【精选】蝌蚪作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蝌蚪作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝌蚪作文 篇1
又到了抓小蝌蚪的季节。我和爸爸妈妈还有哥哥一起去外婆家的田里抓小蝌蚪。
我们拿着网兜和盒子来到一条小沟沟边，低头仔仔细细的观察着水里有没有小蝌蚪。找了好久，终于找到了一只小蝌蚪，我拿着网兜小心翼翼的走过去，猛的往水里一舀，哇抓到了，抓到了。我和哥哥开心的手舞足蹈。可是才一只呀？这也太少了吧！于是我们继续寻找。
在另一条小沟里我们发现了一大群蝌蚪，黑压压的一大片，我随便往下一舀就装满了我的盒子。我发现这里抓的蝌蚪和刚才抓到的那一只不一样，这些蝌蚪颜色比较黑，刚才那只颜色比较浅。我问妈妈它们的颜色为什么不一样呢？妈妈告诉我们，青蛙的宝宝是浅黑色的，尾巴长长的，比较喜欢各自行动，而癞蛤蟆的宝宝是纯黑色的`，喜欢成群结队的行动，还告诉我们它们长大了可都是捕捉害虫的能手呢！我和哥哥看着这一盒子的蝌蚪，想像它们长大后变成青蛙、蛤蟆，成了除虫专家，就商量着把它们给放了。
看着空空的盒子，虽然我们一无所获，可是我们却非常开心，因为仿佛眼前看到了一只只小蝌蚪已经长成了大青蛙、大蛤蟆，正在田野里捕捉害虫呢！
蝌蚪作文 篇2
今天是星期天，天气格外晴朗。我在一个清澈的小河边玩耍。河边的垂柳舒展着它那绿色的头发，惬意的随风飘舞，它们也好像对着小河照镜子，正在梳里着自己心爱的长发。
我正被这美丽的景色迷住了。在不经意中,突然看见河里黑压压的一片，仔细一看，原来是小蝌蚪呀！我还以为是河水被污染了呢！这里一团，那里一片，有的像一条黑线，有的像一个会动的圆圈，它们嘴里还不断地吐着一个个“句号”；有的.正在吃水草；有的正在休息，一动不动得，尾巴伸得笔直,我还以为它们死了呢！我看见后，惊喜万分，急忙跑回家里，拿了一个大大的空瓶，放进水里，耐心地等着它们自投罗网．果然它们一拥而上，一会儿，瓶子里就装满了小蝌蚪。可能它们流浪了很长时间，想找一个固定的家，休息一下，它们在里面正高兴地吐着泡泡，好像对这个新家很满意。然后，我小心翼翼得把瓶子提起，当它们感到自己上当时，已经来不及了，就只好把瓶子当成自己的家了，但是找妈妈的愿望也只能放弃了，谁叫它们的好奇心那么浓呢！
我提着战利品，满载而归。心想：小蝌蚪，不用担心，就把我当成你们的爸爸吧！
蝌蚪作文 篇3
星期天，我和弟弟妹妹一起到湖边玩耍。
忽然我发现有一群小蝌蚪在游动，我让爸爸给我买了一个漂亮的渔网，我想捉住他们。
一会儿的功夫，我们就捉了许多蝌蚪，有的很大，有的很小，它们穿着一身乌黑的衣服，它们的尾巴像个小小的顿号，身体像个圆圆的句号，整体看起来又像一个弯弯的逗号，尾巴一甩一甩，好像在写诗句，又好像在画画，还仿佛在跳着优美的舞蹈。一会儿的功夫，我就捉了一大瓶小蝌蚪，多么可爱的小蝌蚪呀！
忽然，我听到了池塘里青蛙妈妈的叫声，好像在说：“我的孩子跑到哪里去了？”
我听到青蛙妈妈可怜的.叫声，便毫不犹豫的把小蝌蚪轻轻地放入水中，它们又在摇着尾巴写着美丽的诗行。
这时，我又听到了青蛙妈妈的叫声，好像在说：“谢谢你们让孩子回到了我的身边。”
咕呱、咕呱……
蝌蚪作文 篇4
你听，那是谁的声音？
“我要去捉蝌蚪喽，我要去捉蝌蚪喽！啦。”
哈哈！原来是小军右手拿着网兜，左手拿着玻璃瓶，一边跑一边哼着小曲，想到河边去捉蝌蚪呢！
这天早晨，太阳公公露出了笑脸，真是一个非常好的天气呀！小军来到河边，看见许许多多的小蝌蚪在河水中快活地游来游去，像一群淘气的小孩。小军心想：这回你们可跑不了喽！他这么想着，趁小蝌蚪们不注意时，把网兜“扑”向小蝌蚪们，小蝌蚪们连忙四处逃窜，可来不及了，一下子就有一群小蝌蚪已经落入小军的手掌心了，小军就把这群蝌蚪们装在了玻璃瓶里。
小军兴高采烈地回到了家，把装满小蝌蚪的玻璃瓶小心翼翼地放在桌子上。忽然想听新闻，就打开收音机，津津有味地听起来。可是听到一半，就听到收音机里的一番话：“我们要保护青蛙！”小军听了半信半疑，就去看看成事精通的《百科全书》去了。他看着书，吃了一惊，书里写着：“因为青蛙一天可以吃掉不计其数的害虫，它是庄稼的卫士。何况，蝌蚪长大后就变成青蛙了！”小军这才恍然大悟，心想：这样下去可不行，我要把蝌蚪们放回河中。
于是，他拿来玻璃瓶，来到河边，把蝌蚪们放回了河中，心想：对不起，小蝌蚪们，这里才是你们真正的'家。青蛙妈妈见自己的孩子们又回到它的怀抱了，高兴地活蹦乱跳，一边一跳一边仿佛在对小军夸奖：“小军，你真是一个知错能改的好孩子呀！”
不知道小明是否听到了呢？但是，他现在的心情是非常愉快的。
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