二季度工作个人总结

时间:2023-03-04 08:21:51 季度总结 我要投稿

二季度工作个人总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的二季度工作个人总结,欢迎大家分享。

二季度工作个人总结

二季度工作个人总结1

  身为一个教研员,听课、评课可谓是自己工作的重要组成部分。但当参与了全国教育科学“十五”规划重点课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”的课题研究工作后,我才真正去收集资料,从而感到的确有需要我们反思的地方。

  一、对传统与现代评课标准的反思

  传统评课标准忽视了学生这一学习主体,新课改以来的评课标准注重了从教学理念到教学媒体的现代化,却忽视了语文教学的个性——灵性、情感、风韵!

  课堂教学评优标准,我们把它看做语文教学环境中一个处于相当重要地位的环境要素,我们搜集了能够获得的各种量化评价表。

  我们首先用重视还是忽视学生的主体地位为标准,将这些评价表分为传统类与现代类。分析结果如下:

  1、20xx年仍在使用的评价表中,传统类与现代类的比例为39:13。

  2、由传统向现代转化的时间界点为20xx年,各校的转化情形与该校的教育科研开展情形成正比关系。

  3、重点学校、教科研先导校的评价标准对外具有扩散性。

  4、学术报告会、高层次竞赛课评价标准对学校评价表的修订具有直接影响。

  这一状态要求我们应尽快转变教育教学观念,使新课程改革的精神尽快能在学校中得到落实,真正使学生成为课堂的主人,使学生获得“自主学习、自主发展”的权利。

  我们又以重视学科个性与忽视学科个性为标准,以20xx年为界点分为四类,统计分析结果如下:

  传统类(均为1999年以前制表)中重视与忽视比为51:1;

  现代类(均为XX年以来制表)中重视与忽视比为8:5。

  如以重视语文教学个性衡量,仅一所学校XX年春所制评价表附列了一句:“要考虑语文教学的个性”。

  我们又对语文评优课评价表进行统计分析,也发现一般以“教学内容”、“教学目标”、“教学理念”、“教学方式”、“教学技术”、“教学效果”为主体分项,而对“教学个性”不够关注。

  基于上述状况,我们建议各校制定评价表时,应考虑教师对教学个性的追求,考虑共性之外就学科个性另立评价项目。

  二、对优胜课与落选课的反思

  因评价标准的制约,每次都会对参评课排出顺序,选取优胜,给予表彰。于是,优胜课成为学习的样板,而落选课便成为警诫的案例。

  优胜课都是相对的,相较于落选课,它代表了当时先进的教学理念、教学手段等。一般来讲,优胜课具有下列特征:

  a、能够体现当时教改的理念取向;

  b、能够符合评课活动的举办期待;

  c、能够应和评委人员的教学口味;

  d、执教教师具有良好的人文素质;

  e、教师、学生、评委形成和谐的教学场。

  对优胜课的态度调查显示:

  1、认为“优胜课多是表演课,其法可用于参赛,不适于日常教学”者占36%;

  2、认为“优胜课代表的先进教学理念、教学手段,应学习借鉴,用于日常教学”者占52%;

  3、认为“对优胜课应具体问题具体分析,长则取,短则弃”者占11%;

  4、认为“对优胜课取排斥态度,喜欢横挑鼻子竖挑眼”者占1% 。

  这告诉我们,凡举办评优课活动,应将活动宗旨广泛地告诉参与者,参赛者应是为研讨而来,不是为获奖证书而来。活动结束,应以报告的形式,将研讨成果广为宣传。

  对于落选课,我曾进行抽样分析,主要是那些评委分歧较大的课。冷静分析起来,虽各有不足处,但有两点是很值得注意的。

  第一,具有超前意识的课,因不合当时主流而被淘汰。反思起来,如当时能给予肯定该多好!

  第二,具有个性追求的课,因不愿随大流而被淘汰。反思起来,如当时能尊重个性该多好!

  这告诉我们,评优活动结束后,应组织评委或另行组织专家组对所有参赛课,特别是具有分歧的课进行冷静分析,做出客观评价,以供人们借鉴。

  三、对说课、评课的反思

  说课与评课,是近年评优课活动中的重头戏,是最能体现评化课活动科研探讨特质的'两种形式。只有参与了语文教学环境改善对策研究之后,我才真正认真剖析这两项活动。

  对于说课,说课者多从微观角度展开述说,讲教学目的选择、教学方法选择、教学程序安排,而宏观层面的述说却不多,建议说课者,除谈自己的教学实践外,也谈一下自己课的教研取向:如体现什么教学理念,追求什么教学个性,展示什么样的语文教学风格等等。

  对于评课,有评委评说与公开评说之分。一般来讲,评委的评析较为客观,均会一分为二的进行分析,先赞扬优点,后指出不足,提出希望。这里侧重说一下公开评课,公开评课是一种很好的教学研讨方式,如果有时间,我认为应多安排一些,但公开评课常会出现二极倾向,一是赞扬太多,这样会使参赛者翘尾巴;一是批评过多,这样会使参赛者失去信心。因此,我希望评课者发言前,先认真分析一下执教者的得与失,能作出客观的评说,特别是有吹毛求疵习惯的同志,应注意全面地看问题。

  但我个人的习惯是,不太重视所评课自身的得与失,而强调他的课引发了我哪些思考,对我日后的工作有什么启发。

二季度工作个人总结2

  这一个季度的结束,也是意味着上半年的工作结束了,回顾这一个季度,作为财务,我也是对于我个人的工作,要来总结回顾下。

  回顾过往的工作,我也是认真的去完成了要做好的工作,第二季度的工作也是没有太多的受到疫情的影响,顺利的进行着,虽然前期还是需要带口罩上班,但是我们也是认真的去做好了防控,没有出现问题,而财务的工作也是顺利的做好,公司的发展也是比较的平稳,没有出什么大的问题,虽然第一季度的财务数据的确不是那么的好看,但是第二季度也是恢复到了往年正常的水准,而且还有所增长,我也是认真的去把财务的报表给做好,一些要和同事一起配合的工作也是认真的做好了,对于原始的票据,发票,收支的情况,都是会一一的核对清楚,不会出什么差错。这个季度的工作,除了个人方面,我也是会和同事一起汇总上半年的数据,去把报表给做好,让领导看到公司经营的'一个情况是怎么样的,我也是了解了公司的一些情况,都是向上发展的。

  个人来说,我也是在这个季度,认真的去学习,提升了自己的财务水平,体现在工作上面,也是效率提高了很多,特别是在使用公司的财务系统的时候,之前虽然也是在用,但是并没有那么的熟悉,还是习惯于用老的方法,但是我知道,不能这样,不然迟早也是会被淘汰的,所以我也是利用好下班的时间,请教同事,或者信息部的同事,来让自己对系统有更多的了解,多尝试一些操作,了解如何的去运用,也是这一个季度的大部分工作都能用财务系统来解决,而不是一直抱着之前的老办法,通过学习,我也是知道,虽然我工作的时间比较的长,但是一些新的知识,一些新的行业信心我了解的并不是特别的多,我也是要在这方面多去花一些功夫,不能抱着老一套的想法,要学新的东西。

  第二季度的工作结束了,也是意味着下半年的工作要开始了,回顾过往,我还做的不错,但还是有进步的一个空间,也是要继续的去做好,同时不断地去学新的财务知识,让自己能在工作的方面做得更好一些,优化自己的工作方法,继续的去提升财务工作的效率,同时也是财务细心严谨的态度也是要继续的去保持,去做好下半年的工作。

二季度工作个人总结3

  四月进入公司,整个第二季度是个人适应和自我调整的阶段,随着工作经验的累积,个人业务逐渐适应,各方面能力也得到相应提升,整体来说,二季度是一个成长和收获的季度,现将工作做如下几方面总结:

  一、个人工作

  1、理论知识再学习

  尽管大学的专业是工程造价,对于造价相关方面理论知识并不陌生,但由于长期进行招标工作,加之新的规定不断完善,因此对现阶段的造价工作难免生疏。再次投入到造价工作之初,首先经历了一次季度考核,考核成绩不尽如人意,但也是意料之中。考试结束后,将考试中做错的、不会的知识点再次温故,并在书中做了标记,加深印象,以便在日后的实践工作中得以运用。

  2、实践工作累经验

  理论知识无论多渊博,多扎实,没有实践就如纸上谈兵,因此实践是检验理论的标准,也是新人积累经验的最佳途径。二季度虽然短暂,但是我做过了清单、控制价,一筹莫展过,也犯过错误,也正因如此积累了很多,有经验教训也有操作关键点和技巧,收获颇丰。现在更有幸能加入到工程造价控制全过程中,相信过程必定艰辛,也相信结果必定丰硕。

  3、始终空怀心态

  初入职场,怀着空杯的心态,在学习中工作,在工作中学习,个人能力才能得以提升,但是当个人技能和经验积累到一定程度,能够独挡一面的.时候,就很难倒空心中的那杯水,从头再来。每个人都会碰到职业发展的瓶颈,如何才能够不断进取,更上一层楼呢,唯有倒空心中那杯水,空杯心态自始至终,方能不断吸取他人之长,补已之短,早日实现个人职业发展目标。说来简单,做来难,只有不断鞭策自己提醒自己,方能始终空怀。

  二、个人不足

  1、野心欠缺、动力不足

  俗话说,不想当将军的士兵不是好士兵。野心是个人进步的源泉,是动力的源泉,是目标形成的无形动力。就个人而言,在此方面是欠缺的,是不足的,因此很难形成具体的目标。但这些都不是凭空而来,需要在生活在工作中不断摸索,树立坚定的信念,明确标杆,进而明确个人目标,为此我将付出努力,在时间中在实践中求思求变求发展。

  2、细节关注度不高

  细节决定成败,绝对不是一句空话,造价工作对细节要求更甚。一个小数点、一个数字、一个描述都将间接或直接决定我们工作的质量,对整个工程的建设发展也起到不可小觑的作用。因此关注细节也是业务能力提升的一个方面,哪怕困顿时候停一停、歇一歇,也不可大而化的处理问题。

  3、难以保持长久的工作激情

  初入职场的热情,往往会因时间和工作熟练度而慢慢淡去,当人无法改变环境时,我们就会被环境所改变,这是一种本性,也是一种惰性,想要保持长久的工作激情着实不易。每个人都会有疲惫期,如何在重复繁琐的工作中寻求当初的满腔热情呢?我想大概要不断寻找支撑点,想想当初为何要走这条路,是什么支撑你坚持了这么久。

  三个月中,多类别的实践,让我受益匪浅。我深知,自身阅历浅、经验薄,还有很多不足需要完善。基层的锻炼是成长的必须,我会坚定信念,在未来的工作中再接再厉。

  造价部

  20xx年7月5日

二季度工作个人总结4

  为了认真贯彻落实南雄市畜牧业经济工作会议精神,努力实现今年畜牧业生产发展和农民持续增收的奋斗目标,根据《南雄市防制重大动物疫病指挥部文件》(雄防重字〔20xx〕03)印发〈关于做好春季动物防疫工作的通知〉的文件精神,结合我镇实际,紧紧抓住以高致病性禽流感、猪瘟、口蹄疫、蓝耳、新城疫五大重大动物疫病为防疫重点。以加强领导,强化措施,落实责任等为核心。通过我镇全体动物防治员和镇村全体干部的艰苦奋斗,圆满完成今年的春防工作。

  一、加强领导,及时安排

  领导对动物防疫始终做到“四到位”:认识到位、组织到位、人员到位、督促检查到位。市局于2月23日召开春防工作会议后,我镇于2月26日马上组织镇村干部以及本镇全体防治员召开了春季动物防疫专题工作会议,会议安排布置春季动物防疫的各项工作任务,明确春防工作目标、工作重点、确保春防工作顺利开展。

  二、落实责任,强化措施

  为把我镇今年春防工作抓紧、抓好、抓实,我镇党委一把手在春防工作会议上提出此次春防的总体要求。并按照“政府部门保密度,业务部门保质量”的防疫原则。把责任落实到相关责任人,即镇驻村干部与村干部负责人负责辖区所有动物免疫数量,业务部门负责辖区动物的免疫质量。

  三、加大宣传、提高广大干部群众对动物防疫工作的认识

  针对当前部分群众、养殖户对动物防疫认识不到位的情况。我镇利用宣传单,技术资料相结合的情况,大力宣传动物防疫的`重要性,同时又宣传科普知识。使广大干部群众从思想上、行动上重视起来。

  四、加强业务培训,确保防疫安全

  为认真搞好此次春防工作,我镇专门对防治员进行了一次系统的春防前培训,由镇畜牧兽医水产站总指导员负责。培训的内容包括疫苗的运输、保管;疫苗注射的部位、剂量;怎样进行规范化操作;杜绝在操作过程中“打飞针,打跑针”;在处理免疫动物出现过敏反应时的处理方法。

  五、做好物资准备工作

  春季雨水偏多,气温开始回暖,动物疫情活跃。在春防工作开展前,我镇筹集基金20xx余元,购进耳标钳、金属注射器、链续注射器等一批动物防疫物资。并到市畜牧水产局及时领回了猪用疫苗和禽用疫苗,免疫耳标、免疫卡、免疫档案等物资,为春防工作的开展做好充分准备。

  XX镇人民政府二0XX年五月七日

二季度工作个人总结5

  上个季度,我们在公司领导的指导与大力支持下,按照公司的工作要求,本着“您的满意,是我们永远的追求”的物业服务宗旨, “以人为本,以客为尊,以诚为源,以质为先” 的公司管理理念,以“上水平,创效益,树品牌”作为公司的发展目标,“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力,开展了一系列的优质服务工作, 在此对第二季度的工作做以简要总结。总结经验和教训,找出不足,为第三季度的工作打好基础。

  一、人员管理

  保洁实行夜班后,员工情绪波动,开展工作十分困难,为此和员工多方面沟通,稳定员工情绪,没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况,重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核,实际运作特点和要求,调整了班次和值班时间,在不增加人员的情况下,基本满足了保洁的运行要求。

  现有人员14人,本年度共有9人离职和调职,其中1人调职到库区,8人离职。

  二、培训

  对新入职保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训,使保洁员掌握保洁工作知识,达到写字楼保洁工作的要求。

  在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的前提下,结合工作中的实际情况着重了以下培训:清洁剂的分类和使用,清洁程序,清洁不锈钢饰物,家具的清洁,清洁烟灰盅,清洁壁纸,电梯的清洁保养,锈的处理。

  加强了员工考核制度的培训,创优和有关贯标知识的培训,建立了员工工作的责任心,目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成,但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理,下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。

  经过不断的`培训与磨合,保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序,人员基本稳定。

  三、保洁工作模式方面

  在集团公司领导指导下实行“无人清洁”,“本色清洁”取得了良好的效果。

  在原有的白班基础上分成两个班次,主要清洁工作放在夜班进行。在实施“无人清洁”的同时为保证卫生质量,加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置一名保洁员基本能够达到将随时产生的卫生问题在30分钟内解决,但在高峰期。经常存在1小时保洁员无法进入男卫生间现象,导致卫生间较脏。

  在“本色清洁”方面加强清洁频率,将原来的固定的计划清洁改为现在的随时清洁,发现污脏立即清洁,恢复原有本色,取的了较好的效果,但清洁成本有所增加。近一时期因二建施工和市政道路施工,整体环境灰尘较大,虽然加强了清洁但整体卫生状况没有达到要求,而且清洁成本有所增加,随着施工的结束将进行彻底清洁,以达到卫生标准。在保证电梯地毯卫生达到标准的要求,每20分钟吸尘一次。

  四、保洁工作完成方面

  (1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订

  (2)完成对大厦公共区域卫生日常维护工作。

  (3)完成对新入驻楼层的开荒工作。

  (4)完成大厦石材晶硬处理,地毯保养工作。

  (5)完成大厦垃圾的清运工作。

  (6)完成大厦外墙的2次清洗。

  (7)完成外围地面冲刷工作。

二季度工作个人总结6

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间已是x年6月份。在这辞旧迎新的日子里,我与许多同事一样,一边努力工作,一边回望过去、畅想未来。年,我工作在超市,我快乐着、感动着、张扬着我的个性。

  一、我快乐着

  超市的特点是购物环境整洁、员工服务热情。在超市,广大员工齐心协力将的营运制度和服务理念贯彻落实在日常的工作中。那里的员工个个和蔼可亲,那里的顾客都能做到礼貌购物。在这样一个礼貌的环境下工作,实在令人感到快乐。我想,在的工作时光必将成为我人生之中快乐的里程。当然,人生的旅途是不可能一帆风顺,实际工作中也不可能事事顺心,偶尔有员工为工作争吵,偶尔有员工在超市里发生口角,但经过多方沟通,很快就消除了纷争,超市也恢复了往日的辉煌。我深刻地体会到:沟通让同事之间拉近了心灵的'距离,沟通让员工与顾客之间更加融洽,沟通使我在工作中找到了快乐。

  二、我感动着

  集团的开拓者用勤劳和智慧开创了“农改超”的典范,并坚持着“天天实惠始终如一”的服务理念,将“民生”与“百姓”的服务宗旨落到实处。在超市,员工通道设有宣传栏、总经理信箱、店助信箱、前台设有“扶贫助困”捐献箱、服务台设有“红十字“捐献箱、店还设立了员工资助金,这些都令我感动。

  常言道:“不依规矩不成方圆”。在超市里,我经常亲身经历或亲眼目睹的是《员工管理制度》的考核、安防培训、服务礼仪培训、生鲜部技能培训等,店各部门领导耐心地训练出具有时代气息的新员工。尤其令我感动的是:那里的领导对待员工是批评教育多,以罚代管少,这种“以德服人”的管理方式深入人心。在那里工作,所以有的员工都有一种“家”的归属感。

  超市的广大员工秉承了“勤劳”的创业精神,在各自岗位上兢兢业业地工作着。我经常看到超市部员工为顾客送货上门,甘愿做贴心的搬运工;我又亲眼看到过生鲜部员工为住在附近小区的年迈的顾客送水果;我还看到经常有顾客手握感谢信,说要感谢前台某某员工,同仁用实际行动赢得了顾客的赞赏和好评。原先,感动并不需要去寻找,感动就在每一天发生,感动就在同仁的工作中产生。

  三、我张扬着我的个性

  入职以来,我一向都是在防损部工作。有一次下班后,我去办公室翻看以前的《》,其中20年第期,由董事会推荐的《你就是一道风景》带给了我许多启示和鼓舞。文章中写道:“你没有必要去仰视别人。你就站在属于自我的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵!”可见,集团领导一向都在鼓励广大员工坚定自我的信念,展示自我的才华、个性及风采。在这股强大的精神力量地带动下,每当防损部开会时,我便会大胆地对上级领导提出一些问题供大家参议。为此,我受到同事的尊重和领导的赞赏。店防损部一向坚持着“集思广益群策群力”的思想,默契地配合着其他部门的工作并维护着整个超市的安防设施和购物秩序。在这个引以为荣的团队里,我一边展示着自我的个性,一边认真吸取同事的工作经验,互相学习充实自我。

  四、继续努力

  20年第三季度即将来临,全体同仁将继续用勤劳和智慧谱写的新篇章。我想每一位有志于在企业工作的员工又将迎来新的机遇与挑战。众所周知,集团的综合实力正在不断地壮大。20年,新的超市将相继开业,这无疑给在职的员工带给了广阔的发展空间。我作为企业的一份子,有什么理由不激流勇进呢?

  20年第三季度,在进一步摆正工作心态的同时,改善工作方法、提高服务意识,多与人沟通,已经列入了我的工作计划。我愿意将我的工作热情投入到群众力量之中,实现自我的人生价值,与共同成长。

二季度工作个人总结7

  第二季度,在村两委班子的密切配合和共同努力下,主要做了以下工作:扎实地指导驻点村开展了保持共产党员先进性教育活动,发展农作物生产,加强基础设施建设,推进社会主义新农村建设等各项工作,就今年以来的驻村工作汇报如下:

  一、强化组织领导,夯实工作责任

  为进一步加强精准扶贫工作的组织领导,成立了以支部书记马昌民任组长,第一书记宋xx任副组长,其他四支队伍成员为组员的领导小组。领导小组下设办公室,抽调1名专职工作人员开展日常工作。前半年以来,四支队伍先后召开10多次脱贫专题会议,对扶贫工作进行安排部署,制定扶贫计划。

  二、改变工作措施促进帮扶质量

  经过第一个季度的工作,对贫困户的基本情况,致贫原因已经有一个比较清醒的认识。老百姓一直都在田间地头忙碌着,帮扶工作队结合实际,转变帮扶方法和时间,把帮扶地点从家里延伸到田间地头,帮扶时间从工作时间扩展到吃午饭午休的时间。帮助村民喷洒农药、整地、栽植黄花、药材等,种.种举措,赢得了老百姓的'好评。

  三、解决具体问题,提升帮扶实效

  1、通过前期对帮扶村了解,得知村中部分道路、饮水设施需要改造及时进行研判,“四支队伍”跑项目,争资金,并对存在问题上报镇政府,以待解决。

  2、加大对贫困户的产业研判力度。组织专门人员,进村入户,对贫困户产业发展及时进行科学研判,经过研判,贫困户积极发展养殖业,预计将养羊70只;牛30头;鸡1800多只。发展药材、黄花种植。

  3、组织专门人员,入户对20xx第四季度年贫困户收入进行核算,明明白白算账,认认真真核实。

  4、集中时间,积极协助村委会,完成了村民房屋鉴定工作。经过两天的集中鉴定,顺利完成了山兴村xx户村民的房屋鉴定报告。

  5、4月份联系魏记口腔诊所为贫困户开展义诊活动,并赠送礼品。

  6、班子换届选举工作。经过召开党员会议,推选代表,按照选举程序,公正公平合法的完成了此项工作。

  7、加快500千瓦光伏发电厂和村级养殖场的建设力度。经多方协调,加快施工进度,光伏已并网发电,投入使用,已开始产生经济效益。养殖场规模26间,预计养殖108头牛,主体已完工,预计5月份就会建成,5月底投入使用。

  8、及时认真开展了“六必访”活动。共走访贫困户42户,非贫困户40户,对政策有误解户1户,收入困难户3户,发生重大变故2户,走访率达到85%以上。

  9、农民讲习所工作有声有色,有两名教研员被聘为授课教师。现已成功举办4期,培训教育党员16人次,村民100人次

  10、经多方联系,最后在水利局的大力支持下,就解决了山兴村一组16户人家自来水入户工程。

  四、存在问题和今后打算

  虽然我们取得了一些成绩,但在工作中存在一些问题和不足,主要表现在:一是贫困面广,贫困户多,其中大部分是因病,因残致贫;二是个别扶贫户人员态度消极,存在等、靠、要思想。三是智障、地方病、地理环境等多方因素,造成贫困率高的原因。

  今后帮扶工作队准备通过以下方法促进工作。

  一是找准切入点,向村民宣传增收节支保生活的生活生产作风,消除农村懒散慢耕作方式。

  二是细化过程管理,帮扶工作队进一步与村民交心,交朋友,重过程,让村民真切感受帮扶工作队的真情意、真心意。

  三是帮扶单位和村两委会班子将根据实际情况,采取多种措施,因户制宜,力争使脱贫攻坚任务圆满完成

二季度工作个人总结8

  这一季度我担任七年级的语文教学工作,在这个阶段的工作里,我非常感谢王老师,他是一个经验丰富的教师,对我的帮助启发非常大。我自己从中收获了一些体会:

  一、上课的时候设计好教学导语。

  导语是新课的引子,我根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会非常顺利了。

  二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。

  教师是课堂教学的组织者和,教师的个人文化知识素养等等都是学生们学习的对象,让教师的个人魅力影响整个课堂的氛围。在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然,“严”也不能严得过度,以免给学生带来心理上的压力。

  教师在课堂教学中还要有“激情”,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只有教师从内心去关心和爱护学生,去了解学生们的思维方式,让学生们容易接受的方式去讲课,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果.

  三、培养学生的`观察思考能力

  1、要培养学生发现美的意识

  米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”,牛顿在苹果落地后发现万有引力定律,卞和在执著信念中发现和氏璧。要想让学生能发现美,除非培养他们善于观察的眼睛。

  “一花一世界,一鸟一天堂”,运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护,朋友的问候,老师的关心,一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导学生们从身边的细微小事中发生美,美不空乏,美是平凡且随处可见的,从绚丽多彩中感受到生命的丰富。

  2、培养学生深刻思考意识

  感觉于世界丰富多彩,体会生活绚丽缤纷,要能学会思考。创造人的是自然,启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人,并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让学生在生活和学习里面学会去网深层含义去思考,不流于表面,理性与感性结合,培养他们对生活的哲理性的思考,提高他们的文学素养,探求生活的真谛。

  四、教师要有良好的心理素质。

  时代的进步,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,矛盾愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈紧张,人际关系愈来愈复杂。这一切都需要我们调整好自己的心态,教师只有把自己的心态摆正,才能更好的教书育人。

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