提高应对自然灾害的能力。另外,要教育孩子在家注意防火、防触电、防煤气中毒,确保孩子平安居家。

  二、正确引导,合理安排,劳逸结合

  家长要引导孩子健康学习娱乐,做到劳逸结合,身心和谐,快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划,合理安排作息时间。丰富课外阅读,拓展孩子的知识面,督促孩子积极参加全省第二届“书香伴我,快乐成长”暑期阅读活动,引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。指导孩子参加各类社会实践活动,接触大自然、了解社会,促进素质的全面提高。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育,帮助孩子树立正确的消费观,养成节约的习惯。家长要树立表率榜样作用,讲文明话,做文明事,借助假期加强与孩子的沟通、交流。

  三、谆谆教导,遵纪守法,文明处事

  家长要教育孩子遵守社会公德,遵纪守法,不做违法乱纪的事,自觉抵制社会不良诱惑。教导孩子崇尚科学,不参加任何封建迷信等不利于身心发展的活动,不参与任何非法集会活动等。教育孩子不进入电子游戏机室、营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所,不与社会不良人员接触,不参与社会打架斗殴、敲诈勒索等违法活动,远离黄、赌、毒,杜绝《预防未成年人犯罪法》界定的不良行为。

  尊敬的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活,给他们多一份关爱,对他们多一些鼓励,让孩子享受亲情之约,感受家庭温馨,我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。

  再次感谢您对学校工作一贯的理解和支持!祝您全家身体健康,生活幸福 !

给家长的信2

  凝聚你我力量,共促孩子成长,孩子的未来,你我的期望。各位亲爱的家长,欢迎大家加入我们自己的家园部落。本群建立的目的是为了通过家园双方即时的交流互通,更好的把控孩子整体的.成长发育状况。

  为了保证群内正常的交流秩序,确保沟通氛围的顺畅与效率,特制定以下群规:

  1、群内平时没有事情一般不会打扰各位,因此我们正常的交流时间定为每晚的8:00到晚9:00。

  2、交流时间段内,为了提高效率,请各位家长务必言简意赅,确保提问的问题的有效传达,以便我们的老师能够及时有效的回答。

  3、除去正常交流时间段,其他时间原则上不要在群里发布消息。如果实在有急事,能够私聊或直接电话联系当天值班人员(我们会公布值班人员明细)。

  4、我们是一个温馨的大家庭,因此鼓励各位家长在交流时间段内,没有问题的情况下多多的互通交流,通过孩子这根纽带,大家彼此之间成为交心的朋友,为我们的宝宝树立良好的榜样!

  5、严禁在群内发布微商广告、带有迷信色彩的东西、强迫别人转发的东西、任何的广告、任何诋毁谩骂的词语!

  6、针对于孩子的问题,有任何的疑惑,请私聊当班老师或值班人员解决,解决不成能够直接电话联系园长,严禁在未搞清楚事情的真相的前提下,在群里对老师进行人身攻击!

  孩子的明天需要我们共同携手,孩子是你们的,同时孩子也是我们的,我们会尽我们所能,为孩子的成长撑起一片天,当然在这个过程中,离不开您的大力支持,就让我们携手与共,为了孩子的未来而共同努力!

给家长的信3

  亲爱的父母大人:你们好!

  你们犹如太阳般照耀着我,使我茁壮成长;你们恰似两盏明灯,陪伴我走过了十六年的风风雨雨的日子。当快乐时,你们和我一同分享;当我忧愁时,你们为我一同分担;当我遇到困难时,你们在身后帮助着我;当我生病时,你们无微不至地照顾着我。

  在这十六年中,你们为我付出了多少心血,在我日日长大,你们也在夜夜衰老,但始终不变的是你们对我的无私的爱。你们为了这份爱,付出了多少,不仅仅是金钱,更是青春、血汗、健康……你们为我付出的太多了!

  在你们的精心呵护下,才有了今天的'我,才有了未来的我,才有了永久的我。你们对我的爱,无论是大事还是小事,其中所注入的爱是平等的,是任谁都无法衡量的。

  你们对我的所有的爱,无非是对我寄予的最深刻的希望,希望我快快长大,好为国家做出一份贡献,希望我不要像你们一样,大字不识几个,希望我能过上好日子。

  如果要是有人问我,亲情是什么?我会毫不犹豫地说,亲情是穿越时空的感动,亲情是由然而生的感谢,亲情是“但愿人长久,千里共婵娟”的境界,亲情是不分昼夜的牵挂,亲情是无意中浮出水面的思念。她,就是你们的付出;她,就是你们的牵挂;她,就是你们的感动。

  在此,我要对你们表示衷心的感谢,我对你们的爱,犹如滔滔江水,绵延不绝,犹如黄河泛滥,一发不可收拾,犹如“长江之水”天上来,奔流到家不复回。我对你们的爱永不变,如果硬要加一个期限,我希望是一万年。在此,祝:

  福如东海,寿比南山,工作顺利,万事如意!

  永远爱你们的儿子:欢

  20xx年xx月xx日

给家长的信4

尊敬的园领导:

  您好!我是贵园中一班小朋友的家长。今天参加了贵园举办的20xx届中班毕业典礼,和在场的所有家长一样,我深感幸运,因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么理想的幼儿园中度过,谢谢您和您带领的优秀团队。

  自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提醒我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的'短信,就不少于5个,多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子,但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子,还为孩子们表演节目,真令人感动。

  林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:是属于各方面开发不错的,是属于哪一方面还未开发的。这样的评价,是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧,我深受教育,从那以后,就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般,而是研究幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。

  在孩子和小朋友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:调皮的孩子聪明,我喜欢,你不用太担心,我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师,孩子犯错了,不批评家长更不讨厌孩子,还会以自己的育儿经验和家长一起探讨科学的育儿方法。

  忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了。

  我们全家非常感谢这四年来,幼儿园对孩子的培养,老师对孩子的呵护,想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感激之情,望园领导转达。

  xxx

xx年x月x日

给家长的信5

尊敬的各位家长:

  您好!

  首先,对您表示感谢,感谢您把您生命中最重要的一部分——孩子交给了我进行教育,这是对我的信任。对您的信任,再次表示我忠诚的谢意。

  转眼间,这一学期已经过去了,期末考试也结束了。“几家欢乐几家愁”这是每一位家长与学生都会遇到的场景与结果。这样的场景与结果,便是考试本身所带给家长及孩子的个人的情绪反应,这是正常的。望家长在孩子愁时,多给予鼓励;在孩子欢喜时,给点表扬。考试的目的不是在于试卷上的那个分数,而是在于检测。检测的.目的在于让其(学生)知道哪里做的好,哪里做的不好,能引起我们(教师、家长、学生)的反思,以便“思而后动”。这便是考试的意义所在。我们的期末考,并非与中、高考一样,具有选拔性与终结性,希望各位家长能以认真、端正的姿态去对待您孩子的这次期末考试的成绩。

  期末考的结束,只是意味着一段学习路程的结束,只是在这段路程中的一个驿站,它不能完全说明什么。

  期末考的结束,也就是意味着学生跟学校的学习生活暂别一段时间,同时进入另一种学习生活状态——社会学习。在这种学习状态中,家长就是孩子的首席教师。您需要做的是给孩子属于他自己的空间,让他在这个空间中自我舒展。多给些引导,少给或者不给予干涉;多引导孩子参与社会活动,少让孩子沉溺于网络或电视;多指导孩子干点他力所能及的家务,让孩子体会劳动的价值与欣喜;多抽点时间陪孩子,与孩子交流,让孩子体会到家庭“其乐融融”的温馨……

  以上仅是我所想到的几点建议,还望各位家长结合自身状况有创造性的进行。

  最后,给各位家长拜个早年,祝各位家长:家庭和睦,工作顺利,新春愉快!祝您的孩子:学习进步,全面发展!

给家长的信6

一年级新生家长们:

  你们好!

  太和二小近些年来以其先进的办学理念,优质高效的教学管理模式,形成了独到有效的教育序列,最终以连续两年出口质量第一的教育教学质量正逐步铸就品牌二校你们把子女送入二小就读,是你们明智的、无悔的、正确的选择,感谢你们对二小的信任与支持。为了使你们的孩子很快适应小学生活,适应本校教育管理体系,尽快地融入到我们有效的教育序列中来,从小养成遵章守纪、有集体荣誉感、有合作意识等优秀个性品质和良好行为习惯,特请您配合学校做好以下几方面工作:

  一、路队要求:

  从第三周星期一(9月12日)起,你们接送孩子的地点是:出校门往北走的在威娜巷(接送学生最近点)以北接送,出校门往南走的在政协大门(接送学生最近点)以南接送。任何学生在学校至接送点之间不得出列,否则视为违纪;请各位家长不要在学校至接送点之间等候,以免造成学生路队秩序混乱,同时也是帮助孩子形成遵章守纪的良好习惯。

  二、时间要求:

  早上开校门时间是7:40(上课时间是8点正,控制好学生从家出发时间,尤其是冬季,为了孩子安全不要过早到校)。中午开校门时间:夏季是3:00(上课时间是3:20,请一定督促学生睡好午觉,过早到校视为违纪),冬季是2:00(上课时间是2:20,为了孩子安全不要过早到校)。

  三、卫生要求:

  干干净净迎接每一天。不随地吐痰和乱扔乱丢(请家长监督并作好表帅)、勤洗澡洗头、勤剪指甲、勤换衣服、注意牙齿健康、定期整理和清洗书包。

  四、礼貌要求:

  微笑待人;主动和老师(不管教没教自己)、同学、家长、其他长辈打招呼;及时感谢别人的帮助,学会感恩;上下楼梯靠右行;别人的'东西不乱动,用过的东西放回原处。

  以上要求老师将给学生进行讲解、引导,并要求学生逐步形成这些好习惯。希望家长们结合要求随时对孩子进行监督,当孩子按要求做时,给以鼓励和支持!家、校、社三线合一,倾心打造每一位优秀学生。成功将是我们的快乐,你们的幸福!

  让我们共同努力吧!谢谢!

  xx县xx镇第二小学校

  20xx年xx月xx日

给家长的信7

尊敬的园领导:

  您好!我是亦美园区的家长,我孩子就读于中三班。此刻虽已接近晚上24点,但我的心情异常的感动,我要将心中的感动之情化为文字,以表达我对你们的感激之情!

  今天下午约16:15分,还在出差的我接到班主任李敏老师的电话,大致意思是今天来接我儿子的人有点面生,老师不敢让人把孩子接走,听到李敏老师这么一说,我当时有点手足无措,我在出差,孩子爸爸在上班,电话那头的李敏老师见状,便用镇定的口吻对我说:孩子我们先帮忙看着,你先电话打给他们确认下,等确认好了再打电话给我,这样我们也放心点。(由于我们夫妻双方工作的缘故,孩子一直是委托一幼教机构的阿姨接送的),后来经过电话确认,由于接送阿姨今天特殊情况所以委托另一名阿姨接送,但是没有事先跟我和孩子他爸爸讲过,当我确认好后,再次致电给李敏老师时,已经接近16:35分左右,老师在接到我的电话确认后才放心把孩子交给接送阿姨。挂断电话后,我的.思绪久久不能平静,儿子现在是中班,之前也有在其他幼儿园读小小班,也接触过好几位老师,但是我从来没有遇见过这么一位负责任的老师,虽然是一个简短的电话,但是真真切切温暖到了我的心!

  回想起儿子读小小班的时候,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在他每天开开心心的去幼儿园,主动礼貌的跟我说:妈妈再见!我想,这与平日里老师的辛勤教导是分不开的!同时我的孩子现在在家里变得非常懂事,还学会了主动关心别人,自觉地帮我们做家务。亲戚,朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是两位老师对他孜孜教导的结果。

  夜已深,虽然带着出差回来全身的疲倦,但我还是要写下这份感谢信,以表达我心中的感激之情!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!感谢您们培育出这么一位负责任的老师!

  谢谢您们!

  中三班家长白xx

给家长的信8

亲爱的家长朋友:

  新年好!我是四年级的英语老师zlf。与您的孩子一同学习英语已有一个学期,从陌生到熟悉,其中有快乐,有担忧,有难过,有失望。不管孩子们在学习上的成果怎样,我都很高兴地和您说,孩子的书写更规范了,孩子的朗读更注意连贯了。

  四年级,是一个向高年级过渡的关键时期,对孩子们的要求是越来越高,孩子们普遍感觉英语难了。翻看英语书,我们发现,单词难了,句型多了,课文长了,课文涉及的内容也更加丰富了。作为孩子们的英语老师,我希望在小学阶段学到的不仅是英语知识,更重要的是养成良好的英语学习习惯。因为习惯形成性格,性格决定命运。习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。所以孩子成功教育从好习惯培养开始。我希望等到孩子们进入中学,使他们受益的并不只是小学学的英语,而是良好的学习习惯。

  但是掌握英语知识,养成良好的学习习惯,单靠学校一个星期三节课的'时间是远远不够的,我希望能够得到各位家长的支持和配合。

  我要求孩子做到以下几点,因为很多是非书面作业,我很难检查,所以需要您的监督与配合。听:每天听并跟读录音,对所学的英语及时巩固,要求周末都不能例外,虽然很简单,但是从孩子们完成的情况来看,并不是很好。上学期,我一直坚持在有英语课的那天用短信方式布置听录音的作业以保证孩子能认真完成这项要求,但坚持确实很难,而且有的家长很忙。家长的签字和老师的检查都只是手段,孩子能够习惯成自然是最好的,孩子习惯的养成在于长期的坚持。下一步希望我们家校双方共同加强监督,以保证孩子完成每天听读的任务!(您可以让您的孩子使用磁带、点读机或电脑学习资源包。)本学期,请孩子们准备一本专门记英语作业的本子,除了记录书面作业,重点记录每天听英语的内容。

  读:在听录音内容的同时,必须打开课本,边听边看边读内容,才能将孩子们的耳朵、眼睛和嘴巴都调动起来,才能达到较高的学习效率。读的时候要主要模仿录音里面的语音语调,不是自己想怎么读就怎么读。还有一点很关键,就是在听、读的同时,小手指着课本内容,听到哪里,读到哪里,指到哪里,非常关键,不仅能集中注意力,而且能注意到每个单词和短语的正确组成形式。背:我要求孩子听的内容也是孩子需要背下来的内容。“熟能生巧”,熟练了,很多句子自然能够脱口而出。有的家长说自己不懂英语,怎么检查孩子的背诵,其实很简单,孩子背的熟练程度会告诉您一些有用的信息。跟读能够保证孩子掌握正确的发音,在跟读完成良好的情况下,您只要根据孩子背诵的熟练程度就可以知道孩子究竟是否会背。读和背是英语两项硬性要求,望家长加强监督,让我们的孩子们打下扎实的基础!

  写:四年级英语已经对学生有一定的书写要求。首先是单词,单词是句子、段落和课文的最基本组成单位。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过但容易忘记,因此我要求学生在写单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。一般抄写的作业在学校里能够完成。有时我会布置听写单词的作业,您可以给孩子报中文意思,孩子写出英文单词,再进行批改,您也可以让孩子自己校对,对于听写错误的单词重新抄写两行。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的信9

尊敬的徐老师:

  你好!

  我是xxx的家长,我的孩子刚入学仅半个多月。但在这段短暂的时间里,我却感受到孩子入学后的变化。首先得感谢学校给我的孩子提供了优良的学习环境,让我的孩子可以舒适快乐的成长。其次,感谢你的'教导有方,让我的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼!特别在我孩子由于调皮不幸摔到膝盖时,得到你的精心呵护!课间带到老师办公室看护;并安排同班同学在课间时间陪伴上厕所,以免二次伤害,让我心存感激!

  十年树木,百年树人!平凡的事业,展示了你的善良!盛开的鲜花,也凝聚了你的挚爱心血!祝你从教事业顺利!孩子在你的关爱下茁壮成长!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的信10

尊敬的鸿桥学校的领导、老师:

  你们好!

  首先让我们代表我们的全家,向你们表示最衷心的感谢!

  我的孩子邵霄三年来在贵校各位老师的辛勤培养教育下,成为一个懂事上进的孩子,这些都是老师教育培养下取得的结果,从班主任苏老师的身上,让我们做家长的,看到了贵校,每一位老师严谨的治学态度,爱岗敬业,爱生如子的高尚情操,是你们凭着对教育事业的.满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。

  成绩的取得与老师的精心培养是分不开的,老师以高度的责任感和庄严的使命感,及丰富的教学经验和管理经验,给孩子们带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心。

  鸿桥中学的全体老师,请允许我向你们表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,衷心的祝福贵校越来越好,祝愿在今后的教育工作中取得更加喜人的成绩,为社会输送更多的优秀人才。

  此致

敬礼

给家长的信11

尊敬的家长:

  您好!

  元旦即将来临,我们将迎来小长假,根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》,南安国光中学具体的放假安排为:

  高一、高二年:12月30日—1月1日放假,29日(星期六)补星期一功课。

  高三年:根据年段安排执行。

  20xx年元月1日(星期二)晚6:30-8:20举行第25届艺术节晚会,8:40-10:30举行班级联欢晚会,周三正常上课。

  放假是值得高兴的',但安全不容忽视。为了假期过得舒适、安全而又意义,学校就安全方面对大家提出一些要求:

  1.注意交通安全。假期如外出旅游或外活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。

  2.注意饮食卫生安全。我们要严防病从口入。特别要注意不能喝生水,不吃不干净的食物,购买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。在长假期间,同样要合理饮食,不可贪一时之好大吃特吃,而要注意适可而止,不能暴饮暴食。

  3.注意防火、防盗、防触电、防溺水、防雷电。首先你们要记住几个电话:火警119,匪警:110,急救:120,交通事故: 122。到危急时刻要学会打相应的电话。在假期里,同学们千万不能去玩火或者到郊外野炊,不要私自到河溪流中游泳、玩水,在家或外出时要注意提高警惕,谨防小偷,对看到的违法事件要敢于报警,同时也要注意用电安全。

  4.坚决禁止进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场,容易学坏,容易受到无谓的伤害,学校一旦发现有此类事件将严肃处理。

  5.长假期间,要注意休息与学习两不误,每天要合理安排一定的时间复习功课和完成作业,同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动,多参加一些有益于身心健康的实践活动。

  同学们,安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时,牢牢记住“安全第一”这句话。

  最后祝您全家过一个平平安安、快快乐乐的元旦!

给家长的信12

各位家长:

  您们好!

  您们是否知道,自1950年以来,我国年均发生森林火灾13067起,受害森林面积653019公顷,因灾伤亡580人。其中1988年以前,全国年均发生森林火灾15932起,受害森林面积947238公顷,因灾伤亡788人(其中受伤678人,死亡110人)。1988年以后,全国年均发生森林火灾7623起,受害森林面积94002公顷,因灾伤亡196人(其中受伤142人,死亡54人),分别下降52.2%、90.1%和75.3%。

  森林火灾是森林最危险的敌人,也是人类最可怕的灾害,它会给森林带来最有害、具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

  一、森林火灾的种类及分类。

  根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1、地表火2、树冠火3、地下火。以受害森林面积大小为标准,森林火灾分为以下四类:1、森林火警:受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火);2、一般森林火灾:受害森林面积1公顷以上,不足100公顷的;3、重大森林火灾:受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的;4、特大森林火灾:受害森林面积1000公顷以上的。

  二、森林火灾的起火原因。

  森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火(一)人为火包括以下几种:1、生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;2、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;3、故意纵火在人为火源引起的'火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。(二)自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

  三、影响火灾的三要素:

  温度、湿度和单位可燃的载量。

  四、扑救森林火灾

  (一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。

  (二)脱险自救方法有哪些退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。

  在外出、散步、野炊、上坟烧纸和抽烟时要小心,一点小火苗和一个小烟头都会引起一场一般森林火灾。所以我们要记住:植树种草不防火,年复一年白忙活;小小烟头不算大,森林景观它吞下;一颗大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万颗大树;森林火灾重防范,严控火源是关键;烧香烧纸祭先祖,森林防火记心间;改上坟烧纸陋习,倡植树鲜花新风;上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃。要记住:护林防火,警钟长鸣。让大地母亲的“肺”不再燃烧,让大地充满绿色,让空气更加清新。从小事做起,从身边做起,行动起来,保护森林,保护地球!

  东城小学四年级:封策

  时间:

给家长的信13

尊敬的老师们:

  我是x年x班xxx的家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任x老师、数学x老师、语文x老师的感激之情。您在参加“xx行动”的过程中,xx在学习等务方面得到了培养、锻炼,让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意,对老师们的辛勤教育十分感激。

  现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女xx有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次xx可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的.品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的信14

  我阅读了李开复博士给中国家长的一封信,感受非常的深刻,当今的教育理念也在发生改变,也是信息时代取代工业时代,如今社会竞争如此的激烈要想立足与做一个对社会有用的人,就要负担比别人难以负出的东西。我知道自己的孩子,但是,我们当家长的很少去主动关心他现在在想什么?需要什么?周末想到哪里去玩耍?学习上达到什么目的?将来奋斗目标是什么?

  我们当家长的也没有给孩子强行指定什么长远的学习计划,什么事情都是让他自己独立地去完成,我一直都这样对他讲:在学习上我们家长帮不上你什么忙。从小我就教导他做人要诚实、守信、听话,做一个懂事的好孩子,现在孩子的逆反心里非常的强烈,如果没有规矩就难成方圆,如果不加以正确的引导,他将来可能一事无成,我们现在也很迷茫。中国加如WTO后就与国际接轨,我们要做的事情很多,我自己也要加强知识的学习,我也知道孩子现在的学习压力很大,我们的就业也一样,所以要做好小事,才能成就大业。希望孩子能理解我们家长的一片苦心。

  孩子的学习我们也抓得比较紧,对他也是晓之以理,动之以情,严格要求。初二是关键的一年,知识的理解运用不光靠死记硬背,不要和别人有攀比心理,我们把学习成绩看得不是太重,重要的是你自己学习到送行没有,只要你努力就行,一次要比一次有进步,要多想一想老师所讲的东西自己掌握了多少,自己消化掉了多少,自己对自己的学习有一个合理的'安排,自己要制定一个时期的奋斗目标,这一目标达到了,再制定下一个目标。信中的“四个境界”确实说出了我们家长的心里话,是每个孩子都应当掌握的,也是做人的一个行为规范。

  现在的孩子承受能力和控制能力太差,好玩耍,作业完成不认真仔细马虎了事,只做自己喜欢做的事情,没有别的顾虑,也不知道将来自己长大后干什么,该干什么,光说好听的,不付出努力去落实在行动上。我们在他的学习上都是让他自己做主,增强大的责任感和自信心。以前做任何事情都不会让他动手,就是让他把书念好就行,现在我觉得很是个错误,也要让他做一些力所能及的事情,也要让他从中理解父母对他的一片良苦用心是为了什么?也要让他知道只有付出才能有回报,从中体会学习的乐趣,正如老师所说让我们“家校齐心”,让孩子健康向上、学习进步!

给家长的信15

尊敬的校领导,老师们:

  你们好!我是常莉婷的家长,孩子的初中三年就要过去了,对此我对学校和各位老师致以衷心的感谢!

  鸿桥中学环境优美,各项教学设施配套齐全,处处洋溢着书香气息,使孩子们能够静下心扑下身安静的学习。学校为了使家长能够进一步了解学生一天的学习生活,让每一位家长轮流进行值班,我们家长看到了学生的一天表现,也看到了各位优秀老师对学生的耐心教导。学校也会举行一些有意义的活动,让孩子们各方面得到了提升。

  每年学校都会让班主任在各班开两三次家长会,各位老师让家长们给孩子做思想教育,让家长多了解孩子,陪伴孩子,与家长貌同沟通孩子们学习中的欠缺。我们做家长的总能听到这样的话:我们每天五点多起床,晚上十点多才睡觉,当我们听到这些话时,我们也有些心疼孩子,但是我们也知道学校也是为了孩子们好,老师和孩子们一起睡一起起,有的老师为了批改作业比孩子们睡的`还迟,班主任们都要等到孩子们睡下才能睡觉去,从中体会到了老师的辛苦。

  在各位老师的管理下,我的孩子有了很大的变化和进步。在家里,她能够做一些家务活,整理自己的东西,有了自主管理性,能够理解我们,并且性格变得开朗起来了,和我玫通学习上的问题,分享学习的快乐并且学习成绩得到了很大的提高 。优秀的成绩离不开孩子的努力,更离不开各位老师的辛勤付出 ,各位老师有高度的责任感及丰富的教学经验,学校为孩子们提供了一个优美的学习环境,严格的管理制度,让孩子们在这里快乐的学习。

  最后,我再次向鸿桥中学和各位老师最真诚的感谢。

  此致

敬礼

  20xx年5月23日

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