英语老师给学生家长的信

时间：2023-06-16 10:04:34 写给老师的信我要投稿

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英语老师给学生家长的信

英语老师给学生家长的信1

各位家长：

英语老师给学生家长的信

　　您好!

　　我们的孩子小学阶段英语的学习只有学校里每个星期的三节课——2个小时，是远远不够的，更多的还需要课外的巩固和复习，而每个孩子的自制性是不同的，所以需要各位家长和我们老师共同的监督和教育。以下是我们英语老师的一些建议，家长可以参考一下：

　　1、督促孩子及时完成英语作业，包括一些抄写作业、朗读作业和单词背诵等。如果有些家长自身不会英语，最好不要以“我不懂的。”这样的理由对孩子说，这可能会导致某些自制性差的`孩子养成不良习惯，例如经常不按时完成作业等，所以不管懂不懂英语，也应该检查一下孩子是否完成作业。

　　2、鼓励孩子、同孩子一道大胆地做动作。如问候语、礼貌用语的应答，画图、涂色、剪拼等，既是有效的学习，也是亲子之间亲切的交流。

　　3、鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品上贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关英语单词及句子；甚至鼓励他们主动同外宾简单交流、珍惜孩子得到的小奖品、小图片等。孩子的作业本等上面都会根据他们的完成情况获得“五角星”等小奖品，家长要经常地鼓励他们，争取有更大进步；家长还可以许诺，在孩子积累了一定数量的“小奖品”后，再给一次诸如玩具之类的“大奖”，鼓励他们继续努力。

　　4、坚持鼓励，不加、少加批评，让孩子高高兴兴地学。为此，家长千万不要经常拿自家孩子的缺点同别人家的孩子去比，要知道，每个孩子的语言能力是不同的甚至是很不相同的，随便去比往往会降低他的学习兴趣；要经常发现孩子的优点，多加表扬。

　　5、向孩子学习，拜他为师，也会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子们高兴，但是，家长要安排好时间，最好每天一刻钟，坚持下来、以表示认真和诚意才好。

　　6、坚持每天听录音。听录音分为两种：一是听教材上的听力材料，让孩子词词句句跟随读，要求语音要准，良好的语感对孩子今后单词的记忆，和他人英语的交流都会产生有益的影响；第二是阅读取材料，可做泛听，主要是激发孩子学英语的兴趣，在听这部分时，让孩子抓住关键词，在听之前，家长可给孩子出一些题，让孩子听后做出来。

　　实践证明：轻松愉快的学习，能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能，从而能增强记忆效果，掌握运用外语的能力。我们提出上述的一些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围，使孩子喜欢学英语，愿意学英语。如有不当之处，敬请指出。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

英语老师给学生家长的信2

亲爱的家长朋友：

　　英语在我们生活中所占的比重越来越大，也是每学期继语文、数学后另一门参加全区统考的科目，许多家长已经开始逐步重视自己孩子的英语学习。对此，我们英语老师感到特别欣慰。为了使孩子的学习进步更快，同时也针对家长应该如何在家中辅导孩子学习英语，尤其是在期末复习阶段中如何辅导孩子复习得更有效率，特作如下建议：

　　1.多听录音磁带：我们生活在汉语环境中，这对孩子们学习英语造成了一定的阻碍；而有的家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子们学习英语。因为，在家如果多放放录音磁带，人为地给孩子们造成一种英语语境，会对孩子英语学习帮助很大。(注：在听的同时研究看着对应的课本内容，切记不要读“望天书”。)

　　2.尽力模仿录音磁带：鼓励自己的孩子模仿磁带里的话语，并进行比较。家长也可以和自己的孩子一起模仿，来一场比赛。以活泼而有趣的方式激发孩子学习英语的兴趣。

　　3.听、认、读结合：所谓听、认、读结合，就是在孩子们听录音的`同时能够指认出课本上相关的内容，并能模仿出比较准确的语音语调。家长们如果能够多抽出些时间在这个阶段陪自己的孩子养成一种“听、认、读结合”的学习方法，将会对孩子以后的学习能力培养有很大的帮助。

　　4.期末复习阶段中，可按照本年级制定的复习计划和复习要求对孩子进行督促和辅导，提高孩子的复习效率，使孩子在最后的期末考试中取得好成绩，英语学习能力能够切实提高。

xxx

　　20xx年xx月xx日

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