【精华】高中作文集合七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高中作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
古今中外许多教育家都认为，对于我们孩子的成长来说，人格和道德是第一位的，而人格的形式，道德的培育，离不开民族历史的优秀文化的感染的熏陶。中华民族在悠久的历史发展中创造了灿烂的文明，形成了以儒家思想为主体、内容博大精深的传统文化和以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大民族精神，其中许多道德规范和道德理想至今仍然熠熠生辉。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”都是后人的思想养分和精神支撑。然而在《敲击童心》这本书中就讲述了一个个故事既有理论性，又有文学性，并使各种文体产生互补作用，为我们提供了一份道德教育的精神快餐。
《梁帆找国旗》、《丧权辱国最苦》、《企盼》、《放归小鸟》不仅内容精彩，让这些故事都深深的刻在我的脑海里，同时也让我明白了许多。
人的一生有许多事要做。然而，惟独有一件事是必须坚持做一辈子，而且一时一刻都不能停顿不能丢失，那就是做人。
人往高处走，水往低处流。做人就要做一个好人。而做人，做好人必须学习。那好人的标准就是三个善待，只有做好了才能成为一个真正的`好人。
一是善待自己。要使自己成为一个德智体美全面发展的人。有理想，有道德，有知识文化，有健康的体魄，有坚强的意志，有丰富的情感等。但只有这点还不够还要乐于助人，实现自己的理想，这样的人才是一个成功的人，快快乐乐的生活。
二是善待他人。“己所不欲，勿施于人。”就是告诫我们了这个道理。善待他人就是要关心你身边的人，孝敬长辈，尊敬师长，关心同学;或关爱集体等。
三就是善待自然。保护环境就是最基本的了。
只要你坚持不懈，沿着学做好人这条路不断地走下去，就可以成为一个真正的好人。
高中作文 篇2
风掠走秋天的最后一片叶子，也带走我的思恋，树林里的沙沙声是我在向故乡呻呤。 在川西高原绵绵磅礴的身躯上，闪耀着一颗明珠，是汉源，我的故乡啊！梦寐以求的故乡。在你的怀抱里，不知流了多少泪，煞了多少情，落了多少忆。
梦回故乡，根深蒂固，故乡情，荡漾心思醉，波动儿时梦，儿时家是一栋两层的土著结构，房顶盖的是一排排小青瓦，犹如一条条巨龙飞舞翱翔，显示出西南地区的建筑风格，屋顶高，屋檐低，便于雨水倾淋而下，像一串串珍珠散落，极其壮观。
夜晚，仰望浩瀚星空，金黄的圆月在天空漫步。四边星星与它伴奏，一丝丝金光射向大地，为什么月光是冰冷的？月球像是一颗死了的星球，让人感到冷漠无情，却又渲染出一份优雅温馨，一丝陶醉韵味。
哗哗哗哗............
这是什么？谁能弹奏出如此动听、淳朴的音乐？
哦！！！！原来是屋外的小溪弹奏着心中的离殇，忧虑的旋律在耳边缠绕。难道是溪水在哭泣，在思恋，思恋久别了的主人？？主人的脚步淡了很久很久，直到我初次回到故乡，轻轻的.从它身子上踩过去，溪水流泪了，哭笑了，溪水也有感情？是的溪水是有感情的。曾经光着身子和它拥抱，亲吻它的脸庞，抚摸它的身躯，如今，与它面对面，也只能黯然落泪，与它述说思乡之苦。
溪边是两棵大树，它们是忠诚的守护者，无论风吹雨打，他任然屹立不倒，守护自己的领土，碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。演绎故乡韵，回味旧时情，现在正是深秋季节，秋天的天使早就为它们穿上金黄色的衣服，如诗，如歌，如画般动人。
从家出发向东大约走七里路，是幸福的果园，每到初秋时期，远远的闻到果实的幽香，果园里各种花果张显着自己的姿态。
长着黄色脸蛋，鼓起胖胖身体的枇芭，得意洋洋的散发着自己诱人的香气。
粉红色皮肤的蜜桃，抹上一层漂亮的脂肪，不断打扮自己，显得万物唯它最美的妖艳样。
穿上一层红色艳丽衣服的大樱桃，晶莹剔透，啊纙多姿，挂上一弧灿烂的微笑，如少女的嘴唇一般，淳淳动人。最朴实的还是那肥胖的鸭梨，挺着大肚子，穿着平凡的绿色素衣，一看就是老实人。我给这幸福的果园，取名叫快乐的海洋，大自然的兄弟姐妹们在这里和睦相处，传播快乐和希望。
站在山头，寒风落叶千嶂里，绿水青山如眉黛，左泉激石泠泠作响，右鸟呤鸣嘤嘤成韵，问，此景，何寻？恰似天山与此共色！
可惜一切变成永久的回忆，被大水隔膜，也只能漂浮在水面上感叹！
如今泥巴山风雪迎远客，大渡河水波涛涌，金钟山下环湖游，万亩梨花献真情。最喜长河万里流，奔流到海永不回！罗卜岗儿女共婵娟。
游人曰：汉源美。山美，水美，汉源儿女更美！
高中作文 篇3
认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后，自己受到了强烈的震撼，“那些整天逼着孩子学习的父母缺少的正是对孩子的信心。那些对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母，恰恰是缺少对孩子的自信。”
仔细思量自己的教学，我又何尝不是这样，当学生学得不如我所预期的那样好的时候，我自己首先失去信心，并在言语和行动中表露出来，使学生学习的积极性受到打击，产生我就不是这块料的想法，让自信的大厦从此坍塌。
其实我们也看到在教学中对孩子说：“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气，再努一把力就会成功！”、“我真为你骄傲！”、“没关系，失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时，孩子就会兴高采烈，喜悦洋溢在脸上，更加努力地去做到最好；但很多时候我们也会脱口而出：“我已经讲了很多遍啦，怎么还不会呀”、“怎么讲，你也不会明白的”、“算啦，就这样吧”、“怎么这么笨啊”，对孩子的过失，做不到宽容和理解，一味的表示不满，品头论足、求全责备，给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧写在孩子的脸上的时候，我们没有深思过这样的言语和指责对孩子会造成怎样的心理负担；没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的教学：是不是为教书而教书；是不是应该多学习一些教学的艺术，像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
因此，在教育孩子的过程中我们应该做到
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。老师不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重孩子。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。作为老师，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。这就是大处着眼，小处着手。在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。
我读过一篇文章叫《一位母亲与家长会》，文章中的母亲共参加了孩子的三次家长会。第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而母亲做出很自豪的样子对儿子说“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的.妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。第二次家长会，小学老师对母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”母亲她流泪了，然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。第三次家长会，母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，初中老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。高中毕业了，一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”，这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。文中的这位母亲给予儿子的就是一种激励的爱，使儿子总有一种做得更好的欲望。我想如果我们老师能做想那位母亲那样就教育我们的学生，那么我们会成为非常棒的老师。
三、用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。
孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。
四、教孩子学会积极的自我暗示法
对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就会做好的”，“我不会被困难吓倒”……
总之，学会欣赏孩子，给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程！
高中作文 篇4
很小的时候，就知道父亲写得一手好字.是那种刚劲有力的字，尖小的笔锋似乎透过纸张，在书桌上留下深深的刻痕。很羡慕那么一手字。可打我练习写字起，他从来没有教过我如何写，如何练，甚至连如何握笔都没有教过我.而我只是在他写字时偷偷模仿过。写出来的字实在不敢见人。是我有点恨父亲了。心既生恨，想学他一手好字的念头就慢慢地打消了。是，干脆自己买来毛笔，字帖，学起毛笔来。父亲当然也没有过问。可是在看到我买的字帖后，他却说：“初学者啊！最好学赵孟的，他学过二王，学过李北海，学过褚河南。他的字好练好学，又集大家之成。
竟没想到他对毛笔字也那么了解。可我忘了，父亲是六、七十年代的'知识分子，怎么不懂毛笔字呢？第二天，他居然买回了一本赵孟的字帖还有一支“白云王”毛笔。我很是高兴，心想：他要教我练毛笔字了吧！可他再一次令我失望。买回字帖和毛笔后，就再也不过问了，仿佛没那回事似的。我多么渴望他能关注一下我练习的进程啊！哪怕问一句也好，可他没有。我年幼而脆弱的心彻底地冰凉了。我发誓，一定要自己学好毛笔字。现在我写的毛笔字算是有了点水准，当然并不高。但中间的历程没有等到过任何人的指导，前进的路中总是跌跌倒倒，有过几次想放过的念头，可最终还是坚持了下来。
去年春节，父亲居然买回了一大堆红纸，说是要让我写春晖。我受宠若惊的，愣了很久才醒过神来.父亲说：“既然你会写，就用不着花钱让人家烦麻了。”我想：写就写呗，也好让你知道我没有你的指导，一样能写出好字。
于是大笔一挥，写下了人生的第一次春晖。尽管这些字看起来还显得有点嫩，但毕竟是我写的，此后在家就可随时见到我自己写的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件极其重要的事。父亲也应该会写毛笔字呀！为什么他不写春晖，而且从没见过他写过毛笔字。可惜我没有去多想。渐渐地，从小就有的愿望――学有父亲那样一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。
时间真的可以冲淡一切，可是很无奈。很久以来，我一直住在学校。上周末，闲来无聊，便与大哥一道回家。每次回家，总能见到母亲。父亲却很少见到，他经常外出，我回家也是不定时的。这次回家，终于见到了父亲。他似乎也是很高兴。我真希望他能问问我在校的生活，就算一两句我也心满意足了。可他还是没有，只是下命令似的说：“高三了，早上应该吃些牛奶、麦片之类的充下能量！”
高中作文 篇5
随着呱呱落地的声音，我们每一个人都开始了自己的人生。或许我们都是十月怀胎所生，但我们每一个人都会用自己的画笔在人生的画卷上画出自己的精彩。画的内容不同，画风不同，精彩也就不相同。
进入了高中，一个新的转折点。原本分数差不多的我们，有的被分进实验班，有的被分进普通班。在高一一年的学习生涯中，有的同学学习十分刻苦，而有的同学边玩边学，因此在高二分班的时候普通班有进入实验班的同学，也有从普通班进入实验班的同学。也许在未来会有更多的不同。因此我们每个人在人生的画卷上这一笔也会不同。
手中捧着一把种子，挖坑，播种，埋土，浇水。同样的种子，同样的操作。但在十年或二十年以后再看这些种子的命运，你会发现每个种子都会是不同的。有的种子变成了参天大树，有的'种子成为了鲜艳的花朵，有的种子成为了不引人注目的小草甚至有的种子早已死在了土里。虽然我们的开始相同，但是我们却有着不一样的精彩。
不仅仅是人类、自然界，乃至整个宇宙也是这样他们具有同样的原理。那就是：一样的开始不一样的精彩。
在很久很久以前，我们的世界上还有一个紧紧相连的的整体，可是随着时间的慢慢流逝和板块运动出现了现在的七大洲四大洋。正是因为他们最后的结构的不同，所以才会是我们的世界那么精彩。
我们每个人都是从婴儿慢慢长大成人，或许我们以后的职业都不同，有的人成为了科学家、政治家甚至总统，也有的人成为了农民、清洁工，但是这些人都为我们的世界作出了贡献，我们的世界也因不同的行业的这些人而精彩。
或许不是每粒种子都能成长成参天大树，回头想想做棵小草也不错;不是每条小河都能流向大海，不流动的变成了死湖。不管你是小草还是大海，不管你是总统还是清洁工，只要你对你的工作负责，为世界做贡献，为世界创造精彩。世界都会为我们感到精彩。
高中作文 篇6
在这繁忙的大街上，在这川流不息的人群中，有那么一群人，我们亲切地称他们为“悠客”，他们在忙碌的工作和生活中适当地放慢脚步，用豁达和欣赏的心态来感受周围，这种“悠然自得”的心态一直连续不断地充实着他们的生活。
我们为何不花那么几分钟的时间，拿起飞速转动着的录音机，摸下已工作太久而略有发烫的机身，然后看看磁带中没有尽头的黑色磁条，用手轻轻地按下那在旧录音机中显得格外崭新的“暂停键”，停下“嗞嗞嗞”的摩擦声，感受下那宁静的世界呢？
生活就好比一颗颗晶莹的雨滴，有的直直落下地面，绽开水花，急切去感受那阵撞击后的疼痛，有的却可以在绿叶的'怀抱中打几个盹儿，溜入那温暖、轻柔的大地，细细品味那亲切、细腻的拥抱。
按下“暂停键”，是一种对生活的态度。
你可以坐在公园的木长椅上，河边的石阶上，品析“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的初春美景，也可以坐上长途大巴，或者自驾游，欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的丰收秋季，更可以踏上竹筏，踩着小船，赞美“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖之夏，最后再披上风衣，穿上棉鞋，漫步在那“墙角数枝梅，凌寒独自开”的茫茫冬景之中。
也许“暂停键”不仅可以带来一幕幕别样的景色，还可以带来精神上的充实与抹不去的快乐。
粗茶淡饭的生活，不用为赶场子而烦恼。在茫茫车海中，喇叭声此起彼伏，我们为何不摇下那隔绝外界的车窗，去数数一棵棵枝繁叶茂飞逝而过的行道树，去看看路人一身身时尚服饰，或者望望一排排挺拔伫立的摩天大楼，回忆以前古老的小街区里整齐的小平房与茅草屋？
按下“暂停键”，给心灵更多的时间和空间，也许我们并没有实实在在地躺在沙滩上享受每一天的明媚阳光，不过我们可以用心灵享受那份宁静。按下“暂停键”，停留下来的是一个个充满微笑的迷人世界。
高中作文 篇7
“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改变的现实，不管让人多么痛苦不堪，我们都要勇敢面对，用微笑把痛苦埋葬。”
——题记
为了写这篇文章，自己一直想了很久，而且一直感到很愧疚。
十五年前，我在贵阳出生。我的童年，是在镇宁渡过的，童年的记忆基本上都是以那儿为基础。镇宁，虽然不发达，可那里有我的亲人，外婆、外公、姐姐、哥哥、舅妈、舅舅……在我的心中，那儿是我的第2个家。
我的舅舅是位木匠，舅妈没有工作，家里还有2个儿子，全家的生活问题靠舅舅的收入来解决。舅舅一家人都喜欢女孩子，听我的妈妈说过，在我出生的那一年，舅舅和舅妈在孤儿院领养了一个小女孩，长得眉清目秀。可惜，没过1年那小女孩因为在吃午饭的时候被饭给噎死了。舅舅舅妈还有两位哥哥都特别伤心……
外婆说，当我的妈妈把我从贵阳接到镇宁时，舅舅特别高兴说他的生命中又多了个小天使。我的童年，舅舅陪我走过每一天。每一天他教了我许多东西。“君儿，这是青蛙，专吃害虫的哦……”模糊地记得是3岁的某一天吧，我认识了青蛙，专吃害虫的青蛙。每一天，我学习着新的东西；每一天，我快快乐乐地成长；每一天，舅舅逐渐逐渐地衰老……大概是我5岁那年，舅舅因在干活时一不小心，自己右手的大指拇被电锯锯断了。那段时间，他很伤心，他知道自己少了一根手指后不光时生活不方便，还有在做木工活时也因手不灵便会被老板解雇。“不管遇到怎样的困难，也要坚强、快乐的继续生活下去。”这是舅舅常给我说的话，这句话我也对着舅舅说。他笑了，抚摩我的头：“君儿长大了……”我只知道，在我抬头时，他的面颊上有2道泪痕。
7岁，我回到了贵阳读书。自从接触到书本后，我开始瞧不起我的舅舅。就因为他的文化程度不高，我还常骂他是“乡巴佬”。舅舅总是笑笑说：“你可别像我这个乡巴佬一样哦！乡巴佬的生活不好的.哦！”他希望我好好学习，长大找个好的工作，生活可以富裕，不会像他那样担心没有钱来养活家里的人。舅舅说，他在未来的某一天等着看我的大学录取通知书。12岁，舅舅在我生日的时候送了我一个十字架的挂饰，他知道我是个天主教教徒，可我的身上从不挂十字架的挂饰。那个挂饰，我一直随身携带。他总是说：“你每天都会做错事，别忘了，晚上要忏悔哦！”我没有这样做，只是每天早上起床时握着十字架背诵一段经文。
就在今年，3月19日，这一天我记得特别清楚——舅舅的忌日。这天中午，外婆打电话来说舅舅在干活时从手脚架上失足摔到了地上，颅内大量出血，抢救无效死亡……我放下电话立即驱车前往镇宁，车在高速路上跑着，我的泪水一个劲儿地掉，我不敢相信那个无法改变的事实，一直默默地说：“不会的，舅舅没死，舅舅还活得好好的……”舅舅的遗体停放在天主教堂的灵堂里，我到的时候，神父在为他读诵经文。我伏在他的遗体上放声大哭，家人们没说什么，只是一直站在我的身后。那一天，泪水无止境地蔓延。那一晚，我失眠，拿着我与舅舅的合照看了一个晚上。第2天，我握着那个十字架挂饰睡着。
从那天后，我明白：拥有一些美好的事物而不去珍惜，一旦这些美好的东西不再，结果就只剩得一堆泡影在脑海中挥之不去，追之不及悔之不及。
想想这十四年来舅舅陪我走过的日子，每每回忆，有哭的冲动。我知道他在天空上方正看着我呢，我不能哭。只是，他看不到我的大学录取通知书了。“不管遇到什么困难，也要坚强、快乐的继续生活下去。”十五年前，我生命的大海中有一个人默默为我导航；今天，我生命中有一个航标已消失在这片无边际的大海中。“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”曾经的拥有，我才明白，是生命甜蜜而忧伤的书签。该走的还是要走，看着远行的背影，虽自己很伤心，可我还是要对自己说：“失去后，自己仍要继续走下去。”
我的日记里有这么一句话：“人死后，他的魂魄要把他生前走过的路再走一遍，即使一切都已改变，对于死者就像什么也没发生。”
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