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小学我的好老师征文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编整理的小学我的好老师征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学我的好老师征文1
老师，我很幸运在我小学一开始的学习道路上遇到您，您不是简简单单的教给我文化知识，您更是用心、用爱从一点一滴的小事上教给我做人处事的道理。
老师，是您为了激发我们课堂上的学习兴趣而精心的准备教案，听您的'课总是那么生动有趣；是您在我们学习上遇到不明白、不清楚的时候一遍遍耐心的给我们讲解，直到我们彻底理解、学会为止；是您为了给我们批改作业而放弃了好多自己的休息时间，每次我们都放学了，您还一个人留在教室批改作业，每次只要我们进步了一点点，您都会为我们高兴鼓励我们，每次遇到困难您会帮我们一起克服，您不仅仅是我们学习上的好老师，更是我们生活中的好朋友。
老师，我还告诉您一个小秘密，您还记得有一次您对我说我写的字是班里最棒最漂亮的，我听了高兴极了，也是因为您的这句话让我对学习书法有了坚持下去的动力，现在我对书法学习已经产生了巨大的兴趣，我一定会好好加油的！
老师，我还要告诉您我有一个愿望，那就是希望我长大以后能向您一样站在讲台上当一名深受学生喜爱的好老师。
老师，感谢在我的学习道路上有您的陪伴、支持和鼓励，我爱您，我的好老师！
小学我的好老师征文2
他为了培育一代又一代的接班人，而坚守着那个岗位，流逝的时光为他披上了白发。他就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的李老师。他个子高而显得有些清瘦，高高的鼻梁上架着一副300度的近视眼镜，满头的银丝让他看起来比实际年龄老了很多。
李老师是个工作认真负责的老师。为了教育好我们，他大部分的时间都是在学校里度过。校园像鸟笼似的锁住他，他不仅不埋怨，反而努力地让自己爱上笼子，把我们当做自己的孩子一样照顾，做到这点容易吗？不容易。
记得有一次，是周末时间。可李老师还留在学校加班，为同学们准备六一儿童节的节目。
我说：“李老师，你这个周末不回家，辛苦你了！”
李老师微笑着说：“为了同学们能过上一个愉快的节日，老师是不觉得辛苦的。就像你们学习，有所收获的时候觉得学习其实是一件愉快的事。”
我们都会心地笑了。
李老师为什么能把课讲得津津有味，深入浅出？谁又能知道课前他付出了多少汗水？在教学一节新课前，老师必须先预习。想该如何写好每一个生字新词？这句话该如何理解？这篇课文主要写什么？理解课本后，又去看课后练习，以免同学问到后，花费同学的时间多，也怕把同学们引入歧途。做完这些，李老师就可以闲了吗？不，不是的。
李老师说：“人活到老，学到老。我们每一个人，不管做什么工作，不管地位的'高低，都要用知识把自己武装起来。”
为了这样，李老师总会利用别人休息的时间来学习。你说，老师能有几时空闲？
李老师对我们的学习总是那么有耐心。同学问问题时，老师总是耐心地给同学解答，如果同学还是一脸迷惘，这一种表情老师最会发现，然后再重新给同学讲解，直到那皱紧的眉头舒展为此。此时，我相信很多同学都会看到李老师脸上闪烁着晶莹的汗珠。如果你长时间跟他接触，你还会知道他工作特别忙，经常熬夜工作，他的办公室常常是深夜十二点了还灯火通明。
可你别以为他晚上熬夜工作，白天就会无精打采地面对我们。不，他每天都有一种乐观向上的精神，而且还常笑着对我们说：“努力工作，是让自己活得有价值的最好方式！”
还有好几次他带病来给我们上课。
他说：“我可不想欠你们宝贵的时间，我们班共有四十多名同学，我要是欠你们每人一节课，加起来的时间我恐怕还不完了！”
这样可贵的精神，难道不值得我们敬佩吗？
同学们，你们体会、感受到老师的那份辛苦了吗？
现在是不是激动得想对老师说，老师，您辛苦了？那就让我们一起高声的对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
小学我的好老师征文3
我从小到大有很多个老师，但令我真正敬佩，对我影响最大，让我真正铭心刻骨的是我的语文老师——xx老师。
李老师长相一般，浓黑的眉毛让人看起来觉得很有精神，高高的鼻梁上带着一副300度的近视眼镜，下巴总有一丛刚冒出来的胡子。李老师是一个积极向上、勤劳，不怕苦不怕累的。听李老师说，他小时候也是乡下人，那时候的生活非常困难，特别是在农村，孩子们几乎都要参加农耕劳作，他亲身经历和深刻体会到了农民的艰辛。
从那时候起，李老师历经重重劫难，历尽辛酸，练就了不怕苦不怕累的坚强毅力，一步一个脚印走到今天，成为我们学校的模范老师。李老师从一个不起眼、不为人知的放牛郎到我们学校的模范老师，付出的努力我们可想而知，他流的汗水可以汇成一条河，正如爱迪生所说的：“天才就是一分灵感，加上九十九分的汗水。”正是我们李老师这般不服输的劲儿让我敬佩不以。
我说李老师对我影响很大有两个原因，第一个原因是因为他的亲身经历让我感动，他自强不息的精神对我的影响很大。还有一个是他讲给我们的名言警句对我影响很大，而且这些名言都是用来激励我们学习的。
当我们在学习上稍微松懈时，李老师会说：“学如逆水行舟，不进则退。”、“现在苦，就苦一阵子，现在不苦，就将来苦一辈子。”大家听后，都鼓足了劲儿，继续前进。
当我们为取得一点成绩而沾沾自喜时，李老师会说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”听后，我们都低下了头。
当然，老师教给我们的不止这三句，对我影响的也不止这三句，还有很多让我终身受益。
此外，李老师的教学方式也让我铭心刻骨。每当李老师要讲新课的时候都会叫先预习，预习就和别的老师要求不一样了。基本的预习步骤是：
（1）读课文三遍，理解课文讲了什么内容，读通顺。
（2）自学生学词（找出课文中的组词和句子读一读）。
（3）找出课文重点问题，并深读课文，从文中寻找答案，也可以从学习资料中找答案。
（4）做预习作业。
（5）把不理解的问题记下来，以备听课时注意……
总的来说有5个步骤。最突出的一个特点是，课堂上，李老师让我们同学自己提出问题，并由同学们来解答。解答得正确了，老师就会在我们自己的记星本上印一个五角星。而提出的问题被老师表扬并列到了黑板上供大家交流的.，会奖励三个五角星。
所以，同学们预习都非常认真，尽可能的熟悉课文，尽可能的找到重点问题，尽可能思考更多的问题。一个学期下来，同学们的自学能力都明显提高了，成绩有提高了。这样的教学方式不是很有创意吗？
总之，李老师是对我影响最深的老师。在这里，我想对李老师说："老师您辛苦了，是您让我从懵懂无知的小孩，变成知识丰富、意气风发的少年。李老师，谢谢您！"
小学我的好老师征文4
老师您好！我的好老师！
是她，教给我们丰富的知识，是她，教会我们很多做人的道理。她，就是我们三七班大家庭的一家之主------班主任郝老师！
郝老师戴着一副眼镜，扎着一个很漂亮的马尾辫，同学们都很喜欢她。郝老师不仅耐心的教给我们知识，经常鼓励大家要好好学习，而且还很关心同学们的成长。
记得上二年级的时候，有一天我不舒服，还有些头晕，我去找郝老师，郝老师关心的摸了摸我的额头，说：“有点发烧，是不是没有力气，回家休息吧。”然后郝老师赶紧给我妈妈打了电话，在妈妈来接我之前，郝老师总是很关心的问我“好些了么，还头晕么?”那时，我心里就感觉暖暖的`，很感谢郝老师的关心。
郝老师不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友，同学们有什么事都愿意和郝老师说。郝老师还带我们去观赏梨花，并且给每位同学拍照，让我们的每次集体活动都留下美好的回忆。
郝老师的微笑是最好看的，那鼓励的微笑和信任的眼神，让我产生自信也让我更加努力的去学习。
我爱我们的郝老师。
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