我们的我们

时间:2016-09-19 16:18:56 原创文学 我要投稿

我们的我们

我们的我们1

我时常说我们认识九年。

人生短暂的一瞬

我只愿相识更加延长

知道你在我的身旁

可,

即便是这样, ( )

我们还是两地的两个人

孤单也是两个人

寂寞冷清的两个人

我喜欢城市的繁华

喜欢候鸟迁徙的季节

你喜欢大山的安逸

喜欢孩子们的笑声

我们分离了又分离

牵手了又牵手

花开也够

怎么夜晚不候

我们的我们2

  “噼里啪啦,噼里啪啦!”窗外的鞭炮声此起彼伏,空气中弥漫着春节带来的欢乐与喜庆,我们的节日——春节600字作文。

  忙碌了一上午,餐桌上终于摆满了美味佳肴,让你垂涎三尺。全家人围坐在餐桌边吃着年饭,聊着过去的一年中生活上的琐事,回忆这一年来的点点滴滴,话语中都透着幸福的味儿。期间,不断有手机的铃声响起,忙得爸爸、妈妈和奶奶不时地放下手中的碗筷,拿起手机或是接电话,或是看短信,说得和写得都是新年祝福的话语,作文600字《我们的节日——春节600字作文》。我们一家人的心情格外愉快。

  吃完年饭后,爷爷和奶奶忙着去厨房煮茶叶蛋、下饺子。我和爸爸、妈妈则挤在一张沙发上,一边吃零食,一边其乐融融地看着春节联欢晚会,幽默的相声和搞笑的小品时不时地把我们都逗乐了,精彩的魔术和优美的歌舞节目把我们吸引住了,看的都入了神。

  “饺子来啰!”奶奶端来了饺子,盘子里的饺子像娃娃似的一个个挨在一起,饺皮剔透泛着光泽,冒着热气,香味四溢。“啊,好香啊,”我深吸了一口气,立马勾起了我的馋虫,我迅速拿起筷子,夹起一个饺子塞进嘴里,一咬,只听牙齿“咯嘣”的一声响,我停住了咀嚼,不好,有一个东西进了嘴里,我心中一惊,吐了出来一看,原来是一枚五角钱硬币。我一愣,把爷爷、奶奶逗乐了,妈妈也笑得合不拢嘴,爸爸连忙解释说:“这是妈妈故意放的,说谁要是吃到这枚硬币今年谁就会交好运。佳佳,祝贺你今年要交好运啰!”爷爷凑过来笑眯眯地说:“奶奶就是想让你先吃到,所以做了手脚,。”于是我也乐了。

  我们的节日——春节,这是多么快乐和幸福的节日啊!

我们的我们3

  看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

  朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

  平 时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三 次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍 手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所 以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌 就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

  你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

  看,一张瓜子脸,一头棕色的稍稍卷起的长发,一双一眨一眨的小眼睛,一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁?哈哈,她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡,其实她很聪明的,不信我可以说给你听:

  朱老师的英语水平很高,而且教学方法也很棒,她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时,她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力,让我们认真学习呢!

  平时,朱老师也会教我们一些游戏。有一次,朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来,再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下,然后在空中拍一下,连续三 次后,不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时,我们就要快速的坐下去,如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了,我们一起拍 手,起初,我还能跟得上节奏,可后来说英文的时候去出现了差错,越到后面越混乱,我四下里望了望周围,发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会,所 以大家都是一起坐下来的,老师找不出来,无奈地摇了摇头,摆了摆手,只好做罢。后来我才知道,原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的,再加上顺口的英文儿歌 就增加了我们的英语词汇量,提高了我们的英语水平。

  你看,我们的朱老师是不是很聪明呢?

我们的我们4

  每个同学都有一个温馨的家,那里有亲爱的爸爸妈妈。其实,我们还有一个温暖的家,就是我们每天学习、生活的教室,这里有亲爱的老师和同学,还有美丽的环境。今天我做小导游,带领大家参观一下我们美丽的教室吧!一走进美丽的校门,径直走上我们的二楼,右转第一间就是我们的新教室。

  走进教室,最吸引人眼球的就是位于南墙和西墙的两块已经布置好的软黑板。在南墙的软黑板“花儿朵朵”中展出的'优秀作业,真像是一朵朵美丽的花儿在绽放。而在西墙的软黑板上,一张张“爱牙护牙卡”色彩鲜艳,卡片上的一颗颗小牙齿或哭或笑,可爱极了!在西墙的软黑板右边,有一块小白板,现在贴上了我们全班的名单,这就是“丰收林”,那里都是同学们收获的累累硕果。“丰收林”右边有一个凹进去的小门,走进去,豁然开朗。里面是一个非常舒适的小型图书馆:干净的墙壁,崭新的书架,整齐的新书,绿色的软垫,坐在这里读书该是多么惬意呀!

  平时,铜管乐队的同学也会把他们的乐器放在这里,还有小小储藏室的作用呢!我们位于东墙上的大黑板就更有意思了。看,把它们往两边一拉,中间竟然露出了一台液晶壁挂大电视机。有了这些“高级助手”,我们的课堂越来越有趣。美丽的北墙也不能拉下几排明亮的窗户呈多棱形状,很富有了立体感。我们也用不着担心吸收要很多路了,因为在教室里就能洗手了。

  北墙边有两个洁白的洗手池,镶嵌在乌黑的大理石台面上,宽阔的台面上还摆放着洗手液、肥皂,以及各种绿色植物,这是美极了!在教室的正中间,整齐摆放着42套课桌椅。其中两套是给老师放作业的。你们看,桌子的抽屉是铁做的,椅子的脚也是铁做的,和淡雅的木头搭配得特别漂亮。要是碰到了阴雨天,我们教室里的十几盏灯齐刷刷地打开,教师顿时大放光明。小书房里还藏着两盏灯,爱看书的同学可少不了他们的帮忙。教室里,还有两盏灯是消毒用的,平时不开,放学了,同学们走了,它就悄悄地发出蓝盈盈的光,为我们的身体健康默默地努力。

  天花板上的四架吊扇也不能不说,到了夏天,风扇呼呼一开,别提有多凉快了。看着同学们舒服的样子,风扇似乎扇得更起劲了!这就是我们的教室,一个多么美观,多么整洁的“家”。在这个教室里已经走出了一批批优秀的栋梁之才。

  如今,我们也将在这个教室里扬帆起航,为实现梦想而奋斗!我爱这普通的教室,我爱这块神圣的教室!

我们的我们5

  我们的城市是一座美丽的城市。路边开满了五颜六色的小花,还有嫩绿的小草。马路上的汽车不排废气。每家每户门前都有一大片绿地,绿地上有各种各样的植物。大路上干干净净的,没有一点垃圾,空气非常清新,天空湛蓝深远,河里的小鱼活蹦乱跳。

  春天,我们的城市五彩缤纷,到处都是花草树木,小鸟在枝头唱着美妙的歌。路旁白玉兰、紫荆花、桃树、杏树都开了,地上红的、黄的、白的、紫的小花也竞相开放,整个城市就像一座大花园。

  夏天,沂河里有许多人在游泳,他们穿着五颜六色的游泳衣,好像河里开满了鲜花一样美丽。到了晚上,广场上比河里更漂亮。五颜六色的灯光,有红的、粉的、黄的、蓝的,漂亮极了。

  秋天,树上的果实成熟了,我们的城市又变成了一座大果园。梨、苹果、桃、杏、全都熟了,城市里到处飘着果子的香味。

  冬天,河面上结了冰,沂河就像一条银色的大巨龙。许多小朋友都在堆雪人,打雪仗,可热闹了。他们穿着各种颜色的羽绒服,就像冬天里盛开的花朵。

  这就是我们明天的城市,它离我们并不远。我们要保护环境,努力建好它!

我们的我们6

  我已经是一名四年级的学生了,在这四年里,我每天和同学们一起,在梅山二小接受着教育,欣赏着校园里美丽的景色,同时也感受着学校每一点的变化。这次就让我当一名小导游,带着一起来参观我们美丽的校园吧!

  

我们的我们7

  记得在四年级的时候,科学课上时,老师叫我们做一个给鸡蛋做一个保护器,在从楼上扔下去,要使鸡蛋不破的“鸡蛋撞地球” 的有趣的试验。这使班里的同学激动万分,纷纷拿来材料。自由组织了一支支队伍,我们队有三名队员都是我的好朋友:我、陶哲文和程靖源。

  我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器,里面用海绵、报纸和棉花填充,并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”(一个塑料带),它在摔的时候还真的起了不少的作用,减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面,像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦!

  行动开始了,我们先跑到2楼,我和程靖源在楼上扔,陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔,只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看,幸好我们的“阿童木III号”

  完好无损,我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查,嘿!鸡蛋静静的躺在盒子里,一动也不动,真是谢天谢地啊!我们十分欣慰!

  我们怀着又高兴又害怕的心情,一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试,但我们又改进了“阿童木III号”的保护措施,进行了加固。结果却成功了,这让我们高兴的快跳了起来。接着我们要闯第三关了,越来越高了,这也是十分关键的一关,关系到我们这次实验的成功与否,我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号” 重新装一遍了,可惜这次材料不足了,只得原装上阵,陶哲文妙计多多,把降落伞一包就扔了下去,我们都闭上了眼睛,只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了,我们赢了!”的欢呼声。我们三个人大喊大叫,兴奋之至回到了教室。

  实验做完了那当然的总结呗!老师在此大力表扬了我们队,我们在教室里不停地欢呼,不停地笑啊笑,这声音传出了教室,传出了学校,传到了各个地方……

我们的我们8

  我觉得自己生活在一个奇怪的世界,在这里我满脑子都是问号,很多人很多事让我根本无法理解,所以我就写下了这篇文章,并以个人的观点阐述一下令我困惑不解的事,但是因为篇幅有限,故在此我只谈论一些我个人认为比较重要的东西......

  一。信任

  不知大家有没有留意过,当我们乘车或是搭搭电梯的时候,对于陌生人总是会感到一丝的不安,因此就在心里筑起了一道无形的防线,并且为自己划分了一个现实的界限,只要陌生人在这个界限之外,我们就会感到很安全,但是一旦他们进入我们虚拟划分的界限,我们就会感到紧张,而且还会不自觉地远离他们,以保证陌生人一直处在我们划分的界限之外。为什么会出现这种现象呢?

  我认为这主要是因为缺乏信任,因为我们不相信和我们不熟的人,所以就会从心里疏远他们,这是一种很普遍的自我保护......

  但是,究竟什么才是信任呢?

  曾经有一个教授做过这样的一个游戏,他让学生们两两组队,并一前一后站好,站在前面的学生闭上眼往后倒下去,而站在后面的同学要在同一时间扶住倒下的同学,游戏开始后,站在前面的同学几乎都不相信身后的同学会及时地接住他们,因此只是随便做做样子,做好都是尴尬的收场,然而,却有一个高高的男生例外,他在游戏开始的瞬间,完完全全的向后倒下去,好像根本就没有考虑如果被接住会造成的后果,这个男生身后是以微弱小的女生,女生万万没想到南海会真的倒下来,于是他飞快的冲上去,用尽全身力气终于扶住了男生,他们的举动让其他所有的学生都愧然。最后,教授笑着说:这就是信任,如果你想要别人信任你,那么你首先就要先信任别人。

  信任别人,你做到了吗?

  我想,我们都应该好好的去思考一下这个问题......

  二。朋友

  朋友是一种特殊的群体,真正的朋友,彼此之间是可以互相欺负的。我之所以会这么说,是因为我认为作为朋友并不是仅限于相互帮助,更多数情况下我们需要的相互分享无聊喜悦适当的捉弄一下对方,表现更真实的自己等等,在我的辞典里,友情是完全超越爱情的,很多人认为了爱情放弃了友情,这种做法是最愚蠢的,我相信友情是上帝赋予我们外最好的礼物,所以一定要好好的珍惜。

  三。学习

  关于学习,我一直都相信这么一段话:学习,永远别忘记他。不管别人怎么说大学是提高综合能力的场所云云,但如果你学习失败了,你就什么也不是,不排除意外,但是你考虑好了吗?你会是那个意外吗?

  所以,如果你是一个男生,而你的家庭又很一般,毕业后要想能找到一个好工作,必须要有一技之长,否则,如何能立足于社会呢?纵观整个校园,我觉得这个问题真的没有多少人认真地思考过。

  四。爱情

  爱情是年轻人永恒的主题,我觉得对于男孩子来说,首先应该意识到你肩负着重大的责任,你是否真的很男人,其次,任何男孩都要有属于自己的事业,否则你怎么能征服心目中的她,怎么保证它的幸福呢?

  在我的辞典里,真正喜欢一个女孩就应该为她的长远幸福着想,并有自己的事业做保证,而不是平时只会对女孩百依百顺表现其所谓的体贴入微,而从不关心自己的前途或是所谓的志向从来只是挂在嘴边。可惜的是,女孩子几乎都选择了后一种男生,而把第一种男生拒之门外,我为此感到很诧然。不过,并不是第二种男生就不能给女生幸福,如果男生家境很好的话就另当别论了......

  不良少年写到这就可以结尾了,如果要继续探讨下去恐怕就无法收尾了,最后再强调一下,这篇文章里的所有观点都是我个人的观点,和其他无关,在此,还望大家多多指正......

我们的我们9

  我们的校园是一个美丽的校园。

  一进入校门,映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场上两个排球、篮球两用的灯光球场分布在操场的南北两边,每个球场都有四根灯柱矗立在球场的四方.每当老师、同学们在这里打球时,灯柱就像四位忠实的观众目不转睛地看着。两个球场中间有一排高大整齐的梧桐树,像卫兵一样日夜守护着操场上的体育设施,给同学们遮风挡日。操场的西南角是一块运动器材区,单杠、木马、乒乓球桌等运动设施应有尽有。每当课余或是体育课自由活动时,这里就成了同学们的快乐天地。操场正前方有一个舞台,每当元旦、国庆节、六一儿童节等,我们学校就在这里举行文艺汇演.舞台的正前方,是国旗台,每逢周一,我们学校都举行升旗仪式。一条200米的环形塑胶跑道紧紧地围着操场,既像红色的地毯,在欢迎同学;又像环岛路的五线谱.看着看着,我仿佛听见了美妙的音乐。

  下课时,同学们有的在操场上玩耍,有的练跑步,有的做游戏,还有的跳皮筋,玩得可开心了。

  穿过操场往前走,就来到我们学校的教学区。站在这里环视:东西南北四栋教学楼把整个校园围住,每栋有五层,每层都设有教室,老师的办公室,卫生间。每个教室里有先进的教学设备,其中最为先进的是电教平台,为老师上课及同学学习带来了很大的方便.每条走廊上都种了许多植物,绿化了校园。其中4号楼是科学楼,科学室、美术室、音乐室、多媒体教室等一应俱全。

  教学区中央是一小片水泥硬底化的空地,大课间时,同学们在这儿玩耍。空地四周是四个草坪,草坪周围种有树木,每到树木开花的季节,绿草鲜花相映,美丽极了。

  我们的校园真美丽。我爱我们的校园!

我们的我们10

  岁月为笔,相思为墨,写一篇日志,慰你我的过往,发生的与未发生的。

  生活在当下的动荡不安的年代,一份真爱谈何容易,与人说人到中年动什么,别动感情,可是情不知所起,爱不知所归。我的要求不多,只要你在我身边,我在你左右。可是你我遇见真的太晚,心里的需求又正是时候,如果你能与你身边的人过一生,我就能与我身边的人照样如此。不是有人说过吗?我真的不能忍受,认识你这样久,还让你生活在ta的身边,心情糟糕透顶。可是我爱的你,你是如何开导自己,如何安慰自己?

  当你说出来的那些话,有没有想过,你爱的人心情是怎么样的,你说要自己去消化,修炼,如果说爱是自私的,那么我从你话里话外感觉不到爱的成分,即使有那么我认为爱的成分是不真诚。

  就这样我们相互的沉默,还真应了那句话,爱到深处人孤独,没有结果的结局,连声再见也是奢侈的,我们就这样各自安好??

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