【推荐】以泪为题作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的以泪为题作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以泪为题作文 篇1
眼泪，在我的眼中，它是廉价的。也许它可以博得他人的同情，但换不来他人的尊重；也许它可以抵消犯下的过错，但得不到他人的肯定。那么，它还有什么可值得我相信，让我视它为珍宝呢？
眼泪，它只不过是失败者随便给自己找的一个换取原谅的借口而已，但在我看来，它所表现的更多的是他们的软弱、怯懦与无能，生后从来不相信这个泛滥的借口，它只相信坚强者失败后的微笑与拼搏。
听妈妈说，我小时候就是个泪人儿。学不会走路时，哭；学不会使筷子时，哭；学不会写字时，还是哭。遇到困难时，我唯有哭，我多想父母能帮帮我，可泪光里的他们无动于衷，只是非常平静却又很坚定地说：“你自己可以。”一句话，从小伴我长大的一句话，让我懂得眼泪就像是六月的雨，当雨下过后，风刮过后，天空依然明朗，太阳依然明媚，丝毫留不下雨的任何痕。
眼泪只是无用的排泄物，是一种苦涩的汁水，它无法让海平面上升，也不能让地球停止转，它只能让人沉浸在痛苦之中，让人失去希望，没有再次重新开始的勇气。
用眼泪向生活哭诉的人，渴望得到他人的怜悯，却不知自己已成为人人都厌恶的`对象；而那些坚强者，他们深知未来没有人可以替自己开创，未来艰难的旅途需要自己去拼搏，所以人人敬仰他们。
两者鲜明的对比，其道理人人都知道，可究竟又有多少人做到了呢？
我不相信眼泪，我只相信失败后的拼搏与奋斗，那不懈的努力比无用的眼泪更真实、更可信！
以泪为题作文 篇2
小时候我很会哭，现在长大了也爱哭，其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活中需要泪水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零......早上6:30分，我懒洋洋地拿起闹钟，关掉振铃。咦，我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的.好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说，这可是破天荒的事儿，我高兴极了，可又隐隐约约感觉到了一丝不安，好像要发生什么事似的。
好不容易挨到了放学，晚上我把好多朋友请到了家，妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜，还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋，我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知，事情完全不是这样。
“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天过生日吧?”
“不是，是因为——你将离开这些好朋友，我们要搬家了。”
我的心突然变得很痛，听着屋外朋友们的欢声笑语，眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道，”我心里想，“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。
开始吃饭了，朋友们似乎看出了什么，但谁也没有问，只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候，我再也忍不住了，哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说，可是又不知说些什么。
同学们一一离去了，我和妈妈送他们到楼下，看着他们远去的背影，泪水再一次润湿了我的双眼。
第二天，我再也没有见到我的朋友们，因为我已经搬了新家，转到了新的学校。
大家都知道，泪水代表着一段难忘的经历，会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录，折射着你走过的历程。
指导老师评语：
文章扣住主题去写，才会中心突出。只有细节才会让语言细腻。(樊琛)
以泪为题作文 篇3
夜，静悄悄的，星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披这银纱散步，皎洁的月光透过窗纱，洒在正在熟睡中母亲脸上，望着母亲一天一苍老的面庞，望着那令我熟悉而有陌生的面庞，我的泪水止不住留下来…
或 许，我已经忘记了发生过的一切，但眼泪不会，眼泪伴随着时间，不会融化，也不会忘记。母亲走了，她要离开我，离开这个地方，让我尝式没有母亲的悲痛，让我 明白我生在福中不知福的道理。我本以为没有人管的滋味很好，我终于逃出了父母所控制的天空，张开自己梦想的翅膀自由翱翔，但是…
回想到那一刻……
我 正津津有味的坐在电脑前打着电脑，突然母亲走进来，神情凶恶，开始一场铺天盖地的“河东狮吼”说道“你一天不好学习，不急不忙的，我也为你急氨并且将我的 电脑“封-杀”可我什么也听不进去，还依然沉寂在母亲“封-杀”我电脑的气氛之中，还与母亲争吵起来，母亲打了我一把掌，并且说明天她就走，离开我。我冲 进了屋里委屈的大哭起来，哭着，哭着就不知不觉的睡着了，到了半夜，我昏沉沉的从睡梦中醒来，似乎听到有人在哭泣，我悄悄的打开门，看见母亲靠在床上无助 的哭泣，我的泪水也争先恐后涌出来，呆望着深沉而又平静地无限浑浊的暗天，刚才一幕在我脑内你停出现，我明白，是我错了，我深深感到歉意与愧疚，但我没有 勇气说对不起。
第二天一大早，母亲早一失去了踪影，我四处寻找母亲，但希望一点点破灭，母亲真的不见了，我怀着一颗受伤的心来到学校，学 校紧张的学习麻痹了我内心的伤痛，忘记母亲的离去，回到家中，我熟悉地叫着“妈妈“妈妈””，可是没有人应答，地毯上空旷旷的'，只摆放着三双空空的拖鞋， 整个家冰冷冷的，我的泪水顺着脸颊一滴，一滴往下流着。走进厨房，没有了往日的温暖，没有了往日的香味，灶炉没有一丝的温度。突然，母亲出现在我眼前，手 中抬着一碗热腾腾的面条，亲切着对我说“孩子，饿了吧，快吃吧”。啊，这画面，这声音我是多么熟悉啊!一瞬间，那幅画象梦一样刹那间消失不见，泪水又我眼 中旋转，奔涌而出，时间一天过去，母亲已离开我两天了，可这两天，我度日如年，但也在这两天，我明白了什么叫可怜天下父母心啊!我鼓起勇气拿起手机给母亲 的发了一发个短信“妈妈，对不起”时间一分一秒过着，但这对我来说，时间好漫长。
这也是母亲离开我的第四天了，这天中午，我静静靠在床 上，这时有一把有钥匙插入门，我屏住了呼吸，心里既紧张又害怕，但眼前的她是多么熟悉，这是梦吗?不，不是，母亲回来了，见到母亲我即惊讶，又恐惧，我呆 呆望着她，不争气的眼泪奔涌而出，我哭了，我哭出了对母亲的思念，对自己的责备，我噗通一下跪在母亲面前，母亲流下了泪水，母亲也哭了，哭出对我的思念， 哭出对我的无奈，期盼。想到着里，我的眼眶又湿润了，望着身旁的母亲，望着母亲那苍老的面庞，日夜增长的白发，一滴滴泪珠顺着我脸颊流结成珍珠……这世界 上最美丽，最无价，最动容，最饱含真情与爱意的珍珠，我要将这万物间最没珍珠献给母，在过去那几天，我流下了数千滴眼泪!
我用我的一千滴眼泪化成耀眼的光环，照耀着母亲对我的爱;我要用我的一千滴眼泪织成天使的羽翼守护母亲的用心良苦;我要用这一千滴眼泪建起一架桥梁，感受母亲对我的炙热的爱埃。
以泪为题作文 篇4
泪水
打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！
啊！谁言寸草心，报得三春晖？
人人都说世界上最伟大的爱莫过于母爱，但我认为父爱也同样伟大。
星期三放学早，回到家后我把所有的作业都完成了，到了晚上播发天气预报的时间，爸爸妈妈有事儿都还没有回来，我想借看天气预报的机会再看一会儿电视剧。
谁知，刚看了一会儿，爸爸竟然回来了。我心想：“真倒霉，怎么让爸爸撞上了？”
本来，爸爸并没有说什么，只让我快去写作业，我带着一点不服气的`口吻说：“我都写完作业了。”这一句话竟惹得父亲火冒三丈，说：“你不能局限于写完作业就拉倒了，这难道就算完成任务了？你不能看看书、做做题呀！你又不是第一名。”爸爸的话让我哑口无言。
两天后的晚饭前，爸爸说要去秋林买豆包，我知道那是爸爸最爱吃的主食了，但他却买回了糖包和包子。
吃饭的时候，妈妈掰开包子说要看看是什么馅，只见是火腿肠、肉、鹌鹑蛋馅的。妈妈说：“那不是你的‘所爱’吗？一定是你爸爸知道你爱吃，特意给你买的，只不过你们处于僵持状态，你爸他不说罢了。”经过妈妈的启发，我终于恍然大悟，原来爸爸通过这种方式来表达对我的爱。果然爸爸说：“嗯，给我女儿买的。”顿时，我的鼻子陡然一阵酸涩，眼睛湿润了，洒下了许多“金豆豆”。
现在回想起来，当时父亲只是恨铁不成钢，想他为我付出那么多，我却让他生气，真的好后悔！
以泪为题作文 篇5
今天，我第一次看见了班主任的眼泪，那样触目惊心，深深震撼了我，我第一次感觉到老师的伟大，我第一次懊悔自己的行为。
我一直以为班主任是女强人，她总是以一副严师形象出现在我的面前，总是没有笑容，总和我们没有共同语言，总喜欢和我们生气，所以即使身为班长，我也一直没有和她近距离接触过，只是在她找我时才面对她，却也总是一言不吭，埋头听她演讲。
直到今天，我才真正明白了老师的良苦用心，我才真正体味到了老师的不容易，我才对自己的一切后悔。曾记得，开学一第天，知道数学老师是班主任，我真的`很高兴，我爱数学
，延及到爱我的数学老师，但是我却发现，老师不如小学的温和了，我开始有点反感老师；曾记得，我考试只考了第八名的时候，她，拍着我的肩，对我说，老师相信，这是你三年中最差的成绩。我便奋发学习，只可惜，成绩还是不尽人意；曾记得，成绩不理想时，面对老师不住的摇头叹息，我手足无措，只是随着老师的摇头，我心中颤动，后悔自己考试前的吊儿锒铛，但事情过后，又如以前一样说说笑笑；上课说话被她看见了，她怒目相对，说，身为班长，自己还说话，怎么管住其他的同学，我落泪了，我当时有点生班主任的气，我气她不给我留一点情面，怎么就不说其他人，只说我；我违反纪律了，她把我叫出去，批评了我，泪水顺着脸滑落，涩涩的，我恨班主任的无情，几天都一言不发；曾记得，值日迟到老师让写说明书时不以为然，还总挑别人的毛病，为自己逃脱关系……太多太多的曾经，让我无法面对自己所做的一切，现在，我后悔自己的行为，为什么要那样对待可亲可敬的时老师？
我知道，多少次老师为了我们而生气，多少次老师疲倦的身影映入我的眼帘，多少次用沙哑的声音给我们传授知识，多少次老师早早来到教室，检查我们的早读，却总见一个个无精打采，老师，我们的行为伤害了你，但您应该知道，我们永远爱您！
老师，我们长大了，懂事了，我们再也不会那样，我们将用自己的行动来表达我们内心的情感，老师，请看我们的行动！相信我们！
以泪为题作文 篇6
泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的……每次流泪,都会有一段难忘的经历.
记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想：哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分.我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去：我只得了88分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会.再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分,而我……
放学后,我怀着忐忑不安的'心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说：“如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法.马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊……”
听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的88分上……
通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己.
以泪为题作文 篇7
泪，心灵窗户的结晶，每一个人都同样拥有。但，人们却对于它抱着不一样的观点……。
泪，在一些人的心里面，它永远是最廉价的商品，是那么的`一文不值；可在有些人的心目中，它比钻石还要珍贵，比金子还要值钱。有些人随随便便把泪水掉下来，动不动就很伤心地失声大哭，甚至为了某种目的而假哭。他们不知道，这样做对任何人都并没有什么好处，那样，只会让自己更加的难堪；
而有些人即使在最痛心的时候也强忍住，就算泪珠在眼眶里打转转也使劲含着不让它掉下来，这种人，才是真正的高尚。
以泪为题作文 篇8
我想是上天的恩赐让我在无意中看到了他的眼泪，很清澈。
我喜欢一个默默流泪的男孩，我一直以为会默默流泪的人心里一定会特别的细腻，他不想伤害别人，只好默默忍受着痛苦。
我不知道他为什么会流泪，只知道我不小心转头的'时候，他的眼泪正淌在脸颊上，然后慢慢地滴落下来，他拿着衣角正不停地擦拭，那一刻我不知道该说什么，安慰他？但我知道他一定不希望别人看到他流泪，所以我只好沉默，心里却不安着。
他一直都向人展示着他坚强的一面，快乐，阳光，可他的眼泪却告诉我他其实很脆弱。他很叛逆，不喜欢听老师的话，却一直维持着班级前三的成绩，在我们这个实验班里他是皎皎者。父母，老师都对他有着很大的期望。
有一天，他讲话被老师抓到，老师让他打电话叫家长，他却说了一句让我们震惊的话：不是在沉默中爆发，就是在沉默中死亡。然后背着书包走了，但他最终屈服了，在这个叛逆的年纪，我们只能屈服，否则我们不知道面临我们的将会是什么……
在我看到他默默流泪以后，他还是那么开心，不断给别人带去欢乐，篮球场上却少了他的背影，没有人去问为什么。因为大家都心知肚明，成绩，成绩。
男孩的泪消失了。再次看到他，是隔着篮球场的铁丝网，那是中考后的第二天，烈日下，他挥汗如雨，却不肯停下来。他用着种方式来纪念他失去的青春，没有人知道那是对是错。
我相信他会一直延续着他的辉煌。
泪水是咸的，汗水也是咸的，也许汗水就是泪水的另一种发泄方式。
青春对于我们来说，很珍贵。我们想堕落，又不敢堕落。至少我不敢尝试那种恣意的生活，落华随流水而去，未来是个迷茫的字眼。
也许多年以后，我能发现男孩选择的是不是正确，只不过不知道，到那时还来不来的及。
以泪为题作文 篇9
幸福的眼泪
回忆着这小学里的六个春秋，每一堂课都让我受益匪浅，我最记忆犹新的就是那堂语文课，它让我懂得了许多，许多……
那是在三年级的一节作文课，老师让我们自己来朗读作文，她扫视了一下整个班级，没有人举手，她又反悔目光再扫视了一遍，还是没有人举手，教室里安静极了，就这样沉默了一分钟，两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落――金家威身上，因为他是我们班作文比较好的'学生。
金家威的学习成绩很好，每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门――他的右腿在五岁的时候残疾了，这对当时年幼的他打击是多么沉重啊！以至于他变得自闭，变得忧郁……他从来都不跟别人玩，也很少跟人说话，上课时，他没有举过一次手，下课了，也只是躲到那个角落里，拨动着手中的弹珠……
金家威发现同学们和老师都在望着他，脸不由得涨的通红，头也低了下去。手指不停地转动着，脚尖也在地上久久地摩擦着，时间一分一秒地过去了。许久，他才慢慢地抬起头来，老师目不转睛地望着他，那眼神仿佛在说：“站起来，金家威，不要怕，老师相信你能行的，（秋天的作文）站起来！”金家威开始要站起来了，他用手撑着桌子，脚慢慢伸直了，这时，他的手开始抖动起来，可能是因为疼痛吧！一分钟，两分钟……他终于凭着自己的力量，勇敢地站了起来！全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子，手中拿着作文，摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了，尽管他的声音小得几乎只有老师能听见，但我们听得是那么津津有味……读完了，全班又给他了一阵雷鸣般的掌声，为他的勇气而鼓掌，为他战胜了自己而鼓掌！
那一刻，金家威哭了，两行热泪从他的脸颊上滑落。我想，这就是幸福的眼泪吧……
以泪为题作文 篇10
令人向往的夏令营终于开营了。去夏令营的好处多多，比如：自己能自立啊，不用读英语啊等等。虽然我在夏令营期间流了泪，但并不是想家。我告诉你们吧……
第一次流泪：夏令营的第二天，中午回来时，大家都非常疲倦，谁都不想去打水。罗成权说：“昨天我买了两大瓶‘农夫山泉’，今天谁去买？”有人建议说：“每人出一元，没钱的人去买！”“好！”大家异口同声地说。但还缺一元。“今天本是丘祖彬掏钱，他得多掏一元。”有人说，“你去买！”他指向我。
我跑到一楼时，发现有教官守着。我又找不到我们的教官，怎么办？我想跟我们宿舍的人说个明白，可是他们死活不开门，还说：“买不到水就别回来！”我感到自尊心受到伤害，顿时，我的眼里全是泪水。我猛的敲门，他们打开后，我把钱扔给了罗成权，喊道：“不买了！大不了不喝了！”我不想在那里蒙着浪费时间，便看起书来……
第二次流泪：夏令营的第五天，早上训练够累的了，可怜的早餐早已耗尽。终于，吃午餐的号令响起来了……教官一说了解散，我们就不管一切冲到了食堂。一看我的饭碗，菜非常少，我不由自主喊一句：“太少菜了！”居然有人缺德地从他碗里勺了一大勺的'饭往我碗里扔。这下气坏了我，我马上还给他，说：“我不缺饭！”他蛮不讲理，踢了我一脚，我说：“别踢了！”他又踢，嘴里说了一大堆的脏话。我又说：“这么臭的嘴，该刷刷牙了！”他又踢……
最后，这事使人流了眼泪，我不得不向教官诉说，那个害人虫的下场可想而知。
通过这次夏令营，我明白了一个道理：人在什么地方都不能软弱，而是要坚强，要不亢不卑。
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