初中班主任工作心得体会

时间:2022-03-27 17:26:03 工作心得 我要投稿

初中班主任工作心得体会范文

  在多年的工作实际中,我感到班主任工作是很主要的,班主任跟学生接触的时间多,对学生的影响也特殊大。班主任工作的好坏直接影响一个班工作的各个环节。我刚接任班主任工作,当时该班还是处在凌乱之中,连班干部都不。我经过不懈的努力工作,与学生打成一片,很快把该班整理好起来,从而使宽大学生更加自发地努力学习,千方百计把学习搞好。这使我更深入地认识到班主任工作的重要性,它将激励和鞭策我加倍努力做好班主任工作。下面浅谈我一年来班主任工作的点滴心得:

初中班主任工作心得体会范文

  一、精心制订班级工作打算

  无论做什么事都要有个计划,工作时才不会陷入盲目性,有了计划,目标明确,能力加强对每一项工作的主动性、积极性。班主任自身的工作任务是相称沉重的,更要有自己的工作计划,以推进班级工作前进。计划要根据学校的工作计划,联合本班的特色,制订工作计划,做到有要求、有措施,目的明白,合乎实际,切实可行。一年来我不光有一学期的“长计划”,还有一周的“短部署”,项项工作都落实到实处,使班级工作做到扎实、积极、自动。

  二、抓好班干部的培育工作

  班干部是一个班集体的骨干、中心。一个班的学生干部思想好、作风好、学习好、团结同学,积极工作,就为四周的同学建立了模范,造成好的班风,建成一个团结战役的班集体存在很大作用。有些班主任,工作热情、肯干、努力没比别人少出,班没少下,但班级工作总是搞不上去,其中一个重要的原因就是没有抓好班干部的培养工作。在他们所任班里,干部虽然选出来了,但只是徒有虚名,没有发挥骨干作用。班主任对学生干部不释怀,事事自己发号施令,凭主观设想,瞎子摸鱼。班干部形同虚设,光靠老师去闯,当然闯不出什么结果来。

  我提拔班干部时,不是以个人印象中的好恶,也不是以这个学生是否听我的话为尺度,更不是由我一手包办任命班干部,而是充足施展民主。选举前,给学生讲清选班干部的意思,让学生当真酝酿,依据德、智、体全面发展,真正选出本人信任的人。这样使全部学生心悦诚服,信得过的班干部。同时使班干部觉得很光彩,也发生了义务感。就这样为他们搞好工作发明了前提。

  班干部选拔出来当前,一要留神培养,二要引诱,三要信赖,四要支撑。我平时常跟班干部谈心,交流看法,激励他们解放思维,敢说敢干,并且有意识地给他们肩上压担子。班级工作上尽量让他们制订方案等等,想措施,把他们放在班级工作第一线上去锤炼,在实际工作中培养他们的工作能力。当然撒手并不即是放任自流,不加过问。因为学生干部的重要义务仍是学习,加上他们年事微微的,经验少。我每次在交任务的同时,都给予详细的领导,岂但要教办法,而且常常进行检讨,及时赞助他们总结教训教训。此外,我还领导班干部制订了“班干部守则”,内容有:思想健康,风格正直,踊跃向上,努力学习,做好工作,团结同学,助人为乐,严于律已,宽以待人,请求每个干部都要榜样遵照。就这样培养了一支思惟好、学习好、关心班集体、肯为同窗服务的班干军队伍。

  三、要更多地关怀后进生

  俗话说:“五指有是非”。在一个班里,后进生是绝对存在的,有些班主任提起落后生,往往摇头,露出懊丧的神色说:“无可救药,让他拖到毕业就是了”。甚至自我抚慰说:“大河里不差勺把水”。因此像垃圾一样把他们扫在一旁。后进生们一看到班主任的立场,便意气消沉,哪里还打得起精力去补习作业,成果学习成就更是一泻千里。显然这样看待后进生是不准确的。

  造成学生学习成绩不好的原因有良多,既有客观起因,也有主观原因。比方有的学生简直把所有的时间都用到学习上,然而学习成绩并不好。这里除了不能消除天资的因素外,很可能是由于他们的基础太差,也可能是学习方法错误,还可能是家庭教导方法不适当。(工作心得 www。xindetihui。net)有的学生原来很聪慧,学习不努力,也可能他们受到社会是各种因素的影响,无心学习,贪玩等原因所致。诸如斯类,班主任都要考察研讨,深刻到学生中,懂得情形,详细问题具体剖析,采用有效的措施,隔靴搔痒,促使他们由“差”向好的方向转化,帮助他们逐渐提高学习成绩,激发他们搞好学习的信念,进步他们搞好学习的勇气,从基本上治疗他们长期构成的懒惰、松散、意志单薄、自大、自强不息的心理缺陷。只要我们有高度的责任心,采取切实有效的办法,耐烦、热忱地保持帮助他们补习功课,这些“铁”是可能变成“钢”的。

  四、班主任要成为多面手

  每个学生装表示、成绩、性情、爱好各不雷同,有的爱好打球,有的爱唱歌,有的好下棋等等。作为班主任要正确对待和组织这些恰当的课外活动。不要过错地以为学生的这些爱好都是对学习的分心,课外活动时间,把学生关在教室里读书,做训练,以求转变他们的“野性”。实在,这样做,后果事与愿违,学生身在教室,心在外,注意力早已飞向沸腾的体育场上,哪里还有心理读书?作为一个班主任,对学生的喜好,应当给予勉励,使之发展,应该鼎力倡导学生加入课外活动,因为这恰是促进学生的身心健康,培养学生德、智、体全面发展必不可少的道路。那么,怎么才干使学生的课外运动健康地发展起来呢?我个人认为:一是要提高每个学生的自我意识。二是要努力培养学生有独特的语言。和学生树立融洽的关联,在做好学生的政治思想工作中获得了杰出的成绩。

  我们班莫剑飞同学,学习很用功。但考试老是不合格。其原因是:他的家长“望子成龙”心切,每天都压着孩子读书,一礼拜都不让他看一次电视。剑飞经常心不在焉,学不进去,天天的作业固然实现了,都似懂非懂。每次测验几乎都不及格,回家都要挨打挨骂,他的心境极为缓和。针对这一情况,我使根据实际,制订了帮助他的筹划。

  在思想上,我表彰他耐劳学习的精神,鼓励他树立必定能把学习搞好的信心。同时,还及时做好家长工作,告知家长一些儿童心理学,跟家长一起分析情况,使家长提高认识,改变以前的教育方法,减轻孩子的思想压力。

  在学生上,我跟科任老师觉切配合,找出他的常识缺点,制定补习规划,应用课余时光辅助他补习功课,辅导他切实把各学科的基本不好。

  除此以外,我还组织班内成绩较好的学生,当他的小老师。和他一起温习功课,一起做功课,一起解决学习上碰到的疑困难,造就他一心过细地学习精神跟独破思考的才能,也使他感到群体的暖和,鼓励他在学习上发奋向上,经由一个多学期的尽力,他打消了不迭格的景象。当年以五百五十三分考取了广西机械产业学校。全班一共有四十个学生,中考就有十五人考上中专,十人考上县高中就读。

  总之,作为一个班主任,多一种爱好,就多了一条跟学生交友人的门路,做好学生的思想工作就多了一把钥匙。一个及格的班主任,不光有搞好工作的欲望,还有努力使自己成为多面手,成为一个品学兼优之人。

  以上是我多年来班主任工作的多少点领会。班主任的工作方式是多种多样的,只有咱们敢于摸索,擅长总结,班主任工作就会更上一层楼。

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