读书主题班会活动总结

时间：2024-03-10 17:00:04 活动总结我要投稿

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读书主题班会活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的读书主题班会活动总结，欢迎大家分享。

读书主题班会活动总结

　　读书主题班会活动总结篇1

　　在学校的倡导和组织下，以月考总结为主，经过认真仔细地组织和策划，我班“发奋读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全班同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。

　　一、活动目的：

　　当今的时代是知识的时代、创新的时代，学生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质，中学生应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素质。

　　二、活动过程：

　　按“发奋读书”计划的安排，我班定于20xx年xx月xx日召开主题班会，为此，我们提前召开由班干和部分团员参加的筹备会议，详细布置了各项工作并责成各人执行。

　　（一）班会目标：让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地方，并介绍学习方法提供大家学习

　　（二）活动准备：

　　1、主持人安排：班主任

　　2、介绍各科学习方法的同学安排（语文：季红丹，数学：黄露，英语：彭小婷，科学：陈盈盈）

　　（三）活动过程：

　　（开场白）只要努力就会成功，风雨过后才会有亮丽的彩虹。

　　这次月考大家或多或少都会有些遗憾，就让我们从中总结经验吧！，下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧！

　　请彭小婷为们讲讲他学英语的方法：

　　彭小婷：

　　其实学习英语很简单，我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最重要的，老师曾说过：“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的`效率还要高。”所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记，我认为考试考的内容都是笔记，所以笔记是很重要的，那么我认为，只要上课认真听讲，认真做笔记，英语成绩就能提高。

　　由季红丹为我们讲讲他学语文的方法

　　季红丹：

　　我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。

　　看，主要指的是文学书籍。看多点课外书，有助于你们了解更多的名著，名人，名言等，对上历史课也有很大帮助。还有，就是预习，当你学完一课后，要及时预习后面一课，这样，当老师讲到这课时，你也会轻松些！总而言之，多读书，是绝对对你们有益的！

　　另外一方面是说。光看不说，也是无济于事，所以在日常生活中，要多说。说可不是这么简单，说要说得有文采，流利，使人觉得你这个人很有素质。正因为中文是我们的母语，所以我们就更应该学好语文。同学们，你们说我说得对不对？

　　我把我学好语文的方法告诉了你们，希望你们能好好想。最后，我祝愿大家的语文成绩有所增长！谢谢！

　　三、活动总结：

　　经过认真的筹划和准备以及大力的宣传，我班“发奋读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。

　　但同时大家也清醒地认识到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素质，并非朝夕可就，而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。

　　相信通过大家的共同努力，我班的学生的人文素质一定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！

　　读书主题班会活动总结篇2

　　在院团委的领导下，在院学生会自律部检查中心的策划下，我院“读书月”活动已在本月有序开展。为了响应院团委和院学生会的号召，宣传读书月以让我系的同学了解和参与“读书月”活动，我们系在12月13日上午召开了“读书月”活动主题班会。活动具体总结如下：

　　1、向同学们宣传了“读书月”活动的目的和意义，为“读书月”各种活动在我系顺利开展奠定了基础。

　　2、让同学们明白了“读书月”活动的'开展对我们系的意义，提高了我系同学参与“读书月”各种活动的积极性。

　　3、主题班会的有序召开，使得同学们得以相互交流读书经验，促进了我系同学之间的深刻交流、彼此了解，进一步加深了我系同学之间的感情。

　　4、主题班会对读书理念的广泛、深刻地宣传，浓厚了我系的读书气氛，增强了同学们对知识的渴望，提高了同学们对读书的兴趣。

　　5、12月份各门课程都基本进入复习阶段，“读书月”主题班会的召开，对我班复习工作起到了引导性的作用，而“读书月”微缩到我们系在很大程度上成了我们的“学习月”。我们本学期已临近结束，这个主题班会的召开是很有必要的。

　　读书主题班会活动总结篇3

　　读书会使生活更丰富、更充实、更幸福；读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。”这个月期间，我班响应学院号召，开展了一次读书活动，以进一步推动和提高我班学生的文化素质，培养每位学生“好读书、爱读书的好习惯”。

　　一、基本情况

　　班会时间：20xx年5月9日

　　班会地点：田楼116

　　参与人数：60人

　　会议主持：

　　发言人

　　班会形式：以宿舍为单位，派出一名代表推荐读过一本好书并演讲读后感，最后班主任总结

　　二、主要收获

　　本次活动较成功，主要表现在以下几方面：

　　1、提高了学生的读书兴趣，促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变，并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。

　　2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取

　　人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。

　　3、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促进了学生对语言文字的.领悟和运用能力，提升了学生的文学素养。

　　三、存在问题

　　1、尽管大家阅读书籍的范围广度包罗万相，但是却没有一位同学就本专业的一些经典著作进行推荐，可见，就同学们的专业知识面来讲还是比较肤浅的，大家应该多读一些经典名著。

　　读书有益身心健康，在学习的路上，唯有多读书，才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。

　　读书主题班会活动总结篇4

　　书是人类进步的阶梯，是人类文明不灭的火种，是人类走向光明与真实境界的灯烛。《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学中的一项重要内容，要求学生“少做题目多读书，读好书，好读书，读成本的书“，要求小学生课外阅读总量不少于150万字。然而，当前小学生读书现状令人担忧，据调查统计，现阶段在校学生每天平均仅阅读290多字，仅写50多字。如此微弱的阅读量和写作量，要把学生的听说读写能力，特别是读写能力提高到课标所要求的水平是不现实的。那么，怎样培养学生具有现代社会所需要的语文实践能力呢?我们认为应拓宽学生学习和运用的领域，深入开展读书活动，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要语文实践能力。开展

　　“读书”活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!

　　针对以上情况，本学期我校开展班级创新活动我选择学生读书活动为本班的主题。

　　一、课外阅读的目标：

　　用书香装潢自己，用书香装潢班级，用书香装潢学校，用书香装潢家庭，用书香装潢社会。通过开展读书行动，创设良好的阅读氛围，激发小学生的读书兴趣，培养读书意识、方法、能力、习惯。丰富学生积累，把学生培养成有读书习惯的人，适应21世纪发展需要的具有丰富的人文素养和科学素养的建设者和接班人。

　　二、课外阅读的原则：

　　宽松而不放松;自由而不散漫;指导而不限制;激励而不区分。

　　三、课外阅读行动的`措施：

　　(一)开辟阵地，丰富读物

　　利用开放学校图书馆，发动学生捐出自己已读过的书设立班级图书角，采取个人捐书，同学之间互助定期或不定期交换读物等手段开辟阵地，丰富读物。同时，我们还启发学生，除了传统的书面阅读外还有音像阅读和取之不尽、用之不竭的阅读宝库——网络阅读。

　　(二)切实规划，严格落实

　　1、时间落实

　　学校每周一～五在12：20～13：00开设一节课外阅读指导课，指导老师引导学生读一些有关科学技术、艺术欣赏、社会常识、劳动实践等书籍，实现阅读能力与社会实际的紧密关系，提高对知识的整体理解水平和综合运用能力。

　　2、管理落实

　　建立健全的管理制度，使得读书活动有序进行，并了灵活多样而注重实效的组织形式。每天的阅读课要求指导老师备课，并纳入期末考核，明确要求，促进师生共读;组织交流，展示读书成果。

　　3、辅导落实

　　(1)、上阅读指导课教师应引导学生开展“四多读”：

　　①多读与课堂教学有关的书籍，以扩大知识视野，加深对课文内容的理解。

　　②多读传统少儿读物，如英雄模范故事、伟人传记等，从中得到做人启迪;

　　③多读知识性书籍，培养学生从小热爱科学，如少年科普读物等：

　　④多读短篇的适合儿童特点的，易于理解的、得益较大的读物，如童话、寓言以及符合小学生阅读的各类期刊等。

　　(2)阅读、交流相结合。如七(1)班上学期举行一次古文鉴赏课，采用擂台赛形式让同学们回顾自己以前学过的古诗文，即让他们感受到中华文化博大精深，又激发了同学们对古诗文兴趣。

　　3、笔记落实

　　读与写相结合，要求三年级同学以摘抄型为主，可写简单读后感;四年级同学以提纲型和感想型为主，鼓励高年级同学创造型写作。如：今年我校清明赴茅山新四军纪念馆开展的远足活动，要求学生针对自己实际情况把活动过程写下来，同学们兴趣很高，效果明显。

　　4、活动落实

　　(1)、每天“三个半”活动，即：每天收看半小时新闻或少儿节目，每天参加半小时文体活动，每天阅读半小时课外书或上网查找资料半小时。

　　(2)针对人教版教材重视积累特点，根据不同年级段每周开展“三个一”活动。即“每天背一句警句或歇后语、谚语”，“每天读一个故事“，每周背一篇古诗文(原则上是小学生必背诗文100首中，可以在黑板报上开辟专栏。)

　　(3)搞好“两个结合”：

　　①结合传统节日和学校社会重大事件，办好黑板报，手抄报。

　　②结合课堂教学，运用所学知识理解解决课外读物中实际问题等。

　　(四)认真组织，悉心指导

　　1、通过围绕“营造书香校园”的国旗下讲话和开展以“读书活动”为主体的班队活动，充分发挥广播站的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”和“阅读小明星”等栏目。

　　2、教给学生读书方法。指导学生掌握四读方法，浏览、泛读、速读、精读。指导学生看书做到“三动”，即“眼动、脑动、手动“，读写结合。指导学生养成“圈、点、批、划、记”良好的读书习惯。

　　3、定期做好学生读书活动的调查，检查工作，保证学生有计划有重点读每一本书，保证读书活动的时效性。

　　(五)家长同学习、共进步

　　呼吁家长参与共学，构建学习型家庭。向学生家长广泛宣传博览群书的意义，公开学校开展读书活动准备采取措施和做法，以求得家长的理解、支持和配合。请家长按时为孩子购置必读书。尽力为孩子营造一个宽松、和谐的家庭读书环境。同时为了激发孩子看书兴趣，还要求家长抽时间和孩子一起读书，一起交流读书心得。

　　四、课题活动结硕果

　　“一分耕耘、一分收获”，两年多来，我们踏踏实实，坚持不懈地通过各种途径开展读书活动，引领学生走出课堂步入更广阔的语文课外天地，有意识地丰富学生的文化积累，充实文化底蕴，提升语文素养。实践证明，这是一条能有效提高学生综合素质的途径。

　　1、读写能力显著提高。读书活动开展以来，学生的阅读速度明显变快了，理解感悟能力变强了，思路开阔了，口头、书面表达能力明显提高了。内容丰富，语句通顺且语言优美，选材立意新颖。

　　2、良好习惯，自觉养成。由于课外读书活动的带动，学生在阅读中受到大量优秀作品情感的熏陶和启迪，是非辨别能力明显加强，有正确的情感、态度和价值观。

　　总之，通过开展班级读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!

　　读书主题班会活动总结篇5

　　春风十里，书香飘逸，4月23日是第22个“世界读书日”，为引导学生更广泛地阅读和热爱图书，港北区各中小学、幼儿园围绕着“世界读书日”，及时展示和推广阅读成果，建设“书香港北校园”。

　　兴隆小学开展了以 “读书益人生，书香满校园” 为主题的系列读书活动的启动仪式。各班阅读活动内容丰富，活泼生动。图书管理员介绍读书的方法，推荐阅读书目，营造了浓厚的读书氛围。西江中心小学开展“八桂书香阅读圆梦”读书活动，每个班级都创建了图书角。班级图书角以其灵活性和实用性成为学校图书室的重要补充，充分利用班级图书角，拓宽了孩子们的视野，增长学生们的.见识，激发他们的学习兴趣，真正发挥课外阅读的作用。

　　建设小学把每年的4月份定为学校的“读书节”。今年举行了“共建书香校园，同享读书之乐”读书节成果展示，该校六年级(2)班的同学为大家展示了班级“晒书吧读书交流会” 。4月21日，20xx年世界读书日暨贵港市“阅读，让我们的世界更丰富”爱国主义读书教育主题活动启动仪式在八一小学举行，该校1200多名师生集体朗诵《少年中国说》，抒发爱国之情，表达建设国家的决心。县西小学开展以“书香校园·阅读圆梦”为主题的读书活动，让孩子们在阅读中亲近诗词、亲近传统文化。

　　目前港北区各学校均以“世界读书日”活动为契机，进一步营造了浓郁的校园文化氛围，指导学生培养读书的乐趣，以阅读滋养心灵、用书籍搭建进步的阶梯，让中华文明在学生的血脉中流淌，让民族智慧支撑起我们人格的脊梁。

　　读书主题班会活动总结篇6

　　为进一步加强人民法院思想政治建设和法院文化建设，引导广大干警坚定理想信念、忠诚司法事业，4月21日，泾县法院开展“坚定理想信念?坚定法治信仰”全员读书活动启动仪式。

　　启动仪式上，党组成员、副院长朱林华宣读了《关于开展“坚定理想信念?坚定法治信仰”全员读书活动的通知》。此次活动以“坚定理想信念?坚定法治信仰”为主题，通过发放倡议书、开展“院长荐书”活动、组织干警积极参与读书活动、广泛开展读书交流活动、总结主题读书活动成果，激发干警读书学习热情，引导干警爱读书、多读书、读好书，铸就对党忠诚的政治品格，强化公平正义的价值追求，以坚定的信念和饱满的'热情投身人民司法事业。

　　党组书记、院长仇恒辉表示，新时期的人民法院，必须重视人才队伍建设，不断增强人才队伍素质，打造出高水平人民法院队伍，以促进司法为民、公正司法。同时，呼吁全院干警要始终秉承终身学习理念，更新知识，更新观念，并号召大家积极参与读书活动，充分展示自己的文学风采。

　　读书主题班会活动总结篇7

　　一、活动时间：

　　20xx年5月13日

　　二、活动时间

　　相约五月，好书为伴

　　三、主持人

　　刘尉，贺诗瑶

　　四、活动流程

　　1，由主持人发言，引入主题

　　2，播放由学习部制作的关于读书的视频，介绍了学校的图书馆、阅览室，常德市图书馆等读书场所

　　3，展示了关于读书的许多名言和故事，在此期间由同学自由回答问题

　　4，播放了由初教系各班制作的.读书视频，介绍了多本值得一看的书，较有意义

　　5，由本班五位同学播放自己制作的ppt，并介绍了自己推荐的一本书，描述了书的基本情况，分享了自己的读书感受

　　6，班会结束，并推荐一位同学参加读书交流会

　　五、班会总结

　　这次班会由主持人准备了许久，所以进行的较为顺利。本次以读书为

　　主题的班会，向同学们介绍了学校图书馆，阅览室和常德图书馆等几个读书场所，并推荐了许多值得一看的书，像是《平凡的世界》等好书，开展的较有意义。同学们也积极参与，无违纪情况，大家自由发言，认真聆听，共同分享。在班会上，由初教系各班制作推荐的好书，也有本班同学推荐的好书，也让爱读书的同学有了新的目标，不爱读书的同学有所感染，所以开展的很成功。

　　读书主题班会活动总结篇8

　　随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的'相关人员。

　　此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

　　交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

　　一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

　　二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

　　三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

　　四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

　　读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

　　读书主题班会活动总结篇9

　　为了纪念世界读书日，宁城县供电公司团委组织青年职工开展为期一个月的“团青共读书”主题活动。

　　针对基层员工的阅读需求，采购相关方面书籍。满足一线员工多层次、多元化的精神需求，营造“创建学习型企业，争做知识型员工”的良好学习氛围，进一步增强基层班组的向心力和凝聚力;

　　以支部为单位，组织员工集中开展读书活动。并适时通过读书座谈会等形式，交流对所读书籍的体会，畅谈读书所带来的好处，在全公司上下树立全员学习、终身学习的理念;

　　开辟专栏推荐好书，从不同的角度和视野，向员工推荐当下热门新书和好书目录。举办“书香宁电”阅读论坛，鼓励青年职工撰写读书心得、读书感言，在论坛进行选登，共享读书成果，以读书促实践，以实践促成长;

　　以支部为单位，定期组织好书交换活动，要求每位员工把自己喜欢的书与其他员工进行交换阅读，提高书籍利用率的'同时，形成“好书大家读”的读书氛围。

　　每个员工结合工作生活的切身感受，撰写读书心得。年终将针对读书心得感言撰写情况评选优秀读书会和个人，使大家学有榜样，赶有目标，不断激发学习自觉性。

　　此次活动得到了青年员工的'广泛赞同。活动的开展将使员工在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操，为员工自身成长和企业发展提供源源不竭的精神动力。

　　读书主题班会活动总结篇10

　　在系团总支和学生会的倡导和组织下，经过认真仔细地组织和策划，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全系同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。

　　一、活动目的：

　　当今的'时代是知识的时代、创新的时代，大学生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质，中文系应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素质。

　　二、活动过程：

　　1．按“读书节”计划的安排，我系定于20xx年4月××日召开主题班会，为此，我们提前召开由系学工办领导、系团总支、学生会各部门参加的筹备会议，详细布置了各项工作并责成各部执行。

　　2．按照会议要求，组织部制定了一整套会议评比相关细则并会同宣传部向各班传达了通知。

　　3．4月××日下午三时，全系大一、大二、大三年级各班于6栋教学楼统一召开了“我爱读书”主题班会，我部会同学生会各部对各班的会议进行了监督检查并详细打分以备评比。

　　4．会后，我们及时召开了活动总结会，并依据各项评分情况评选出三个优秀班级。

　　三、活动总结：

　　经过认真的筹划和准备以及大力的宣传，中文系首届读书文化节“我爱读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。

　　相信通过大家的共同努力，中文系广大同学的人文素质一定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！

　　读书主题班会活动总结篇11

　　自20xx年我校开展以“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书活动以来，每一位同学都能利用晨读、课间、放学等时间，多读书、读好书，把所读作品中的经典部分和精辟语言，摘录出来，并认真书写了读书笔记和具有一定深度的读书心得，很好的完成了本次读书活动。近日，我校对各班的“读书小明星”进行了表彰。并为几位同学颁发了第二十一届全国青少年爱国主义读书教育活动的二等奖和优秀奖的荣誉证书。

　　本次读书活动的开展为我校营造了较好的`读书氛围，进一步提高了学生的品位，有利于学生的自我完善和自我发展，通过读书，同学们既学会了思考问题，又学会了面对问题、解决问题的方法，为今后更好的学习打下良好的基础。

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