文明礼仪作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的文明礼仪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明礼仪作文1
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的'事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
文明礼仪作文2
今天上午，我在七点三十分时，和家人一起去了我杜彬哥哥家，我先见到的'是杜彬哥哥，我说：“你好”。杜彬哥哥说：“你好”。我问他：“外婆呢？上哪去了？”他说：“在厨房呢！”我跑过去，说：“你好，外婆。”一看桌上那么多好吃的，就顺手拎了一个塞在嘴里，外婆说：“你呀，太调皮了。”我说：“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧，哎哟”外婆说。
我和杜彬哥哥玩了一会电脑，就下来了，杜彬哥哥也下来了。我们做了一会儿暑假作业，不知不觉到了十一点半。
外婆说：“作业收了，吃饭。”我一看，有红烧排骨、粉丝汤、青椒炒肉丝、水芹菜炒肉丝，不是吃米饭，是吃鱼汤面。
外婆说：“吃吧，吃饭等于手机充电，吃饱了才有力气。”我说：“你也吃，我可不客气的。”“好，吃，我也吃”。
吃完了饭，下午一点多，就坐车回到家了，我说：“今天，我能做到文明了！”
文明礼仪作文3
20xx年9月19日芜湖市***小学组织高年级学生在多媒体教室里开展了一次“文明礼仪知识”讲座，学校专门安排了德育副校长王宗萍来给师生讲授文明礼仪知识。
王校长结合学校实际和小学生的年龄特点和心理特点，从学生的实际和生活出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多用一些鲜活通俗的语言和学生生活中常见的典型事例来说明文明礼仪对社会，对一个人的`发展的重要性，王校长采用了边讲边做示范的方式展示一些人们日常生活中待人接物的规范动作和礼貌用语，并邀请学生上台当场演示。通过师生互动，台上台下互动，不仅让学生在快乐的体验活动中学到了有关文明礼仪的有关知识，而且还使整个讲座在一种快乐和谐的氛围中进行。
文明礼仪作文4
我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。
人之初，性本善。性相近，习相远……在我们很小时候，妈妈就经常在告诫，做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年，妈妈带我到朋友家做客，一进家门，我就像脱缰的野马，在阿姨家活泼乱窜，上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状，非常的.生气，可又不好当着朋友的面数落我，只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里，妈妈罚我坐在小凳子反省，我又哭又闹的，妈妈总是不予与理睬我，等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。从那以后，每次我们要去做客时，或是有客人来我们家时，妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下，我慢慢的变得有礼貌了，学会了“以礼待人”。
温家宝爷爷不是说过吗：有礼之人会做事，注重形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。我也要努力像着这方向前进。
我是文明的人。
文明礼仪作文5
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表；可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。文明礼仪每天都在我们的身边出现，如：帮助一些老人过马路，在校见到老师问好，不破坏公共财物……
我经常见到公共垃圾桶的气味很臭，每天经过这里的人都得捂住鼻子路过，有的.人要扔垃圾，就随便乱扔。一些爱护环境的人路过这里都会忍着臭简单的清理一下，清洁工则天天要扫干净。如果人人都把垃圾人好的话就不会那么肮脏。
还有一次我在小区骑单车，看见有一位先生把垃圾随地乱扔，一位清洁工阿姨跟他说不要乱扔垃圾，他不听，接着用完一张纸又随便乱扔。最后被管理处的叔叔看见了，就改掉了这个毛玻
文明在我们身边处处可见，文明从我做起。
文明礼仪作文6
生活中该如何做个讲文明识礼仪的人呢?这有很多种答案。比方说受到别人帮助时道声谢、在公共场所小声交谈等。说到这儿，我想起了前些日子在一家快餐店见到的两位年轻人。
当妈妈端来满盘的美食时，我立即双目放光、狼吞虎咽起来。我们一边吃着一边聊着，十分惬意。这时，邻桌的两位年轻人吃完了，其中一个人擦擦嘴站起来准备离开。
“咱们走吧。”
“等会，我们把垃圾收拾了再走。”
“不是有服务员吗?”
“不对，”其中一个斯文点的年轻人反驳道：“收拾自己的.垃圾应该是我们自己的事啊，为什么非要服务员收拾呢?!”
我顿住了，不由地向他们望去，只见两人开始动手收拾垃圾，那个年轻人瞧见了我，朝我笑了一下，走了……
说真的，我很久没有听过这么温暖的话语了，我很敬佩那位年轻人，他让我懂得了：如果我们身边再多些这样的人，那我们将拥抱一个更文明、更和谐、更美好的世界和未来!
文明礼仪作文7
中国，是一个拥有五千年悠久历史的古国，在这五千年中，我们的祖先创造了文字和礼仪.然后又将这些文化传给我们后代.
俗话说:“君子不失色于人，不失与口.”这句话的意思是：有道德的人对待人时有礼貌，态度不能野蛮，也不可出言不逊.要用礼貌待人，使用文明礼仪.这是我们中华民族的优良传统.
我曾在《岳飞传》上看到这样一段：一次，牛皋向一位在路边行走的老者吼道﹕“喂，老头儿！爷儿问你小校场嗡往哪去？”那老者非但不给他指路反儿骂他是个冒失鬼.一会儿，岳飞也来到这里，他先下了马，然后上前施礼：“请问老丈，刚才可见一个骑黑马的？他往哪里走了？”老人看岳飞很有礼貌便耐心的给他指了路.俗话说的`好：礼到人心暖，无礼讨人嫌.
由此可见礼貌在生活中是多么的重要啊！在社会上生活，总要和别人交往，只有学会用礼貌待人恰当地使用礼貌，才能使人与人之间的关系更加和谐.
让我们一起传承文明礼仪，让社会变的更加美好吧！
文明礼仪作文8
风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了屡屡温暖。……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？———题记
放学了，学生们归心似箭，迫不及待地往家跑。横穿马路，抄近道，闯红灯，踩踏草坪的事情屡屡发生。同学们，反躬自问，我们的行为是否文明？乘坐公交车的时候你是否主动给老人、残疾人、孕妇让座？如果有，那很好。你是否有过随地吐痰的现象？如果没有，希望你会在以后的日子里注重文明。文明不是蓝天上的白云，逍遥飘逸；文明更不是水面上的一叶浮萍，漂游不安，文明常常出现在我们身边。星期天，与妈妈一起去逛商场，在回来的'路上，我看见了垃圾桶旁边有一个香蕉皮，虽然老师教我们做一个文明人，但是，我还是很犹豫，没有弯下腰。令我惭愧的是，一个车子般高的小女孩将它捡了起来。我不禁汗颜，为自己脸红了！
是啊，我们为什么就不能多付出一点呢？
文明礼仪作文9
今天，我的表弟到我家来玩。妈妈临出门时，告诉我们俩说：“你们在屋里玩时动作要轻一些，不要影响到邻居休息”。我们异口同声的说：“妈妈我们知道了，姨妈再见，祝姨妈工作开心”。妈妈走后，表弟看到我的书桌上有一本《阿衰》漫画书，津津有味的看了起来，看到精彩的地方忍不住哈哈大笑起来，我想到妈妈临走时嘱咐我们的话，赶忙对表弟说：“妈妈刚才告诉我们不要影响邻居们休息，我们的声音要小一些”。表弟吐了一下舌头，说：“对不起，我给忘记了，不过我不会再大声了，放心吧，哥哥”。过了一会，我对表弟说：“哥哥领你出去玩吧”。我和表弟到了公园，我对表弟说：“我们一定要爱护这里的'公共设施，不要去破坏”。表弟高兴的答应。我和表弟度过了开心的一天。我懂得了文明礼仪应该从我们少年儿童抓起，从小养成好的习惯！
文明礼仪作文10
我国是四大发明古国之一，但我们是否做到了文明了呢？在马路上扶着老奶奶过马路，在客车把座位让给那些孕妇，残疾人，在公共场所把地上的垃圾拾起来，在......你是否做到了？
在我们学校里处处洋溢着文明的笑容。在走廊里，中学们一排排非常有秩序的走着不打闹不嘻戏。有一次我们几个去站岗看到一个四年级的.小女孩跟我们一起站岗，她遇上那些站不好的同学就上去询问，然后再教他怎么走，她态度温和不大声审问。那些被批评的人也不觉得不好意思而是依然接授，他站姿端正，动作大方，说话温和一下子就把我们这些大哥哥大姐姐给比下去了，我们也自觉的向她学习。我们这次站的岗因为她而骄傲。
我觉得文明离我并不摇远，而是唾手可得。同学们行动起来吧！让文明通畅整个世界，让文明每天都在我们身边开花，让文明都流进每一个人的心里，不要懈怠了，行动起来。
文明礼仪作文11
文明礼仪是我们每一个人都应该遵守的，尽管现在我已经长大了，我更加觉得在我们的成长过程中，不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是我们做人的.根本，如果失去了根本，即使我们学会了一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人。
文明礼仪让我成为了一个懂礼貌、尊重他人、不随地乱扔果皮纸屑、不随地吐痰的好孩子。不仅如此，还学会了帮助他人。比如：我有一天见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友听完后，对我说：“哦，原来是这样啊。那我以后再也不乱踩草坪了。谢谢你大哥哥，再见。”还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的......
这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
文明礼仪作文12
4月份是“文明礼仪”月，所以我要说说自己的优缺点。
我先说说自己的缺点：不文明用语，随地乱扔垃圾、上课说话、爱骄傲、不虚心听取别人的意见。我经常用不文明用语，多次伙同一些男生去骂孙泽鹏；我最大的.缺点是上课说话，还经常在老师讲课的时候随便打断老师的思路，影响其他同学听讲。这些我会改正，而且其它坏毛病也一定想办法改正。
我缺点有许多，优点也有一些，比如：乐于助人、不随地吐痰、上课积极回答问题等，我也非常喜欢帮助别人，有一次，下了一场大雪，站在窗台前看到马路上的人行走不便，于是相帮人们铲雪，我拿着铁锨去楼下铲雪，不停地铲雪终于把雪铲完了，还有一次，我看到班里没有铁簸萁了，就用自己的零花钱买了一个新的。
随着活动月的开展，我懂得了更多文明礼仪的做法，并在学习生活中切身体会和运用，使自己真正成为一名优秀的小学生。
文明礼仪作文13
一天， 小猫和小狗一起去学校上学。
下课了，小猫和小狗在课堂外面跑。突然，小狗不小心把小猫一推，小猫摔倒在地，小狗没有任何表示就走了。
一节课下课后，小狗又打了小猫，同学们都向老师报告。
上课了，老师说：“同学们，你们一定要讲文明礼仪。今天，小狗推倒了小猫，也不说一声对不起，那是不对的'，他更不应该打小猫，应该团结友爱。”
下课后，小狗对小猫说：“对不起，我不应该那样做。”小猫说：“不要紧，只要你不打人，讲文明，我们还能做好朋友。”
文明礼仪应该从身边的小事做起，只要我们平时注意，一定能够成为文明的学生！
文明礼仪作文14
古有孔融让梨，今有给老人让座，帮盲人过马路。在这些小事中，可以让我们看出是礼仪之邦，但又有一些不良小事，让我们头疼：随地吐痰，乱扔果皮，脏话连篇等，真是应有尽有。
一天，我和爸爸到公园里玩。有一个人，把一个包装袋随手一扔，便走了，这时，爸爸放下我的手，和那位路人说理。爸爸说：“如果每个人都像那样，这还怎么让人生活下去，我们应该把大地变得更美丽，不应该把大地破坏成这样。”那个人听了，连忙把垃圾袋扔到垃圾桶里。这时，爸爸露出了笑容。
还有一天，在放学的`路上，三（6）班的一名班长不小心撞到了另一个同学，被撞的一个同学满口脏话骂了起来，他们互不相让，打了起来，这时老师走过来，严厉的批评了他们：“不觉得丢人吗？怎么给其他的同学做榜样，还是班长呢！"他们听了低下了头。
文明礼仪，人人有责，从我做起，从你做起，从每一个人做起，我们的社会将会更加和谐美丽！
文明礼仪作文15
俗话说：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。 我们经常说一个人要讲文明懂礼仪，可你们知道吗？校园文明礼仪已经成为全社会人关注的焦点。而礼仪以仪表为首，人们常说：“仪表是心灵的.写照”。为了让四（3）班学生养成讲文明懂礼仪的良好习惯，我们班开展了“文明礼仪之星”比赛。
要求学生每天“做文明事，说文明话”每个星期对自己的文明行为进行一次总结，在总结中激励自己健康成长。与此同时，发动学生寻找身边的文明事迹，评选出“文明礼仪之星”，以榜样力量来感化、激励学生，让学生们的思想道德修养再度升华。让学生们感到每天播下一个习惯，将收获一种品格。让他们把文明礼仪常放在心上，将“礼仪之邦”的文明礼仪之风继承、发扬。
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