课堂自我介绍

时间:2023-05-29 19:34:46 自我介绍 我要投稿

课堂自我介绍15篇

  当进入一个新环境,时常要进行自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那么你真的会写自我介绍吗?以下是小编整理的课堂自我介绍,希望对大家有所帮助。

课堂自我介绍15篇

课堂自我介绍1

  大家好,我叫***来自河北师范大学20xx级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。

  河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。

  物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的不解问题。

  课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

  我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的.,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此,但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章,尽得民心所以才有了后来的大汉江山,()所以“无规矩不成方圆”,而课堂教学也是如此,只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂,高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗?难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗?难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗?当然,我们都想,那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!

  在此我提出几点课堂要求,方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督,监督其他学生,监督自己,也监督老师。第一、上课精神力必须要集中,这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习,这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心,我们都是有朝气和活力的年轻人,我们的目标难道没有信心去努力追求吗?物理是一门很有意思的学科,他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他,我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识,简单至极以至于有时候我们都忽略了。

  有了高效率的课堂,我想我们一定会取得骄人的成绩的,我很期待和大家一起进步,一起收获。新老师自我介绍幼儿园老师自我介绍英语老师自我介绍

课堂自我介绍2

  拿起一支画笔,开始在一张普普通通的白纸上画我的自画像,画出我心中的自己。

  我是一个身高较高的男生,五官端正,宽容大量,平易近人,多愁善感,能很快适应环境,并能很快的与人相处,交往的人。

  我是一个与同龄人一样活泼男孩,我喜欢开玩笑,逗得别人总是哈哈大笑,这使得我无论在哪都会成为大家的焦点。同时我也有许多和同龄人不一样的地方。在我们这个年龄段是最为烦躁,最为有活力的年龄段,因此有许多人不能控制自己的情绪,导致许多人控制不了自己。我和多数人不一样,到了改到做正经事的时候,我会静下心来认真的做,一丝不苟的。在这个时候我是受不了太大的噪音,如果有一点我会忍耐,再大一点我还会忍耐,很大声我依然会忍耐……“别吵了!”当你听到一声整耳欲聋的一声怒吼是,这就说明我的忍耐度的“体温计”爆炸了。不过这样的状况很少,因此一旦爆发后果十分严重,所以有许多人会感到突然地不适应而突然安静下来,毕竟我平时十分的温和,从未对任何人发过脾气。

  我也是一个多愁善感的人,当我看身边的人有什么“不对劲”我会立即采取措施,当然了,对于不同的症状要采取不同的措施,给他或她吃不同的”药“。如果是伤心或难过,我会逗他笑让他分散注意力;如果他是遇问题不知如何解决而烦恼,我会替他想到最好的方法使问题解决;如果是他与别人发生矛盾,我会劝他与人和解……总而言之我不希望身边的人脸上有一丝不高兴。

  我是一个多才多艺的人,并且我有我的梦想。从3岁起我就对音乐,尤其是钢琴有着莫名的兴趣,好像有着某种魔力吸引着我,所以我总是吵着要学钢琴。后来就去少年宫找老师,结果阴差阳错的学起了绘画。学了没多久我就不学了,我发现,诶,不对啊!我不是要学音乐的吗?怎么学了美术啊!后来,父亲遍地找琴行,后来好不容易找到了一个,就这样学了起来,在这其中我还学了一小段时间的'书法。两年过后,可能是因为不够坚定,做事不能持之以恒,导致学钢琴半途而废了。后来我又学起了其它乐器,这次我没有半途而废,最终取得了胜利的果实。从这其中我也有到了无论遇到什么挫折都不放弃的信念,并且有了平静的心。

  我也有缺点。有时候做事情不知为何会马马虎虎,丢三落四,漏这漏那的,而且过后会发现当时明明不是这样想的,怎么会这样呢?还有就是本来想去做的事情可是因为惰性,而没去做。这几个都是我的最大缺点。因此我因该去战胜自己的惰性以及马虎,无论做什么事情都应该打起十二分精神,完成好每一件事。

  最后拿起画笔画上最后一笔,这一笔是安静、活泼、多愁善感、粗心、耐心、沉着、冷静。画出来的这个人就是我,一个普通而特别的我。

课堂自我介绍3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自旅游与城市管理学院的某某,首先我非常的感谢本次活动的主办方,承办方和我的学院,让我有机会能够站在这里参加十佳女大学生的评比。

  其实,我一直觉得自己是很多平凡女生中的一位,我没有显赫的家世,没有出众的外表,也没有过人的智慧,但是,我却始终保持着积极、乐观的心态,用我平凡的家世,平凡的外表,平凡的智慧,做着平凡但不平庸的事情。

  我没有显赫的家世,但是我有非常关心我的`家人和朋友。在我很小的时候,我就对音乐有着浓厚的兴趣,同时也对古文有着由衷的热爱,我的父母尽他们最大的努力为我创造条件,为我找音乐老师,给我买文学名著。当然,我也没有辜负父母的期望,而是一直为之努力着。小学毕业,我的二胡就已经通过了全国二胡考级十级,葫芦丝通过了八级。

  我没有出众的外表,但是我有一颗真诚的心。我总希望尽自己最大的努力,帮助我身边需要帮助的每一个人。古话说:天下皆知取之为取,而莫知与之为取。但我却在帮助别人的时候得到了很大的快乐,自己也收获了很多。我小学就在家乡井冈山担任义务红领巾导游员,初中、高中的寒暑假也一直从事着博物馆义务讲解员的工作,并得到了当时的教育部部长陈至立女士和江西省省长黄志全的高度评价。现在我也会非常积极地参与志愿者活动,因为在活动中,我获得收获远大于我的付出。

  在我的朋友中,我不算是非常聪明的,但是我绝对是非常努力的,我努力且认真地做着每一件事情,我认真地参加每一次比赛,争取做到胸有成竹,就算是最简单的比赛,我也会认真对待,把它完美的完成。通过我的努力,在去年的全省讲解大赛中,我获得了全省第一的成绩,还多次获得校级、院级的奖励,现在担任校导游队团支部书记,吉他协会副会长。对待学习,我同样没有丝毫的松懈,虽然活动很多,工作很忙,但是从来没有落下学习,大一加权平均分名列班级第二。

  我始终觉得:能成为江西财经大学女学生中的一员,是我十分的骄傲事情。因为,我们江财女生们一直用着自己的实际行动,证明着我们的自尊,自爱,自立与自强,同时坚持着江财“信敏廉义”的校训。

  面对未来的人生,应用我最喜爱的作家鲁迅先生的一句话:人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

  我相信,我的路就在前方!谢谢大家!

课堂自我介绍4

  我有一张稚气的鹅蛋脸,一双明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又浓的眉毛和长长的睫毛;一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”;长的高高瘦瘦,这就是我——徐康。

  性别和爸爸一样,年龄度过了八个国庆节,我的业余爱好是游泳和玩电脑游戏。到了夏天,只要不下雨我每天都去游泳馆游泳。有一天,我和爸爸比谁游泳的花样多,我一会儿就游了好几种花样。爸爸也准备好下水了,没想到爸爸的花样更多,一口气就换了五、六种花样。哇!真奇怪,还有能躺在水面上的花样?爸爸说这叫仰泳。我是个急性子,不做完一件事绝不做下一件事。我喜欢玩“洛克王国”游戏,一般一玩游戏不知不觉就是一个多小时。我很喜欢做比较难的数学题,因为数学里有很多奥秘,越难就越吸引我去解它。

  这就是我,可爱吧!

  我是支婷颖,你们知道我在哪读书吗?猜不到吧,我在油城小学三年级二班读书。性格内向的我,可有喜欢看书和读书一面哦。因为我知道学习是一件快乐的.事。

  有一天,我在教室读书,不一会儿,上课了,同学们坐好,老师走来叫同学们拿出语文课本,翻开课本第三页《植物妈妈真有办法》,这篇课文,老师叫我们一起读书了,同学们书声琅琅地读起来,我心里想:如果认认真真地读书,就会有好的成绩。然后,我就更专心地读起书来了。

  下课了,我还在自己的座位看书,同学们都去玩了,我在教室里继续看书,同学走到我旁边,我都不看她们,更加专心的看书和读书。有一只小蜜蜂在我头上飞,我也不理,我还是专心致志地读课本里的《植物妈妈真有办法》这篇课文,一段一段的读,还做起笔记。我心里想:读书是多么快乐啊!

  同学们,你终于了解我吧,我喜欢和爱学习的人交朋友。

课堂自我介绍5

  我叫XXX,今年8岁,在长南路小学读二年级。

  我是一个高高瘦瘦的帅气男生,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男生子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的'食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。

  我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。我有很多不好的地方,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。

  我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

课堂自我介绍6

  我叫贝贝,今年11岁,刚上五年级。

  我的个子不高不矮,一张圆脸上长着矮鼻子,一头乌黑浓密的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛,一双大嘴特别能说,只要说起来,就是说上三天三夜也不累。我的优点是爱看课外书,就像作文书、辅导书之类的书,经常看得走火入魔。我的缺点是体育成绩差,因为我长的.胖,有不爱运动,但是我的学习成绩是不可质疑的,考试从来没下过90分。

  这就是我,鲜活的我!百分百快乐的我!绝不含“防腐剂”的我!

课堂自我介绍7

  我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天会更好的意思。我长得还是满可爱的,乌黑的头发下面一张白白的脸庞,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇经常喜笑颜开。小的时候活泼好动,人见人爱。

  我小时候特别喜欢小动物,养过小鸡和小鸭子,每天从幼儿园回来都要和它们说几句话,给它们喂食,后来小鸡和小鸭子越长越大,纸箱装不下了,它们就被别人送到乡下去了,我伤心的.哭了一场。

  现在我的爱好更广泛了,电脑、画画、集邮、卡通、写作文,都是我的最爱。正因为我对万事万物感兴趣,所以也禁不住美食的诱惑,体重已经超标,正准备减肥呢。

  一次我和妈妈在公交车上看到一位老爷爷站在车上很累的样子,我对妈妈说:“我想把座位让给那位老爷爷。”妈妈说:“你自己跟爷爷说。”我于是大声的说:“爷爷,您坐我这儿来吧!”

  老爷爷高兴的说:“好小子!谢谢你。”我心里美滋滋的。

  我最大的缺点就是粗心不仔细,常常把会的题做错了,为此老师和父母经常批评我,可我总是改不了,对我来说,改掉马虎比减肥还难。

  这就是我,一个自信开朗的我,兴趣广泛的我,乐于助人的我,粗心马虎的我,希望大家喜欢我,和我做朋友。

  我是来自山东的xxx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。

  我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜中间的改一改可以了。

课堂自我介绍8

  同学们,大家早上好,从今天开始,由我为大家授课。

  首先我作一个介绍,我叫XXX ,大家可以叫我8老师,同学们不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么问题我们可以互相探讨。

  接下来给同学们讲一个好玩的故事…… (同学们放松了紧张,并且窃窃私语起来)

  然后可以请同学举手发言,对我们这门课有什么建议。

  接下来,大家谈谈自己的爱好,也谈谈这门课和我们未来有没有什么联系,对我们世界科学有什么帮助。

课堂自我介绍9

  我的名字叫x,今年8岁了。按照少年儿童的标准,我属中等身材,胖胖的,很壮实。

  我长得虎头虎脑的,天生一张苹果似的圆胖脸、一双黑溜溜的眼睛、乌黑发亮的头发。尽管我的眼睛不大,但却炯炯有神。相貌虽然说不上帅气,但由于上帝恩赐给我的五官比较齐全,且搭配端正,也很讨人喜爱。

  至于我名字的来历,听爸妈说也颇费了一番脑筋。因老爸姓尹,其音与名字很不好搭配。为了给我起一个有意义的名字,老爸老妈又是查字典,又是翻书本,还发动亲朋好友出谋划策。在大家的集思广益下,"尹子豪"这个名字便应运而生。其寓意是让我将来好好学习,丰富知识,提高能力,然后凭借自己的聪明和才智,干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轰轰烈烈的光彩事业。

  我的爱好很广泛,比如看书、下棋、爬山等。特别是最爱看书,每每拿起书本,要是看到书中的主人翁开心,我就会为他(她)高兴;要是看到惊心动魄的故事情节,我会为主人翁捏一把汗;要是看到主人翁伤心的时候,我就会偷偷的流泪。

  书,不仅丰富了我的知识,开阔了我的视野,还使我懂得了很多做人的道理。所以,我爱书爱到痴迷的程度,以至于闹出很多哭笑不得的事情。一次,妈妈出去买菜,出门前让我记住等水开了把电磁炉关了。正在看《三国演义》的.我随口答应一声:“记着了。”然后就沉浸在书中动人、曲折、离奇的故事情节中,却把关电磁炉的事儿给忘得一干二净。等

  妈妈买菜回来,看到锅里的水已经烧干了,又看看正在入神看书的我,又好气,又好笑。

  我的缺点也有很多,比如马虎,粗心大意。粗心大意是我最大的缺点,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,无论大考,还是小考,总与100分无缘。

  这就是我,一个聪明、好学、马虎,而又其貌不扬,却讨人喜爱的小男孩。你了解我了吗?

  我呀,一身上下都是特点,与一般的女孩截然不同,接下来,我就向你一吐为快吧!

  先说说名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀,“莉”呀,可不知为什么,我的父母偏偏给我取了这个“古力菲“的名字。开始我一想起来就郁闷,也太没女孩味了!可一打听,原来这个名字同”鼓励飞“,是很有意味深长的。真是”不听不知道,一听才可靠“啊!

  再说说五官。我有一头乌黑浓密的头发,一对不大不小的耳朵,高高的鼻梁,一提起我这眼睛可真是气死人啦!我左右眼都是400°,不说看不清东西,光雾气这个家伙就把我折腾得够呛。每逢吃饭时,散发的雾气就把眼镜给“收买”了,给了他一身白衣裳,他就服服帖帖了。每次吃饭下来,我的脸上总是沾满了饭粒,因此大家经常打趣,说我要参加演出了,米饭就给我免费“化妆”了。

  接着谈谈我的身材和皮肤。我长得瘦瘦的,身高中等,妈妈常说我是猴子转世的。哼,就算我是什么猴子转世的,猴子能有我这样的皮肤吗?我的皮肤天生白皙,可一年级学游泳时晒了个痛快了,活脱脱成了一个“非洲人”!后来家人天天给我摸什么霜呀什么膏的,我的皮肤才又慢慢变回来了。唉,这个皮肤真是没事找事!

  最后聊聊我的性格、兴趣。我天生害羞,小时候见到熟人就是不打招呼,后来妈妈天天“修理”我,才变得活泼点了,有时甚至有些鲁莽了。就拿那次的“骑行事件”来说吧。记得那天,我刚学会骑自行车,就高兴地在顶楼的空地上骑起来,速度越来越快,风险也越来越大,可我浑然不知。突然,一颗小石子拦截了自行车,我重重地摔倒在地。后来养了一个多月伤才好。我的兴趣广泛,看书、滑滑板、画画等,数也数不清。

  怎么样,我是不是一个特点颇多的人呢?

课堂自我介绍10

  大家好,我叫XXX,我有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,妈妈说,我的脸特别像爸爸。

  我是一个活泼又胆小的小男生,每当我一个人在家里都觉得害怕。

  晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,我躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,我把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊: 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问: 怎么了,我害怕地说道: 有小偷在砸窗户啊,妈妈放心地回答: 那是风吹来的'声音啊。听了妈妈的话,我才放下心来,安静的睡着了。

  我真是一个可爱又胆小的的男生子。

  我就是我自己。

课堂自我介绍11

尊敬的老师们,亲爱的同学们!

  大家上午好

  我叫xx,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的.来说还就是比较帅的。

  我在北京市xx中上学,我们的校服不好看,全就是兰色,所以特别好认,一看就就是中学生。

  我的优点就就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也就是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总就是洋溢者喜悦的表情!

课堂自我介绍12

  我叫张***,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我喜欢音乐,个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的不好的.地方是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些不好的地方了,争取做个更好的学生。

  我个性喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

  哈哈!这就是我。

课堂自我介绍13

亲爱的同学们,大家好!

  我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的'风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

  我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

课堂自我介绍14

亲爱的同学们:

  大家好!我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的.同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

  我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

课堂自我介绍15

  我的名字叫XXX,今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子,不管是香还是臭,只要在我的旁边,我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴,只要是好吃的.,都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛,一个人站在很远的地方,我也能看到。我还有一双千里耳,就算再小的声音,我也能听见。

  我有一个不好的地方,那就是粗心大意。有一次,我做错了一道题,但是我没发觉,于是我就糊里糊涂地把作业交给老师,老师批评了我。

  我的爱好是美术。每当我看见好看的画,我就忍不住拿起笔,把它画了下来。我画的很认真,同学们都夸我是 小画家 。我打算让妈妈送我去美术班学习,因为我的梦想就是当一名画家。

  我要把粗心大意的不好的地方改掉,学习别人的优点,取长补短,争取早日实现我的梦想。

【课堂自我介绍】相关文章:

课堂自我介绍07-17

初中课堂自我介绍05-08

课堂的自我介绍范文03-12

小学生课堂自我介绍12篇02-18

课堂自我介绍范文汇编9篇02-17

课堂话题作文12-25

这也是课堂11-22

这也是课堂02-17

生活处处是课堂02-17

课堂趣事作文03-06