检察教育培训工作总结

时间:2022-10-19 19:58:29 培训总结 我要投稿

检察教育培训工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的检察教育培训工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

检察教育培训工作总结

检察教育培训工作总结1

  今年以来,为增进我院干警的思想政治素质和检察业务素质,我院制定了年度教育培训计划、岗位练兵方案以及主题教育活动方案,有方案,有步骤,多方位地开展教育培训工作。

  一、我院检察教育培训工作的开展情况

  ⒈多渠道开展业务培训,提升业务水平。认真落实《检察官培训条例》,按照提高业务技能和执法规范化水平为核心要求,以执法办案第一线的检察官为重点,按照检察人员类别、岗位要求,研究制定《年度理论业务培训计划》,积极组织干警参加省院、市院组织各种业务培训班,将以老带新和以新促老相结合,实现优势互补、共同提高。

  ⒉多形式开展岗位练兵,增强实践能力。针对检察机关内部不同业务、不同岗位的特点和要求,制定《业务培训计划》,广泛开展岗位大练兵活动。

  ⒊全方位支持专业教育,优化知识结构。组织、引导干警参加在职教育和检察业务能力考试,妥善解决工学矛盾,增加教育经费预算,努力为干警专业和文化教育提供便利条件。

  二、检察教育培训工作中存在的问题

  ⒈从队伍的发展来看,人才队伍的整体素质还不够高,还不能完全适应新形势新任务的要求,执法能力和执法水平需要进一步提高;人才总量不足,缺少专家型、复合型、领军型人才;有些处室领导培养人才的思想认识不到位,缺乏培养人才的战略意识,离建设一支高素质、专业化的人才队伍目标还有一段距离。⒉虽然在教育培训的模式、方法、机制上有所创新,但教育培训一些深层次问题还没有完全解决,有些培训还浮在表面,针对性和实效性还不够强,干警学习的积极性、主动性还没有充分调动起来,远未达到学习型检察院的目标要求。

  ⒊业务量不大,干警业务锻炼机会少。案件主要集中在盗窃、抢劫、故意伤害等常见类型,涉及经济类案件极少。业务量不大,案件类型的单一化,大大削弱了干警的求知欲,很多问题都是承办检察官通过翻书加以解决,无法形成互相探讨氛围,干警的知识面得不到拓宽,不少年轻检察官逐渐安于现状。

  解决办法

  ⒈以教学改革为重点,推进教育培训方法创新。在培训中注重教学模式的改革,采取“走出去、请进来”的教学方法,开展异地教学考察,建立专家学者来院讲学制度,大力推行分管领导、科室领导和业务骨干现场教学模式,推动互动式教学活动的开展;不断加强网上教学,认真组织好干警的在线学习,拓展了新的`培训理念和培训方式。

  ⒉继续加强学习交流,调动干警学习的积极性。整合警力资源,合理配置检察工作主辅岗位,实行跨部门选派任职,采取一岗履职和多岗锻炼相结合的1+N主辅岗分配管理办法,开展全员办案,组织年轻干警到业务科室参与办案,增强干警运用法律知识的能力。同时,针对我院案件少的情况,继续选派干警到先进兄弟院跟班学习,使干警接触尽可能多的其他类型案件,拓宽业务能力。

检察教育培训工作总结2

  20xx年,双城市人民检察院按照上级院年初确定的教育培训工作目标的要求,全面落实《双城市人民检察院干警教育培训工作方案》,基本上达到了预期的效果,在学习型检察院创建工作取得了阶段性成果。全年,我院共有6名同志取得法律本科学历,更有王东宝、王昕两名同志通过全国统一司法考试。

  一、充分运用团体学习理论,加强教育培训工作。

  一年来,我院在大力开展创建学习型党组、学习型检委会、学习型科室、学习型家庭的工作中,积极探索团体学习的有效方式,制定了周五学习日制度,利用每周五下午的时间,由院领导和中层干部带头,全体干警轮流授课,重点讲授本部门和个人岗位相关联的业务知识,集中讨论、研究工作中遇到的典型案例和疑难问题。每个人既是讲师,又是学生,人人参与授课,人人参与学习,人人参与点评,以授课促进知识的深度,以学习拓展知识的广度,以点评打造业务的“品牌”,确保团队在“互动”中有效提高学习力和工作力,完善和充实了干警的知识结构和知识层面,让干警真正体味到了团队学习的乐趣。

  二、利用创新思考,灵活多样地开展好业务培训

  一是在培训内容上,要求授课人不能单一就法律条款呆板地讲“死框框”,要结合检察工作实际和具体案例,把授课的重点放在对法律知识的理解和具体执法行为的运用上。要充分利用创建理论中练习“左手栏”的方法,敢于亮出自己内心深处对具体问题、具体工作和具体案件的想法和感觉,增加新的观点和制造出现新亮点的机会,为打造业务“精品”夯实基础。

  二是在培训的形式上,改变了“一人唱影儿,大家听戏”的灌输式培训方法,采取集中轮流授课,组织知识竞赛、技能比赛,开展模拟法庭对抗赛和难点问题辩论赛等多种灵活多样的方式,充分运用创建理论中“扁平化”管理模式,使干警们积极参与到团队学习的互动中来,变要我学为我要学,让干警们真正体味到工作学习化、学习工作化的愉悦。

  三是在检验培训成效上。以考促学,以工作带动学习,确保业务培训取得良好效果。在周五学习制度运作过程中,坚持一课一小考、一月一大考,全年进行总评,并将考试结果以百分制的方式存入干警个人素质提升档案,发挥好“学习+激励”的新型管理模式,增强干警当好“职业化检察官”的信心和决心。

  四是在专项整改活动培训考核阶段工作中,认真落实上级院各业务部门对培训工作方式内容的有关要求,按照哈市院的总体部署和我院的具体要求,针对各业务部门所需要的'法律知识,利用一周的时间对干警进行了深入系统的集中培训学习。同时,七个主要业务部门的干警参加由省院、市院组织各种业务培训20多人(次)。院党组副书记刘松波同志参加了由哈市委组织的政法干部培训班,并在培训班结业式上被评为优秀学员。

  三、存在的问题

  一年来,我院的干警培训工作,虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足,一是个别干警学习意识不强,有畏难情绪;二是院内经费紧张,对教育培训工作有一定的影响。以上不足,我们在今后的工作中努力加以解决。

  双城市人民检察院

  二0XX年十一月二十九日

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