写给校长的信

时间：2023-07-05 18:43:16 写给某某的信我要投稿

写给校长的信

写给校长的信1

　　校长给教师写信，这不新鲜，校长给教师的一封信。祝福、生日等等之时，校长给教师的祝福之语我们经常能感悟得到。但是浙江省常山县天马二小校长的这封信却与众不同，不同之处就是除了祝福，还有那些与老师们分享的校长办学过程中的所感所悟！让老师们了解校长在想啥！

　　此时，我想到郑杰（我们虹口区北郊学校原校长，现为教育自由者和撰稿人、教育管理专家）的《忠告中层》中的“给学校中层管理者的47封信”。那就是通过“信”的方式来进行思维交流和思想碰撞，用传统的方式来呼唤思考与创新。这47封信读完就足可以让一个刚走上管理工作岗位的中层干部能得心应手！

　　这是“信”的力量！

　　看看这位校长写给教师同行的信中，她所列举的三个教师关键词，是否我们与之有同感？

　　可亲、可敬、可爱的老师们：

　　你们好！

　　我又一次情不自禁地提笔，与你们交流，因为寒假已然来临。那是我们放飞心情、畅想生活的美好时光。寒假对于我来说，是一段短暂而充实的日子：游历、阅读、言说，既丰富了生活，又增加了体验，让我在锻炼的过程中得到了更多的快乐、思考和前进的勇气。

　　激情

　　曾经的我们，从师范学校毕业时，怀着满腔的激情工作着。在岁月的摩挲下，日复一日地重复着机械的活动。慢慢地，我们的激情减退，甚至到了山穷水尽的境地。这样的我们，活得很不开心。

　　我们的激情哪里去了，溜走了吗？不，它还在我们的体内，只是需要激励，需要唤醒。这让我想起美国2009年全国年度教师托尼·马伦的一番话：“激情是为师者最需要的品质。如果在你的教学生涯中，拥有了激情，那么你的学生就无法对激情之火无动于衷。”教师必须将激情投入到课堂中，用强大的情感力量点燃孩子的学习动力。学生能够感受到教师身上散发出来的能力、热情与创造力，能够领会到教师教给他们的是重要而有价值的东西。

　　在教学工作中，我们都能感受到在那些激情满怀的教师的课堂上，学生能有滋有味地学习。一个有教育激情的教师，经得起时间的考验，他们在困难与挫折面前从不轻言放弃，并且会投入更多的时间和精力，不断地实践、反思，再实践，给学生一个更温馨、快乐的课堂。

　　但徒有一腔热血还远远不够，还要有教育理想，教育文摘《校长给教师的一封信》。没有理想的教师，很难在一波又一波的困难“袭击”中取得胜利，甚至会因此一蹶不振。教师的激情与勇气、理想与信念，不仅能让教师在专业成长之路上走得更远，还能帮助教师赢得学生的认可与信任，给学生带来学习的力量。

　　激情不够会造成教学深度不够、速度不够。而教育激情不是人生而有之的，但是可以培养。我们要从改变自己开始，把更多的精力和情感投入到工作中来，为教学工作提质、提速。用自己持久的热情，为学生描绘一幅色彩斑斓的教育画卷。

　　坚守

　　三尺讲台，有着太多的酸甜苦辣。有些人一直坚守自己的教育理想，坚定地行进在教育大道上。放眼望去，许多教师都心怀教育，心系学生。“如果生命可以重来，如果可以重新选择，如果我能够突破现实的种种局限，如果有人问我是否会继续做教师，如果我的回答必须是诚实的，那么我会给出很多答案，但其中必定有一个是：我，还会选择做教师。”闫学老师朴素、冷静的话语竟然与我的心境一样。是的，尽管教育的过程中会面临很多的苦难，但教育的目的应该是单纯的，那就是着眼于人的发展。为了这个大写的“人”，为了孩子，我们坚决做教师。

　　当我感叹苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书呈现的那种将教育融入个人生命的教师时，我发现身边就有很多这样的教师：在他们眼中，教书是生活中最美好的事情。虽然现实残酷，但他们仍在教育理想的王国里孜孜不倦地努力。

　　他们对教育有敏锐的.洞察和全面的把握，有悲天悯人的教育情怀，对孩子的世界有着自己独特的理解。因此，在教育实践中，才有了一次次的磨炼、实践与反思。周围的环境的确给我们造成了很大的冲击，我们伤悲，我们焦虑，我们左顾右盼，我们身不由己，我们内心变得浮躁不安……但无论怎样，请记住，你所站立的地方是三尺讲台，你怎么样，学生就会怎样，教育就会怎样。只有你心中有光明，学生与教育的明天才会灿烂、美好。我们要不放弃、不抛弃、不埋怨、不颓废，以虔诚的态度，坚守在三尺讲台。

　　创新

　　教育活动本质上是一种创造活动。在多年的教育实践中，许多教师都会凭借已有的教育经验掌控课堂。但课堂是一个充满想象与创造的地方，我们面对的孩子更是个性迥异。如果教师囿于老格局、老路子，那么我们培养出来的学生就不可能是各有所长的。

　　我常常惊叹于明星刘德华在艺术之路上的精益求精。不论是在何处演出，他的出场方式总是千变万化的。有人对他说，你已经是一个大明星了，何必花尽心思？他却说“一定要对得起观众”。在教育界，同样优秀的教师会为了一个教案而几易其稿，仅导入环节就有10多种设计。

　　如果你还是拿着教参照本宣科，还在下载别人的教案，还是活在别人的世界里，那你已经不是一个合格的教师，终将被社会所抛弃，因为时代更需要有创新品质的教师。

　　当然，在创新的过程中，你会遭遇不理解、陷入彷徨、迷失方向，但这些并不可怕，可怕的是你不敢迈开创新的脚步。如果教师的脚被现实、被恐惧困住，不仅会阻碍学生的成长，教师的专业成长之路也注定不会长远。真切地希望，在新的学期，每一位教师都能埋下“创”与“新”的种子，让教育教学的“创新”之花在我们的校园盛开。

　　我已听到了开学的脚步声，看到了孩子一张张笑容绽放的脸，教师匆忙的身影，家长急切的目光。校园将再一次沉浸在欢声笑语中，校园也将再一次地热闹非凡。愿行进在教育路上的我们与“幸福”牵手，与“进取”结伴，与“睿智”同行，与“快乐”同在，做最好的自己。

　　祝一切都好！

　　或许，在我们的教育教学过程中需要诸多关键词，但是“激情”、“坚守”和“创新”应该是我们工作中的三个基本吧！

写给校长的信2

尊敬的卢校长：

　　您好!

　　我是一名六年级的学生，再过一年我就要升入初中了。我是三年级时从市实验小学转来的，在梅列区实验小学度过的这四年，给我留下了许多美好的、难以磨灭的记忆：我在大树下捉过毛毛虫;在操场上和同学们追逐打闹;在教室里享受学习知识的乐趣……校园里的一花一草，一树一木，都藏着我的许多回忆。在即将毕业的时候，我想向您提几点：

　　每天上学、放学，都能看见许多同学背着沉重的书包，一步一步地慢慢挪着;有许多家长帮孩子背书包，理由是背这么重的书包会让孩子长不高。现在，电视天嚷嚷着要“减负”，可沉重的书包却依然压在我们的肩头。记得我以前在市实小的时候，老师中午从来不布置作业，我们中午都把书包放在学校，不用背回家。真希望我们学校中午也可以不布置作业，我们的作业可以变少，让我们可以背着轻巧的书包上学去，让家长再也不要担心孩子“长不高”，让我们真正得到“减负”!

　　我校是一座历史悠久的学校，已有几十年的校龄。我们班上的许多东西，历史似乎也很“悠久”：门锁经常锁住了就打不开;窗户也常倔强地待在一个地方不肯动;电脑没声音，没联网，有时甚至连开机也开不了;课桌成了同学们的“创作天地”，桌面被划得一塌糊涂，课桌下粘着一大块一大块的口香糖，都已经变得硬邦邦的，抠也抠不下来。真希望您能够让这些年迈的“老人”休息，让“年轻人”来代替它们的。

　　漫步在我们的校园，可以看到挺拔的小叶樟树，它们日夜守护着我们的校园，像我们的朋友;花坛里那些苍翠的'铁树、绚丽的鲜花，像我们亲密的伙伴。可是这么美丽的校园，也有一些不和谐的画面——操场上四处散落的垃圾;突然从天而降的汽水瓶;塑胶跑道上粘着的一块块口香糖;有些同学对话时脱口而出的脏字……这些现象和校园里的美丽景色形成了强烈的反差，是那样地碍眼，那样地令人感到厌恶。我真希望您能够采取一些措施，比如您可以在国旗下讲话时加强这方面的教育，也可以经常召开家长会，请家长配合学校教育好孩子，您还可以发放《给家长的一封信》，从家长抓起，让这些不文明的现象早日从我们的学校里消失，让我们的校园焕发更加耀眼的光彩!卢校长，我衷心希望您能根治我们学校的这些“坏毛病”，让同学们拥有更多对母校美好的记忆!

　　工作顺利，万事如意!

　　学生：

　　日期：

写给校长的信3

尊敬的校长：

　　你好！我们校园，在你的领导下，只用短短几年的时间，就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所校园，每一个中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神，事业心强的好校长，为我们校园的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

　　但在那里，我代表校园普通的教师向你提个小小的推荐：请把欣赏的目光也投向我們。

　　你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中，应把欣赏的.目光投向每一位学生即使是很普通的学生，要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢对校园有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师，你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光阿！“校长把我当人看，我给校长当牛干；校长把我当牛看，我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述！

　　我们素质平平，没什么特长，口齿不清，五音不全，课上得一般，也没有论文发表。但在当今信息快速传递，生活资料日益丰富的形势下，人人都有必须的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长，你能给我们机会，能给我们一些欣赏与鼓励，让我们也能成为校园某个时候的一片亮丽的风景吗？

　　我们因素质平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校长，你明白吗，也许你不经意的一句安慰，一个鼓励的眼神，都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩，但校长你别把它看成微不足道，因为你的看重，会让我们的自卑感减少，会让我们充满活力的去完成更多的工作。

　　我们因为素质平平，所以常常失败。失败后，我们有的颓丧悲观，失去前进的勇气；有的也会不甘心失败，力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情，相信我们只是一时的失误，和我们一齐寻找失败的原因，并能给我们新的表现机会，我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力，定会充分发挥自己的潜力，把工作做好。

　　我們真的期望能得到校长的一次真诚的赏识，真的期望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。

　　最后祝愿我们校园会在你英明的领导下，走向更辉煌的明天！

　　祝您身体健康！

　　写信人：

　　日期：

写给校长的信4

尊敬的校长：

您好!

　　我是六年一班的学生焦骜然。转眼间六年的小学生涯即将过去，作为在母校生活了六年的学生，我深深地留恋这个给予我良好教育的地方。出于对母校的热爱，我在此向您提一点建议，希望您在百忙之中留意一下。

　　我希望学校能够全天候开放操场上的体育健身器械。对于如今的青少年来说，一个强健的体魄是至关重要的，而操场就是同学们锻炼身体最好的地方。同学们大多数活动时间都是在操场上互相追逐，打打闹闹，从而忽视了针对性的体育锻炼，要锻炼就需要相应的体育器材，使我们的身体更加强健起来。为了管理好这些体育器械，我想到了一些具体的'办法，希望您能关注：

　　重新翻新并添加新的体育健身器材，包括单、双杠，沙坑，篮球架，足球架，羽毛球网，乒乓球台等供同学们锻炼使用；

　　做好宣传工作，鼓励学生积极参加体育锻炼活动，并强调其重要性，说明体育锻炼的好处及方法，并强调安全问题；定期派维修人员检查体育器材的安全性能，做好安全工作，定期保养器械的质量及安全性；

　　派老师在学生使用体育器械期间进行监护，及时制止危险情况发生，并且防御所有可能发生的安全隐患，当发生危险时及时抢救，保证学生安全。

　　以上就是我的一些不成熟的看法，望校长能够考虑！

此致

敬礼

　　六年一班学生焦骜然

　　20xx年6月17日

写给校长的信5

尊敬的校长：

　　您好!

　　最近我们学校的同学，放学后，就去操场旁边的小卖部买零食，他们吃完的包装袋子就往操场上扔，扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧!

　　厩得有一次，放学的时候，我正好路过操场，就有好几位同学都把袋子往地上扔。我看见了，便生气地走向他们的旁边，说道：“你们不可以乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你们不听我的`话，我就去告诉校长，让校长惩罚你们。”我刚说完，他们却二话不说就走出操场了。

　　校长，您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾，导致操场变成了垃圾垃圾场了。希望您早日说服他们。

　　祝身体健康!

xxx

20xx年X月X日

写给校长的信6

尊敬的孙校长：

　　您好！

　　当我拿起笔给您写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

　　还记得那一次天公不作美，下了有史以来最大的一场雨吗？

　　这一天，我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而，当我一下楼，看见楼下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：这可怎么办呀，我又没有雨鞋，该怎么样过这该死的池水呢！不过还好，我看见池水旁有一块半块的石头，我便拿着这些石头，一块一块地，勉勉强强地过了这池水，裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。

　　过了这池水，心里平静了许多，但是，忽然又想到学校会不会也像这样？会不会也积满了水？要知道，学校大门口可是个低洼的地儿啊！

　　虽然心里这样想着，但还是硬着头皮走到了学校。

　　果不其然，学校门口挤满了人，里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。

　　我一边嘟着嘴抱怨：真是，都这样了，校长怎么都不放假？一边挤进人群中，正准备提起裤裆，脱掉鞋子，光脚进去。可是，我忽然被眼前的这一幕惊到了！

　　只见校长您，还有几位老师正努力地指挥着同学们，一个接一个地坐进您组织的面包车、小汽车，甚至三轮车，把我们安全地送到大厅里。

　　当时我便感叹：即使雨大，也阻挡不了我们这颗爱学习的心！但更多的是对您的感恩之情，感谢您那毫无掩盖的爱学生的心！谢谢你！带着这样感恩的`心，我走进了教室。可刚进班，看见的是同学们满满的狼狈样儿，有的头发湿了，有的衣服湿了，有的裤腿湿了，甚至有的同学全身都湿了！我同情地望了望他们，又望了望我的裤腿，无奈地摇了摇头。这时，班主任谷老师进来了。看见大家这幅模样，她焦急地在我们旁边走来走去，眉头皱得似乎再也掰不开了。看着她如此关心地询问同学的情况，时而摸摸我们身上淋湿的衣服，时而蹲下身体为我们拍拍裤腿上溅起的水泥，我真心感觉到她就想我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们。只见她拿着手机，正一个一个地通知着我们的家长，让他们带来些干衣服、干裤子。望着她这样的忙碌，我的眼眶溢满了幸福的热泪，我为能有这样的老师而感到荣幸、感到自豪！

　　写信人：

　　日期：

写给校长的信7

敬爱的校长：

　　你好!

　　我是一名将要毕业的六年级学生。在这六年里，是母校哺育我长大。我要向校长您，母校里的老师领导，说一句肺腹之言：“谢谢!”

　　在离开母校之前，我想给您们两点建议，行吗?

　　1、一个图书馆。校长您一定比我们更清楚，书是知识的海洋，是智慧的`源。有了书同学们就像有了一个取之不度，用之不完的知识宝库。有了图书馆。同学们就有

　　您好!我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。

　　为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧!

　　一、硬化学校的操场。

　　因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛;雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。

　　二、购置垃圾箱。

　　在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。

　　林校长，以上的两点建议可行吗?希望您能采纳。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

写给校长的信8

尊敬的钟校长：

　　您好！我是三年级（2）班的学生．现在已接近期末，但我发现仍然有写同学带零时回校；

　　下课经常有同学追逐打闹；还存在破坏学校公物的现象．

　　平时一进学校就能看到很多的零时包装袋．不仅这样，下课是还有一些同学把带来的零时与同学一起“分享“．

　　接着，我要说说安全方面的情况：下课是，经常有同学你追我赶，互相打闹．这在我们班也是“家常便饭“．

　　最后，我还发现学校里有很多东西都被破坏了，还有些被拿走了．对于这些人我既生气又没有办法！

　　为了我们校园美好的.明天，为了师生的安全，我给您提三点建议：一、让同学们互相监督，不让有人把零时带回学校；二、成立一个下课检查对，每天值日的人下课都各自巡逻，以免发生意外事故；三、在几个地点设立摄像头，这样就知道是谁在搞破坏了，希望您能接纳我小小的建议．

xxx

　　20xx年xx月xx日

写给校长的信9

尊敬的王校长：

　　您好!

　　见信祝您身体健康，新年快乐!

　　时光匆匆，一闪而过，转眼间，该过年了。我们从骄阳似火的夏季，跨过层林尽染的秋季，步入了寒风凛冽的冬季。我们，感慨万千;我们，收获满满!

　　记得刚进学校那会，我做了一个梦，我梦见我像一个童话中的小女孩，站在一座高大神秘的城堡外面，小心翼翼地试图去推开那扇门，她渴望门内那崭新的世界，那个闪闪发光的天堂。她在里面流连忘返，忘记了一切……

　　进入到新学校的我是多么的快乐，我每天都像沉浸在蜜糖中一样幸福甜蜜，就连走路都像在跳舞一样，舞姿是那样的曼妙，那样地轻快，我仿佛要飞起来了，晓婷说我每天都在和学生“谈恋爱”，这样说一点也不夸张。

　　孩子们是那么地可爱，即使顽皮又淘气也丝毫掩饰不了他们身上的优点。每天，我和孩子们一起成长，我们一起读书，一起背《朱子家训》，一起学课文，一起游戏，我们是那么地快乐!教师的工作是琐碎而繁重的，除了和孩子们在一起的时间，余下的大部分时间都在整理材料，做常规工作，做教研反思等等。每天晚上八九点才意犹未尽地从办公室出来，一头扎进夜的怀里。

　　12月份，作为20xx年的最后一月，也是充满收获的一个月，是我最为忙碌的一个月!在这个月里，我以优异的.成绩顺利通过了港区小学语文基本功比赛，参加了教研室组织的作业展评并获得好评，顺利在班里开展了圣诞狂欢活动。狂欢过后，又去文体中心体验做群众演员。任何光鲜亮丽的职业背后都要付出极大的努力与辛苦，这群众演员可不是那么好当的，一天的连轴转，再加上晚上受冻做群众演员，我终于撑不住了，急性扁桃体化脓，在医院住院输了8天液，耽误了四天的课，致使我的亲人和我的搭班老师受累了。还好，孩子们已经具备了一定的自学能力，在本年级老师和本班小干部的带领下，班级运转良好，成绩基本不受影响。但从此，我明白了健康的重要性，没有健康就不能好好工作，因此，我要锻炼好身体，有了好的身体才有革命的本钱!

　　如今，半年已过，回首这半年来走过的路，有甜蜜，有艰辛，有成长，有苦痛，但满满的都是收获。成长，本身就是一场修行。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?

　　时间在我们说话的功夫就来到了20xx，新的一年，我依然要逐梦前行。我热爱孩子，我的梦想就是做一名优秀的语文教师。为了这个梦想，我一定会不懈地努力，哪怕路上荆棘密布，哪怕一路大雨滂沱，泥泞不平，我决不会犹豫，决不会退缩，我期待暴风雨后的彩虹，期待那一方天正气清的晴空!

　　童话里的小女孩，依然在城堡里的各个美丽的橱窗前徘徊，她期待找到那朵她梦寐以求的七色花……

　　写信人：

　　日期：

写给校长的信10

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是四（4）班的xxx同学。如今学校发展越来越好，但在我看来，还有一些小问题，所以我想向您提一些建议。

　　第一、我发现这个学期升旗仪式唱国歌和校歌的时候，放的伴奏里多了女生独唱。所以每次唱的时候，有了伴奏里的独唱，许多同学也就不唱了。那些唱了歌的人也体会不到歌词的用意和歌中所表达的情感了。我觉得，应该去掉这个女生独唱，只放音乐，这样同学们就都能响亮地唱出国歌和校歌，而且感触也会更深。

　　第二、现在许多家长都特别喜欢家长会。因为家长会上家长们都能了解到自己孩子的`真实情况。但是现在，一个学期才开一次家长会，每次开家长会的时间又都不长，老师想说的话都说不完。我建议，每学期多开几次家长会，并且延长每次家长会的时间。

　　第三、现在的小学生接触的红色教育比较少，我建议让同学们多看些电影，多听些红色歌曲，了解祖国曾经收到的屈辱历史，并且鼓励每一位同学都要立志为祖国做出一翻贡献。

　　校长，我知道你很忙，但请您从百忙之中抽出点时间来看看这封信，望您能采纳我所提的合理建议。因为这对全校同学都有莫大的好处。

此致

敬礼！

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给校长的信11

尊敬的王校长：

　　您好！最近工作忙吧！再次打扰您，不好意思，见谅！

　　上次给您寄去《感谢信》和相关佐证资料，这次又下载了部分媒体报道并整理成《学生篇》寄给您。我觉得：鹿尔瞧成长的每一步，都离不开学校领导和老师的悉心培养，所有收获都是学校的成绩、功劳和骄傲。并不属于鹿尔瞧个人。

　　为避免内容偏多和重复，此《学生篇》只收集部分权威媒体报道。如：下载了《人民日报》网站人民网、《北京日报》网站千龙网等媒体关于“足球宝贝”的相关报道。本想将新华社网站新华网的.宝贝专题报道打印出来，但内容与人民网重复，遂取其一。每篇内容详见目录便知一二。

　　鹿尔瞧参加的“曼联形象大使评选”，进入英国方面总决赛后，世界范围内唯一的“曼联形象大使”至今仍未出炉。香港凤凰卫视举办的“中华小姐”环球大赛，目前美国三藩市华裔女性、岁的张慧以票暂居榜首。鹿尔瞧因北京赛区参选人数太多而没报上名，后在香港凤凰卫视安排下，参加了上海赛区的比赛。上海赛区选手整体实力强于其它赛区，通过面试和初赛的才艺展示，鹿尔瞧只进入复赛，世界多个国家的名华裔选手共有人进入复赛。

　　我身为家长，也曾经是教育工作者，深知目前中等专业学校处境之艰难。面临生源匮乏、学苗质量急剧下降等各种挑战，学生日常管理也成了令学校头疼的大事之一。好在我们纺校综合实力雄厚，应对起来仍然游刃有余，但是体验并战胜其中之艰辛是需要付出智慧、勇气、爱心、坚韧和恒久耐力的。这里我想和您说的是：无论面对多么不听话、难管教的孩子，我们都不要轻言开除，给他们一个悔过的机会，等他们长大懂事后一定会另有一番体会和感激的。学生科的温科长在这方面做得已经非常好，相信以后在您的领导下一定会做得更好。

　　有一句话是这么说的：“做正确的事，正确地去做事”。很多孩子还不是很懂这些，尤其不懂得怎么正确地去做事。真的很需要老师教导他们学会这些。这里，我建议并请求：学校要把开除学生的指数降至最低，最好为零。只要不触犯法律，就给他们一个机会，因为他们真的还小。

　　《学生篇》我做了两份，其中一份是给学校的，另一份是给齐丽君老师的。烦请校长通知齐丽君老师到您那儿取一下，谢谢您了。

　　最后，祝您和家人身体健康，万事顺畅，每天吉祥！

　　写信人：

　　日期：

写给校长的信12

亲爱的校长：

　　这是我小学最后一年了不久，我就要到新的学校去，告别我们这所美丽的小学。因此，我想向学校提几条意见，希望你能采纳。

　　我希望学校里不要焚烧垃圾了，因为我的教室紧贴着垃圾堆，无论春夏秋冬，只要以焚烧垃圾，我们班里就会传进味道，而且，垃圾池里的大部分垃圾都是可循环垃圾，像：纸张，就会浪费掉很多。因此，我希望学校引进垃圾桶，分类，使资源好好利用起来。

　　第二，我希望学校能够开放图书馆，让同学不会因为看书而烦恼，我建议将星期一至星期五的课外活动，改成自由看书的时间。这样同学们就可以多增加课外知识了。

　　第三，我希望可以将高年级的`一些自习课改成微机课。毕竟，21世纪是网络的时代，是信息的时代。让同学们掌握足够多的电脑知识。

　　以上就是我的建议，希望您能采纳。

此致

敬礼！

　　写信人：

　　时间：

写给校长的信13

敬爱的校长：

　　您好！

　　我是××班的一名学生。现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

　　1、我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉，应该有盆景雕塑，应该有装饰美观的画廊，应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯，低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习，那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出，那将是多么美妙啊！

　　2、我们升上四年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了！回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢？让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊！

　　3、我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少，只有一些简单的器械，如果想让我们的体育才能得到更充分的发展的话就一个月举办一次篮球比赛，以丰富我们的体育文化生活。另外，学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组。

　　4、我们学校的计算机太落后了，当今正是信息技术迅猛发展的时代，我们只有学好计算机知识，长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款，把落后的中央处理器升级到奔腾四，让每一台电脑都能通过宽带上网，让每一台电脑都跨上信息高速公路，让我们在网上冲浪，让我们在无止境的.知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网，让同学们在校园网上交流学习情况，倾诉自己的苦恼和快乐，自己的苦恼让大家出谋划策，自己的快乐与大家分享，我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

　　校长，我知道这是一个很大的难题，可是只要想办法总是可以解决的。

　　写信人：

　　日期：

写给校长的信14

尊敬的校长：

　　很抱歉在这个时候向学校提出辞职，因为我的辞职给学校带来的不便，我在此向学校校长说一声对不起！

　　来到xx让我感到很温暖，校长很和蔼，同事很热情，和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松，也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下，使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人，勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难，也让父母不在身边的我，感到了家的温暖，在此由衷的感谢大家。

　　我一直以为我会继续留在这里任教，会为洱源的.教育事业鞠躬尽瘁，然而随着时间的流逝，年过六旬的父母，头发渐渐的白了，加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故，原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云：“父母在，不远游”，如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊！因为子女不在身边，父母没有了依靠，心里就没有了归属感呀！

　　作为儿女，我又何尝放得下父母啊！为了年迈的父母，我只能怀着沉痛、不舍的心情向校长递上我的辞职申请书，请求辞去特岗教师职务，并解除特岗教师聘用合同。

　　我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献，在此希望学校的教学成绩越来越来越好，祝各位同事工作顺利，身体健康，阖家欢乐！

此致

敬礼！

　　申请人：xx

　　20xx年xx月xx日