初三教师动员会发言稿

时间:2023-08-23 10:13:59 教师演讲 我要投稿

初三教师动员会发言稿

  在日常生活和工作中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的初三教师动员会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三教师动员会发言稿

初三教师动员会发言稿1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们,可爱的同学们:

  大家下午好!

  沐浴着五月的阳光与东风,在万物绽放生命之美的时候,我们迎来了Xx中九年级最后一次的动员大会。今天,我受学校领导的委托,代表九年级全体老师发言,倍感荣幸和自豪。

  首先对同学们刚刚结束的体育考试取得的优良成绩表示祝贺,同学们可以用5秒钟的掌声或喝彩声鼓励祝贺自己一下下。好了,现在终究可以敞开肚皮用力吃了,不再用管甚么身高体重标准值了,心情是轻松加愉快吧?中考路上的又一个门坎被我们轻松跨过了,那是相当兴奋!体育考试的成功再一次证明只要肯拼搏就可以收获喜悦,请同学们再次用10秒钟的的掌声感谢所有校领导所有班主任所有老师为你们所做的一切。谢谢他们!

  言归正传

  我们十三口教室里的八十多位同学天天聚在一个教室里,共同为了一个目标去努力,为了一个梦想去拼搏的美好而又简单的日子再有35天就将逝去了。

  网上有句话这么说:你不上网不打游戏不聊天不约会不出去玩不逛街不疯不闹不叛逆不暗恋不表白不集会不K歌,请问你的青春被狗吃了吗?是被狗吃了。别急着兴奋,还有一句:你要上网要打游戏要聊天要约会要出去玩要逛街要疯要闹要叛逆要要暗恋要表白要集会要K歌,你却不学习,请问你的青春狗会愿意吃吗?狗都不愿意吃。同学们,你的青春是被狗吃了呢?还是狗都不愿意吃呢?我想能做到既不被狗吃掉又让狗垂涎欲滴的青春才是最美满的!所以,之前的狗都不愿意吃的青春我们不能再过了,现在的35天,要过的是被狗吃了只会学习的青春,千万不要等到失去了才知道珍惜。所以,未来的35天,你的青春你做主。

  过去的历届学子们用汗水与才干为六中屡创辉煌,如今级的我们又将成为出征的战士,肩负着六中新的历史使命。同学们,你们预备好了吗?

  很好!有气势!一定会旗开得胜,势在必得,凯旋而归的,相信你们没错的!

  同学们,中考是一场没有硝烟的战争,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择。我们要保持迎考的满腔热情,知识会改变命运,奋斗决定未来。中考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争,是实力、智力、毅力的`检验,是精、严、细、实的比拼。经历过中考的人,青春的经历会变得丰富;经历过中考的人,花季的色采会变得残暴;经历过中考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过中考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。在中考的号角吹响的时刻,为了使同学们中考中发挥出最好水平,在此我想和大家交换以下几点:

  一、备足信心,独上高楼。

  有人说,自信是成功的一半,自信是制胜的宝贝。最后这35天将是九年级生活中最艰苦的一段,也是最关键的一段,路上,可谓荆棘丛生,可谓险境重重,或许有的同学为自己的成绩而懊丧,为自己的前程而耽忧,老师要告知你们:人生中的屡次失败,不是败给他人,而是败给了自己。我们要坚信:阳光总在风雨后,黑夜过后定会是璀璨的拂晓!爱迪生也说过:成功的秘诀很简单,不管甚么时候,不管怎样,我也绝不答应自己有一点点灰心丧气。希望同学们能够鼓足勇气,冲刺中考,让乐观成为你前进的动力,让自信带你冲向成功的彼岸。

  二、端正态度,顽强拼搏。

  信心是基石,拼搏才是保障。同学们,要想成功,你们必须坚持不懈地奋斗,锲而不舍地付出,所有的成绩,都是努力的的成果,都是勤奋的结晶。爱迪生还说过:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。鲁迅也说过:不耻最后即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以到达他所向往的目标。我也说过:锲而不舍才是王道!坚持,一认真你就赢了!所以,我们要向35天发起挑战!只要努力,就有能力,只要用功,就可以成功!

  三、重视方法,中考夺魁

  信心重要,态度重要,而科学有效的方法则会使你们的学习事半功倍。在这35天里,你们要公道分配时间,兼顾安排,最大限度地进步时间的利用率。好的学习方法=高的学习效力+短的学习时间+好成绩=父母的欣喜+老师的肯定+同学们的羡慕妒忌恨。所以,你们要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,是进步成绩的关键,教师的教学针对中考,针对同学们的实际,具有极强的实效性。同时还要重视基础,构成知识系统,只有夯实基础,才能用有限的定理公式应对无穷变化的能力测试;才能活学活用,举一反三。更要重视纠错,不犯重复性错误;重视归纳,让知识条理化,做到一日一计划安排,一周一总结反思。在练习与测试中,要减少失误,精益求精,把粗心与误差降到最低,只要求真务实,只要踏实肯干,你定能改变命运,改变乾坤!

  同学们,我们九年级全体教师愿意做你们坚强的后盾,与你们同呼吸、共命运,艰巨险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行,纵然是压弯自己的脊背,也要做你们前进的桥梁,纵然是抛家舍子,也要为你们献出无私的爱心,纵然是青丝变成白发,也要为你们鼓起远航的风帆,你们的努力延续着老师的梦想,你们的成功就是老师最大的幸福!

  最后,送给同学们一句诗,与大家互勉:

  三年砺剑终将策马闯雄关,

  一朝试锋六月扬眉凯歌旋。

  谢谢大家的凝听!

初三教师动员会发言稿2

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

  下午好!(鞠躬)

  我很荣幸代表龙潭河中学初三年级班主任表态发言。今天是2月28日,星期五,距离20xx年中考仅有110天。在这110天里,我们龙潭河中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入,全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光,尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。

  作为初三班主任,在这110天里,我们会重点做好以下几方面工作:

  一、全面分析,给学生定好“位”。

  我们会因人而异,对不同层次的学生提出不同的学习要求,根据实际情况对学生进行理想教育,让学生找到奋斗的动力。开展主题班会,让学生表决心,树立身边的典范,让他们学有榜样,行有方向,鼓励学生用积极乐观的心态对待学习,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念,让他们对学习生活充满信心。营造良好的中考学习气氛。

  二、科学安排,给学生定好“量”。

  人各有所长,不要求每位同学都考高分,只要求每位同学都有进步。给每位学生定不同的“分数目标”、作业习题按其所需,有的放矢。

  合理安排作息。将学生的“兴奋点”集中在白天,科学分配任务,培养学生的自学习惯。鼓励学生不耻下问,多钻研,巧用学习方法进行复习。

  三、严格管理,给学生把好“度”。

  我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。严格要求,对所有学生一视同仁,成绩好的同学有问题要指出,成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”,多疏导与帮助,多宽容。

  四、加强沟通,给中考护好“航”。

  多与学生面对面的沟通,以便及时了解他们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难,关注他们身心健康,适时缓解心理压力。

  多与科任老师沟通。及时了解班级情况,协调好班级工作,互相理解支持,团结一致,形成教育合力。

  学们一起跳动!我们郑重向你们承诺:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀,成为你们最坚强的后盾!别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻,别抱怨家长的唠叨和说教,这是一种你暂时无法理解的大爱。初三的一年,也许老师会对你们要求更严格,训练更规范,交心更经常,甚至批评更严厉,但这都是为了让你们能够圆梦中考!

  初三是人生征途中的重要一站,老师不得不叮嘱你们:

  首先,一定要给自己定位、定目标。同学们,你们承载着太多的希望,你们都有自己的理想、目标,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦读的寂寞,绽放明天如花的笑颜,那我们的付出是值得的!

  第二,一定要制定详实的`学习计划。初三一年,200多天其实很短暂的。可是你把这200多天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。

  第三,一定要勤奋学习,持之以恒。同学们,一双勤劳的手,一个善于思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这初中最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到学习生活当中,凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

  第四,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上,你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上,一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为;最重要的是,你们要跟着老师的节拍走,一拍都不能慢、不能乱;失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!!

  第五,成功是属于有准备的人。每天我们都应该在心里问一下自己,我今天的目标达成了吗?我今天努力了吗?我有别的同学那么努力吗?我比昨天的自己更努力吗?

  人生能有几回搏,此时不搏待何时。在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力,你将圆梦,此时懈怠,你将一事无成。你要做的,不是要战胜对手,而是要战胜自己,战胜自己懒惰、消极和怯懦!

  同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年.让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击!

  我的演讲结束,谢谢大家!

初三教师动员会发言稿3

各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!再过XX多天,就是我们这一届九年级同学出征迎战之时,蓄势待发之际,我们九年级全体教师郑重向你们承诺:我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!

  “三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定,也一定要顶着风雨,披荆斩刺!人生因拼搏才精彩,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不该停止!鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃!

  同学们,在这关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为,重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱,要有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回,但失去的.知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!

  初三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,老师知道你们很累,但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们,前面三年我们都从风雨中走来了,在这最后最关键的时刻,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?同学们,你们的肩上承载着太多的希望,作为老师,我们愿意为你们分担责任,为你们倾尽我们全部的精力和心血,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭战场,定能决胜中考!就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受来自命运的挑战!

  同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击!让我们与梦想签约,为父母,为母校,更为自己再创佳绩!

初三教师动员会发言稿4

  初三教师动员会发言稿

  毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的.重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。

  一、分析现状,增添信心

  从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,

  二、明确目标,增添措施

  我们应该怎样去进行教学,如何辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。

  三、建议:

  1.团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。以班主任为核心:确定班级目标,圈定各层学生, 各任课教师协助,加强学生管理。形成齐抓共管的学风管理模式。

  2.,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。

初三教师动员会发言稿5

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

  下午好!(鞠躬)

  我很荣幸代表xx中学初三年级班主任表态发言。今天是XX月28日,星期五,距离20xx年中考仅有110天。在这110天里,我们xx中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入,全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光,尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。

  作为初三班主任,在这110天里,我们会重点做好以下几方面工作:

  一、全面分析,给学生定好“位”。

  我们会因人而异,对不同层次的学生明确提出不同的学习要求,根据实际情况对学生进行理想教育,让学生找到奋斗的动力。开展主题班会,让学生表决心,树立身边的典范,让他们学有榜样,行有方向,鼓励学生用积极乐观的心态对待学习,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念,让他们对学习生活充满信心。营造不错的'中考学习气氛。

  二、科学安排,给学生定好“量”。

  人各有所长,不要求每位同学都考高分,只要求每位同学都有进步。给每位学生定不同的“分数目标”、作业习题按其所需,有的放矢。

  合理安排作息。将学生的“兴奋点”集中在白天,科学分配任务,培养学生的自学习惯。鼓励学生不耻下问,多钻研,巧用学习方法进行复习。

  三、严格管理,给学生把好“度”。

  我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。严格要求,对所有学生一视同仁,成绩好的同学有问题要指出,成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”,多疏导与帮助,多宽容。

  四、加强沟通,给中考护好“航”。

  多与学生面对面的沟通,以便及时了解他们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的困难,关注他们身心健康,适时缓解心理压力。

  多与科任老师沟通。及时了解班级情况,协调好班级工作,互相理解支持,团结一致,形成教育合力。

  多与家长沟通。通过家长会、家访、家校联谊卡等途径与家长积极交流,让家长参与孩子的教育,家校教育同时开展。

  各位领导、各位老师,决战的号角声已经吹响,我们全体初三教师的心已绷紧。我们不能保证中考我们会达到什么样的目标,但我们能保证我们全体教师会尽自身最大的努力来灌溉xx儿女们的美好前程,来谱写xx中学教育的新篇章,不辜负xx父老乡亲们对我们的殷切希望。我们会给学生传递信心,努力奋进,让每位学生都能以他们最满意的成绩来开启一段新的人生之旅。

  谢谢大家!(鞠躬)

初三教师动员会发言稿6

亲爱的老师们、同学们:

  大家晚上好!

  今天我发言的题目是“拼搏今朝,收获六月”!

  春风送暖,天气略带寒意,今天我们东方国际全体初三师生在此集会,迎接即将来临的20xx年最后一次挑战——中考,我的心情无比激动,我仿佛看到了那战场上燃起的弥漫硝烟,听到了沙场战鼓的隆隆震响。同学们,你们就是我们东方国际学校战队的先锋,相信在中考这无声的战场上,你们一定会一炮打响,为xx学校20xx年的再一次辉煌吹响嘹亮的号角。

  “昨夜微霜初渡河,今晨春风调青发”,我们总会向往辉煌灿烂的明天,可明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。同学们,中考是人生激动人心的.第一次撞线,它会让你的努力变成荣耀,让你的付出结出硕果,而这一切的可能,都需要你们从今天的冲刺做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,分秒必争,全力以赴。“拼一个春夏秋冬,搏一生无怨无悔”,让我们都熔入到集体中,共同努力拼搏,为中考的辉煌流下自己的血和汗。

  作为你们的老师,你们的班主任,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

  中考在即,英雄弯弓。同学们,你们才情满怀,你们斗志昂扬,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,向着生命中的又一个山峰挑战,决战70天、决战中考,用拼搏去创造奇迹,用奋斗去铸就辉煌。如今宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到来了,目标明确者,奋进、奋进、再奋进;患得患失者,屏弃杂念,心无旁骛;精神迷茫者,时不我待,我不负日。一句话,人生不拼不精彩。xx学校的同学们,你们准备好了吗?学子们,加油啊!

  听,中考倒计时的钟声已经敲响,这是冲锋的号令,更是奋进战鼓!同学们,亮出你们的宝剑,咬紧牙关,奋勇向前,胜利就在不远的前方。最后,请让我用一首歌的歌词结束我今天的发言。

  《眼光》

  不管天有多黑,

  星星仍在那里闪耀。

  不管夜有多长,

  黎明早已在那头盼望。

  不管山有多高,

  信心的歌,

  把它踏在脚下。

  不管路有多远,

  心中有爱,

  就能走到云端。

  谁能跨过艰难,

  谁能飞跃沮丧,

  谁能看到前面仍有梦可想。

  上帝的心看到希望!

  你的心中要有眼光,

  啊,你的心中要有眼光。

  祝所有的老师身体健康,合家欢乐!

  祝愿初三的每一位同学,能在最后的冲刺中奋勇拼搏、马到成功!谢谢大家!

初三教师动员会发言稿7

  初三教师动员会发言

  赵 勇

  初三教师承担着不同寻常的教育教学压力。学生的期待,家长的要求,年级的关注,学校的督查,社会的评价。所以工作上不能丝毫的懈怠。我相信我们大家,都做好了充分的准备,迎接新的挑战。 初三最后一个学期,我将抓好以下几个环节,做好本职工作:

  提高课堂效果。除做好常规的备课、上课、作业批改、辅导外,我力争多动手,多利用时间。课时是有限的.,课堂容量便是我们要努力拓展的。做为数学教师在不加重学生负担的情况下,要想争得课堂45分的有效性,必须做到用一个题覆盖较多的知识点,用一个题总结一类题。力争突破讲一个题,学生只会做一题的瓶颈。达到举一反三,触类旁通的效果。给学生做的题,教师也要去做,通过这样一个过程,教师会明白学生问题多会出现在那里,评讲、指导性更强。

  冲刺中考。教学中要学会发现问题,并去总结一些经验,形成教学成果。利用集体智慧教书。本学期,我们数学以三轮复习为主,在第一轮分类复习中,主要以框架式备课为主。在第二轮专题复习和第三轮仿真摸拟测试复习中。

  抓好节点: 做为班主任,要抓好初三班级工作的节点。现阶段要抓好学生的体育锻炼,促进班级氛围,以体育锻炼带动文化课的学习,培养学生吃苦耐劳的意识和能力,逐步使学生能够进入初三冲刺的角色。为接下来的体育模拟测试,体育加试,实验加试做好铺垫,做好准备。

  当然在工作中我们有时也要站在学生角度去思考,少些急功近利,多些长远规划,少些心浮气躁,多些宽容理解。给予孩子们更多的爱,他们才是学习的主体。人生犹如踢足球,奔跑了不一定会进球,但不奔跑就永远进不了球。留给我们的时间也不多了,面对压力,我有变压力为动力的信心,作为初三的一名老师一名班主任老师,我在此表态我将竭尽全力完成学校制定的目标,全力以赴大战百日,争取自己的班级和所任教班级的成绩均达标或者超标。

初三教师动员会发言稿8

各位领导、老师:

  大家好!

  今天的会议是精神和工作作风,积极为年级的发展和学生学习成绩的提升出力献策,这样,评价,以考风促学风,以考风带动班级的管理。

  6、抓好家校配合。

  在九年级这个关键阶段,我们要充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。要通过各种渠道和家长及时联系,反馈信息。要发挥家庭教育的优势,因为他们对子女的关心和期待,正是我们对学生开展教育的巨大优势和助力。因此每一位老师都请尽量利用好家校沟通渠道,与家长及时相互交流学生情况,加强教育的针对性和目的性,多一点报喜,少一点告状,委婉地明确提出合理的.意见和建议,或与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况,从而较全面的了解学生,正确的评价学生,同时也能使家长更理解和支持学校和老师的工作。

  7、突出重点,努力提升课堂教学效益

  各位老师要把指导学法渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。教学难度要起点恰当,容量适度,落点准确。那种忽视学生实际,只看书本页数,不看学生接受程度的急于赶进度、追进度的做法绝不可取,因为这样很不利于提升课堂教学效益,对以后的中考来讲,也是得不偿失的。要提升课堂教学效益,我们必须落实备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,反馈考试要“勤”。,批改辅导要“细”的原则,并在教研组长组织下认真组织实施,唯有如此,才能真正提升课堂效果。

  8、做好优秀生的思想疏导和培养工作

  各班班主任和任课老师请一起加强前400名学生的思想疏导工作,加强课堂引导和辅导,并争取每2——3周做一遍思想工作,可以是单独的,可以是一个分段的小集体的,方式可以多种多样,目的只有一个,使这部分学生始终处于精神亢奋和动力充足状态,一旦他们的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已经跟上了,这样坚持下去,一定会收到不错的效果。同时,对剩下的那一部分学生也是一个推动。

  各位领导、各位老师,摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,厚积分秒之功,始得一鸣惊人。本学年工作的好坏将直接影响到中考质量,因此各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

  谢谢大家!

初三教师动员会发言稿9

老师们:

  下午好!

  今天我们召开全体初三教师会,实际上是一个今年初三面临形式的分析会,是一个初三全体老师努力工作的动员会,也是一个学校对全体初三教师辛勤工作,努力付出,在逆境中争取更好成绩的答谢会。一学期以来,全体初三教师在教育办,学校,初三级部的带领下,克服学生基础差,优秀学生少,学习风气差等重重困难,初三学生精神面貌和成绩有了质的改变。目前,我们初三学生在学校,级部,特别是12各班主任的精心管理下,纪律良好,学习风气浓厚,成绩进步很大,简单地说是一股正气,是一股拼搏向上,不服输的霸气,这一点很好。正是有这种精气神,我们期中考试通过与兄弟学校的成绩对比,我们的460分—510分每10分一个分数段的人数,要好于几个兄弟学校,有的领先优势还特别明显。这就是我们老师付出和汗水换来的,这的确是来之不易的。在此,我也代表学校,对辛勤付出的每一位初三教师表示最诚挚的敬意和谢意。

  学校成绩和管理得到社会的初步认可。在理发店,乡村卫生室,在小区内,在村子里很多人都对学校的管理表示认可,我们的初三任课教师也反映,今年的初三学生纪律,卫生等方面比原来有很大进步。如果我们继续努力,再能取得15年的成绩,我们遥墙中学就能初步走出恶性循环的怪圈,开始步入正轨,那时才是我们遥墙中学真正扬眉吐气的时候。所以在某种程度上说,在座的各位承载者学校发展和振兴的希望,责任光荣而艰巨。

  看到成绩,正视不足。我们学生现状是,学习的少,不学得多,导致班里的学生除了优秀的.,就是不及格的,这对于我们提高上线率,提高普通高中入学率是个非常大的考验。我们还得要想尽千方百计,加大补偿教育的力度,依托晚自习,午自习周清等形式提高学生整体水平。通过辅导提高优秀学生水平,确保重点高中上线人数不低于今年的目标。同时我们还有严格关注学生的辍学情况,尽最大努力留住学生,以确保我们职专目标的完成率。我们要明白,职专也是我们王局长分管的,他很关注,领导关注的,我们就要做好,道理老师们明白。

  生物地理结业考试,我们学校一步一个台阶,过关率连年提高。特别是今年拒不完全统计,我们生物、地理都达到了90%以上的过关率,这是了不起的成绩,这要感谢我们的生物地理老师,也要感谢我们的班主任老师。同时今年的生物地理,我们也要克服相关困难,提高更大成绩。

  截止今天,我在咱们学校工作即将满两年半,两年半的时间参加了同样的会议2次。15年刚来时,初三上学期,没有开鼓劲会的惯例,只是在年后开一次。15年度上学期,学校积极的向主任申请,召开了第一次上学期鼓劲会。本学期,我在学校班子会上提到召开初三教师鼓劲会,而且也做了相关方面的打算,但是因为前几周检查特别多,一直没安排上。前天主任给我说,初三老师们工作很辛苦,成绩也很明显,是不是在一起开个会,和老师们坐坐。当时我很感动,按照我和洪山主任的分析这次会我们就免了。因为主任这段时间很累,也很烦,具体原因我就不给同志们说了,我和洪山主任不想再给主任添乱。当我接到主任电话时,说实话我很感动,有时我想:我们这帮人拼死拼活的干是为了什么,不就是一个领导的认可,理解和鼓励么?而且主任为了筹备这次会议,上午给咱们老是买了纪念品,下午亲自看了酒店房间,酒水准备等情况。甚至给老师们买瓜子的细节都想到了,主任为啥?为遥墙老百姓的孩子;为了我们中学老师的发展;更是为了遥墙中学的发展。说到底中学发展好了,最扬眉吐气的是咱中学老师,最能得到实惠的也是咱中学老师。主人所能得到的可能仅仅就是领导的一个认可,老百姓的的一个认可,承认咱中学办的不错。

  老师们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海了。相信通过本次会议的召开,会鼓足老师们的心劲,再接再厉创造出更好成绩。我们期待着!

初三教师动员会发言稿10

  初三动员大会教师代表发言稿

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好! 今天,作为毕业班老师代表,站在这里发言我感到非常荣幸。作为你们的老师,我们见证了你们两年的成长历程。

  同学们,两年前,稚气未脱的你们带着小学生纯真的笑脸,带着强烈的求知欲望,也带着飞翔的梦想踏进了这所注定会让你心系(xi)一生的美丽校园,成为一名令人羡慕的四中学子。

  从现在起,意味着中考的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!我们郑重向你们承诺:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀,成为你们最坚强的后盾!别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻,别抱怨家长的唠叨和说教,这是一种你暂(zan)时无法理解的大爱。初三的一年,也许老师会对你们要求更严格,训练更规范,交心更经常,甚至批评更严厉,但这都是为了让你们能够圆梦中考!

  初三是人生征途中的重要一站,老师不得不叮嘱你们:

  首先,一定要给自己定位、定目标。同学们,你们承载着太多的希望,你们都有自己的理想、目标,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦读的寂寞,绽放明天如花的笑颜,那我们的付出是值得的!

  第二,一定要制定详实的学习计划。初三一年,200多天其实很短暂的。可是你把这200多天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。

  第三,一定要勤奋学习,持之以恒。同学们,一双勤劳的手,一个善于思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这初中最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到学

  习生活当中,凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

  第四,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上,你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上,一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为;最重要的是,你们要跟着老师的节拍走,一拍都不能慢、不能乱;失去的时间无法换回,但失去的.知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!!

  第五,成功是属于有准备的人。每天我们都应该在心里问一下自己,我今天的目标达成了吗?我今天努力了吗?我有别的同学那么努力吗?我比昨天的自己更努力吗?

  人生能有几回搏,此时不搏待何时。在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力,你将圆梦,此时懈怠,你将一事无成。你要做的,不是要战胜对手,而是要战胜自己,战胜自己懒惰、消极和怯懦!

  同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年.让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击!

  我的演讲结束,谢谢大家!

初三教师动员会发言稿11

  今天我们在这里召开初三毕业升学考试的动员会,也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

  随着中考的不断临近,随着中考升学形势的不断发展,学校之间的竞争也在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;二是竞争手段日益科学,从苦干、蛮干转向了巧干、科学;三是竞争规则趋向多变,中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验;面对这一形势,我们必须清醒地认识到:水城中学初中年级寻求发展的根本出路只有一条,那就是“激活机制”、“科学拼搏”,积极落实学校关于教学的各项措施。

  今年是我们学校第二个五年计划的第一年,我们如何交出一份满意的答卷。是我们必须面对的,也是我们必须回答的。答案就是:我们只能成功,不准失败!在激烈的竞争面前,我们一点都输不起!只有这样我们才不会辜负 学校领导对我们的.期待和重托。

  我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势;有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展;有利于进一步得到社会的认可,家长的满意,有利于进一步增强我校的品牌力度,有利于新学期招生。因此,初三年级工作事关学校发展大局,是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说,人心齐,泰山移。我想,只要我们年级全体教师上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,克服重重困难,就会功到自然成。

  一;我们教师是关键,学生是中心,家长是辅助

  影响初三工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点。

  首先需要的是教师的壮志豪情

  一流的教学质量比一流的校园更为重要,那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们水城中学初三年级组全体教师的对教育事业的忠诚与奉献,这是我们水城中学初三年级几年来传统,水城中学初中的生存和发展,维系于此。在这里我只能说,我们这届毕业班只能成功,不能失败!我们必须高举这面旗帜,充分发挥作用。

  有的教师有丰富的教学经验,有的教师是第一次上毕业班,要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨复习备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复习方法和复习题、模拟题,形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致,迸发出前所未有的使命感和责任感,因为只有这样,我们才能再铸辉煌,实现新的光荣与梦想。

  “一个人是要有点精神的。”我始终相信:我们的态度决定我们的高度。

  其次是要激活主体,突出学生的中心地位

  教师是主导,但毕竟在考场上拼搏的是学生,所以学生的主体地位不动摇,这是我们学校初三工作的立足点。

  从树立信心着眼,营造毕业班氛围,全方位构建每一名学生的自信。要抱着“不求人人成才,但求人人成功”的理念认真而细致地做好学生工作,不放弃任何一名学生,从他们身上找到教育的生长点;要及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围,增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点,它对学生有着一种无形的约束或激励,是一种重要的教育力量,学生处在一种特定的舆论环境中,就会从叛逆走向顺从,从顺从走向认同,进而内化为一种澎湃的动力。要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围,采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式,采用冲刺中考的口号、目标上墙等举动,强化他们作最后一搏的意识,引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。这一点初三二班的吴素华老师做的就比较好。

初三教师动员会发言稿12

老师们:

  下午好!

  今天我们召开全体初三教师会,实际上是一个今年初三面临形式的分析会,是一个初三全体老师努力工作的动员会,也是一个学校对全体初三教师辛勤工作,努力付出,在逆境中争取更好成绩的答谢会。一学期以来,全体初三教师在教育办,学校,初三级部的带领下,克服学生基础差,优秀学生少,学习风气差等重重困难,初三学生精神面貌和成绩有了质的改变。目前,我们初三学生在学校,级部,特别是12各班主任的精心管理下,纪律不错,学习风气浓厚,成绩进步较大,简单地说是一股正气,是一股拼搏向上,不服输的霸气,这一点很好。正是有这种精气神,我们期中考试通过与兄弟学校的成绩对比,我们的460分—510分每10分一个分数段的人数,要好于几个兄弟学校,有的领先优势还特别明显。这就是我们老师付出和汗水换来的,这的确是来之不易的。在此,我也代表学校,对辛勤付出的每一位初三教师表示最诚挚的敬意和谢意。

  学校成绩和管理得到社会的初步认可。在理发店,乡村卫生室,在小区内,在村子里很多人都对学校的管理表示认可,我们的初三任课教师也反映,今年的初三学生纪律,卫生等方面比原来有较大进步。如果我们继续努力,再能取得15年的成绩,我们遥墙中学就能初步走出恶性循环的怪圈,开始步入正轨,那时才是我们遥墙中学真正扬眉吐气的时候。因此在某种程度上说,在座的各位承载者学校发展和振兴的希望,责任光荣而艰巨。

  看到成绩,正视不足。我们学生现状是,学习的少,不学得多,导致班里的学生除了优秀的,就是不及格的,这对于我们提升上线率,提升普通高中入学率是个非常大的考验。我们还得要想尽千方百计,增加补偿教育的力度,依托晚自习,午自习周清等形式提升学生整体水平。通过辅导提升优秀学生水平,保证重点高中上线人数不低于今年的目标。同时我们还有严格关注学生的辍学情况,尽最大努力留住学生,以保证我们职专目标的完成率。我们要明白,职专也是我们王局长分管的,他很关注,领导关注的,我们就要做好,道理老师们明白。

  生物地理结业考试,我们学校一步一个台阶,过关率连年提升。特别是今年拒不完全统计,我们生物、地理都达到了90%以上的过关率,这是了不起的'成绩,这要感谢我们的生物地理老师,也要感谢我们的班主任老师。同时今年的生物地理,我们也要克服相关困难,提升更大成绩。

  截止今天,我在领导的认可,理解和鼓励么?而且主任为了筹备这次会议,上午给领导的一个认可,老百姓的的一个认可,承认咱中学办的不错。

  老师们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海了。相信通过本次会议的召开,会鼓足老师们的心劲,再接再厉创造出更好成绩。我们期待着!

初三教师动员会发言稿13

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

  下午好!(鞠躬)

  我很荣幸代表龙潭河中学初三年级班主任表态发言。今天是2月28日,星期五,距离2014年中考仅有110天。在这110天里,我们龙潭河中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入,全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光,尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。

  作为初三班主任,在这110天里,我们会重点做好以下几方面工作:

  一、全面分析,给学生定好“位”。

  我们会因人而异,对不同层次的学生提出不同的学习要求,根据实际情况对学生进行理想教育,让学生找到奋斗的动力。开展主题班会,让学生表决心,树立身边的典范,让他们学有榜样,行有方向,鼓励学生用积极乐观的心态对待学习,让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念,让他们对学习生活充满信心。营造良好的中考学习气氛。

  二、科学安排,给学生定好“量”。

  人各有所长,不要求每位同学都考高分,只要求每位同学都有进步。给每位学生定不同的“分数目标”、作业习题按其所需,有的放矢。

  合理安排作息。将学生的“兴奋点”集中在白天,科学分配任务,培养学生的自学习惯。鼓励学生不耻下问,多钻研,巧用学习方法进行复习。

  三、严格管理,给学生把好“度”。

  我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。严格要求,对所有学生一视同仁,成绩好的同学有问题要指出,成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”,多疏导与帮助,多宽容。

  四、加强沟通,给中考护好“航”。

  多与学生面对面的沟通,以便及时了解他们的思想动态,帮助他们解决学习、生活中的.困难,关注他们身心健康,适时缓解心理压力。

  多与科任老师沟通。及时了解班级情况,协调好班级工作,互相理解支持,团结一致,形成教育合力。

  多与家长沟通。通过家长会、家访、家校联谊卡等途径与家长积极交流,让家长参与孩子的教育,家校教育同时开展。

  各位领导、各位老师,决战的号角声已经吹响,我们全体初三教师的心已绷紧。我们不能保证中考我们会达到什么样的目标,但是我们能保证我们全体教师会尽自己最大的努力来灌溉龙潭儿女们的美好前程,来谱写龙潭河中学教育的新篇章,不辜负龙潭父老乡亲们对我们的殷切希望。我们会给学生传递信心,努力奋进,让每位学生都能以他们最满意的成绩来开启一段新的人生之旅。

  谢谢大家!(鞠躬)

初三教师动员会发言稿14

各位领导、老师:

  大家好!

  今天的会议是咱们全体九年级教师的工作会,既是一次提要求的会,一次鼓劲会,也是一次沟通会、合作会、交流会。直到九年级毕业,咱们大家必须要一起面对困难和挑战,一起同甘苦、共患难,一起明目标、理思路,进一步增强责任感、使命感、压力感和紧迫感,在中考前这180天左右的时间里,进一步在“实”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的辉煌。在此,我说一下我的个人认识:

  1、开学来的感动

  自开学以来,我们14个班的大部分班主任老师,基本上每天都是早自习到岗盯班,有的班甚至是早自习值班老师和班主任老师两人在岗;晚自习,有的班主任老师已经在不是自己值班的时候也要当学校值班,全身心地扑到班级建设上,扑到学生成长上。可以负责任地说,大部分班主任的工作力度已经大大加强,各班学生的学习氛围也有了很大提高。各位科任老师的值班情况也有了很大提升,除个别情况外,大部分老师基本杜绝了迟到早退现象。从这些天的总情况来看,很让人欣慰和高兴,在这里,我谢谢大家。

  2、充分认清目前我们九年级团队所面临的形势

  大家都知道,刚过去的这届初三,圆满完成了学校交给的升学任务,以优秀生第一、总成绩第一、录取分数线第一的好成绩,让我们*中稳稳的站在了**初中教育的最顶端。接下来的我们这一届,是承上启下的一届,是在守住成绩的同时,应该夺取更辉煌成绩的一届,否则,咱们九年级46位老师的颜面何存?说白了就是咱丢不起那人!人家能做到的,为什么我们做不到?是我们没做好,还是我们不行呢?所以,我们必须做到而且要做的更好,这不但关系到学校的声誉,关系到*中的形象,更关系到我们在座所有老师的颜面,关系到我们自身价值的实现,关系到我们大家的整体利益和个人利益,又关系到学生及学生家庭的前途和命运。这就是我们大家现在必须正确面对的形势。

  3、增强信心,坚定目标不动摇

  众所周知,本届学生在总体上存在诸多不利因素,面临的形势比较严峻,但我们也有很多有利条件:第一,我们在座的各位老师绝大部分都有多次初三教育教学经历,经验丰富,且多年业绩突出,这是我们能打大仗的支柱。第二,大家2年来齐心协力,共同奋斗,忘我奉献,就像培养自己的孩子一样,一点一点的把这届学生教到现在这个程度,他们的每一点进步里,都有我们的心血和汗水,2年坚持不懈,才有了目前这种稳定、团结、奋进的九年级局面,所以我们有共识,我们有目标,我们有责任心,我们有事业心,我们还有信心、决心和勇气,这是我们能打大仗的基础和能量来源。第三,我们一直注重过程管理,相对于历届毕业生,我们细抓了每一个细节、每一个流程、每一个环节,学生秩序稳定,心理状态稳定,学习状态稳定,更重要的是教师的教育教学状态稳定,这是我们能打大仗的信心来源。第四,大部分老师都是多年合作的老伙计,彼此知根知底、心意相通,同舟共济的度过了多年的合作职业生涯,这也是我们能打胜仗的一个重要合作基础。所以,对这一届学生,我们大家应该充满信心,我们一定可以赢的!值此关键时刻,衷心的恳请各位老师能再加一把力,在咱们的锅底下再加一把火,在这九年级两个学期的战斗中勇于奉献、尽职尽责,不求舍家忘我,但求奋力拼搏,为咱们这一届学生再续中考的辉煌做出最大的努力。

  4、强化合作意识。

  九年级所有老师应把团结协作放在首位,特别是班主任老师,更要把充分调动本班教师的工作积极性、主动性和创造性放在首位,并做他们的坚强后盾;班主任老师要时不时的把任课老师请到一起,针对班里的一些现象共同想办法,出对策,共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。年级部更是如此,在上周的晨会上我就说过,我们年级部三人绝对尽全力做好老师们的后勤保障和服务工作。各位老师也要转变观念,发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风,积极为年级的发展和学生学习成绩的提高出力献策,这样,咱们大家就能拧成一股绳,心往一块想,劲往一块使,群策群力,齐心协力,抓好学生工作。作为年级主任,在日常管理中,不可避免的要触犯到某些老师的利益,虽然大家都明白,我是对事不对人,但是如有不周之处,请您直接提出来,或直接原谅我就得了。事就是事,不是我一个人的事;人就是人,是合作共赢的一家人,学生就是学生,如同我们自己的孩子一样的、培养了三年的学生,在这最后一年,在目前的教育体制下,他们的成绩才是我们一切行动的`出发点和落脚点。所以,能否精诚团结、能否群策群力,将在很大程度上影响我们的教学成果。

  5、加强班级管理。

  九年级正是初中的关键时期,各班主任要进一步加强学生管理,杜绝各类违纪事情的发生,将不利于稳定、不利于安全的各种因素消除在萌芽状态。课堂纪律是班风的最直接反映,九年级的每门学科,每一节课都至关重要,我们要做到课堂无闲话,课堂无闲人,课堂无违纪,这需要年级部、班主任和科任老师齐抓共管,不留任何死角。各班要持续加强学生的理想前途教育,激发学生的学习动力,优化学习风气,形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好学风。各班以“抓两头促中间”为主要目标,努力完成“三个抓”:抓优促尖,保优秀率;抓潜能生,保上线率;抓差转差,保合格率,平均分。考风是学风的直接体现,九年级考试较多,我们一定要加强考试的管理,公正评价,以考风促学风,以考风带动班级的管理。

  6、抓好家校配合。

  在九年级这个关键阶段,我们要充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。要通过各种渠道和家长及时联系,反馈信息。要发挥家庭教育的优势,因为他们对子女的关心和期待,正是我们对学生开展教育的巨大优势和助力。所以每一位老师都请尽量利用好家校沟通渠道,与家长及时相互交流学生情况,增强教育的针对性和目的性,多一点报喜,少一点告状,委婉地提出合理的意见和建议,或与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况,从而较全面的了解学生,正确的评价学生,同时也能使家长更理解和支持学校和老师的工作。

  7、突出重点,努力提高课堂教学效益

  各位老师要把指导学法渗透到一切教学过程,促使学生学得主动,学得活泼,学有成效。教学难度要起点恰当,容量适度,落点准确。那种忽视学生实际,只看书本页数,不看学生接受程度的急于赶进度、追进度的做法绝不可取,因为这样很不利于提高课堂教学效益,对以后的中考来讲,也是得不偿失的。要提高课堂教学效益,我们必须落实备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,反馈考试要“勤”。,批改辅导要“细”的原则,并在教研组长组织下认真组织实施,唯有如此,才能真正提升课堂效果。

  8、做好优秀生的思想疏导和培养工作

  各班班主任和任课老师请一起强化前400名学生的思想疏导工作,强化课堂引导和辅导,并争取每2——3周做一遍思想工作,可以是单独的,可以是一个分段的小集体的,方式可以多种多样,目的只有一个,使这部分学生始终处于精神亢奋和动力充足状态,一旦他们的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已经跟上了,这样坚持下去,一定会收到良好的效果。同时,对剩下的那一部分学生也是一个促进。

  各位领导、各位老师,摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,厚积分秒之功,始得一鸣惊人。本学年工作的好坏将直接影响到中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共同努力,大家心往一起想,劲往一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

  谢谢大家!

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