关于高中的作文集合九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
奶奶说我是她的心肝宝贝，我说有味的糖果是我的心肝宝贝。
小时候，我最喜欢的就是有亲戚为结婚或迁居、或生子、或百天、或生日而宴请宾客，倒不是因为垂涎于酒席上的佳肴，而是那席后惯例的特别来宾——喜糖，令我魂牵梦萦。
奶奶似乎看穿了我的那点小心思，总是很乐意在做客时牵上我这个“小麻烦”。奶奶总能在开席前找到放糖的箱子，然后让我的两个小衣兜装满那甜蜜的“战利品”。而我，总是高兴地把奶奶的脸亲的黏糊糊的，但奶奶笑得像花儿一样。当我把战利品向小伙伴们分享时，他们总向我投来羡慕的目光，我知道，我有全世界最好的奶奶，她总给我装世界上最好吃的糖果，那甜味，一直甜到心坎里。
记忆里有一段时间，奶奶生病了，被大伯接过去疗养。至此，我很长时间没有再吃到奶奶那甜甜的糖果；妈妈也为我嘴里的蛀牙给我下了禁糖令，把我和糖果彻底隔绝了。
就在我快忘记糖果是什么味时，也就是在我五年级时，奶奶回来了，她似乎大病初愈，脸上挂着一丝憔悴，但仍是一脸笑眯眯的，还给我带来个好消息：“姑妈搬家，又有糖吃了！”我兴奋地绕奶奶蹦跳了几圈，给奶奶一个大大的拥抱，但她竟然一下子招架不住，后退几步，险些摔倒。我赶紧扶住。我知道，奶奶老了。我赶紧背过身去，悄声擦去眼角的泪花。叫过姑妈，奶奶便牵我到处找放糖的箱子，不一会儿，果然在角落发现了它，奶奶熟练地去撕箱口的胶布，却好一会儿没使上劲，我赶紧帮她，那些美味的糖果展现在我眼前，一下子勾出了我的小馋虫，很快，我的小口袋就装满了，正当我准备盖箱时，从身后挤进来两个四五岁模样的小鬼头，他们一边笑我好吃猫姐姐，一边往包里装糖，丝毫没有注意我脸上的表情变化，，奶奶拉起他们说：“够了够了，一边玩儿去吧。”再拉起已经精神恍惚的我，坐席用餐。我永远都忘不了他们笑我的模样，虽然奶奶叫我别在意，是他们年纪小不懂事罢了。但我像受了极大的打击似的，望着一床五彩缤纷的糖果，竟一下子哽咽了，为了不让奶奶担心，我轻轻剥开一颗硬糖，此时的他在我眼里已经不再那么诱人了，硬生生的外壳下竟挤出一副讥笑我的嘴脸。一把含在嘴里，酸酸的，久久不能融化。
然后，大概有半年时间，我以学业繁重为名推托了所有的做客行程，当然也暂时告别了曾经爱不释手的糖果。我一遍一遍的对自己重复着：“你已经长大了，不需要糖果那样的情绪依托了……”
“姐姐的婚礼，最亲的姐姐呢，可不能任性不去哦！”奶奶再一次动摇我不去的决心。
“真的不想去嘛，再说，我已经长大了，不需要那些糖了！！”
“你只有真正放下那件事，才算长大！”我一下子愣住了，喉咙像被什么卡住，脑袋一片空白，最后化作一个信念：去！姐姐袭一身雪白的婚纱，像童话里的'公主，我想她是我见过的最美的新娘。奶奶却一下子消失在视线里，环顾四周，果然在放糖的箱子那儿看到奶奶。她正抓出一把我既熟悉又陌生的糖果。
天知道那时我是怎么想的，只见我冲过去把糖果qiang放回箱中，用责备的口吻说：“别这样，还把我当孩子一样的宠着？我已经长大了！”那句长大了一下子在空气中凝住，奶奶没理会我，又费力弯腰抓出一把糖说：“我带给楼下的小家伙去，他也爱吃糖，就像小时候的你一样。”说着，脸上又浮现出幸福的笑容。
席间，奶奶不跟我说话，不认识我似的，有亲戚夸我长大张漂亮了，她也只是若有若无的答应一声。奶奶果真一回家就找到楼下的小家伙，饶有兴趣的抱着他在冬日的暖阳里玩耍，给他剥糖，讲故事。俨然像小时候的我一样。我心一紧，眼泪瞒过地平线，睡到天明。
早上醒来时发现，被窝盖得好好的，我知道，一定是奶奶，书桌上凌乱的课本已收拾整齐，还撒上一把五彩缤纷的糖果，全是我最爱的味道。双眼模糊了耳边嗡嗡作响，剥开一颗，粉红草莓的，含在嘴里，涩涩的，化在心里，一片清凉……
高中的作文 篇2
“教室里热火朝天的，这是在干吗呀?”哦，原来我们502班正在开一次辩论会，辩论的内容是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。
课后，老师把“开卷有益”设为正方，“开卷未必有益”设为反方，并让我们观点一样的围在一起进行了讨论、交流。上课铃一响，马老师笑容可掬地走进教室，我们的每个同学的情绪高涨。马老师从正反双方中各选了4个，我很荣幸地加入了正方的队伍，老师还提出了要求：你们正反双方要能够条理清楚、中心明确地表达自己的观点，辩论时要遵守秩序，要尊重对方，做到以理服人。我已经跃跃欲试，等不及了。
当马老师一声令下，我马上站起来，慷慨激昂地说到：“我认为开卷是有益的。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。书是人类的‘长生果’。书可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，可以陶冶我们的情操，丰富我们的想象力，提高我们的写作水平。”我一股脑儿把课文中学到的东西全都搬了出来。
对方顿时哑口无言，下面的同学都为我鼓掌，我也偷偷地乐着。过了一会儿，反方也不甘示弱，“小麻雀”薛冰燕“嗖”地站起来，“对方的观点很有道理，但请问正方，开卷就一定有益吗?无论读什么书都能对我们产生有益的影响吗?我认为有些书思想不健康。如果我们读了，反而会产生不良的影响，这怎么能说开卷有益呢?”她那机关枪似的，啪啪啪地射出，我们都听得一愣一愣的。
这可怎么办?我一时语塞，竟不知如何说。旁边的周浩楠忽然听出了漏洞。刚才，薛冰燕说到，对方的观点很有道理，不就是说明开卷是有益的吗?”
哈哈，我们都捧腹大笑，对方却一脸的难堪。我方杨依依信心十足：“你们看，我班的杨孟飞，能言善辩，作文写得那么好，这跟她看的书多是分不开。”我点点头。
对方被我方一提醒，也理直气壮地说到：“那邓超龙呢，他也看了很多书，可成绩咋那么差?那是因为他看的`都是漫画、游戏之类的书?看这类书浪费了我们很多时间，对学习一点都不好。”
“是的，我们个别男同学看了打打杀杀的书，也有暴力倾向了，时不时地打我们女生一下。”一旁的徐梦婷补充道。
“那是看书的人有问题。《水浒传》里面也有打斗的情节，那他怎么是四大名著了，要看读者怎么去看了。跟书没关系的。”我据理力争道。
正反双方你一言我一言，辩论会在如火如荼地进行了着。马老师拍了好几下手我们才停下来。她面带微笑地说：“同学们，你们说得太精彩了!通过今天的辩论，我想我们每个同学都深深地懂得开卷是有益，但必须开有益的卷，取其精华，弃其糟粕。同学们，希望大家要多读书，读好书，做一个真正会读书的人。”教室里再次响起了热烈的掌声。
这真是一次精彩的辩论会。
高中的作文 篇3
疑，是人与生俱来的本性，从出生就开始有了。有些事情我们必须怀着“疑”的态度去面对，因为敢于质疑，才可能进步；因为敢于质疑，才可能发现真理；因为敢于质疑，才可能成功。
敢于质疑，我们才可能进步。学习是疑的过程，没有什么可以一步登天的。遇到困难和复杂的事，如果我们只会闭上眼睛干等，那什么问题也解决不了。所以，我们需要学会去疑、去思考，不管它有多困难，多令人无奈，我们只能持之以恒的、努力不懈的想办法去解决，而不是闭上眼睛等天上调馅饼。闭上眼睛，只是让时间更快的溜走；睁开眼睛后，只会是于事无补一事无成，所以在我们面对疑难时，应当去积极思考、探索，去质疑解难，只有这样，我们有可能获得进步。
敢于质疑，我们才可能发现真理。如果牛顿没有敢于质疑的精神的`话，那么万有引力定律也许会推迟几百年才发现。牛顿坐在苹果树下，一个苹果忽然落下来；这一个看似很普通的场景，但牛顿却发出质疑，从而发现了万有引力定律。假设是我们坐在苹果树下，苹果掉下，我们会怎样呢？我们也许会拿去吃了，也或许会感叹说，这是多么好的运气呀！当然也或许真的会去想原因，但又有几个能持之以恒的去探索呢？面对复杂而又需要去“疑”的东西，我们感到的只是头晕脑胀，然后再摇头说放弃，这就是我们与牛顿的区别。所以，如果我们想像牛顿们那样去揭示和发现真理，就必须学会质疑、探疑。
敢于质疑，我们才有可能获得成功。古代学者张载曾说过：“在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”学习是一个解决疑问的过程，如果说学习没有“可疑”之处的话，那我们的学习就不可能进步，只会固步自封。华罗庚，一个没有读过大学的教授，就因为敢于大胆质疑、积极释疑，敢于向大师和世界顶尖级疑难挑战，从而使他成为世界知名数学家。所以，做学问一定要善于发现问题，敢于探索问题的真相，去探究解决问题的途径，只有这样才能获得成功。
疑，不，是质疑。我们要敢于质疑，这样才能获得我们所想的。人生，是很短暂的，我们必须要让它有意义，虽不能像牛顿一样，但是，只要人生闪亮过，哪怕它的光芒只是微弱的烛光，但这已经足够了，不是吗？
高中的作文 篇4
最初的心灵是一片净土，经过阳光的照耀，雨露的滋润，这片草地生长着各式各样的植物。
发芽，成长，茂盛，枯萎，凋落……
世界上哪有常开不败的花呢？有，当然有，绽放在心中的花朵永不凋谢。
当我透过窗户看见碧蓝如洗的天空时，我知道，这个季节的花正在竟相开放。
当我通过电视看见郁郁葱葱的树林时，我知道，这个季节的树正在茂密生长。
寂寞的暑假让我回味着上学的时光，那么快乐那么有趣。虽然学习并不轻松，但是学校的欢声笑语让我兴奋不已。为什么现在的我，除了训练以外就是呆在电脑前，看着春暖花开的空间，莫名其妙的哀伤。
曾经绽放在我心中的花朵，是快乐是温暖是满足是感激是好奇。现在绽放在我心中的花朵，是等待是期盼是渴望是幻想……我心中的花儿，你何时才能再次释放出惊人的魅力呢？
很多人都以为，我是个很冷很强悍很倔强的人，甚至，认为我是变态。其实都不是，我只是个比较喜欢伪装的小孩。我不喜欢对任何人坦诚，包括父母啊！但是呢，我的父亲却是那么的机灵。我的一切他不需要问就能一清二楚的明白。天知道地知道，我多么想把自己的一个想法告诉你……（我的爸爸）
有一个问题，也许你早就明白。但是，你却从来没有提起过。我想，你打算让我自己去发现自己去体会。那就是：情感。人的心理是个奥秘无穷的东西，它能操纵一个人的行为。人的情感是个变化莫测的东西，它掌控一个人七情六欲。渐渐的，我发现自己一味的伪装成男生不过就是想逃避女生敏感的直觉。我从来不知道女生的心思真的那么的复杂，像各种各样的`花朵一样妖艳或柔美得刺眼。
你说得对，人，挺怪！也很凌乱。矛盾总是同时存在，想要解决却那么繁杂琐碎。想要好好的控制自己，必须要有很好的自制力，外界的事物总是让心志尚未成熟的我感兴趣，但是真理却压抑的邪恶的影子。在混乱之中的我却没能告诉你我现在的感觉，有点挣扎，有些难受。
绽放在我心中的花朵，我想让你开得灿烂，想让你长得美丽，想让你散发清香。
周围的空气似乎不好，总让我觉得闷得慌。害怕你会凋谢，害怕你会肮脏……
总是不敢放开心胸去闯荡，因为害怕和黑暗沾边。想让你在我身旁，告诉我哪是光芒。但是不能，我知道，这是你的工作，你让我成长的方式。
永不凋谢的花朵，你的美丽能让我承受多久，撑多久？能我感受多长？
高中的作文 篇5
宠辱不惊，闲看庭院前花开落。
去留无意，漫观天外云卷云舒。
人生的路上不可能时时花香满径，花开花落时序更替，困窘之际只要把春天放在心中，眼前自会有积翠如云的空蒙山色。
明月花与酒，黄菊桑与麻。
在菊花掩映的南山下，提一壶酒，拿一只耙，携着余晖转吟；明月朗照的深山竹林中弹琴常啸。他的仕途平坦吗？他的生活富足吗？不，他满怀报国激情却被一贬再贬，陶潜一生身处困窘，但他始终保持着高洁的操守，在碧水长空下吟奏出流水般轻扬的诗。
山水眸中绿，天海一字宽。
在黄沙漫天北风吹雁的塞上骑驴高歌，在疾风骤雨中高昂着头，在沧海激浪间安如泰山。他的命运风光吗？他的生活风实吗？不，他的一生都在跋涉，他的一生遭遇了太多的大起大落，但无论处境如何困窘，始终低不下的是他那桀骜不驯的头颅，始终不被污染的事他那颗平淡的心，“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”——苏轼，就这样收获了无限山河豪情。
这就使跋涉者全新诠释，物质的花常开时落，但精神的气节却不会受到丝毫影响，正如诗中所说的，寻找，分什么日月星辰；寻觅，管什么春夏秋冬。
不禁想起一代才女林徽因，后人赞她一生诗意千寻瀑，万古人间四月天。少女时节，应是花的季节，是花的俊美，花的芳香，以及花对果实的期待。作为新中国的知识分子，她走过的路不乏浪漫，但也包含着艰难。唯一不变的是她的理想，她的追求，她用执着浇灌生命，在明与暗灵与肉的博击中，让纯与净，真与美永不褪色。
抗战时期她与丈夫居住在一个几米见方的小屋里，没有生活的必需品，安全更无保障，但她依然坚持做学问；后来，她参与了国徽的设计，人民英雄纪念碑的设计，甚至挽救频临消失的传统工艺---景泰蓝。她在花开的俊美中，拥有了一个美丽而充实的岁月。
这便是中国学者的风范，物质的花香可能会随时消散，但执着于理想的脚步却因狂风吹打变得更加坚定，像诗中所说的，双脚磨破，就让夕阳涂平小路；双手划烂，就让荆刺变成杜鹃。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？
昏黄的灯光拉长了简的影子，背后留下一条长长的，长长的，写满了无奈的足迹。出生低微，相貌平平的简，以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的爱慕，不料在举行婚礼时却节外生枝，使她不得不面对更多的磨难和考验，但她一直坚定的扞卫者自己的独立和尊严，追求属于她的那一份幸福。简用真诚抵挡住了摇撼意志的强风闪电。
物质的花有时可能很美丽，但很多时候你不应为它低头，真正的强者不在于力量，而是精神。
暮年心不已，月隐独自酌。
随月潜入深林，却见楼亭悬与静谭之上。太白独饮于亭上高歌“举杯邀明月，对影成三人，”君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。且醉且朦胧，且醒且清明，默坐“古道西风瘦马，路人窥天地。”朝发白帝，太白一人独坐船头，那高大俊朗的身影渐被隐去。
长河依旧，过客有心。环游世间，周而复始，冠盖满京华，斯人独憔悴，芸芸众生，又有几个人能看得懂这一叶扁舟？
梨虽无主，我心有主。
炎热饥渴，路遇梨树，行人纷纷摘梨，独许衡不为所动，有人便问：“何不以梨解渴？”他正色曰：“梨虽无主，我心有主。”一老者垂钓于溪边，身后是慕名而来邀他做相的`达官贵人，庄子目不斜视。
一枚叶子，不因狂风乍起而飞离了树枝；一块石头，不因河水的冲刷离了河床，一个人，也不能为外面的花花世界所诱惑。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
梁雨润以清廉感动中国，他视人民为衣食父母，万事以人民利益为重，在他心中始终有一架公正的天平，他始终之矢志不渝地追求为百姓办实事的理想，就这样他与百姓间架起一座坚实的桥梁，在这个对金钱顶礼膜拜的社会，他挺起了脊梁，向正义迈出了坚实脚步。
金钱是买不来灵魂的，物质的花绽放的再美也不只过是你生命中的一件饰品。唯有精神的花朵才能万古常青。像康德所说的：“宇宙间有两样东西最值得我们崇敬，能就是星空和人们心中的道德律。
安得广厦千万间，天庇天下寒士俱欢颜，
高耀洁士一位步履蹒跚的老人，但她在实践，“但愿人皆健，何妨我独贫”。的人生道路上却迈着坚定的脚步。她以无私，光明，博爱几乎照亮了每一格角落，她将余生的力量都转化成一缕缕阳光，照进的每个艾滋病患者的心间，照亮了太阳照不到的地方。
予人玫瑰，手留余香。外表美的花朵无人理睬，也不过是一件饰品，而内心美丽的话不论到底给人的总是清香一片，她在人生中真诚地行走，扣响了多少沉睡的心灵，有她的装扮，这个春天不乏温暖。
烛照深山，终不悔。
如果大地的每一个角落都充满了光明，谁还会需要星星，谁还会再寒冷中寂寞地燃烧？谁又愿意一年又一年总写着苦闷的诗，每一首诗都是一颗颤抖的微星？可他们偏喜欢在夜里凝望，寻找遥远的慰藉。
李桂林夫妇在凉山北部峡谷绝壁上扎根了18年，把知识的种子播种在这里，为村民走出大山架起了“云梯”。他们在最崎岖的路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子的小手，眼前孩子看到的是一条条光明的大道，而这一条条道路正是夫妇二人19年的坚守沉淀成的精神沃土。
物质是花，只能点缀人生，在多的花也只是大自然的一种赠予，却不能丰富人的心灵，精神才是春天，是包含内在活力的生命支柱。
花季几度残红飞？道不憔悴，奈何举杯？
还在叹息困窘中的红消香断吗？请跟我一同到阳光下，看理想牵着手，对视，微笑，乐春风忙得乐悠悠。
那凋零的是花，哪里是春天？
高中的作文 篇6
他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的'蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!
高中的作文 篇7
我实在不知道这是由于个人的特异性，还是大多青年的普适性，是不是每个小孩子在成长到了一定年龄之后就会开始对周遭的事情和人产生许许多多的怀疑，我不得而知。说的空泛且矫情些，怀疑世界。
就好像我现在对许多事情都产生了怀疑，比如说文字的意义。高尔基说，大多人普遍同意文字的意义在于让人类的生活更美好。假定这是对的，恕我自私妄为，冒昧问一句，为什么要为了别人的生活美好来奋斗，来提笔呢。提笔的时候，难道不是想着自己想要倾吐的一曲中长而是“我要让世界更美好”吗，或许，也是我的无知了，误以为那所有心中的混沌都是配。搁在纸上的。我一直以一种戏谑的态度来对待文字，事实上我一直觉得我和那一个一个方块字的关系就好像国王与他的子民，老实说，我是常常有着一种居高临下的态度，如果再进一步的对比，把我和我的文字比作父母和他们的小孩，我想我也不是那真挚善良单纯的父母，我不得不承认，在别人夸奖我的文字的时候，我的开心来源于虚荣，这又使我感到羞愧。但是，却并不好改掉。我就是那么俗吧，夸便高兴，骂便迁怒于文字，就像许多不称职的父母一样。越长大，越觉得可怜天下父母心说的有些过了，其实，许多事都没这么伟大。是我们太浮夸了吧。
然而，一旦这些话运用到我自己的身上的时候，我便推脱找借口说其对我不适用。倒不是因为什么真真正正的我的父母要比别的人伟大，而是我怎么也不愿意承认，真相总是残酷难忍，所以我选择虚假，我的整个人生沉溺在睁一只眼闭一只眼的快乐和谐与幸福中要比刨根问底揪出人性的恶不知道要好多少。
实在是阻挡不住思维的跳跃性，我就是这样言不及义，好行小惠，想到哪儿边说到哪儿，任性。然而总觉得每一次跳跃，在一个又一个跳板上停留的那一小阵子要比强按照逻辑拼凑的长篇大论好太多了，虽然不太了解冰心奶奶拿个小本子记录一些突然冒出的灵感的详情，但还是感觉到一种顿悟，文章要写成什么样子，其实或许本无界定，只是看的文章多了看到许多人都这么写，才自己给自己设了个圈套，让自己的心觉得就是该这么写，跳出框框就是一种大不敬。心果然是个傻子，与其让外界的环境给心一个暗示，然后让其有了错误的世界观，成了恶与悲观的胁从犯，还不如让大脑去骗心，给它一些积极的向导。
思绪到这里又断掉，倒也不是断掉，只是觉得一个一个跳板，所呆的时间无需太长，话点到了，何必连篇累牍，那倒是像求虚荣了。早就已经不堪好奇心的痛苦了，今日独处，闭眼冥想，突然发觉，不停的追问，且不说那是无尽头的，在此要插一句，你知道无尽头的可怕，就是蹉跎了一辈子的时光，在生与死的边缘时，你仍纠结于自己的为什么，最终哭着来痛苦着死，一生都在探索心灵，探索事物的'意义，但是怎么也探索不到头。知道为什么吗？太贪了。做一件事，一开始的时候就想要寻及事物本身的意义，想要追溯到他的源头，来证明它的存在是否是有价值的，以及是否有必要去做它，这听起来实在是再对不过了。但是，这玩意儿着实令人痛苦，执行，少许思考后就去执行，在执行过程中遇到一些麻烦再去解决去修正就可以，不要大费周章去批判。不是说这对世界的发展不好，是对个人的发展不好，不管你乐不乐意，一个人就是无法和世界抗衡的，寡不敌众，你懂不懂。你说你有头脑，有肌肉，诶哟，你以为别人就没有吗，你以为你有想法，有创意，诶有，你以为别人就没有吗。
你以为你是谁？不要过度夸大个人的能力，天才，极致的天才也有很多不可能的事，不服气？孩子，你太年轻了。想要说我是一个老练的滑头，在历经世事后忘却自己初心，做了世俗的狗奴才吗？孩子，我今年才十八岁。之所以叫你孩子，是因为倘若你如我讲的那样不切实际，你就是个幼稚的孩子。
世界不是围着你转的，这句话被人说了太多遍了，听了就觉得像官腔，没意思。讨厌。但是，你从来就没有认真的去读过它，对吧。仔细想想。事物存在总有它存在的道理，许多事情你都要去相信，而不是去怀疑。
怀疑不是说不可以，只是以我的角度去看，不过是个少年，就敢去怀疑，的确是没有资本的，什么时候是可以的怀疑的呢？腹有诗书之书，只有你自己站在所探求事物所在领域的制高点时，掌握了许多的技能与方法，对事物有一个比较透彻的认识的时候，才是你去探求意义的时候。
其实这道理也挺简单的，你看，人类探索自己的源头不也是没个尽头的吗。老是做这些没尽头的事情，多少的让人恐慌与不安啊，孩子听我一句劝，别想那么多有的没的。该干什么干什么，在做事情的时候，自然会领悟，这个，不是一蹴而就的。
你听过那个笑话吗？一个人买了一个饼，没吃饱，又买了一个还是没吃饱，接着一口气买了八个，吃到第十个饼的时候，他终于饱了，他对自己说，早知道就只吃第十个饼就好了，干嘛要浪费前面的钱。傻吗？其实许多时候，因为我们的贪婪与好高骛远，与他相比，傻之程度有过之而不及，而我们却不自知。
高中的作文 篇8
狄更斯在《双城记》中这样说：“这是最美好的年代，也是最糟糕的年代。”耄耋老翁省吃俭用，资助了一个个濒临失学的儿童，让孩子成长为有用之才，爱心照亮了孩子的前程;善良村妇好心收留了流浪的的少女，用最好的食品招待，却被少女洗劫一空，爱心撞到了“恶”心。我们也可以这样说：这是最好的爱，也是最差的爱。
据报载，尚先生把手机掉落在出租车上，随后打手机，但对方接通后又挂掉了，尚先生又发了短信过去，表示愿意花20xx元“买”回手机，一个小时后收到了回复，对方愿意归还手机。双方见面后，尚先生发现捡拾手机的是位年轻人，尚先生要酬谢对方，年轻人交还手机后，转身匆匆走了。当天晚上，记者联系到了这位年轻人，他这样说：我本无意归还手机 ，但看到手机上的照片和信息，得知机主刚刚给芦山灾区捐了一大笔款，很感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心，我也要像尚先生一样，多一份爱心。
从这起事件看，拾金不昧，物归原主，爱心最终战胜了贪心，传递了人间的正能量。
假若没有这条捐款信息，那么捡拾手机的年轻人还会归还手机吗?其谈话已明确表示，他是不会归还手机的。恰好是这份捐款短信触动了年轻人，其贪心被尚先生的爱心所感化，主动归还了手机，也没有要报酬，年轻人见贤思齐。尚先生的这种善举传递出了一种无声的大爱。
尚先生当时捐款也许是他内心的.一种自觉行为，同胞受难，自己有责。说不定他一直就这样默默做好事，有人落水，会纵身跳下救起;有人晕倒，会毫不犹豫扶起;有人乞讨，会慷慨解囊相助……这些对尚先生来说已是举手之劳，习以为常的了。尚先生信奉“多行善事，莫问前程”，他奉献爱心是不讲条件，不图索取回报，自己给灾区捐款救助，与手机丢失没有任何因果关系，但手机失而复得却是缘于他捐款的这一善举。
现实生活中，奉献爱心的大有人在，结果褒贬不一，被人赞颂，或被人误解。转型时期杂七杂八的东西会冲击人们的美好心灵，但无论如何人间传递的还是正能量，扬善惩恶!
冰心说：有爱，就有一切。爱，让心灵涌起温馨;爱，让人间流动春风;爱，让世界变得和谐美好。这也许就是爱的最高境界——遍洒爱心，不求回报。
高中的作文 篇9
老师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯，他们泼洒辛勤的汗水，浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。
我喜欢我的高中老师，我喜欢他们不同的性格、不同的教育方式、不同的处事态度。下面让我来向大家介绍我们班的几位“风云”老师。
博学善谈的班主任
走进教室第一眼看见的老师便是我的班主任。班主任姓曹，是一位政治老师。他方方正正的脑袋，鼻梁上架着一副眼镜，显出一副严肃的样子。班主任博学善谈，大概跟他所教的科目有关吧，他说的话都极其富有哲理性和感染力。我最喜欢曹老师说的那句“耐得住寂寞的人，终究不会寂寞。”这句话用于生活十分的贴切。只有在关健时刻能沉得住气的.人在以后才会有大的成就，才不会寂寞。曹老师有三个孩子，每个孩子都十分的优秀，每当他谈起自己的孩子，他总会露出一丝自豪的笑颜。真可谓：有其父必有其子。
相信在与曹老师相处的日子里能向他学到的不仅仅是学业知识，还能在他身上感染到一些为人处事的态度。
风趣幽默的数学老师
数学老师姓熊，高高瘦瘦的，一看就知道年轻时是一大美男子。数学老师说话时总是挤眉弄眼的，活像一只猫，所以大家都偷偷在他背后亲切的叫他“猫哥”。一开始我便认为数学课是最无聊的，可自从听了熊老师上课后，我便认为数学课是最有趣味的，他的口头禅是“哦”。每说完一句话，句末总会蹦出个“哦”字。他说话时的动作和语气时常逗得我们捧腹大笑。
相信在与熊老师相处的日子里是充满欢声笑语的。
美丽大方的语文老师
语文老师姓吴，瘦瘦的，一头金黄的卷发。吴老师给我的第一印象就是一位慈母。她端庄得体的打扮，温和细腻的性格。一见面便留给人深刻的印象。吴老师的朗诵水平也是不容置疑的，记忆最深刻的是她朗诵《大堰河——我的保姆》一文时，当她读到大堰河命运的悲惨时，她差不多声泪俱下，而当她读到大堰河的善良纯朴时，语气之中充满讴歌与赞美，朗诵完毕后，她赢得了雷鸣般的掌声。不过吴老师有个小毛病，那就是丢三落四，她时常把自己的手机遗落在教室，看来她是一个在生活上随意而不拘小节的人。
相信在吴老师的精心栽培下，我们班的语文成绩会蒸蒸日上。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我喜欢我的高中老师，喜欢我们班的“风云”老师。
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