两年工作心得体会

时间：2023-11-02 18:25:30 工作心得我要投稿

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两年工作心得体会

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的两年工作心得体会，希望对大家有所帮助。

两年工作心得体会

两年工作心得体会1

　　我来到这个学校后不久，就加入了船舶系生活部，协助学校、系部创建星级文明寝室工作，帮助和监督学生养成一个好的生活习惯，为其将来能够很好的适应社会出一份力。从最开始的一名干事到分管副主席；从最开始为了自身的发展到寝室创建成为我生活中不可分割的一部分；从开始对星级寝室创建工作的一知半解到对其创建有了新的方法和希望；从最开始应付甚至反感的一件工作到它的一举一动都牵扯我心的一位好兄弟，我为它付出了辛精力、时间、喜怒哀乐但它带给我的是踏实、能力和积淀在心中的一份责任。我特别的庆幸来到大学后能有这样一位朋友，它将在我未来工作中乃至人生中都留下抹不去的一笔，谢谢你，我的兄弟！

　　记得刚开始的时候从内心里对查寝产生了一种反感甚至到了畏惧的程度，每个星期最怕过的就是院查寝的那天，经常为查寝与选修课冲突不用去查寝而沾沾自喜，而如今，查寝工作基本上都交给大一干事来做，突然之间觉得自己像是少了许多东西。记得一次下课后一如既往的吃了一份加俩鸡蛋的泡面，急冲冲的吃完后拿出工作牌等着八点的闹铃响，带着一种习惯的思维去院查寝，此时接到一个通知“从今天以后查寝，不用大二去了”，我放下电话坐了下来，一时间不知道自己应该做什么，脑袋里浮现出了两年来我和寝室之间发生的一幕幕场景。虽然自己安慰自己说：“你已经付出那么多了，是时候让自己歇息了，让大一的锻炼一下吧。”但是眼睛早已经出卖了自己——一滴滴眼泪落了下来，此时，心中出现了离别兄弟时的那种依依不舍，酸酸涩涩的感觉。我才明白，原来寝室在我心中已经不只是一份工作，而是我的一个好兄弟。回想一下大学的两年里，我大部分的喜怒哀乐都是这位兄弟给我带来的。此后的时间我虽然把更多的时间放在当前我更要做的事情上，但每次的查寝我还是重复一如既往的习惯，只是多了些经验的传达，少了些现场工作。我想这可能就是这两年来的查寝工作积淀在心中的那份责任吧，我将永远也不会忘记这个兄弟，忘不了它给我的砺练和帮助。

　　生活部是一个很锻炼人能力的地方，查寝表面看是一项日复一日，年复一年的工作，但它是一个不变中有变的工作。一直在重复的工作，但是每一天的体会，收获都是不同的，每天查寝时碰到的寝室、人及自己的心情都是不一样的，因此你在监督，帮助他们养成好的`习惯的同时，也无形中锻炼到了你的口才、察言观色、应变力、耐心等能力。这些也正是每一位成功人士所必备的。

　　在二年的星级文明寝室创建过程中，通过学习、实践、反馈、交流、思考和总结，我对星寝创建也有以下的建议和希望；

　　1. 完善通报制度。

　　2. 班级响应，常规工作的程度能够在班级的每一次奖，助学金等评定名额上更鲜明的显示出来。

　　3. 提高班主任对班级寝室的关注度。

　　4. 加强后勤集团（宿管中心）和各系之间的联系。

　　5. 学生在校期间寝室的表现能与该同学的毕业，就业推荐挂钩。

　　以上几点是这二年来我在星级文明寝室创建工作中的心得体会和对星寝创建一些自己的建议和希望，忠心的希望几年后的一天，我回到母校，和我的好兄弟叙旧时，它会亲口告诉我，它已经从星级文明寝室的全覆盖到寝室文化升华的大飞跃。祝愿我的母校越办越好，为国家为社会提供大量高素质，优秀的实用型人才！！！

两年工作心得体会2

　　听了_教师执教的小学二年级《坐井观天》一课，我认为是一节很胜利的课。主要表达在_教师导得有方，学生学得主动，读书读得深入。师生的思想沟通，感情沟通布满教学全过程，师生之间，同学之间合作得非常融洽。由于_教师启发，诱导得法，学生学得生动活泼。真正表达学生在教学过程中的主体地位。

　　xx教师针对二年级学生学习语文的特点，在教学中特殊留意加强朗读和进展思维培育有条理说话的力量，引导学生通过熟悉和感受故事中的生动形象理解课文内容，领悟成语的意思。

　　xx教师抓住故事序幕，把握三次对话。

　　课文第一节，简短的两句话交代了青蛙与小鸟各自所在位置，为下文对话供应了背景，并在某种程度上预示出由于生活环境的不同，双方对事物的熟悉可能消失差异.这是故事的序幕，也是学生理解的根底.所以在这一局部的处理上，笔墨较多.首先是考虑到大局部学生对于井的熟悉可能不够正确或充分，所以通过学生的理解和教师的简笔画使学生对井有一个正确的熟悉，进而熟悉井沿所在位置，理解“沿”即“边”，而青蛙与小鸟位置的演示是为下文的理解做一次必要的铺垫。

　　三次对话以二三次对话为主.其次次对话在学生初步理解青蛙认为小鸟在“说大话”“天只有井口大”

　　之上抓住“说大话”“井口大”两个点，理解什么是“说大话”，哪句话是大话，进而引出青蛙对天的熟悉：“只有井口大”。“天只有井口那么大，还用飞那么远吗?”这是一个反问句，通过换一种说法让学生初步熟悉反问句与陈述句表达方式虽然不同，但表达的意思是全都的，不过语气的程度不同。小鸟对青蛙的少见多怪并未反唇相讥，它恳切地指出善意地订正：“你看错了。天无边无际，大得很哪!”在这里，通过课件为学生创设一种情境，跟随小鸟到天空飞行，同时培育学生的观看，思维，想象的力量。就此，其次次对话完毕了。在这一次对话中，学生们找到了青蛙与小鸟争辩的焦点：对天的`熟悉不同。为了让学生充分熟悉这一点，板书在设计上也是以此为主：第三次对话我则抓住了两个“笑”：“青蛙笑了，小鸟也笑了”。同样是笑，笑的含义是不同的。青蛙的笑是不以为然的，自以为是的，小鸟的笑是恍然大悟的，忍俊不禁的。如何理解两个笑的不同含义是这一局部的重难点。我采纳的是在读中结合青蛙与小鸟的话进展体会理解。抓住青蛙所说的“每天”“一抬头就观察天”中所表现出来的自信理解之所以错误的缘由，随即指出：这是一只“井底之蛙”

　　它错误的缘由正是由于它每天坐在井里。通过板书“目光狭小，所见有限”指出青蛙错误症结所在。而小鸟则由于“目光远大，见多识广”所以才会对天有一个正确的熟悉。小鸟面对自以为是的青蛙，一针见血地指出了问题的要害：“不信，你跳出井口来看一看吧。”故事在高潮处嘎然而止。

　　课文完毕了，可是教学还没有完毕，学生的思索还没有完毕。由于课文可以思索的空间太大。_教师紧紧抓住青蛙的是否肯跳出井口来看一看这一问题作为学生思维的发散点，其目的是想给学生一个自己思索的空间。马教师做了一个假设蛙跳出井口后，他们会谈些什么?从而给学生制造了想象的空间，让孩子们尽情地发挥自己制造力。孩子们想得合情合理，切合实际，使“坐井观天”这个寓言原来比拟抽象，不易理解的寓意很自然地被孩子承受。

两年工作心得体会3

　　一、思想品德方面

　　在这两年里，我热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，关爱学生，耐心细致。平时也能够主动与同事研究业务，互相学习提高教学水平。我也时常在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。两年来，在学校领导的关心下，我的思想觉悟得到了提高，能力也得到了很大的锻炼。

　　二、教育教学工作方面：

　　从20xx年9月至今在中寨中学任教，在这两年的时间里，第一年我主要担任七年级英语教学工作及七年级（2）班班主任工作。第二年担任初二级的英语，在这个学期，我的工作是初三（1）班以及两个初三毕业班的英语，此外，由于生物老师缺乏，我在20xx-20xx学年度还担任了七年级三个班的生物教学工作。为了上好课，我认真系统地研究了教材，同时积极与其他有经验的教师进行交流，认真研究他们的教案与教学心得。经常抽空去听其他老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。努力找到自己的差距和不足，坚持写教后笔记，不断学习改正；每课时都备课上课，上课时精神饱满；认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。积极参加各种会议，很好地完成了各种常规教学工作和各种任务。

　　三、个人完善方面两年教学工作中

　　我时刻不忘钻研教学大纲，教学规律，教学方法，同时积极参加县教科局举办的培训学习、观摩课、其他学习研讨活动及校级公开课，这些对我的教学起到了很好的促进作用。在平时，我还积极学习一些关于英语学科教材和有关现代教育改革方面的书籍，来拓展个人的知识面，充实自己的思想。20xx年5月参加了为期一周的中西部农村义务教育教师远程培训，受益匪浅。每学期我都参加了学校在开学初和期末开展的公开课活动，在这些活动中，我不仅从授课老师的身上学到了新的教学理念，拓展了我的知识面，也从评委老师的身上看到了自己的不足，看到自己思维方式的狭隘面及教学方法的局限性，此后，我积极改进化学教学方法，尽量使课堂气氛轻松、活跃，使学生更能接受。而这两年来，让我受益最多的，印象最深刻的就是我们20xx年的国培计划，特别是在教学技能提高模块，《备课基本功》、《初中生物新课程背景下的'教学实施》、《初中英语人教版教材与课例分析》，让我改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。培训安排的这些内容恰恰是我们教师所追求的，也是我们所困惑的。这些专家、学者、大师的讲座如甘霖点点入土，滋润着我们的心田，使我们的心境豁然开朗。

　　四、班主任工作方面

　　从09年工作至今，我先后主要担任09-10学年度七（2）班的班主任及10-11学年度九（1）班第一学期的班主任工作。毕业班级工作的重点是做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做学生档案的有关工作等等。对此，我主要做了如下几方面的工作：

　　1、制定班级公约，抓好班级常规管理。

　　制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的。

　　2、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。

　　我在班后面的墙壁上，开创了学习园地。学习园地里面的内容定期更新。如先后举办过“升考专题”、“安全知识宣传”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。

　　3、进行卫生改革，加强班级的卫生管理

　　以前的值日工作存在着很大的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。我对此进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系，也取得了比较好的效果，09至10年，我班曾几度获得卫生班级称号。

　　4、培养学生具有环境保护及公共财产的意识

　　当了班主任之后，发现学生保护环境及公共财产的意识薄弱，刚扫完地一到上课时间就满地垃圾，教室后两排的桌椅总是东倒西歪，有时候后门会有损坏，我要求学生爱护公物，不乱扔纸屑，保持教室宿舍清洁，这一点并不容易做到，有时学生并不在你的视线内，但是发现一例“治”一例，比如，看到哪位学生脚下有垃圾，立即叫他清除，看到桌椅不整齐，就叫平时爱随便挪动桌椅的学生摆放整齐等等，持之以恒并加以引导，一个学期下来，情况总有明显的好转，学生最终从强制爱护保护环境转为自觉行动。5、加强学生的升学教育

　　本学期的一个重要任务是学生的升学问题，因此平时要不断灌输这方面的一些知识。比如理想与现实问题，文凭与就业问题，经济与责任问题等等。结合升学的有关内容加强对他们进行引导、宣传。因为我们大部分学生的思想较为狭隘，对自己没有明确的目标，随波逐流，厌学的现象也比较明显，而小部分学生，虽然有理想有抱负，但却不肯付诸于行动，作为班主任应善于引导并加强力度做好学生的思想工作，帮助学生确定他们的目标。五、努力方向

　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

　　两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。

两年工作心得体会4

　　我04年从中青院毕业，来到西部地区，在成都一家中央国企工作已经2年了，感受颇多。以两年的经历全面评价它是不可能的，但是国企存在的原因：存在的即是合理的，中国的政治、经济和历史决定了大量国有企业的存在。

　　我个人认为目前存在的.国企可分为两类，一类是对国民经济或国家政治影响重大行业，由国家垄断或绝对控股;二是历史遗留下来的还没有私有化的一般行业的国有企业。第一种是国有企业的主体，这些企业包括钢铁企业、电信行业、国防工业、银行、民航、地铁等，这些企业由政府直接或间接管理，享受各种优惠条件和垄断资源。第二类大多缺乏竞争力，比如国有纺织厂、国有家电企业、能源分配企业等，它们是改革开放之前遗留下来的，面临着激烈的市场竞争，绝大多数已经改制，这类国有企业所剩很少了。

　　温水煮蛙：国企概括起来就是养人。就像一头猛虎被圈进了动物园，一开始还挣扎着想搞出点名堂来，后来天天好吃好喝，一出风头就碰壁，圈得久了也就懒洋洋了，变得没有野性了。所以，奉劝年轻人还是不要进这里，否则什么没学到，就学到勾心斗角和偷懒了。而且在这里舒服惯了，以后到什么样的企业都不适应了，没了激情。

　　国企的资源：国企最大的资源就是政府的支持，和国家资金倾向，往往占有某种资源、某个市场、享受某个优惠政策。另外，打着国企的牌子往往给人以正规的感觉。因此，处于一种相对养尊处优的境地，在激烈的市场竞争中依然有着自己的优势，即使不那么努力拼搏，也不会被淘汰。这大概是国企是内向型企业的一个重要原因。

　　处世之道：窝里斗，戴着面具做人。总体感觉外企是外向型的，国企是内向型的。外向型企业的特点是对外，只要自己做出了成绩就会被提升，因此个人能力比心术的作用要大。内向型企业的特点是对内，蛋糕就是这么多，你多了人家就少了，这时心术就起作用了。都在这里勾心斗角，想想怎样能自己多分到一些。有个故事，一开始分蛋糕，大家一人一块。第二次分蛋糕，有个人带刀来了，大家没办法，大部分给了他。第三次分蛋糕，大家都带刀，可是有个人拿枪来了，没办法，大部分给了他。第四次大家都带了枪，可是有人推了门大炮来，没办法，大部分给了他。从此以后，还是那么大的蛋糕，可是每次分蛋糕的时候人人都推一门炮过来。戴着面具做人也是一绝，我开始还不知道，后来才发现《厚黑学》在这里是必修课。

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