职业发展方面个人总结

时间:2022-11-27 17:30:34 个人总结 我要投稿
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职业发展方面个人总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的职业发展方面个人总结,欢迎大家分享。

职业发展方面个人总结

职业发展方面个人总结1

  紧张而忙碌的工作即将结束,现在对这阶段专业发展总结如下:

  道德修养方面:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西――这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的.教育是我们教学上的巨大推动力。 教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博知识。 著名的教育家魏书生曾经讲过:教师应具备进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息,而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘,流连忘返。

  与学生以心换心是作为一位教师能得到学生信任的关键。教师不能把自己凌驾于学生之上,更不能满口教训口吻,而要用朋友的道义去规劝学生,用亲人的情怀去关爱学生,用教师的严厉去要求学生,这样才能走向学生的心灵世界。

  业务方面:物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防的现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。

  在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。

职业发展方面个人总结2

  小时候总盼望长大,长大了好干这个、那个,所以总觉得时间过得慢,而现在却觉得时间过得飞快,一转眼20xx年马上就过去了,真的希望“甲流”等不和谐的因素与20xx年一起过去,20xx年全世界都不再有那么多的烦恼。

  20xx年虽然马上就要过去了,但一年来的一切都历历在目,现在对自己一年来的专业发展进行简单的总结,以便提醒自己摒弃不足,发扬优势,继续努力工作。

  师德方面,坚决遵守教师职业道德规范,想学生所想,急学生所急,一切为了学生的发展。热爱自己的工作,把教书育人当做一项伟大的事业,而不是当做谋生的手段。所以从来不参加社会上的乱办班、乱补课,自己也从不违反规定去私自给学生补课。

  教学方面,尽心尽力地帮助学生学好化学。通过学习化学增强学生对自然和社会的责任感,使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时能作出更.智,更科学的决策。所以在教学中一贯坚持“以人为本”,建立“民主、平等、对话”的师生关系。“对话”不仅做到师生语言的.交流,而且更有师生双方各自向对方的精神敞开和彼此接纳,是一种真正意义上的沟通。将教材的情感因素、教师的教学热情、学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中,教学内容也是源于学生生活的,适应未来社会生活需要和学生进一步发展需要的内容。改变学生的学习方式,使学生真正成为化学学习的主人。改革化学学习活动评价的方法:.方的,促进学生素质的全面发展,帮助学生认识自己建立自信,表现自我。

  遵章守纪,认真遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,从不因个人原因而耽误学生的课业,即使是因公出差,也从来都是想办法不耽误学生,。

  成绩方面,虽然没有轰轰烈烈的成绩,但把平凡的事做好就是不平凡。5月份参加长春市中考命题.成员考试并顺利通过,而且成绩也,并积极参加培训,从来不敢懈怠。通过培训,使自己的业务水平不断提高。今年十月份开始,又陆续参加几次考试说明的编写工作,虽然占用个人很多时间,但仍然感到很高兴,因为这是与知名教师研讨、学习的好机会,我一定会倍加珍惜。

  以上是我一年来的专业发展总结,我会继续发扬优点,改掉不足,争取在20xx年的工作中取得更大成绩。

职业发展方面个人总结3

  一学期的工作已经结束了,作为一名教育工作者,我深深地知道自己需要学习和提高的东西还有很多,一年来,我认真学习、努力工作,下面就是我对本学年度自身各方面成长做出的一个总结。希望它能指导和帮助我更快、更好的提高自己。

  一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

  1、参加了本学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;

  2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平有了相应的提高;

  3、利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自己的教材开发能力再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

  5、在英语学习方面,利用与其他教师交流、但距离自己所确定的目标还有一定距离,所以在本人还将继续加大力度来提高自己的.外语水平以胜任本学科的教学工作;

  6、在教育教学水平方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

  二、本学期还进行了一些具体的学习过程:

  1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任教的学科所要求的标准靠近;

  2、通过了学校组织的英语培训以及自学,提高了自身的英语水平和能力,并且在实践课堂中得到了应用;

  3、通过自身的实践锻炼,将理论与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。

  三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作:

  1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习,汲取精华,并结合自己的实际教学进行了应用性尝试;

  2、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极求教,提高了自己的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自己所教学生的教学模式。

  四、一学期的工作结束了,虽然取得了一些进步,但还有许多方面需要继续提高,我计划在下学期在以下几方面继续深入学习,以不断完善自身素质和能力。

  1、通过学习提高自己的英语会话等各方面水平和能力;

  2、运用自己的计算机操作能力,并将学习的知识在课堂上应用,以提高课堂教学效果,提高学生学习英语的兴趣和能力;

  3、积极参加学校组织的教科研活动,通过交流座谈,相互学习提高,并向全乡的优秀教师学习经验,以促进自我发展。

  4、积极参加学校组织的其他各项活动,以提高自己的其他各方面能力,使自己成为一名全方位发展的、合格的小学英语教师。

  对于学校组织的各类活动,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养。

  总结了一年的工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,我要及时总结经验,更加严格要求自己,在工作中有开拓创新意识,争取以后做得更好。

职业发展方面个人总结4

  一学期的工作已经结束了,对照己的《专业发展五年规划》内容以及05年度计划,人着总结经验弥补不足的思想对己的个人专业发展做以总结:

  一、在上级部门及校组织的相关活动中,人力求做到以提高身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。

  1、积极参加了九台市进修学校组织的信息技术教师专业知识培训及长春市组织的'各种比赛;

  2、参加了学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了身能力,并得到了锻炼和提高,促进了身素质的不断更新;

  3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的章,吸取精华,积极参与教科研课题,使己的教育科研水平有了相应的提高;

  4、利用学校的现有资源积极开发校课程,大胆尝试,勇于创新,使己的教材开发能力再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了己在计算机方面的能力,也提高了己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

  二、根据《五年规划》中的“重点提高内容”,在这学期我对《五年规划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高己的素质和能力,保持和《五年规划》的目标一致。

  1、在信息技术水平方面,参加九台市进修学校电教部组织的信息技术专任教师专业知识及继续教育培训,提高了己的计算机教学水平和能力;

  2、在英语学习方面,利用与其他教师交流、探究的机会完成了长春市市民外语初级水平的考试,但距离己所确定的目标还有一定距离,所以在下学期人还将继续加大力度提高己的外语水平以胜任学科的教学工作;

  3、在教育教学水平方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了己的教育教学水平,例如己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

  学期还进行了一些具体的学习过程:

  1、通过学练提高了己身的化素养和知识水平,逐步向己所任教的学科所要求的的标准靠近;

  2、通过了学校组织的英语培训以及学,提高了身的英语水平和能力,并且在实践课堂中得到了应用;

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